2020年七年級下學期第一次家長會發言稿

2020年七年級下學期第一次家長會發言稿

尊敬的各位家長：

下午好！

您們能在百忙之中抽空參加這次會議，這是對我們工作的最大理解和支持。首先我代表七（4）班的全體師生衷心歡迎各位的光臨！要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起着重要的、甚至是非常關鍵的作用。這次舉行“家長會”的目的也是爲了最大限度地發揮家庭在教育子女上的作用，共商對子女教育。

由於時間關係，今天的家長會不可能涉及很多問題，我想就以下幾個方面，與各位進行彙報與交流：

（一）本次月考考試成績情況分析。

因爲剛從國小升入國中，前期許多學生還在逐步適應國中的學習生活，國小和國中課程數量、難度上都有很大的差異，學習時間上比緊張，節奏快，有的學生適應的快，有的相對慢些，所以從成績上反映和國小也有很大的不同。

1、本次月考中成績位列班級、年級前列的有：***、***、***、***。

2具體學科分析：語數英成績相對正常發揮，因爲學科特點和試卷難度的原因，成績有高有低，但基本能看出平時用功和學習水平層次。政史地生學科分數過低，有客觀因素也有主觀原因，學生課堂學習效率有待提高。

3、具體到每個人的成績，會後可單獨交流。

（二）七年級現階段出現的問題。

現在國中的學習纔開始，對於部分學生來說這是一個轉折點，是一個分水嶺，一部分適應環境脫穎而出，一部分不適應，處於有諸多麻煩狀，部分學生出現掉隊現象，許多學生出現了兩極分化。

從孩子這方面來講，進入七年級以後，他們面對的主要困難有以下幾點：

1、課程難度增大，容量增多，從國小時只關注語文、數學兩門課，到現在七年級學生的開設的學科數量達到了十幾門之多，參與會考的也有8門課之多。學業負擔相對增加，因此日常的學習節奏和時間越來越緊張，如果孩子的表現相反的話，那就證明孩子出了問題。

2、社會電子產品的普及，學生沉迷於手機、電腦、電視、遊戲機，有了依賴，上癮。

3、隨着年齡的增長和對學校的不斷熟悉，部分學生不再對家長、教師言聽計從（特別是對部分家長），而是有了自己的主張和見解，不少學生出現了反叛意識增強，總想擺脫周圍人的說教對很多事有自己的想法，不容易溝通，不輕易服從師長尤其是家長的指導和批評。有不同性質和程度的叛逆、對抗情緒以及說謊、尋釁鬧事行爲等。

4、由於生理和心理髮育的急劇變化，學生開始進入青春期，產生願意與異性同學交往的想法，有了早戀現象，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。

5、後期緊隨而來的，是他們適應了國中的學習生活，沒有了剛進入國中的新鮮感，還沒有會考帶來的升學壓力。儘管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學生自我約束能力較差，一旦放鬆，就會出現學習成績下降的現象，甚至出現厭學情緒。這一階段的學生大量出現了“鬆一鬆，降一降；抓一抓，上一上”的現象。

6、學生學壞的第一步往往表現在“非常在意自己的衣着打扮”“週末找沒有好的學習習慣的同學遊玩”“經常找各種理由向家長要錢”“要求家長買手機電腦等”、“喜歡在學習之外的方面攀比”等。

三、針對這些問題學校老師家長怎樣配合才能更好的引導解決呢。

有不少家長跟我聊天的時候講，小孩子平時不怎麼聽我們的話，就聽老師的。這是什麼原因呢，這可能教育方法上的問題，有可能是家長過於嘮叨，而且內容都差不多，並不真正瞭解孩子在想什麼，需要什麼家長說話不得要領，說不到點上，孩子聽煩了。在這一點上許多時候也需要我們家長做一些改變。

1、做一個善於溝通的家長。　這個溝通第一指多與學校老師溝通，多來校或來電詢問孩子的情況。

第二，也是更重要的，要與你的小孩多溝通，平時要經常沉下心來跟學生談心，每次放假回家，我們有多少家長做到了跟小孩面對面談心開玩笑式的談話交流半小時以上呢,內容不一定全部侷限在學習上，也可以是在生活上的，同學之間的一些鎖事。只有通過這樣的點點滴滴才能真正的瞭解學生。而每次叮囑式的單方面的講，講的再多有可能等於沒講。溝通非常重要，這不僅在學習上，就算你的小孩成績比較差，對他的希望不在學習上，這樣的事情也是不可少的，通過平時的點滴教育，對他在以後家庭相處、以後爲人，都非常重要。

2、做一個積極而仔細耐心的家長。家長在學習上要多關注，你的關注的多少，會影響學生對學習重視程度的多少，我們老師經常性的在班上做關於學習目標上的教育，但在不同的學生身上達成的效果不一樣中，如果家長重視的，往往效果要更好。看重結果，更注重過程。比如說你可以和孩子共同擬定一份切實可行的學習計劃，日積月累、堅持不懈，孩子一定學有所成。再比如說你每星期都和孩子說你要達到什麼什麼目標，要怎麼怎麼做，與其這樣，你還不如深入進去，他做做業時，在邊上監督，並不是每個孩子一個人在房間時就一定在學習。看看寫作業浮不浮躁，作業態度怎麼樣，瞭解近一段時間有沒考試過，考得怎麼樣，一起找找沒考好的原因。　

3、做一個有原則性的家長，對學習有利的事情，可以鼓勵，多支持，對學習無益的、有關原則性的事，要直接性的拒絕。注意放假時間讓孩子在家不要隨意外出，（這裏也順便提醒一下，平時要注意放假時小孩的人生安全如交通、溺水）。比如說，往年，教八九年級時每學期都會沒收了十來個手機，這些手機並不是用來跟父母打電話聯繫的，而是用來上網，聊天，看小說的，手機裏沒有卡也可以做到。有些學生在家裏要求買電腦，可以說，在國中時期學習上用不上家庭電腦，手機、電腦的誘惑比學習要大得多，有時候學生手上有一個手機，我們上多少節班會課，做多少工作都是白乾。一個遊戲算不算成功，就在與能不能讓你上癮。

4、做一個有見識、有修養的家長。例如，當着孩子的面，有的家長喜歡背後論他人長短，這是一種可怕的現象。一旦孩子犯了錯，家長應該做到決不護短；不要武斷與粗暴。 要正面積極地教育和引導孩子，再和老師商議解決問題的良好辦法。要積極地和老師配合，最終達到孩子不僅改正了錯誤，思想認識還有了新的提高。

國中階段是孩子成長波動較大的時期。在這個時期，孩子發展順利，固然幸運；產生了一點麻煩，一些困惑，也不必緊張。希望我們的家長要有這個思想準備，有這個信心和耐心，和學校一起配合，共同努力，讓這個階段的孩子都能健康快樂的成長，都能逐步走向優秀。

要教育好一個孩子並不是一項簡單的工作，它牽涉到社會、學校和家庭多個方面。如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。羅羅嗦嗦講了這麼多，耽誤了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今後我會繼續我的教學宗旨，那就是一切爲了孩子，爲了孩子的一切，爲了一切孩子。

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2020年10月15日