談工作演講稿多篇

談工作演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！

工作這麼多年，我從一個一無所知姑娘轉變成合格計生的幹事，是變化給我帶來了不同的挑戰。

剛開始我什麼都不懂，什麼上環、節育等等，對我來說都很茫然，是領導的耐心指導，我的工作才慢慢步入正軌。計劃生育工作面大、量廣，政策性強，牽扯到千家萬戶，關係到人民羣衆的切身利益，加之一些羣衆政策觀念不強，生育觀念落後，對計劃生育工作牴觸情緒較大，因此，工作難度很大。很多次，我想放棄，但想想前輩們爲計劃生育服務了這麼多年都沒有怨言，我這點困難，又算得了什麼呢？因此，我不斷告誡自己，要努力，要有信心，要做好長期幹計劃生育工作的打算，不怕挫折，不怕委屈，正確對待工作和生活中的種種不公平，不怨天憂人，不滿腹牢騷，相信在平凡的崗位也能體現出人生的價值。在計劃生育工作上要有足夠的耐心，育齡羣衆的思想觀念、文化水平畢竟有限，有時候不可能完全接受計劃生育的相關政策，我要通過細緻、耐心的講解，動之以情、曉之以理，反覆講解政策，使他們積極、主動的實行計劃生育政策。同時，要利用各種場合、各種機會，不厭其煩的宣傳計劃生育各項政策法規、各項優生優惠政策等等，提高育齡羣衆的計劃生育政策知曉率。做爲一名計生戰線的工作者，我愛自己的工作，並時刻感到肩上的責任。我堅信在計劃生育工作由制約型向服務型轉化的今天，溶計劃生育管理於優質服務中，以我們全心全意的服務思想，用愛心、耐心、細心的工作態度，爲廣大羣衆做好計劃生育、優生優育等宣傳、管理和服務工作，一定會被大家理解和接受的。計劃生育崗位是一個大溶爐，只有在計劃生育工作上兢兢業業，勤奮工作，做出成績，得到大家的認可，煉的好鋼，才能用在刀刃上。

幹計生這些年，我經歷了很多，學了很多，也成熟了很多，我始終堅信工作着永遠是美麗的！xx年剛剛到來，計生局吹響了“兩免”的衝鋒號，蘊含着挑戰更孕育着希望，讓我們以此爲起點，創新計劃生育服務理念，在各自的工作崗位上，從自身做起，樹一流計生形象，創一流計生業績，爲長興計劃生育工作的全面和諧發展再立新功！謝謝大家！

談工作演講稿篇2

各位領導、同志們：

按照會議安排，我就xx鎮貫徹落實會議精神，全力抓好安全生產工作作以發言，不妥之處，請批評指正。

20xx年，xx鎮安全生產工作深度落實縣安委會的工作部署，始終堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，以推進“三項行動”爲重點，明確責任，狠抓整治，依法監管，強化宣傳，穩步推進安全生產工作。近三年來，先後獲得安全生產1等獎2次，3等獎1次，已基本形成“安全保發展、發展求安全”的工作格局，爲全鎮經濟社會發展營造了良好的安全環境。

安全生產永無止境，新的一年新的責任。xx鎮地處林礦區，有24家礦山企業，企業尾礦庫安全生產監管任務繁重，危險源增多；隨着全鎮經濟社會的快速發展，農業生產、交通運輸、森林防火、基礎建設等安全生產隱患十分突出，等等這些都導致全鎮安全生產形勢十分嚴峻，安全監管任務異常艱鉅。爲此，20xx年，xx鎮安全生產工作將緊緊圍繞這次會議精神的貫徹落實，牢固樹立 “紅線”意識，以主動作爲和勇於擔當的精神，全面落實“四強化四着力”安全生產工作舉措，狠抓落實，全力促進安全生產形勢穩步開展，切實爲全鎮經濟社會和諧快速發展提供堅強的安全保障。

