一二九運動演講稿（精品多篇）

紀念一二九運動3分鐘演講稿 篇一

環顧這美麗的校園，體會學習的快樂，大家可否想到了1935年的今天，全中國人，特別是風華正茂的學生們，還都在爲中國的解放而鬥爭着！

一二九運動是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。

1931年日本帝國主義佔領中國東北後，接着向華北發動了新的侵略。1935年5月，日寇向國民黨政府提出了對華北統治權的無理要求，並以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服，與日簽定了喪權辱國的《何梅協定》，使中國在河北、察哈爾的主權大部喪失。10月，日寇策動“華北五省自治運動”。12月9日，北平學生6000餘人在中國共產黨領導下舉行示威遊行，高呼“停止內戰，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進行鎮壓，許多學生被捕或受傷。第二天北平各校學生宣佈總罷課以示抗議。16日是冀察政務委員會準備成立的日子，學生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會，通過了反對冀察政務委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內戰，一致對外、收復東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會後舉行示威遊行。反動軍警再次鎮壓，學生30多人被捕，400多人受傷。北平學生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義，迫使“冀察政務委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學生相繼舉行示威遊行，各地愛國人士紛紛成立各界救國會，要求國民黨政府停止內戰，實現抗日，形成全國人民愛國民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。

歷史雖然已經走過了幾十年，但要銘記那段歷史。青年學生們因愛國而走上街頭，爲爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力着的歷史。

正義、熱愛祖國是人類永遠讚揚的美德。今天，雖然沒有戰爭，但我們還是要繼承一二九運動的精神，把無限的激情投入到學習中，任何難題都怕我們持之以恆的信念。我們要用拼搏、勤奮、創新武裝自己，尊重、誠信、合作作爲我們處世的原則。

從1935年回到我們的校園，難道你不爲我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎？在這裏，我們可以無限的張揚自己的個性，發展自己的興趣，大可不必爲戰爭而苦惱；不要總說你苦，不要總抱怨學習的繁重；難道你不認爲，我們是這個時代的寵兒，幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎？只是你不善於發現罷了。深呼吸-----你會發現世界原來是這麼美好！

紀念一二九運動的演講稿 篇二

爲了弘揚愛國主義精神，進一步加強廣大師生的思想政治素質和道德情操教育，提高廣大學生的歷史責任感和使命感，近日，東石中心國小積極開展了形式多樣的紀念“一二九”運動主題教育。

通過升旗儀式、主題隊會、黑板報，宣傳“一二九”運動，帶領同學們重溫歷史，提醒同學們勿忘國恥，增強學生們的民族自尊心、自豪感和愛國主義熱情，營造濃厚的愛國氛圍。

組織同學們瞭解“一二九”運動發生的背景、經過和意義，觀看愛國主義影片，使同學們深知今天的幸福生活來之不易。

通過系列活動的開展，激發同學們的愛國熱情，使他們永遠銘記“一二九”這個特殊的日子，並將愛國熱情化爲積極行動----刻苦學習，報效祖國。

紀念129運動演講稿 篇三

弘揚中華民族文化精神，樹立偉大愛國之心

各位老師、同學：

再次紀念“12.9運動”x週年之際，再次學習革命烈士的堅強不屈精神。

在x年前的今天，中華民族陷入危難，北平學習團結全國各界民衆，武裝反抗倭國侵略者，爲中華民族的獨立解放而鬥爭。他們散發着耀眼的光芒，照破了國民黨政府的腐敗欺詐；他們形成了一把把尖刀，刺破了與工農之間的隔膜；他們涌上街頭，發出憤怒的呼喊：“打倒日本帝國主義“反對華北自治打倒漢奸，嚴懲賣國賊等等，一切維護國家統一的堅定口號。

北平各大學校的愛國學生堅強不屈，勇敢自信，爲維護祖國，不惜犧牲一切。現在，這革命的道路上已鋪上了沉沙，革命烈士的鮮血也蒙上了時間的薄膜。

革命烈士將和平帶來，將和平送與我們手中。祖國對我們無微不至的關懷，難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎？難道我們不應當承擔起造福社會的責任嗎？革命先輩看到香港、澳門迴歸祖國，他們一定會感到快樂、欣慰。革命先輩看到祖國日益強大，他們一定會感到無比的自豪。革命先輩們更希望看到祖國未來的美好。

