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曬工作演講稿多篇

曬工作演講稿多篇

曬工作演講稿篇1

尊敬的領導,親愛的同事們:

大家好!

我是xxx,我競聘的崗位是xxxx網業務經理。

我xxx參加工作,先後在多媒體科、電話信息中心、市場部、大客戶服務中心、寬帶業務部、客戶營銷中心和26營銷中心工作。曾經參加過多次市場營銷專業培訓。20xx年第一季xxxx市業務發展前十名。自20xx年第四季至20xx年第1季,我一直是市公司寬帶業務發展第一名。我的職稱是工程師,精通計算機數據庫編程和報表分析製作,曾經爲社區經理編制了“社區信息管理系統”,方便、靈活、功能強大。20xx年xxxx月市寬帶技術比武獲得“xxxx市技術標兵”稱號,20xx年xxxx月省寬帶技術比武大賽獲得“實際操作小組全省第四名”,併爲定爲“高級光纖線務員”,具有專業的寬帶和固定電話裝維經驗。20xx年爲定爲xx營銷中心社區服務站站長,和公司內部培訓師。xxxx月和xxxx月,分別在“安全生產法知識競賽”和“工商系統知識競賽”中獲獎。xxxx月份,參加省公司的工會會員代表大會。我在網通公司成長的每一步都是在領導的教導和幫助下取得的。同時在和客戶的廣泛接觸中,我努力學習業務政策,努力提供優質服務,得到廣大客戶的信任。

對於xxxx網工作的意義,我有以下認識:

在市場上出現了競爭對手之後,市場佔有率是一切工作的基礎。大客戶和住宅小區是現存用戶的競爭重點,而新建樓宇是新的領域,而且往往是經濟十分重要的客戶聚集的地方,有錢和有條件的居民,纔會住進新建樓宇。特別是高檔新建樓宇。如果是商業型新建樓宇,由於隨着住宅固定電話市場的快速萎縮,那麼我們市話收入主要來源於辦公和商業電話,一個重要的商業型新建樓宇,可能通信收入要遠遠超過若干個住宅小區。無論是商業型還是住宅型新建樓宇,都要涉及寬帶和市話業務和信息工程。而且對於競爭對手來說,可以和我們站在一個起跑線上,進行競爭。對於我們,這存在這一定的風險,是市場佔有率發生變化較快的一個方面。xxxx網工作的重要性和新建樓宇重點管理的必要性已經十分嚴峻,這是關係着我們企業未來市場佔有率和成敗的關鍵。我相信依靠自己的專業素質,依靠自己比競爭對手付出更多的努力,一定能夠提高客戶的滿意度,加強了客戶與網通公司彼此之間的溝通理解,穩固業務的發展,迫使其他運營商參與到更高水平的服務競爭上來。在領導的支持下,在同志們的團結一致幫助下,我們有信心建設一個美好的“和諧xxxx”,爲創造xxxx光明的未來儘自己的一份力量。

謝謝大家。

曬工作演講稿篇2

尊敬的各位領導、評委:

大家好,我叫……,今年……歲,中共黨員,20xx年畢業於……大學……專業,本科學歷,學士學位,參加工作後通過自己的努力,……年獲得……研究生學歷。

今天,我競聘的第一個崗位是組宣部組織幹事,現結合近年來間接性接觸組織工作經歷,從四方面談一下我的工作設想:

一.首先練好內功,進一步提高政治理論水平,加強黨性修養,先學、先知、先行、做表率;顧大局、講奉獻、負責任、重品行;其次注重外功,提升三種能力:即公信力、執行力、創新力;最後保證上情下達,下情上達,做好溝通、協調工作,成爲部長的得力助手和參謀。

二.深入基層調查研究,堅持從基層來到基層去的原則,及時掌握教職工思想政治工作動態,及時蒐集來自基層黨組織的各種信息,廣納良言、廣徵良策,善於用數據說話、敢於用事實說話,爲領導決策提供及時可靠依據。

三.黨建工作落實好“三字經”,加強基層黨支部建設要突出一個“活”字,避免形式主義、經驗主義,避免慣性工作、惰性工作,貫徹黨政中心工作的同時,在思想建設、組織建設、作風建設方面不斷推陳出新,激發黨組織建設活力,激發黨員隊伍幹勁,形成“全院一盤棋、棋棋有亮點”的新局面。黨員發展和管理上要突出一個“嚴”字,協助部長制定發展黨員計劃並組織實施,抓好對入黨積極分子的培訓工作,嚴把黨員發展數量關和質量關,確保嚴進嚴出嚴培訓,以

學生黨員爲抓手,帶學風、促校風,積極穩妥做好黨員發展和管理工作。黨統和黨費收繳管理工作突出一個“細”字,細查細核細管理,準確及時完成各項常規性工作。

四.以開展創先爭優活動爲契機,“以點帶線成面”,穩步推進,努力創建學習型黨組織。 “點”就是抓亮點、樹典型、表先進; “線”代表幾條隊伍主幹線,或是一支模範先鋒隊伍,或是一批業績突出優秀黨員,或是一個有活力、有激情、有闖勁的年輕羣體;“面”就是深入推廣,不斷擴大影響力和覆蓋面,營造全院比學習、比工作、比業績、比奉獻的良好氛圍。另外搭建一個縱橫交錯學習網絡平臺,即:科級、處級分層學習,黨員、幹部分類指導,進一步建立和完善黨員學習制度,通過創新學習載體,豐富學習形式,拓展學習內容,按照有計劃、分層次、突出重點、注重實效的要求,制定年度黨員學習教育安排,有針對性地開展黨員教育活動。

