競選數學課代表演講稿多篇

競選數學課代表演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好！

俗話說“一年之季在於春”，新學期伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選數學課代表，因爲我覺得我競選這個職務有三點優勢：

1、自從我進入國小開始，我就迷上了數學，因爲我覺得數學是那麼的神奇、是那麼的奧妙，而且還是那麼的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。

2、我在去年的數學競賽中取得了二等獎（或者數學成績不錯），平時我在數學課上認真聽講，積極發言，這大家是有目共睹的。今後我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，爲班級爭光。

3、自從我上國小開始，就一直學習數學奧林匹克，並且成績一直不錯。所以，我認爲我是最適合的人選。

另外，如果我當上了數學課代表，我將會和大家一起鑽研數學知識，探索數學王國裏面的奧妙，使我們班的數學成績有一個質的飛躍，並且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續努力學習，克服自身的不足，使自己成爲一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態度決定一切。”在今後的日子裏，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神聖的一票吧！——選擇我，不會錯的。

我的演講完了。謝謝大家。

競選數學課代表演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好，現在，我能站在這個講臺上競選班幹部，感到非常的榮幸。

我是體育委員，像當了“總統”似的，我穩居此位數年。現在，我想從事一個新的工作。經過我努力地思考後，我選定了“數學課代表”這個職位。

讓我向大家介紹我的數學才能吧！在我的習題本上，有許多周老師給我評下的優+紅旗。這是因爲我有一個習慣：先把要做的奧數題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認正確後再譽在習題本上。這樣，我的數學作業始終乾淨整潔。還有，我以前的數學考試成績就一抹糊，動不動就是個70分、80分。可現在卻不是這樣了，雖然開學第一個考試也只有85分，但是緊接着的第二次單元考試就得了100分。現在，我還正期待着第三次單元考試呢！

假如我當選了數學課代表，我會成爲一座老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會教他一步一步地計算，讓他弄懂爲止。我每天定時收發作業，不讓老師等待，也不讓同學們焦急，如果有同學不交作業，我會按時去催促他。我一定會盡職盡責的做好這些工作的。

如果我落選了，這同時說明着我還有一些缺點，我將會不斷去糾正，等完善自我以後，下屆再選。

最後，我希望同學們支持我，爲我投上神聖的一票。

我的演講完畢，謝謝大家。

競選數學課代表演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學：大家好！

我這次上這個莊嚴的講臺來，是來競選數學科代表的。數學課代表這個職位，我已經是個老手了。這個職位對於我來說，是個艱難卻熱愛的任務。雖然事情已經做過了千百遍，但服務同學的心卻沒有變。在學校裏，我是老師的好助手；在家裏，我是爸爸媽媽的好孩子；在班裏，我是同學的好朋友。我自認爲，這個職位非常適合我。

競選這個職位，我有以下優勢：

1、我已經當過了兩年科代表，對於這個職位，我的經驗與努力都是同學看得到的。

2、我的成績在班裏是不錯的，我還具有很強的服務意識，願意幫助大家將不會的題目做出來，和大家共同提高學習成績。

3、我比較民主，同學們提的建議和意見我會虛心接受，並且酌情改正。

如果我成功競選，我一定會及時督促同學交作業，認真收發作業，在早讀之前準時把作業交給老師；幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事，讓老師不那麼辛苦；幫助同學做一些力所能及的小事，讓五年二班再次成爲最優秀的班級!

但是，人不可能成功一輩子。如果我競選不成功，我也不會灰心喪氣，因爲這正好證明了我有不足。相信在下一次的競選上，你會看到一個更加優秀自信的我！

我的演講完了，謝謝!

競選數學課代表演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務,我相信憑着我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績並不是全班第一,數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那麼好,但我有一顆上進心,憑着這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪裏去,即使有那麼一次沒考好,我都會自責,不停地想:這麼簡單的試卷,那麼多人都比你考得好,你爲什麼這麼驕傲,又不是數學成績最好的一個了。

我們班的數學成績並不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這裏,我向丈家提幾點意見:1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。2、每次做作業、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學們,爲了我們班的數學成績好起來,大家一起努力吧!

也許有時我因爲太激動,說話時傷了你們的心,願你們涼解。

如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。

希望丈家支持我,謝謝!

競選數學課代表演講稿篇5

尊敬的同學們，老師們：

大家好！

我叫陳朗輪，今年11歲，來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上，是爲了競選數學課代。我的愛好廣泛，有游泳、足球、羽毛球······我競選數學課代的原因並不是要炫耀自己，而是我的數學成績非常好，每星期六八點到十一點有一節奧數課，它讓我的數學知識面更加廣。

數學課代顧名思義就是要數學好。在班上，我的數學成績名列前茅，聰明伶俐，活潑開朗。我上課認真聽講，積極舉手發言，勤奮學習，對數學有濃厚的興趣，還在各種數學競賽裏得過獎，家裏的牆上貼滿了獎狀。假如我當上了數學課代，我不會驕傲，我會更加嚴格的要求自己，不開小差，不亂說話，更加勤奮學習，改掉自己馬虎的壞毛病，讓自己的學習成績更上一層樓，給我班上的同學樹立好榜樣，也會幫助數學成績差的同學，增加同學們對我的信任。要是同學們發現我有做得不足的地方，可以儘管提出來，讓我改正錯誤。

假如我當上了數學課代，我會更加盡心盡力地爲老師服務，督促要同學們上課要認真聽講，準時做好數學作業。並幫老師收齊每天的作業，幫老師分擔工作，做老師的好幫手。

這次競選的都是班裏的精英，我也不一定會競選成功。假如我落選了，我也不會心灰意冷，這說明我做的還不夠，我一定要知錯能改，繼續努力學習，做一名優秀的國小生。

請大家將這神聖的一票投給我，謝謝大家！

競選數學課代表演講稿篇6

老師 、同學們：

大家好！？站在這裏，我有說不出的激動，因爲我要爭當數學課代表。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成爲一名出色的領航員！

我競爭數學課代表是爲了幫助同學們提高數學成績，讓同學們去了解數學，喜歡數學，爲數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學，讓不喜歡數學的人喜歡上數學；並且在幫助同學時，是自己的數學成績更加優異。

我在班裏數學成績屬於中上等；數學，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班幹部！

如果我當上了數學課代表，我一定嚴格要求自己，成爲老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們五年級6班的數學搞好；如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。

不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成爲參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上！希望大家支持我！