關於激揚青春的演講稿多篇

關於激揚青春的演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的主題是《弘揚五四精神肩負歷史使命》。有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

從此它成爲中國人民，特別是青年人心中的一面旗幟，成爲整個中華民族刻骨銘記的一天!

五四運動是黑暗中中國的一座航標，是中華民族覺醒抗爭的起點。“愛國、進步、民主、科學”，這偉大的五四精神有着屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，有着范仲淹“先天下人之憂而憂，後天下人之樂而樂”的憂國憂民。

歲月如煙，彈指一揮間。那轟轟烈烈的場面至今似乎仍浮現在眼前。今天我們紀念五四，不僅僅只是爲了懷念，更重要的是，賦予那個偉大的日子與時俱進的精神內涵。一代人有一代人的追求，鐵血奔流的崢嶸歲月早已成爲往昔，而我們現在則處在和平發展的新時代。如果說，上世紀的熱血青年選擇了視死如歸剛毅，那當代青年就應該選擇頭懸樑錐刺骨、十年磨一劍的堅韌。我們雖然身處不同的時代，但我們擁有着相同的華夏炎黃子孫的血液。民族血脈傳承，偉大精神代代相傳，在又一個民族偉大復興的起點，我們青年人應該接過先驅們手中的旗幟繼續前進，去追求心中的理想。

我們紀念五四運動，目的是要弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，要勤奮學習，勇於實踐，要在實踐中煅煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學會做人;要守時守信，做文明小公民;既要有理想，又要着眼於現實，從身邊事，力所能及的做起。身爲中學生，我們應該爲了民族的獨立和解放，爲了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。我們是祖國的花朵，祖國的未來，所以我們要好好學習，樹立遠大理想，立志成才，振興中華

昨日留下的啓迪，今日就不能停留于思索，多年後的今天，歷史發展到了一個新轉折關頭，歷史莊嚴的把中國交給了我們——每一名莘莘學子及我們無數的同齡人，對於我們這一代，肩上的莊嚴使命，並不比任何一代輕!

讓我們弘揚五四精神，肩負歷史使命，朝着理想，腳踏實地努力奮鬥吧!

關於激揚青春的演講稿篇2

尊敬的各位評委、老師，親愛的班級同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：

激揚青春，暢想未來。

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人豔羨的資本，憑着健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑着旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑着巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。

有些人說，青春是執子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春是無休止地泡網吧。但是，在我看來，青春也可以是埋頭於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是駐守於邊疆，一心爲國家;青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實現人生價值的黃金時期。我有美麗的未來，我將努力於現在。

在三十五中學習已經一年多了，我在母校的懷抱中快樂而活潑的成長着。 以前我只是單純的學習，認爲學生的目標就是學習，以後的生活每一天將是這樣機械化的重複。可是，有幾次課上，在談及夢想的話題的時候，我茫然了。進入八年級，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。可是我學這些有什麼用呢?我的未來在哪裏呢?

無意間(看，聽)……我知道了，我要的未來是…… (暢想你的未來) 爲了夢想，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習說英語;我可以……(根據自己的情況寫)

我有美麗的未來，我將努力於現在，我不會害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名中學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空，朝着自己暢想的未來努力。

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。班級同學們，你們是否正在自己暢想的世界裏彷徨呢?那麼，現在，就請你們用青春的能量，爲你們的夢想而努力吧!

我的演講到此結束! 謝謝大家!

關於激揚青春的演講稿篇3

親愛的同學們：

大家好!

當前我們正處於青春肆意的時候，正是充滿希望的時候，我希望我們可以一直保持這樣的狀態下去，勇敢的面對人生。進入高中的我們，青春正美麗，願我們不負這青春歲月。於此，今日我要進行的演講是《激揚青春》。

激揚青春，踏上高中的路途，是我們面對人生的一大考題，高中三年，是我們向着大學努力的階段，想着這方向去不斷前進的時段。正當青春，我們就應該過的肆意和激揚。我知道前面的路還有很多的坎坷，但是我想只要我們願意帶着希望前進，讓青春不被辜負，不被浪費，我覺得高中這三年，我們能夠取得很大的成功。

