第一學期家長會校長髮言稿

家校攜手共築夢 行動永遠在路上

--第一學期家長會校長髮言稿

尊敬的家長朋友們：

大家上午好！

感謝大家在百忙之中抽空來參加學校的家長會，首先我代表學校歡迎大家的光臨，衷心感謝你們在過去的一年裏對我們學校工作的關心、支持和幫助！

我們都知道，教師的辛勤努力+學校教育＋家長的無私關愛+家庭教育+社會教育＝孩子的健康成長（成功）。在孩子的成長的道路上，學校和家長是同行者，是合作伙伴，只有我們攜起手來，緊密協作，才能給孩子撐起一片蔚藍的天空，讓他們展翅飛翔。

爲了讓家長們更好的瞭解學校的教育工作，更好的瞭解孩子在學校的學習和生活，我們召開了這次家長會。希望通過家長會，能夠進一步密切家校聯繫，增進溝通，改善工作，讓我們的孩子在校園裏生活更加幸福快樂！下來我就咱們學校的發展和今後咱們家長與學校在教育學生健康成長方面和大家作以下交流。

一、過去的一年，是南小師生茁壯成長的一年。

1.抓學生閱讀積累。“推廣師生閱讀 打造書香校園”一直是我們的辦學目標，多年來，我校一直堅持利用晨誦、午讀、師生共讀課讓孩子們自主閱讀。因爲我堅信，將來的大學聯考一定是閱讀者的天下，所以學校一直在努力推廣閱讀，讓每一個孩子在閱讀中受益。

一是學生有書可讀。學校現有圖書近5萬冊，每年都添加新書，每本書都是70套，確保孩子們人手一冊，每班每週都可隨時借閱圖書，學生在家在校都可讀書。

二是誦讀國學經典。學校花費近五萬元購買了《中華國學經典悅讀》系列套書，一年級《三字經》，二年級《弟子規》，三年級《千字文》，四年級《論語》，五年級《孝經》，六年級《道德經》，每天堅持誦讀，並納入會考、期考總成績，使國學經典在校園傳承更加有效。

三是摘錄閱讀薈萃。記錄讀書筆記是學習語文的重要方法之一，開學初，我們免費爲二三年級配發了《讀寫繪本》，爲四五六年級配發了《閱讀薈萃》，讓同學們積累好詞、好句、好段，寫下自己的讀書收穫、感悟、心得、體會。通過日積月累，不會做詩也會吟，在積累語言材料的同時，積累文化，積累精神，打好文學底蘊。

四是訓練閱讀80篇。爲了提高高年級學生閱讀水平，學校專門爲五六年級學生購買了《六年級閱讀80篇》和《五年級閱讀80篇》，老師輔導講解，學生在練習中，解題思路逐漸靈活了，做題方法逐漸多樣了，你的孩子也逐漸自信了。

2.抓學生身體素質。溫家寶總理在政府工作報告中提出：保證中國小每天一小時校園體育活動。把“每天鍛鍊一小時”寫入關於國計民生的政府工作報告，上升爲國家意志，足見黨和政府對青少年體質和學校體育工作的重視。我們學校也僅僅圍繞這一思想，始終把孩子們的身體健康放在首位。

一是組建體育訓練隊。爲了豐富學生的課程，突出體育教育，學校組建了足球隊、田徑隊、乒乓球隊，堅持每天早晨7:00—7:40、下午4:30—5:30集訓，在師生們的努力下，今年4月獲“西峯區第六屆中國小生運動會乒乓球比賽國小組第三名”；今年5月被西峯區委、西峯區人民政府評爲“西峯第六屆中國小生運動會田徑總分體育道德風尚獎”； 今年6月榮獲“西峯區第三屆園丁杯排球邀請賽優秀組織獎”； 

二是舉行各年級競賽。本着體育教育全員參與的目的，學校後半學期開展二至六年級體育競賽活動，二年級“花樣跳小繩”，三年級“快樂跳皮筋”，四年級“籃球花式運球”，五年級“精彩乒乓球”，六年級“足球遊戲”比賽。讓人人蔘與、人人運動、人人快樂。希望家長朋友屆時關注，大力支持。

3.抓學生藝術素養。爲了使我校藝術教育上一個新臺階，讓孩子們全面發展，學校除了社團活動以外，還組建器樂、聲樂專業訓練隊。

一是組建管絃樂隊。學校花費幾十萬元購買大號、小號、古箏、二胡、大提琴等樂器，聘請專業老師，每天下午4:30-5:30訓練一小時，給學生搭建了一個發展特長的平臺。但器樂的學習，僅僅靠學校的力量是不夠的，如果有條件的家長，可以讓孩子週末到校外的專業學校繼續學習，讓孩子有一技之長。

二是組建校合唱隊。除了舞蹈隊，學校今年又組建了合唱隊，每天由兩位音樂老師7:10訓練，讓愛音樂的孩子們一展歌喉。

三是戲曲進校園。戲曲文化進校園，既豐富了校園多彩生活，又傳承了慶陽秦腔文化。今年，在慶陽市隴劇團賀俊英老師的精心輔導下，編排的《戲曲串燒》、《二進宮》參加西峯區2017年戲曲進校園成果展演活動，賀老師信心百倍，準備帶領學生參加CCTV11臺戲曲節目錄制。

二、未來的一年，是南小師生騰飛發展的一年。

1.推廣英語點讀筆的使用。

2.參與全國禁毒知識競賽。學校積極響應禁毒辦的要求，鼓勵同學們參加全國青少年禁毒知識競賽。2016年參加全國禁毒知識競賽，我們學校榮獲“2016年全國青少年禁毒知識競賽紀念獎”，由國家禁毒委員會辦公室、共青團中央、國家教育部頒發獎牌，也希望今年家長朋友們繼續支持學校工作，再取得滿意的成績。具體操作流程隨後米軍紅老師做詳細的輔導。