我們要爲自己現在的幸福生活，感謝那些革命先烈不惜

犧牲的努力拼搏。那我們就要更好的對待、珍惜這來之不易的幸福生活，要活得更加出色。也許，你在這裏表現得還算不錯，請不要忘記，這裏只是貴州省的一個點，在中國乃至世界地圖上也找不到任何蹤影。

現在許多學生都是被爺爺奶奶寵着，被爸爸媽媽疼愛着。請好好的想一想，總有一天，你會立足社會，自食其力，離開大人臂膀的庇護，自己展翅飛翔，那麼你準備好了麼或你在做着準備嗎？如果有一天，你失去了父母的那根柺杖，你會不會很脆弱的倒下，會不會膽怯害怕呢？

我現在聽到一個堅定地回答：不會！不會！不會！

讓我們把握這美好燦爛的時光，努力學習、刻苦加油，長大後做一個有用的人才，報效我們的祖國，像我們的先烈一樣，學習他們堅強不屈精神。

相信我們會有足夠的毅力！

相信我們會有無比強大的鬥志！

相信祖國會以我們爲榮！

紀念一二九運動的演講稿 篇四

各位老師，各位同學，大家好！

翻開中國的歷史課本，我們看到了1935年12月9日，中國共產黨領導的大規模學生運動將中國人民抗日救亡運動推向了高潮。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。可以說，新中國的誕生，是與無數把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索救亡救國道路的烈士分不開的。在救民於水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。他們用行動詮釋了中華兒女英勇不屈的一面。

短短半個多世紀，中國就已經沐浴在了現代文明的光輝之下。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。

我們不會忘記七十五年前的這一天：我們更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年。

是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。 是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，以實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前仆後繼鋪到了今天；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠着它不斷抵達一個又一個高度……樓梯並沒有抽掉，歷史不容忘卻。現代社會是以全球經濟一體化和資源配置國際化爲基本特徵的。在這場與共同擠乘物質快車的地球村村民展開的艱苦精彩並呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、凶兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一着不慎，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益。一些民族和國度早就環伺周圍，饞涎欲滴。既然歷史是並沒有抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富和教訓，在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未逝去的英勇雄姿。

歷史雖然已經走過了幾十年，但要銘記那段歷史。青年學生們因愛國而走上街頭，爲爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力着的歷史。 正義、熱愛祖國是人類永遠讚揚的美德。今天，雖然沒有戰爭，但我們還是要繼承一二九運動的精神，把無限的激情投入到學習中，任何難題都阻止不了我們持之以恆的信念。

爲偉大祖國之繁榮昌盛，我們任重而道遠！

紀念129運動演講稿 篇五

公文 1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都併發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二·九”運動。

“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，並得到全國人民響應的運動，至今已整整x週年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩崑崙”的愛國情操；面對他們“愛祖國高於一切”的愛國熱情；面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神；我們的心能平靜嗎？我們能無動於衷？當然不能！我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。

如今，作爲我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學爲了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行爲肅然起敬；但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸後，上街遊行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌着的愛國熱血；當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表着一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵。它不是與生俱來，但它是後激勃發；它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡；它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一杆利益之稱，是“人不爲己，天株地滅”呢？還是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”呢？

記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人；在業餘生活中，敢做時間的主宰者；在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉着“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向着祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧！

紀念一二九運動演講稿 篇六

一九三五年的十二月九日，距離二十萬東北軍撤入關中，東北全境淪陷已有四年；距離清政府甲午戰爭慘敗，臺灣淪喪已有四十年；距離鴉片戰爭結束，香港割讓，已有九十四年。翻開中華民族的近代史，我們看到的是一年年國土的淪喪，是一個個城下之盟的簽訂，是一次次的屈辱加身。一人受辱，尚思雪恥，況國之受辱；一日見凌，猶不堪忍，況年年見凌。

七十八年前的今天，東北三省三千萬同胞淪爲亡國之奴，而日本帝國主義狼子野心猶未滿足，繼續將魔爪伸向華北五省。南京國民政府打着“攘外必先安內”的自欺旗號，頑固地實行不抵抗政策。“何梅協定”、“秦土協定”、華北五省“防共自治運動”，一個個喪權辱國的協定，一次次賣國求和的妥協，使得中國的半壁江山眼看着就要落入敵手。在此危急存亡之秋，在偌大的華北竟容不下一張平靜的書桌之時，是北平市六千多名愛國學子聽從中國共產黨的組織和領導，毅然走上街頭示威，相互奔走呼告，“打倒日本帝國主義”、“打到漢奸賣國賊”“停止內戰，一致對外”，一場聲勢浩大的抗日救國學生運動，由此拉開序幕，中國人民團結抵禦外侮的聲音由此響徹寰宇，猶如虎嘯山林，鷹啼長空。

