誠信青春我能行演講稿學生
只要有人能做到,我也能行。我相信我能行,那就沒有什麼不可以做的事。困難面前,我們要自信,自信的告訴自己:我能行!大家共同閱讀誠信青春我能行演講稿學生,請您閱讀!
誠信青春我能行演講稿1
“我能行!我能行!”這句普普通通的話是我常常鼓勵自我的話。每當遇到困難時,只要想起它,自我的鬥志就被激發起來。
我的學習成績一向不錯,可是總評不上三好學生,主要的原因是我的體育成績常常拉我的後腿,每次體育課考短跑“二十五米乘二”時,我的成績總是跟優秀十秒二差那麼一點點,看來要想得優還真得下功夫,好好練練。想想辦法怎樣能讓自我的成績上來呢?對,我得找跑得最快的一組,讓他們帶着我跑,我相信“我能行!”必須能夠拿到優秀的,我不知不覺地說了出來。於是,我找到了體育隊長與我一組。
我站在起跑線上,一手在前一手背在後面,隨時準備着起跑了。突然,腦子裏閃出了一個不好的念頭“完了,完了,一會兒跑不好怎樣辦呀?”我搖搖頭“不,不,我必須行,我能行!”我自言自語地說,心境慢慢地平靜了下來,等待着教師的口令。“各就各位,跑!”,我就像離弦的弓一樣,從起跑線上“飛”了出去,我身邊的體育隊長已快步衝到了我的前面,“我能行,我能行!”心裏一向這樣鼓勵着自我,我兩隻手不停地擺動着,兩條腿加快了交換的速度,不一會兒與隊長的距離縮短了許多,再快一點,再快一點,快到終點的一霎那,我追上了隊長,向終點衝去,鮮紅的飄帶微笑着與我擁抱在一齊。這時,教師走了過來,笑着對我說;“你有了很大的提高,就差一點了!加油!”
從那之後,我一向不斷地鼓勵自我,“我會超越自我的,我能行!”此刻,我已經拿到了九秒九的好成績。所以,“我能行”這句話就像一股無窮的魔力,激勵着我勇敢地應對自我,戰勝一切困難,“只要努力去爭取,我能行!”
誠信青春我能行演講稿2
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上、還是日常生活中,遇到困難,我總是對自我說:“我能行!”
有一次,上課的時候,教師點名發言,突然,老實點到了我,我我讓愣了一下,立刻站了起來,教師問:“《遊子吟》這首詩是誰寫的?”我猶豫了一下,心想;好像是遊子,又好像是孟郊。但我不敢說,生怕說錯,一旦說錯,同學們會取笑我,教師會批評我。可是,我不發言,同學們也會取笑我,教師也會批評我呀。這時,我在心裏說:“我能行!”又對教師說:“是孟郊。”只聽教師說一聲:“對了。”我當時高興極了,從此以後,每次發言我都會說:“我能行!”
還有一次,媽媽有事要出門,大概半小時後回來,叫我幫她拖地,要把整個房子都拖乾淨,可是,我們家這麼大,哪拖得完呀。可是我還是要拖呀,不拖要捱罵,拖了沒拖完也會捱罵,可是拖了總比沒拖好。我又在心裏說:“我能行!”沒想到,我二十分鐘就拖完了。
同學們,如果你遇到了什麼困難,說一說''我能行''一切困難都不是困難。
誠信青春我能行演講稿3
“我能行!”這句話幾乎成了我的口頭禪,每當我遇到困難的時候,總會想起這簡短而又能激勵我信心的話。
有一天,媽媽帶我去西校百聯頂樓的真冰場去滑冰。我一開始很害怕,可是但我還看到比我小的人都在滑冰時,我一下子就答應了媽媽。
我換好了鞋子,心裏緊張極了,媽媽看到了我這麼緊張的樣貌,說:“必須要放鬆,必須要放鬆!”媽媽撫摸着我得後背,我的心也慢慢靜下來。
開始滑了,我一進滑冰就一跤,真慘啊!可是,我扶着牆,慢慢地爬了起來。我抓住欄杆,一點點滑了起來。滑了幾圈,都很順暢。可是,媽媽卻說:“扶住欄杆算什麼,除非你能不扶住欄杆滑。”“好啊!”我來勢兇兇地說:“我滑給你看。”嘴上說得好聽,可是心裏卻十分害怕。這時,我得耳朵裏傳來了“我能行”對,我能行,我能行!我真的沒有扶,並且還沒有摔跤地滑了一圈。耶!太棒了!此刻,媽媽再也不敢小瞧我了。
自信就是相信自我。自信猶如催化劑,能把你的一切潛能調動起來。在困難中,必須要相信自我,不能放棄或氣餒。你看,我能行吧!
