國小雷鋒演講稿多篇

國小雷鋒演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：下午好!

今天我演講的題目是《雷鋒在我們身邊》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個生命?”雷鋒雖早已離我們而去，可是每每想起雷鋒，我總會想起這段話，每每提到雷鋒，我總會由衷感慨：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

可是有人卻說：“現在是21世紀，雷鋒精神早就過時了。現在很多人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神呢?”可我卻不認同。

在我的記憶中：那天，雨下得很大，沒有帶傘的我，只能在風雨中疾走。走着走着，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：“哥哥，你是不是忘記帶傘了呀?”我轉過頭，一個小弟弟舉着一把傘，天真的望着我。我微微一笑，說：“對呀，我忘記了。”“那我們兩個共用一把傘吧。”沒等我回答，他就已經跑到我身邊。我摸了摸他圓圓的腦袋，說：“謝謝。”“不用謝，老師給我們講過雷鋒叔叔的故事，他做好事不留名，我應該向他學習。”面對這樣一個孩子，我汗顏了。一個小孩子，都懂得助人爲樂的雷鋒精神，如果手中有傘的是我呢?我或許會匆匆走過，根本不會注意到那些冒雨狂奔的人，更談不上把傘借給他們了。

不知大家還有沒有發現，其實雷鋒就在我們身邊：4月20日，四川雅安發生了里氏7。0級的地震，正所謂：一方有難，八方支援。一時間，來自全國各地的愛心人士，不顧自己的的安危，組成一支支抗震救災的隊伍，趕赴災區;全國抗震救災英雄陳光標，也在第一時間捐出善款230萬及一些救災物品，並親臨現場指揮抗震救災;而且在我們的學習生活中，也有許多這樣的雷鋒：我們的班委們，他們默默無聞的爲班級、爲同學做着貢獻，毫無怨言;我們敬愛的老師們，他們孜孜不倦的教育我們，關懷我們，犧牲自己的休息時間，爲我們補課、和我們談心，無怨無悔。你看，小到班級，大到國家、社會，我們身邊一直都有這樣的雷鋒，雷鋒精神怎麼會過時呢?

親愛的朋友們，當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當你的錢包被偷走，有人看見卻不敢吱聲的時候;當你需要幫助，卻沒有人願意幫助你的時候，你會是什麼心情呢?想必那滋味並不好受。可如果就在這時，有一個人伸出了自己的援助之手，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!我相信答案一定是後者。所以在新時代，我們不是更需要這種關愛他人，幫助他人的雷鋒精神嗎!

那麼今天，我們應怎樣學習雷鋒呢?我覺得我們學習雷鋒，並不一定要做到轟轟烈烈。只要做到每天都能做好事，而且是小小的好事，甚至是小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，開始關注他人，關注班級，關注學校，關注社會。

雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，就讓我們學習雷鋒、從現在做起，從身邊的小事做起，做一個具有雷鋒精神、有道德的人;做一個具有奉獻精神、高尚的人，讓我們用實際行動爲創建美麗濰坊、和諧校園做出我們應有的貢獻吧!我的演講完畢，謝謝大家!

國小雷鋒演講稿篇2

各位老師、同學們：

你們好，我今天演講的題目是《感恩》。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師爲他嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作爲有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激稿。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因爲這會使世界更美好，使生活更加充實。

謝謝大家!

國小雷鋒演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師、同學們，大家好!

有一個名字銘刻於心，這個名字叫做雷鋒，有一種精神薪火相傳，這種精神就是雷鋒精神。走在三月的春風裏，我們似乎感受到那個叫雷鋒的戰士，他曾經來過，且從未離去。因爲他的精神不朽，歷經半個世紀依然熠熠閃耀在每個人的心裏。我爲人人、無私奉獻、甘做一顆堅守崗位的螺絲釘，這是雷鋒所堅持的，也正是我們建設和諧社會所需要的。

您或許會說，我們只是普通的高中生，年年都在學雷鋒，未必人人都能做雷鋒，可是我要說，只要你願意，人人都是活雷鋒。

想必非常多同學都看過於超師哥的寫的那本書《巧學助我上清華》，給我印象最深的就是他們學習小組的兄弟姐妹互幫互助的事情，大家利用自己的優勢學科去幫助其他同學迎頭趕上，纔有了後來齊頭並進、挺進名校的輝煌。這種最簡單的互助行動難道不是雷鋒精神的一種具象化的體現嗎?

最近，佳木斯貼吧上一個小學生的留帖《救救媽媽》感動了非常多人，趙悅彤小朋友想留住罹患尿毒症的媽媽，希望大家能都幫幫他，他不需要別人捐款，只希望方便的時候大家能到他爸爸開的趙三小吃店去吃飯。帖子從發出到現在，有那麼多素不相識的人甚至從外縣趕來吃一段愛心餐，只爲幫助小悅彤完成救媽媽的心願。這種愛心的集結難道不是一種雷鋒精神的別樣表達?

同學們，我剛纔說的事情都非常小吧，只要我們願意，人人都能做到。當學習有困難的同學請教你的時候，請別說不;當你知道趙三小吃店就開在我們一中旁邊的時候，也去吃頓愛心飯吧。這正印證了那就話：“舉手之勞，我們能做的還有非常多”。

近些年，總有人說雷鋒精神過時了，現在的人做好事的少了，關注自己利益的多了，樂於奉獻的人少了，金錢至上的多了。乍一聽，我也忍不住附和，可是仔細想想，雷鋒精神是不是也與時俱進以另外一種方式存在呢?在北京奧運會上，熱情服務的志願者成了最亮麗的風景，在社區、敬老院不取任何報酬的義工成了最溫暖的稱呼。如今，志願者和義工的羣體正以最快的速度發展壯大。誰能說這些有愛心講奉獻的人不是當代的活雷鋒呢?