一、強化“紅線”意識，着力落實工作責任。抓安全首抓責任落實。要牢固樹立安全生產“紅線”意識和“底線”思維，在認真落實政府主體責任、主動作爲的基礎上，努力構建“政府統一領導、站所依法監管、企業全面負責、羣衆監督參與的目標管理責任制，制定安全生產年度目標，層層量化分解，簽訂目標管理責任書，把責任落實到各級黨政領導班子、落實到各行政村、落實到各重點企業以及關鍵部位，切實在全鎮上下做到安全生產有人抓、有人管、有人查、有人辦，實實在在一抓到底、抓出成效。

二、強化依法監管，着力預防事故發生。要不斷加強鎮安監站、農安辦基礎建設和隊伍管理，提高安全監管水平，大力支持開展工作。要堅持做到安全生產工作逢會必講、逢事必抓，定期組織鎮安監站、農安辦、工商、國土、派出所、學校等單位對轄區安全生產工作進行全面檢查，突出“嚴、細、實”，堅持查制度、查隱患、查整改，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角。要重點做好危險源監管和重大事故隱患排查工作，特別要加強對轄區內礦山、尾礦庫、危險化學品、煙花爆竹、公共聚集場所、建築工地、河道採砂及五小場所的安全管理，積極協助礦山企業申報尾礦庫治理項目，落實尾礦庫安全責任，加快尾礦循環再利用，建立可行的安全監管制度，堅決杜絕安全事故發生。

三、強化專項整治，着力整改隱患問題。要把安全生產專項整治作爲重中之重，堅持專項整治與日常監管相結合，繼續深入開展好安全生產“三項”行動。要把安全專項整治重點放在危險源大的礦山企業、道路交通、汛期安全、食品藥品、森林防火、居民消防、農村用電等行業和領域，加強組織協調，制訂整治計劃，落實整治責任，確保事故隱患查清，問題整改落實到位、專項整治成效明顯。要按照“居安思危、有備無患”的原則，建立安全生產事故應急救援機制，制訂和完善應急預案，加強應急救援隊伍建設，積極預防和有效化解生產經營過程中出現的事故和隱患，全面提高我鎮安全生產事故的應急處置能力和協同作戰能力，最大限度地減少事故損失。

四、強化宣傳教育，着力提高安全意識。要緊密結合本鄉鎮和農村實際，突出特色，貼近生活，堅持以開展“安全生產月”活動爲載體，在充分利用廣播、橫幅、標語、板報等傳統宣傳載體的同時，注重利用政務微博、微信等新媒體，切實做好新修訂的《安全生產法》爲主體的安全生產法律法規普及和宣傳活動。並要堅持法律宣傳與安全生產執法行動、安全生產治理行動相結合的辦法，普及安全生產和防災減災常識，讓安全成爲習慣，讓習慣更加安全，切實提高全民安全意識，在全鎮形成“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍。

我的發言完畢，謝謝大家！

談工作演講稿篇3

今天我演講的題目是態度決定一切。

這裏我想問自己及大家一個問題，態度能決定一切嗎？

態度，辭典這樣解釋給我們，態度是人對事或物所持的觀點和看法。總的來講你可以有兩種生活的態度，或積極，或消極，積極與消極於人生影響巨大。這裏跟大家共同做一道小小的數學題： 1乘1，乘以十次，答案是多少呢？

很顯然結果還是1。

如果是1。1乘1。1，乘以十次之後，答案又是多少呢？看來口算有難度，那麼我們相信計算器好了！

用計算器算一下。答案是2。85……

假如每天進步一點點，日積月累，積極、不斷地進步、再進步，那麼，乘以10次後，就變成2。85…

可是，如果每一天懶散一點、消極一點、沒有目標、無所事事，即0。9×0。9×0。9……0。9乘以十次後，答案又是多少呢？ 我們來算一下。

0。31！是的，0。9自乘十次以後，會變0。31。這，就是積極與消極截然不同的命運！

有什麼樣的態度，就有什麼樣的人生，態度決定人生。 再給大家講一個最近看到的故事。

20世紀30年代，英國一個小鎮有一個叫瑪格麗特的小姑娘，父親對她的教育是非常嚴厲的，她父親常說：無論做什麼事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落後於人，父親從來不允許她說“我不能”或者“太難了”這樣的話。這樣的要求或許有些太過嚴厲，但卻正因爲如此，40多年後，國際政壇上纔出現一位女政治明星——撒切爾夫人。