青春就應該保持活力，才能鑄造自己的精彩生活。青春賦予我們那麼多的美好，我們怎能辜負呢?要讓自己的青春更美好，我們就必須努力，去給自己制定目標，努力去實現目標。我相信大家都有自己的夢想，那麼爲了實現夢想，我們也必須要去奮鬥，在青春的年紀裏，過的肆無忌憚，過的瀟灑自在，讓這段高中生活給我們留下無數個美好回憶瞬間。

讓青春起航，隨着風浪前進，在大海上勇敢往前航行。現在我們不經歷點風雨，都不知道自己的潛力在哪。我相信大家心中對未來的生活都是憧憬的，所以我們更不能揮霍當前的青春，該去拼搏的時候就要去勇敢拼搏，那樣纔是值得的。激揚的青春，是精彩無限的，是我們人生中那一抹美麗的顏色。青春美好，因爲遇見了我們，青春激揚，因爲我們不懼艱難，青春勇敢，因爲我們有自己的目標要去實現，所以不畏挑戰，只想要達成目標。

親愛的同學啊，讓青春在我們的高中生活裏激揚起來吧，讓我們的青春變得有意義，讓我們未來回想起這段歲月，依舊能夠面帶微笑，感嘆那時肆意瀟灑。正當年少，就應該把青春過的豐富多彩，纔不會覺得遺憾。所以，從踏入高中開始，我們都要勇敢的面對往後的困難，努力的搞好學習，拼力實現夢想，不留遺憾，激揚我們的青春，把能力發揮出來，在高中擁有屬於自己的精彩生活。同學們，願我們青春不悔，願我們都能實現心中所想，爭取到自己想要的東西，那麼就一起去奮鬥吧。

謝謝大家!

關於激揚青春的演講稿篇4

敬愛的班級同學們：

大家好，我是會計4班的______，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那麼讓我帶領着大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧!

“青春”一個多麼熟悉，可親的詞語啊!

滿夜星斗，我們踏着輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數着閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看着那歷盡滄桑的古樹，傾聽羣鳥的鳴啼，倚着那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閒自得;隨着一聲鈴響，看着班級同學們匆匆的衝出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。

未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神祕，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

我們作爲21世紀的新新人類，我們有着美好的青春，有着充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse the youth,imagining the future.”

謝謝大家!

關於激揚青春的演講稿篇5

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好!

青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾柯察金曾經說過：人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華的悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭。所以我們應該珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚爲人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。

輕輕的邁入青春之門，帶着憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說：愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢

在我認爲，青春是沒有規則的。因爲，你不必在意剪個頭走在人羣裏，被人議論你是男是女;不必在意捧着言情小說，學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡爲太陽，會引來多少人的非議

家喻戶曉的張海迪阿姨在2008年11月13日被選舉爲中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年，張海迪在做完癌症手術後，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程，並取得了輝煌的成就。

如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後，我會如保爾一樣大喊：我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上，我無怨無悔!

關於激揚青春的演講稿篇6

孩子們、家長們、老師們：

大家好!藉助大家聚在一起，我向大家講以下三點：

一、用心善待會考

作爲學生，會經歷許多種考試，歸類起來大致可以分有兩種：診斷性考試和選拔性考試。期中期末考試、一模考試，是診斷性考試，是幫助查漏補缺的;會考是選拔考試，是孩子們從上幼兒園以來第一次選拔性考試，其中包括這wat、實驗測試、5月份的體育測試，6月中旬書面考試。選拔性，就意味着將利用這個成績對孩子們會考後的去向進行篩選，例如你是夠得到上公辦高中、民辦高中、還是職業學校，是公辦高中中的哪一所等。所以，從這一點上來說，會考很重要。

有孩子擔心：既然會考這麼重要，是不是會考成績不理想，我的人生就失敗了呢?當然不是。會考成績，說明不了你的性格、說明不了興趣、說明不了學習能力、說明不了潛力、說明不了你的未來。考試成績僅僅是此時此刻的你對這張試卷、這個項目內容所展示的知識掌握、運用情況的一種反應。但會考在幫助你提升人格品質，這是對你的當下和未來發展非常非常重要的。