雷鋒，一個生命定格在22歲的戰士，卻讓自己的精神永生，惠澤後人。新時期的雷鋒傳人郭明義，捨己救人的張麗莉、捐獻器官的何玥，他們出生在不同的年代，心裏卻時刻裝着別人，以平凡人不平凡的善舉感動中國，像他們這樣的人，還有好多好多。他們就像一個個堅守崗位的螺絲釘，支撐起社會道德大廈，成爲不同時期中國人的精神座標。

“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?”這是雷鋒的提問，穿越時空，我們一中學子響亮做答，我們永遠堅守自己的職責，追逐自己的夢想，我們一直走在春天的大路上。

謝謝大家!

國小雷鋒演講稿篇4

同學們：

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時，雷鋒叔叔那一幕幕助人爲樂、無私奉獻的感人事蹟就浮現在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

他不顧自己身體的不適，幫在建的國小大樓推車運磚；他“偷”着爲戰友的親人寄錢，併爲災區人民寄上自己幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。 在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意爲人民服務的行爲影響了他人，感動了社會！他的美德甚至被西方人廣爲接受和效仿，雷鋒精神成爲了人類共有的精神財富。

可是不知從何時起，在一些人中間流傳着“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”的口號。彷彿雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月份喊喊口號、做做宣傳而已。有的.人甚至認爲學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑，面對嘲笑，面對批判，我們要作出響亮的回答：我們的時代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！

而這些年來，社會上乃至在我們周圍也涌現出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻踐行着雷鋒精神，他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示：雷鋒精神永遠在我們身邊！

大家知道在北京奧運會中的志願者們，來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持着“我參與、我奉獻、我快樂”的精神，爲了中華民族的奧運夢想，不求回報的付出辛勞的汗水，服務每一個需要幫助的人。這正是雷鋒爲人民服務精神的最好體現！

就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街國小門口執勤的交警沈國初，幾十年如一日，對學生關愛有加，對行人關懷備至，被稱爲師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的“孺子牛”。還有救死扶傷的醫生，辛勤執教的老師，爲汶川地震災區捐款的普通老百姓……。其實，在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑，撿起路邊垃圾時發現環境的美好，幫助弱勢羣體時心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小，但這種“不爲利己，專門利人”的精神卻給我們無限的啓示。

再想想最近的這些，我們學校的全體師生不都是積極參與“一瓶水，一份情”支援西南災區特別行動了嗎？還有我們班的潘錦楓同學因下樓不慎，導致雙腳骨折，班上的同學得知後，看在眼裏，急在心裏，紛紛伸出援助之手，從學習、生活等方面給予她力所能及的幫助，這難道不都是雷鋒精神的體現嗎？

同學們，讓我們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。因爲只有這樣，我們的國家才能進步，我們的社會纔會美好，我們的生活纔會充滿燦爛的陽光！

國小雷鋒演講稿篇5

同學們：

3月5日，是學雷鋒紀念日。

幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放後，他參了軍，成爲了一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊裏，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意爲人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事蹟說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔爲了幫助別人，他只知道助人爲樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，爲全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。

後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裏的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。

他們是誰?他們就是黨的好乾部焦裕祿、孔繁森。可他們又是"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎?

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪着祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護着人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

國小雷鋒演講稿篇6

看，是誰帶病在工地爲建設國小而搬磚，是誰用自己的津貼爲丟票的大嫂買火車票;是誰爲幫忙老大娘說必須能夠找到她兒子卻爲此奔波了兩三個小時。

是誰呢?噢，是他，在這960萬平方公里的土地上，哪有一個不明白叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：現如今都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫忙別人呢?那麼，在日新月異的這天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?答案是很明顯的，身爲中學生的我們更要心懷雷鋒精神。

就如同我們八(2)班，一個以團結爲基礎的羣衆，處處存在着雷鋒那股助人爲樂的精神：上學期，班內的一位男同學因走樓梯不注意，不慎摔倒，導致右手骨折，但這並不影響他的生活，因爲有他們在他的身邊：高個兒的男生主動承擔起他原先搬菜桶、拖地的活;熱心的同桌爲他補沒上到的課，幫忙他抄寫課堂筆記;他的好友輪流替他盛飯菜、洗飯碗……他不但沒有落下功課，還在考試中節節攀升，讓大家開心不已。

人的生命是有限的，但是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去……我班的勞動委員很好的踐行了這句話。熱愛本職工作的他，每一天都是親自監督同學們做好值日生，他不容許有一點兒垃圾存在於我們的教室。每一天最後一個離開，那是因爲他要確定教室是乾乾淨淨的，能夠這麼說：哪有垃圾，哪兒就必須有他!班級舒適的環境，是他在背後默默付出。

雷鋒日記中以前寫過的一句話讓我明白釘子的兩個長處：一個擠勁，一個鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種squo;釘子squo;精神，善於擠和善於鑽。我班的學習委員就是如此，遇到不懂的便找老師問;一旦發現自己和老師的觀點不一致，便和老師探討，她只信證據充分的一方。正是這股愛擠，能鑽的精神，使她的成績一向名列前茅。我期望每位同學在學習上都能去做這樣的一顆小螺絲釘。

我們在生活中，不說爲人民服務，要爲國家做多大貢獻，其實我們只要愛護身邊的一草一木，在學習中不要被困難嚇跑，認真完成作業，從身邊的小事做起，從平凡的事做起。讓我們行動起來吧，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上不斷延續。