態度決定了她的一生。正是父親的嚴厲使撒切爾夫人幼時養成了良好的處事態度，這種態度也無形中促使着她向頂峯攀登，使她無論在大學時的學習，還是畢業後從事的工作，她都秉承着一個堅定的信念——“我是最強的”。正是這些造就了她璀璨的人生。

如果你認爲上面的故事有點片面，那麼我們再講一個反面的例子，同樣，這件事也發生在英國。

1997年12月，英國報紙刊登了一張英皇室查爾斯王子與一位街頭遊民合影的照片。這是一段對劇性的相逢！原來，查爾斯王子在寒冷的冬天拜訪倫敦窮人區時，意外遇見了以前的校友。這位遊民克魯伯〃哈魯多說：“殿下，我們曾經就讀同一所學校。”王子反問，在什麼時候？他說，在山丘小屋的高等國小，兩人還曾經互相取笑彼此的大耳朵。

王子的同學淪落街頭，這是一段無奈的人生巧遇。曾經，克魯伯〃哈魯多出身於金融世家、就讀貴族學校，後來成爲作家。老天爺送給他兩把金鑰匙——“家世”與“學歷”，讓他可以很快進入成功者俱樂部。但是，在兩度婚姻失敗後，克魯伯開始酗酒，最後由一名作家變成了

街頭遊民。我們不禁要問，打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎？不是，而是他的態度。從他放棄“正面”的態度那刻起，他就輸掉了一生。

中國有一句古話，人人皆可爲堯舜。我們周圍很多人他們沒有流利的口才，沒有資深的學歷、沒有顯赫的背景，但他們成功了。一是他們有很明確的奮鬥的目標，更重要的在於他們把心中所想轉化爲實際行動，有積極向上明確的態度，認真、努力使他們一步步向理想靠近，最終獲得了成功。

你的態度就決定着你的人生。要麼被生命駕馭，要麼去駕馭生命。抱怨與責備只能讓你的處境更加糟糕，改變生活工作的態度從點滴開始，它不一定是推翻過去所有的生活步調，它可以是一個當下情緒的轉換，或是一個行爲的修正。不恣意放縱自己，養成良好積極的處事習慣，你的人生也就將從此改變。

態度就像人生的萬有引力，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引。改變人生，從改變你的人生觀開始，改變人生觀，從改變你做事的態度開始，工作中每一個細節，賦予你認真的態度，那麼你人生的精彩也就從此刻開始。

如果我們用消極悲觀態度面對人生，等待你的只能是萬丈深淵，然而當我們用積極樂觀的態度面對人生時，我們面對的就是一座風景絢麗的大山，山上鳥語花香，樹木蔥翠，只要我們紮實努力認真攀登，到達山頂的那一刻，就是我們締造成功人生的那一天。

現在，我們再來回答這個問題：“態度能決定一切嗎？”

回答是肯定的：能！！ 我的演講就到這裏，謝謝大家。

談工作演講稿篇4

安全穩定是一切工作前提

人常說：安全工作不是中心而牽動中心，不是大局而影響大局。一支部隊安全工作一旦出現漏洞發生重大傷亡事故，對社會來講會影響部隊的聲譽，毀損人民子弟兵的形象；對部隊內部來講會使一個單位滑向後進，官兵都會背上沉重的包袱；對單位領導來講不但牽扯了工作精力還影響自己前途；對事故受害者來說，輕者打擊鬥志，重者身心俱殘。

一、消防部隊要維護在羣衆中的形象，必須注重安全工作。

消防部隊是和平時期享譽較高的一支部隊，在人民羣衆中有着很高的地位。消防官兵消除隱患、保護財產、拯救生命的感人事蹟時時爲人民羣衆所宣揚傳唱，時時爲人民羣衆學習的英雄楷模。但在盛名的背後，偶爾也有一些不協調的聲音，如海口特勤一中隊戰士私駕公車涉案強x、搶劫；長沙幾名消防戰士如不分是非與討債民工發生衝突；安徽馬鞍山消防中隊董如國爲劫財殺害出租車司機等。這些案件都在社會上造成了極爲惡劣的影響，極大地損害了消防部隊的形象。這些案件的發生，從根本上講還是部隊的安全管理不到位，安全制度不落實，安全意識不牢固所導致的惡果。