用心善待會考，就是以會考爲成長節點，去磨練自己的身體品質、心理品質、意志品質、思維品質、記憶品質、情緒品質、人格品質、注意品質，這些品質提升了，你自然被擡到了成長的高處，助你儲蓄好自主成長的本領，你會有更大的選擇和機會。“一隻站在樹上的鳥兒，從不會害怕樹枝斷裂，因爲它相信的不是樹枝，而是自己的翅膀……”。因此，這樣的你，你的會考不會差，你的人生的未來不會差。

以情緒品質爲例，管理好自己的情緒，才能安心學習的，會有助於取得會考好成績。以身體品質爲例，作息規律、營養均衡，才能保證精力旺盛，體育考試考得好，會考也會更好。未來呢?未來也會更好。

二、用心支持孩子

會考來臨，孩子的壓力還是比較大的。剛剛考完實驗，有孩子問老師：老師，你覺得我的會考還有希望嗎?我還能有個高中上嗎?

一方面，說明孩子長大了，自己有目標有追求想讓自己表現好;一方面，家長給與孩子的期待、希望自己的孩子考的很理想的期待也在影響着孩子，甚至把自己對未來的擔心和自己未實現的願望壓在孩子身上的父母還有……。壓力過大，孩子在迎接會考的過程中焦慮也會越多，過於焦慮會降低學習效率，有時還會影響身體品質。

用心支持孩子，表現在物質方面：孩子在家時，讓孩子吃得營養、健康、環保，重口味的食品儘量不要吃(過辣、過鹹、醃製時間太久的、火鍋、辣條、泡麪等)，多吃時令的蔬菜、水果、肉蛋奶類等。物質能量是保障孩子成長和迎接各種挑戰的基礎。

用心支持孩子，表現在精神方面：多傾聽、賞識、尊重孩子，不指責、評判孩子，不用情緒和孩子說話。無論孩子遇到什麼困難，都讓孩子感覺到：孩子，我們對你的愛一直都在這裏，隨時歡迎你來到身邊;父母在情感態度價值觀、待人處事方面爲孩子做好表率，通過學習提升自己，讓自己成爲值得孩子敬畏的“貴人”。父母給的安全感、信任感、價值感足夠了，孩子會有辦法有能力突破困難。這會彙集成促進孩子成長和迎接挑戰的精神能量。

用心支持孩子，要主動地善於合作：一是確保通話信息暢通，確保遇到孩子的困難需要老師幫助時第一時間和首導主動溝通，以方便首導和導師團爲孩子提供適切的幫助，家長和老師圍繞着如何支持到孩子和諧、有效地進行溝通要共同努力、方向一致。二是理解信任教師和學校，守着孩子的時候和孩子共同看向老師和學校的好，不守着孩子的時候主動對外傳遞老師和學校的好以及孩子的進步。這會提升孩子的心靈能量，增強孩子的自我認同感，這對孩子迎接會考和今後發展都很重要。

三、用心選好志願

家長和孩子要好好商量商量，和孩子好好分析一下，爲孩子選報出適合自己的志願。在填報志願中，學校和老師會充分尊重孩子和家長的選擇，請各位家長一定要認真研讀明白報考政策。

如何選擇好志願很重要，既要考慮當下，也可能還要考慮孩子三年後、五年後，甚至考慮孩子未來發展等等，希望每一個孩子在和父母共同努力下做出一份比較滿意的選擇。

做好自我管理很重要，選報了志願只是明確了一個目標，實現這個目標的措施有哪些?如何做好時間、情緒、目標等自我管理?都要藉助這個時間，好好盤點一下，寫下來，做出來。一旦目標和措施定了，孩子們一定要克服自己的不良習慣，擼起袖子加油幹，有做就做到自己的最好的決心，許多事情可以由父母代替，但學習與成長只有自己努力。

早上，我總習慣到每一個教室去轉一轉，孩子們完全投入到學習中的狀態很感動，每個孩子都躍躍欲試爲自己努力着。希望在家長和老師的共同努力下，希望在孩子善待會考、主動學習的的努力中，我們能夠全力以赴地支持到孩子，幫助每一個孩子發現自己、成就自己，在迎接會考中來一次全面提升。

讓我們今天的努力成爲明天美好的回憶!加油，孩子們!加油，爸爸媽媽們!加油，老師們!祝福大家!