我競聘的第二個崗位是招生工作管理崗:

未來幾年將遇到一場不可避免的生源市場搶奪戰,對此我提出一個建立有利於招生工作長效機制的“三項計劃三步走”工作設想,一是計劃用一年時間打造一個集家長、學生、學院於一體的互動平臺,知己知彼,同時進一步擴大學生參政議政範圍;二是計劃用兩年時間在全院學生中滲透一種“人人是廣告”的品牌效應,堅持“留住校內的、爭取校外的”招生宣傳原則;三是計劃截止20xx年構建一個覆蓋全省範圍、有組織、有針對性、有目標的招生網絡框架,應對三年後競爭激烈的生源市場。

學院爲每個年輕人都提供了一個自我展示的平臺,爲每一個有志之士創造了一個良好的發展空間。無論競聘結果如何,我都一如既往的做好本職工作。最後,我用一條廣告語結束我今天的演講,“努力就有收穫,人人都能成功”。

我的演講結束,再次感謝各位領導和評委。

曬工作演講稿篇3

教師崗位競聘演講稿

尊敬的各位領導、老師們:大家好!

今天,我競聘五年級數學這一工作崗位。在過去的一年裏,我一直兢兢業業,勤奮工作,與時俱進,愛崗敬業,爲人師表,具有高度的責任感和較強的集體榮譽感,吃苦在前,享受在後,從不計較個人得失,處處以大局爲重。我熱愛學生,尊重學生,努力做到對每個學生負責,對家長負責,對社會負責。教學工作中我始終堅持學習,提高自身素質和業務水平,勇於嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己,我熟悉國小數學教材,有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力,完全能勝任數學教學工作。在教學中,能充分發揮教師的主導作用,把數學知識與學生的生活相結合,爲學生創設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性,激發他們求知的慾望,提高學習能力。我所教班數學考試成績一直名列年級

結合數學學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計並開展豐富的實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的知識素養。

加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

曬工作演講稿篇4

今天下午第一節課,老師讓我們到四樓看電影。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學們的好奇心凝聚在了一起,所以他們都爭先恐後地上了四樓。到了四樓,同學們更是十分擁擠,有的坐在別人的椅子上,有的坐在走道里,還有的直接坐在了地上,真是人山人海呀!

電影播放了,剛剛還吵鬧不休的同學們立即抱手做好,專心致志的觀看着,彷彿一切都寂然靜止了。首先映入我們眼簾的是“安全伴我成長”這六個醒目的字眼,只見同學們都瞪大了自己的一雙眼睛,懷着打破沙鍋問到底的心態。又過了十分鐘,同學們又做出若有所思的樣子,這次又是爲什麼呢?原來是電影中放映了一個例子:電影中的兩位小同學因爲來晚了,所以在聽老師講安全知識時都只聽了一半,細心的老師發現了,下課後,把他們叫到了自己的辦公室詢問兩人,原來是因爲他們覺得沒有必要聽,所以才故意來晚的。老師聽了,語重心長的教導他們,並給他們說出了自己和女兒的故事:以前的老師也不注重安全知識,後來深陷火海,是因爲女兒熟知安全知識,自己才化險爲夷……那兩位同學聽完後,都若有所思的點了點頭,似乎懂了。天有不測風雲,人有旦夕禍福。放學後,那兩位同學像往常一樣,結伴坐公交車回家。在途中,

車漏油了,因此着了火,正當司機和乘客一籌莫展之時,剛纔那兩位同學其中的一位牢牢記住了老師的話,及時制止了這場火災,纔沒有釀成大禍……

時間如流水,一去不復返。這一節課雖然過得很快,去令我受益匪淺。至少年幼的我已經牢牢的記住了預防火災和怎樣解決的方法。那麼到底怎樣預防火災的發生呢?首先,我們在家的時候須防火。比如當自己的爸爸吸完煙後,我們要提醒他,必須等菸頭滅掉之後才能放入垃圾桶中;當大人們使用液化石油氣的竈之後需要立即通風;還有,爐竈不能靠近易燃物……現在讓我們再來說一說怎樣解決火災吧!1遇到火後,不能慌張,要捂住口鼻;2在公共場所時,大家不能擁擠,應拿起旁邊的滅火器滅火;3無論在什麼時候遇到火災,都應該立即打火警119。

俗話說得好:十災九大意。所以,請大家小心用火,防止火災入侵。

曬工作演講稿篇5

各位領導、老師、同學們:

大家好!

我是__國小三年級學生,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是如何加以防呢?

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。爲了讓學校安全的警鐘長鳴,爲了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我校向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農用車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

八、學會自護自救,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象,做維護校園安全的主人。

同學們,校園是我們的家!爲了創建文明的校園,爲了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行爲,共同維護好我們的校園環境,爲構建安全校園貢獻自已的一分力量!

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