消防部隊經過幾十年的頑強拼搏，英勇作戰，救民於水火之中，濟困於危難時刻，深得人民羣衆擁護和愛戴，贏得了崇高的榮譽。但是，一個案件事故足以讓消防部隊名聲掃地，足以讓來之不易的榮譽變得黯淡無光。一支失去榮譽的部隊，就失去了前進的動力，一支失去人民擁護的部隊，就失去了成長的沃土。

二、消防部隊要想得到全面發展，必須做好安全工作

安全防事故工作是部隊管理工作中的一項重要工作，是隊伍管理中的一項經常性，綜合性，長期性工作，是確保部隊各項工作全面健康發展，確保部隊高度穩定的一項工作。首先，安全工作是部隊全面發展重要一環。安全工作上出了問題，等於部隊本身出現了嚴重的缺陷。尤其是近年來實行安全工作一票否決制，更把安全穩定工作放在了前所有未有的重要地位。其次，安全工作是做好部隊其他各方面工作的重要前提。部隊要想健康有序地發展，就必須有一個安全穩定的環境，有一個健康向上的團體，有一個組織有序的機制。安全上出了問題，不管是哪一個方面，都是牽一髮而動全身。部隊整體的優秀是各項工作優秀的交集，任何一項工作出現紕漏都會給整體工作帶來瑕疵。事實也證明，部隊建設與安全工作是部隊的兩項根本性任務。部隊領導必須堅持兩手抓，要以穩定保發展，以安全促建設，不能顧此失彼，也不能厚此薄彼。如果擺不正兩者的關係，部隊建設迅速了，安全出了問題，也會前功盡棄。同樣，只抓安全不抓部隊的建設，部隊管理僵化、機體老化，安全也不會搞好。

三、領導幹部要想有一番作爲，必須抓好安全工作

對於安全工作有些領導思想認識不端正，只注重業績，不注重安全；注重形式，不注重效果；只注重表面，不注重內容；只注重檢查，不注重整改，其結果是檢查歸檢查，問題歸問題，檢查結束後隱患依然存在，業績著目卻漏洞百出。這樣必然造成事與願違的局面，出現前方戰功顯赫，安全卻後院起火，這樣一來，再有魄力，再有建樹，再有能耐，也都難免一着棋錯，滿盤皆輸，導致功虧一簣的結果。現在無論部隊還是地方，都按“誰主管，誰負責”的原則，規定單位主要領導是安全工作第一責任人。單位出了責任事故，領導幹部自然難逃其責，輕者停職處分，重者還要被訴訟。因此，領導幹部的安全責任擔子重大。作爲領導一是要抓部隊條令條例、規章制度的執行和落實；二是要善於總結分析，及時消除事故苗頭。從事故發生來看，每一起事故的背後都會暴露出部隊管理的漏洞和死角。對於重點人、重要時期和經常發生事故的地方要引起注意，尤其是一些規律性的就要結合到政策制定、法規擬定的高度去解決。

四、消防官兵要想事業有成，必須牢記安全工作

安全健康是個人成功幸福的前提。俗話說“家和萬事興”、“身體是革命的本錢”都是說安全對個人家庭和事業

的重要性。消防事業是直面生死的特殊戰場，消防官兵常年要從事挑戰身體和精神極限的高強度、大運動量訓練和戰鬥。工作本身的高危性加上主觀過失，漠視安全，就會導致消防官兵付出健康甚至生命的代價。另外，無論哪一個單位一旦發生了重大事故，這個單位的幹警思想上，就會無形中背上包袱，對個人的壓力就更大了，而負揹着這個包袱去完成一項工作或任務，很難想象其結果會如何。因爲安全事故而導致身體受傷甚至致殘，對個人一生都會產生巨大的影響。可見消防官兵要想在部隊中平安順利、事業有成就必須要牢記安全工作。

總之，安全是一切工作的前提，要抓好基層部隊的安全防事故工作必須堅持以人爲本，認真抓好黨的路線、方針、政策的學習，抓好條例條令和各項規定的學習，從思想根源上打牢基礎，認真總結經驗教訓，嚴格隊伍管理，纔能有效地控制和預防各類事故的發生。