3.培養孩子文明行爲習慣。古人云：少成若天性，習慣成自然。學校一直以來就非常重視學生的養成教育，如衛生習慣、文明禮儀、學習習慣等。 然而，我們的孩子多數爲獨生子女，嬌生慣養的居多，再加上家長望子成龍、望女成風心切，過分看重分數，養成教育反而被淡化。從學生身上體現出來的問題就很多，如有的學生學習習慣不好，拖拉磨嘰，甚至不按時做作業；有的學生衛生習慣不好，垃圾滿地，到處都是吃零食的袋子，還隨手亂認垃圾；有的學生行爲習慣不文明，一出校門追逐打鬧，髒話連篇；有的學生不懂得感恩，頂撞父母。這就需要家庭教育和學校教育有機結合，才能根治學生的不良行爲。 父母要承擔起文明禮儀教育的責任，不能過分嬌慣、溺愛孩子，培養孩子的自立能力。 在家庭教育中要立規矩並做到持之以恆。

4.幫助孩子樹立規矩意識。美國“國家年度優秀教師”羅恩.克拉克，曾三次受總統及夫人的邀請，帶學生作客白宮。每年開學初，他都會告訴學生必須遵守的55條規則，他告訴學生：我之所以有那麼多規矩，不是因爲我心懷惡意，是因爲我想幫助你們成爲好學生，當你們離開我時，你們會獲得一生受用的技能。如教育學生在餐桌上不能太隨便、不能浪費；和別人約定見面時不能遲到，早到10分鐘顯得有禮貌；規則意識的培養是國小生形成健康人格的需要，所以老師和家長一定要善於疏導，長於激勵，教育學生從小樹立規則意識，培養遵守規則的習慣。

5.安全教育時刻警鐘長鳴。安全是天，質量是地。學校時刻都給學生講安全，包括交通安全、活動安全、食品安全等等，光靠學校老師講述原因不夠。在這裏我強調兩點。一是家長給孩子灌輸安全常識。如不隨便到陌生人家裏去、記住家長電話、遇到危險如何自救等等，長期灌輸安全常識，學生的安全意識會提高。二是學生到校時間。早晨7:30-7:50是學生到校時間，7:50後到校視爲遲到；下午2：00-2:30是學生到校時間，2:30以後到校視爲遲到。冬季天黑路滑，希望家長不要合理安排學生行程，不要過早到校。

三、家校互動，形成合力。

1.重視家庭教育。從一個人接受教育的過程來看，家庭教育是一個人接受最早、時間最長、影響最深的教育。現在，有的家長因爲忙碌，過着日出而作，日落而歸的生活，不瞭解孩子，關心孩子，很少過問孩子的生活，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外幹什麼，對孩子的學習和其它行爲也不瞭解，有的家長甚至都不知道孩子在哪個班。所以，各位家長都要肩負起教育孩子的神聖職責，用自己的一言一行、一舉一動言傳身教、潛移默化孩子。

2.重視過程教育。教育孩子千萬不要不管過程，只管結果。我們常聽到有這樣的情況，有的家長對孩子說：你要是在期末考試會考到了多少分或第一名或第幾名，我就給你怎麼怎麼樣，平時就很少去過問孩子的學習。我想這種管理模式是不完整的，效果也不一定會很好。我們的學生還小呢，聽到這樣或那樣的獎勵，今天會信心百倍，勁頭十足，明天遇到困難我要堅持，後天遇到挫折我要挺住，那一週後呢、兩週後呢，還是算了吧，我沒希望了，幾天前的勁全部泄完了。所以平時的教育與管理是十分重要的，抓好了平時的點滴，就會創造秋後的豐收。希望家長們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結，更不要給孩子壓力。聰明的家長總是和孩子一塊總結學習上的得失，一塊制定下一階段的學習計劃。讓學生感到學習的快樂，真正培養孩子們良好的學習習慣。

3.重視心理健康。隨着社會的發展, 單親家庭的增多，對獨生子女的嬌慣，使孩子們的性格越來越自私、偏激、任性、暴躁。劉營鎮機坪村七年級學生向奶奶要錢不成，用榔頭將奶奶打死，馬加爵悲劇我們每一位家長老師都不願看到。我們攜起手來，給學生創造一個民主、平等、和諧的生活環境，讓同學們健康、幸福、快樂的成長。我引用美國的柯賴齊亞和斯塔頓所著的《國小生健康教育》一書中的一段話來說明:

如果孩子生活在鼓勵中,他便學會自信。

如果孩子生活在容忍中,他便學會耐心。

如果孩子生活在讚揚中,他便學會自賞。

如果孩子生活在受歡迎的環境中,他便學會鍾愛別人。

如果孩子生活在贊同中,他便學會自愛。

如果孩子生活在平等中,他便懂得什麼是公正。

如果孩子生活在安全中,他便學會相信自己和周圍的人。

如果孩子生活在友誼中,他便會覺得他生活在一個多麼美好的世界。只有家長配合學校教育，形成一個教育的整體合力，共同發現學生身上存在的問題，才能更好地促進學生身心的健康發展。

各位家長朋友們，你們把孩子交到我們手中，是對我校教育教學工作的充分信任和肯定，我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯繫、多溝通、多交流。關心孩子的生活，爲了孩子的未來，我們共同努力。如果各位家長有什麼好的建議和意見，可以向學校領導、向班主任反映，我們將積極採納。

最後，我再次代表全校師生向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝！祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意。謝謝！