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一年級競選三好學生演講稿

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一年級競選三好學生演講稿
第一篇:一年級競選三好學生演講稿第二篇:市三好學生競選演講稿第三篇:競選三好學生演講稿第四篇:競選三好學生演講稿第五篇:三好學生競選演講稿更多相關範文

正文

第一篇:一年級競選三好學生演講稿

各位老師、同學們:大家好。

今天我很高興能夠站在這裏參加三好學生競選,我是一(2)班的xx。

我競選理由是:

一、 我熱愛生活,關心別人。在學校裏尊敬老師,團結同學,愛護xx國小和一(2)班這個大家庭。

二、 我學習努力,上班能認真聽講,按時完成作業,熱心幫助其他同學。

三、 我熱愛勞動,在學校和家裏能幫助老師和父母做一些自己能做的事。

四、 我性格開朗、興趣廣泛,喜歡畫畫、唱歌、講故事。

假如我競選上了三好學生,我一定會更加嚴格要強自己,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。取得更加優異的成績,爲同學們做好表率。請大家給我一個鍛鍊的機會,投上你們神聖的一票。

選擇我 沒錯的。

謝謝大家

第二篇:市三好學生競選演講稿

相信自己 做最好的自己

尊敬的老師:

大家好!我是來x年x班的xxx。在這春光明媚、楊柳吐翠的季節裏,我榮幸地站在這裏,參與市級三好學生的競選。在此,首先感謝老師和同學們對我的信任,感謝學校給我這個展示自我的機會。

國中三年,家長的教育和老師的培養使我懂得,要想作對社會有用的人,首先就要成爲自強自立的人。在我們的成長過程中,不僅需要文化知識的積累,更需要道德、理想、情感的全面薰陶。我覺得遇事要多爲別人着想,與人相處、協作、忍讓、寬容是很重要的,這也是三好學生所應該具備的。

升入國中,我憑藉着踏實穩重,積極進取,第一批加入了共青團。以更高的標準要求自己。我熱情開朗,有着較好的心理素質。面對困難從不逃避。我喜愛交友,因爲三人行必有我師。我可以從朋友身上學到很多知識和爲人處事的道理用來彌補我自身的不足。和朋友相處,更能培養我的道德品質,讓我能夠對他人真誠相待。

在班級,我擔任體育委員,有一定的組織能力,對工作認真負責、有着一股執著的熱情。我能保持謙遜、好學、待人誠懇、熱心的良好品質,從而贏得了同學與老師的信任

在家中,我孝敬父母。現在社會普便都是獨生子女,往往會驕生慣養。然而我卻深知父母的辛苦。每天既要工作,又要操持

家務,還要想方設法爲我創造好的學習環境。現在,我雖然沒有時間幫父母,但我把這些全都記在心裏。我知道,回報給他們最好的禮物就是優異的成績。

上學期,由於身體及其它原因,我的學習成績出現了滑坡。這對我來說是一次深刻的教訓。經過一個假期的調整,我相信自己,我不會輸給自己,我更不會降低自己的目標。船的力量來自於帆和漿,人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人必將碌碌無爲。我會抓住這最後100天的時間,更加努力,走向成功。爲自己交上一份滿意的答卷。我堅信淚水只會模糊前進的方向,汗水才能澆灌出成功的幼苗。

在三年二班,我理解了“家”的含義。在別人看來,這可能很平常,可是卻在我心中播下了一顆種子:xx中學就是我第二個家,x年x班的全體同學就是我的兄弟姐妹!無論今後我走到哪裏,永遠都不會忘記給予我溫馨和快樂的大家庭!

當選“三好學生”是每一個學生無尚的榮光。我渴望成功,但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮,我都將把它作爲人生新的起點,做一名讓xx中驕傲的好學生,用榮譽和成績爲xx中爭光添彩!

榮譽是我的,也是同學們的;榮譽是我們班級的,更是學校的;請尊敬的老師給予我走向成功的力量,給我支持,爲我加油,謝謝大家!

第三篇:競選三好學生演講稿

尊敬的校領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是張子良 。在這春光明媚、楊柳吐翠的季節裏,我榮幸地站在這裏,參與市級三好學生的競選。在此,首先感謝老師和同學們對我的信任,感謝學校給我這個展示自我的機會。

我平凡,但追求卓越;我渺小,但刻苦上進。在20中這片金色沃土中,我努力用自信與勇氣放飛自己的夢想,用真誠與友愛凝聚着集體,用刻苦與勤奮收穫着喜悅和榮譽。我競選的理由是我誠實,我優秀,我自信,我上進。

在思想品德方面,出生在軍人家庭的我,自覺以少年英雄爲榜樣,學習他們的精神,向他們看齊,尊敬師長,團結同學;艱苦樸素,樂於助人。積極爲班級捐獻物品,從不計較個人得失。國小六年,我三次被評爲校、區級三好學生,九次被評爲文明小標兵,學雷鋒好少年。