談工作演講稿篇5

有些時候感覺剛要開始時，卻已經快要結束了;有些事情還來不及做，但支教生活隨着時間的逼近而到了尾聲。4個多月轉瞬即逝，感覺就好像是昨天一樣，點點滴滴浮現在眼前，然而又感覺自己已經走過了一段漫長的歲月。

從一開始來到水滿的時候，我就一個感覺：熱情。不管認不認識你，只要你是外來之客，他們都很熱情。特別你是老師的話，他們非常的敬重，先來個微笑，再打聲招呼，噓暖問寒的，有時候還給你遞上一支菸。從跟他們閒聊的過程中，感覺他們特別的善良。有時候還給你說說他們在國小時候的頑皮，怎樣搗蛋課堂的，從眼中可以看得出來，他們對學習這方面特別的後悔，後悔自己當初的幼小無知，而導致了今天的格局。在酒桌上，不管他們認不認識你，先來幹了一杯，歡迎你的到來。這就是水滿人，一羣特別好客、熱情的朋友。

初次踏入教室的那一剎那，頓時心裏異常振奮，從現在起，我就是一名爲期一個學期的數學老師兼班主任，這對於一個初入教學隊伍來講，是非常的艱鉅的。走進教室裏，一雙雙期待的眼神在向你揮手，那一刻突然才發現，很多的事情只是期待、只是理想。但是我們很多的時候都得面對這現實，面對着這些充滿期待的山區孩子，原來當一名基礎教育工作者是多麼的不容易啊，不僅是爲了生活，更多的時候還得爲了學生。爲了學生，我們教育工作者則要做很多的工作，包括怎樣去教育孩子們、怎樣去引導學生們、怎樣去開發兒童們的智力勞動等等，這些均是我們教師所要思考的問題。經過幾個月的接觸中，我發現了許多的學生的學習習慣作風不好。從表面上看，學生們上課乖乖的坐正聽講，很多時候，我們都認爲這樣的學生很不錯，然而學習成績卻很不理想，這是什麼原因呢?但是你們從學生的思維活動來講，他們只限在教師的眼皮底下。可是一下課了呢，學生便會展現出另一種的狀態，衝出教室玩耍，沒有幾個是認真的去思考今天講的內容是不是懂了，沒有幾個是認真的去對待，沒有從根本去思考問題。但是教師很少去接觸學生，關注學生，沒有發現學生，更談不上教育學生了。更多的時候只是在敷衍、敷衍教師身份的藉口。

而在我的課堂上，我則叫他們不需要做的端正，但是最重要的是“三寶”——課本、筆、草稿紙，一定要在上課之前拿到課桌上。我上的課基本是以小組間的活動比賽來進行的，看哪個小組發現怎樣去計算的方法比較快的。在很多的老師看來，這只是一堂非常亂的一節課。但是我則不是這樣認爲，從某種程度來講，我不喜歡一個老師在課堂上，用很嚴厲的語氣來對待學生。反之，我認爲很多的時候就是用朋友的身份去給他們上課，用一種比較和藹的態度去對待學生，去引導他們怎樣去發現和解決問題，在特殊的時候就來點嚴厲點，這樣雙管齊下，讓學生即愛你又恨你。但是更多的時候還得多鼓勵他們去嘗試，只有在嘗試中才有進步。一節課中，大半的時間就交還給學生，就如郝老師所說的，要把三分之二的時間給學生，讓三分之二的學生動起來，爲了就是培養學生的主觀能動性，思維的開發等智力勞動。學生的表現就是教師修爲素養的一面鏡子，反射出來的不僅僅是一堂課的效果，而是一個行爲習慣的轉變。