誠信青春我能行演講稿4
星期天的午時,我寫完作業,想簡便一下,便打算和爸爸下盤五子棋,爸爸欣然同意。經過猜先,我執白子,黑白對陣,一場大戰即將展開。
剛開始,爸爸就給了我個下馬威,他的錛偹牧氛簫紓把我打了個措手不及,我咬着牙,挺過了這一關。隨後,我也用“三角陣”殺的黑子疲於招架。可是,畢竟薑是老的辣,爸爸穩住陣角後,仗着執黑的優勢,在我的陣地裏打穴挖井,我同樣不甘示弱,奮起反擊,黑白子殺的天昏地暗。
正當兩軍處於膠着狀態時——啪,一枚黑子落了下來。哈哈,黑棋贏定了!爸爸得意洋洋地說:四子相連,兩邊沒的擋!我定睛一看,心裏頓時涼了半截。哎,真像爸爸說的那樣,白棋命懸一線!我仔細的在棋盤上尋找着,期望能看到白字的四連珠,可是黑白交錯的盤面上,沒有看到我想找的結果:別看了,大局已定,你就是看到天黑也沒用,這局棋我贏定了!爸爸在一旁潑着冷水,棋盤上的黑白子彷彿也在嘲笑着我。
“我肯定本事挽狂瀾的,我能行!”我大聲的嚷道。時間在一點一點的過去。我有點沉不住氣了,但腦海裏的“我能行”一向在幫忙我,最終奇蹟發生了!“哈哈,五連珠,白棋贏了!”隨着我興奮的叫聲,一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個角落。什麼,什麼?這怎樣可能!爸爸驚訝的張大了嘴巴。
一盤棋結束了。試想,如果當時我灰心喪氣,投子認輸,如果沒有“我能行”這三字的激勵,那麼,勝利從何而來呢!這盤五子棋,讓我獲得了勝利,更讓我收穫了信心!
誠信青春我能行演講稿5
在我們成長的過程中,有許許多多的事的發生會出乎我們的意料,但卻給我們思考和啓迪。而我,真的沒有想到我能行。
我曾經是一個不愛運動的人,下課也是坐在位子上,不是看書就是寫作業。那天,老師拿來毽子,走進教室,說:“現在是大課間,外面下雨,我們在教室裏踢毽,每個人都要踢。”天啊,這不是要爲難我吧,看來輪到我的時候只能硬着頭皮上了。一開始同學們一個一個的輪着踢,有的只會踢一個,有的一個也沒踢到……輪到我了,我緊張的兩腿發抖,撲通撲通的心跳聲自己聽的是清清楚楚。我拿起毽子,往上一拋,唉,沒想到踢了兩個。我很高興,心想,平時不愛運動的我還行。踢完毽子老師便把我拉到一旁,對我說:“你的平衡性不錯嘛,平時不愛動拿到毽子居然踢了2個,出乎我的意料。看來你是有踢毽的天賦,今後認真練吧,爭取進校踢毽隊。”
我聽了老師的話後,我便開始努力的練習。我早上練,下課練,晚上回家練……我的努力與付出沒有白費,我沒想到還真進了校踢毽隊。
在校踢毽隊,我練的更辛苦了。每一次,我都穿着棉鞋練得滿頭大汗,踢了掉,掉了再撿起來踢。隊友還勸我休息一會兒,我只是笑笑。回到家,我還讓媽媽爲我計時,踢少了,便自我反省,踢多了,便繼續這樣踢。漸漸地,我開始講究速度,講究方法。我照着老師的話,無時不在刻苦練習。在一次次的測試中,我的成績也在不斷上升,我也從一開始只能踢兩三個,到現在的九十多個。我在不斷進步。終於,我的汗水與努力也沒有白費,我在校踢毽比賽中居然踢了101個,而且還是年級第一名呢。後來我又參加了區比賽,得了第七名。但這一次是真沒想到。
可見,成功不是靠運氣,而是需要努力與付出。沒想到我能行!
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