在學習方面。我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”, 在老師們的諄諄教誨和同學們的無私幫助下,我頑強拼搏、刻苦鑽研。上學七年,14次獲得單項知識競賽優秀獎,各科成績始終名列前茅,這次月考,我還取得了總分班級第一,年級第四的好成績。“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。爲了不讓我們班一個同學落伍,我積極獻計獻策,主動幫助同學學習,作爲英語課代表,我更是積極督促努力幫助同學不斷進步,被老師表揚爲最得力的“小助手” ,不久前,我還被

評爲“貢獻突出生”、“學習優秀生”。

在體育方面,我活潑好動,興趣廣泛,成績優良。跆拳道即將考取最高級別的黑帶;滑冰曾經代表學校參加承德市少兒速滑比賽。另外,我在攝影、畫畫等方面也取得了一些成績。2014年獲得天津市少兒才藝展示優秀獎,2014年獲得和平區美術課堂作業展一等獎,2014年獲得天津市少兒攝影比賽一等獎,2014年應邀參加了中央電視臺“成長在線”節目。2014年被和平區教育局評定爲藝術特長生。我現在擔任班上的宣傳委員,主辦的板報多次榮獲年級第一,被班主任表揚爲年令最小,爲班裏付出最多的好學生。

當選“三好學生”是每一個學生無尚的榮光。我渴望成功,但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮,我都將把它作爲人生新的起點,繼續秉承“求真、求實、求異、求新”的校訓,刻苦學習,爭優創先,爭做一名讓21中驕傲的好學生,努力用榮譽和成績爲21中爭光添彩!

榮譽是我的,也是同學們的;榮譽是我們班級的,更是學校的;請尊敬的老師、親愛的同學們,爲我加油、給我支持吧!各位代表,請將你們神聖的一票投給我吧!今天您給我一個機會,明天我還您一個驚喜!謝謝大家!

第四篇:競選三好學生演講稿

尊敬的老師們、同學們:

你們好!我叫王軼默,是武漢理工大學附屬國小四(一)班學習委員、四•一中隊的中隊委,作爲四(一)班六名預選三好學生名額中的一員,在老師和同學們的幫助下,我多次被評爲校級三好學生、成績優秀學生,並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號,在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎,下面我向大家做簡要彙報:

德育方面:我在學校是個好學生,在班級我既是好學生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關心同學,樂於奉獻,我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動,我都踊躍參加,並積極組織、參加學校的各項活動,能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手,勇於管理,及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子,經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,有時走在上坡的路上,看到推車的人,我還會幫他們推車。因此,我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面:我學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課後複習,成績一直優秀,是語文、數學、英語三科特長生。2014年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽,分別榮獲一、二等獎,同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”,榮獲武漢賽區a組優勝獎,在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年,我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。

體育方面:我積極參加各項體育活動,在2014年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名,堅持參加業餘乒乓球訓練三年,在訓練中我刻苦訓練,頑強拼搏,並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

素質方面:我興趣廣泛,喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閱讀課外書,連續四年參加學校第二課堂的美術班學習,今年我開始了薩克斯的學習,以全面提高自己的綜合素質。

成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作爲同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望能夠成爲一名出色的、成功的武漢市三好學生,今後,我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望:“今天我們以學校爲榮,明天學校以我們爲榮!”

謝謝大家!

第五篇:三好學生競選演講稿

三好學生競選演講稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

馬,只有跑過千里,才能知是否爲良駒;人,只有通過競爭,才能知是否爲棟樑。所以,我萬分珍惜這次機會。

每個人都有夢想,在我的心中也有一個美好的夢想,那就是做一個品學兼優,德才兼備的好學生,長大後成爲國家的棟樑之才。

我性格開朗、熱情活潑、樂於助人,現任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”爲同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度,良好的工作效果,贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中,我嚴於自律,大膽管理。作爲老師的得力助(請收藏好 範 文,請便下次訪問)手,我總會積極、出色地完成老師佈置的各項任務。在各種活動中,我總是用優異的成績爲班級贏得榮譽,得到同學們一致好評。

在日常學習中,我用樂學、好學的態度感染着身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:幾年來,我連續被評爲校級、區級三好學生;先後獲得區級、市級文明生等稱號。作文《沙塵暴來了》刊登在國小生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在2014年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎,並在2014校園藝術節期間被評爲科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校週一升旗儀式的英語主持人,還在與日本人學校的學訪活動中作爲學生代表發言。在學校的階段檢測中,多次取得優異成績,並在上學期期末檢測中取得了總分292分,班級第三的好成績。

我深知只有付出纔有回報,不斷地超越自己,才能取得更大的進步。今後我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!爲同學和老師更好的服務。也爲自己的將來打下良好基礎!謝謝大家!

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