支教工作總結

上了這麼多的課後，我對課堂上的教學有了很大的認識：一，我們要有足夠的耐心。在學生迷迷糊糊、不知怎樣下手的的情況下，我們則需要耐心的去引導，而不是敷衍、草草了事。二、“少說多做” 。我們在上課的時候，在關鍵的時候，我們就得少講，讓學生自己去體會和發現。三、關注學生的解題思路。這也是在數學課中最重要的一點，在讓學生上黑板計算做題時，我們不僅僅看的結果是不是對的，而是看學生的思路是怎樣發展的，到底他這樣做的依據是什麼?爲什麼他這樣做等等。我們發現了他們做題的思路後，我們才能從思路的發展過程來解說，這樣才能更好的達到本堂課的意義。

而我們走出課堂後，我們不僅僅要微笑的對待領導和同事，而是在跟學生玩耍時更要多多的以微笑去善待他們、去尊重他們。只有自己去尊重別人，才能得到別人的尊重，得到學生的尊重，這樣會使學生喜歡你，然後喜歡上你的課，喜歡上學習。我記得我們班有位學生，他家長跟我說他已經不想學習了，來學校就是來玩的。每次一來學校我就想，他爲什麼不想學習了呢?後來在一節體育課上，我發現他比較喜歡打籃球。我知道了他的愛好後，每次放學後，我就叫幾個同學來打籃球，跟他一起玩，我經常表揚他球打的好，“你真棒”是我經常對他說的。後來在一次放學後，我跟他閒談的時候才發現，他不喜歡學習得原因就是他的基礎不行，他說他很喜歡跟我玩，我就對他了一句話：“星期天你來學校找老師玩，老師給你輔導學習後我們就打藍球，好不好?” ，經過了那次以後，我發現他逐漸的喜歡上了數學，現在連簡單的數學計算也不再話下了。從他的表現中，我更能充分肯定一點，要讓學生喜歡上學習，喜歡上你的課，首先就得先你去喜歡學生、尊重和理解學生，這樣才能讓學生對你的人、你的課感興趣，興趣則是學好任何事物的首要條件。

在這段支教的教學生涯中，我從中得到了鍛鍊;從郝老師的幾封信中，我得到了一個認識：不管你是多麼的優秀，知識多麼得豐富。如果你不能駕馭着整個課堂，那你只是一名失敗的教師，而這樣我們需要的還是更多的實戰經驗。一位好的老師，都是有耐心、愛心的去對待學生，在生活和精神方面多關注學生;在學習上多鼓勵學生。而不是我們滔滔不竭的把我們的思路講給學生，幫他們總結規律，這些均是不負責任的表現。爲人教師，我們不僅僅是教他們知識，而是在教他們怎樣去面對困難及克服困難，怎樣去面對新的知識、新的生活。

隨着時間的飛逝，我的支教生活也要落下帷幕了。回首這段美好而又充實的日子裏，有過委屈、有過憂傷，但是更多的是學生給我的感動。每當想起我在臨走之際，我又以怎樣的心情去面對學生、面對與我共處半年之長的同事呢?可是現實生活中總是充滿了無奈，然而我卻在無奈中尋求一種足以慰藉心靈的方法來，試着把這段支教生活深深的埋在心底裏，讓這它一直伴隨着我的教師之路……。

談工作演講稿篇6

各位同仁、全體員工：

大家好!風雨送春歸，飛雪迎春到。值此辭舊迎新的美好時刻，我謹代表集團董事會並以我個人的名義，向奮戰在各崗位上的廣大員工緻以最誠摯的問候!衷心祝願大家新年愉快，身體健康，事業進步，闔家幸福!20____年，對於廣大員工來說是值得驕傲的一年，是團結奮進的一年，是無私奉獻的一年。

全體員工齊心協力、苦幹實幹，進取中實現價值，拼搏中更顯精神!集團的每一次進步、每一分收穫無不洋溢着廣大員工對公司的忠誠與熱愛，閃耀着無數員工的汗水和智慧!20____年，對於集團來說更是日新月異的一年，是具有戰略意義的一年，是實現跨越的一年。我們的各項事業蓬勃發展，各條戰線捷報頻傳!實踐證明，我們是卓越的，我們完全可以擔當行業的領跑者!激情與汗水鑄造過去，理性和堅強成就未來。

20____年將是集團發展戰略全面落實的一年，我們的戰略更加明確，思路更加清晰，基礎更加紮實，規模更加擴張，管理更加完善，執行力更加增強，企業文化內涵更加豐富，我們將續寫華章，締造奇蹟，勇往直前!新綠破土春來早，建功立業正當時。20____年將是更加激動人心的一年，我們將一起見證集團事業的飛速推進，一起體驗奮鬥拼搏的歲月崢嶸，一起分享成功收穫的喜悅激動!衷心希望每一個員工都能夠精神振奮，信心百倍，步伐矯健，鬥志昂揚，百尺竿頭，更進一步!號角已經響起，戰鼓雷鳴不息。

讓我們行動起來，爲了民族產業的振興，爲了公司事業的發展，爲了每個員工的夢想與激情，貢獻最大的力量和熱情，在新的一年裏，戮力同心，共襄偉業!再創佳績，再築輝煌!

談工作演講稿篇7

各位領導、同志們：

今年來，我縣建設局系統安全生產和消防工作總體平穩，但目前進入冬季，風乾物燥，雨雪冰凍等惡劣天氣即將來臨，防控難度進一步加大，安全生產和消防工作形勢更加嚴峻，同時，上海發生的“11.15”重特大亡人火災事故也給我們敲響了警鐘，爲切實加強安全事故的防範，確保廣大人民羣衆生命財產安全和社會穩定，我們將在下段的安全生產工作中力爭做到三個到位，即思想認識到位，責任落實到位，排查整改到位：

一、引以爲戒，警鐘長鳴，思想認識到位

上海“11.15”特大火災事故造成了一百多人傷亡的嚴重後果，給我們的教訓是深刻的，也是慘痛的，我們將認真吸取教訓，牢固樹立以人爲本的指導思想和安全工作重於泰山的責任意識，堅決克服麻痹思想和僥倖心理，始終保持着如履薄冰、如臨深淵的危機感和緊迫感，警鐘常鳴，切實做好安全生產工作，落實施工消防安全責任，加強建築施工消防的預防工作，堅決遏制重特大事故的發生。

二、統一領導，認真部署，責任落實到位

爲確保工作取得實效，我局將成立今冬明春安全生產管理和消防工作領導小組，認真制定相關工作方案，開展安全

隱患排查和消防工作檢查，明確檢查範圍及內容。同時，我們將堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，增強檢查人員責任意識，嚴格實行責任追究制，防止走過場。在值班報告上，我們實行“一把手”負總責、分管領導具體負責的值班制度，嚴格按照縣應急辦工作要求，對重大情況及時報告，保持上下聯絡暢通。

三、真抓實查，查改結合，排查整改到位

我們將採取全面排查和重點治理、平時排查和定期排查相結合的方式，對在建工地、縣城供水、縣城燃氣、機關院落的設施設備進行拉網式排查，對關鍵崗位工作人員進行檢查。對查處的各類安全和消防隱患，能夠立即整改的進行當場整改，整改不到位或存在重大安全和消防隱患的，進行停工整頓，並列爲重點防控區域，制定整改措施，落實整改責任部門既責任人，限期進行整改，切實做到以檢查促整改，以整改促安全。

安全責任，重於泰山。建設局將以對黨和人民高度負責的態度，加強領導，強化管理，真抓實幹，確保安全生產和消防安全，爲全縣經濟發展、構建和諧社會做出新的貢獻。

謝謝！

談工作演講稿篇8

親愛的同學們：

大家上午好！

我演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》

炎炎夏日已經到來。游泳安全漸漸成爲學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之餘，也潛藏着安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的後悔與遺憾。

學校本着"以人爲本，預防爲主"的宗旨，爲確保全體師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的.發生，堅決禁止任何同學們私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。

溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發生，我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。

一、什麼是溺水？

溺水是指人淹沒於水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水後，溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等症狀。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是因爲疏忽，有的是因爲釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河裏去了，有的是因爲逞能，在水中游一段時間，又遊得較遠，因體力不支遊而溺水，有的是在水中由於腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。

二、如何預防溺水？

（一）不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

（二）嚴禁國小生私自下水游泳和私自外出釣魚。

（三）游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

三、自救與互救

1、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

2、互救法：

因爲我們國小生年齡小，學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長杆等，讓落水者攀扶上岸。

生命安全高於天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命，預防溺水。謝謝大家！