梁啓超曾寫就《少年中國說》，言及“少年強則國強，少年獨立則國獨立”，可見其對中國少年的殷殷期望。可嘆樑公早逝，不得見這一場聲勢浩大的學生運動，不得與那熱血少年風雨同舟，戮力同仇。然而，我們有理由相信他會於九霄之上得到一絲快慰。因爲，當日本帝國主義亡我之心昭然若揭，當國民黨反動政府賣國之意圖窮匕見，當我泱泱中華百孔瘡痍，新傷覆着舊疤之時，是我愛國學子在奮然發聲，是我翩翩少年在無畏前行。

七十八年，彈指一揮間，卻滄海桑田，風雲變幻。今日之中國已非昔日之疲敝，今日之中華民族已非昔日之軟弱，而今日之中國少年，卻依舊鏗鏘熱血，奮然無畏。

前事不忘後事之師，舊的篇章已然翻過。但看今日之歷史，當由我少年執筆，寫我中國爲世界之獨立大國，寫我中華民族爲世界之獨立民族。

龍江二中的學子們，請記住十二月九日這一天，這是中國學生的紀念日，這是中國少年的紀念日，這更是少年中國的紀念日。在少年中國蓬勃發展的今天，

同學們，請拿起你們手中的筆，或寫下這三年的埋頭苦讀，金榜題名；或寫下這一千天的團結友愛，同舟共濟。少年執筆，當力透紙背，當百折而不回。願我二中學子，於今時今日起，不忘歷史之驅策，不忘家國之重任，奮然起行，風雨無畏。

紀念一二九運動演講稿 篇七

尊敬的各位評委，各位同學：

大家晚上好！

說實話，首先，我感到很慚愧，我爲我的無知道歉，在此之前，我對一二九運動的瞭解是如此膚淺！但是，在我聽了前面各位學友慷慨激昂的演講之後，我感到我的血液在沸騰，我再也無法控制好我的情緒，似乎那偉大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一員，一起高喊“擁護29軍抗日”、“發揚29軍抗日傳統”、“_日本帝國主義”。那該是怎樣的一種激情啊！但是我們並不缺少高談闊論，我們需要的是深沉的思考。

現在，__年已經過去，黨的十_大也已勝利召開。__年中，我華夏大地經歷了日本鐵蹄的蹂躪，內戰的洗禮，也經歷了中華人民共和國成立的興奮，十年_的催殘以及改革開放的喜悅……短短半個多世紀，我們的國家就已經走在了全民奔小康的康莊大道上。

但我們對先烈的思念應該隨着時間的變遷而淡漠嗎？我們的愛國情思應該隨着年代的久遠而深深的埋藏在心底嗎？毫無疑問，答案是否定的。我們談愛國，愛國遙遠嗎？不，愛國就在身邊。當你在公交車上主動讓座時，你就是在傳承中華民族的優良傳統；當你不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧譁時，你就是在傳播中華民族的現代文明。這些看起來都只是小事，但她就是愛國的表現，也就這些小事，問問自己，我都能做到做好嗎？

歷史她不是一頁書籤，可以供我們輕佻地把玩；歷史應該是一段段螺旋上升的階梯，她可能很陡峭，但正因如此，我們纔可以靠着它不斷的抵達一個又一個新的高度……

我們應當記取隔着__年光陰的一二九運動，記取以學生爲先鋒的全民抗日_中英勇的民族精神符號。

我們也是學生，新世紀的大學生，我們也有我們的激情，我們這個時代的使命，一份義不容辭的復興和發展中華民族的歷史使命。來吧，朋友們！讓我們一起踏着先輩們的足跡，按着十_大描繪的美好藍圖，勇敢往前衝吧！衝出亞洲，衝向全世界！讓中華民族傲立於世界之顛。

我的講話完了，謝謝大家！

大學生紀念一二九運動演講稿 篇八

親愛的老師們、同學們：

大家好。

今天我國旗下講話的主題是“紀念‘一二•九’運動，弘揚愛國主義精神”。20xx年 12月9日是“一二•九”運動79週年紀念日。79年過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷着景仰的心情，共同回顧79年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年，學習和發揚他們的愛國精神。

1931年，日本發動侵略中國的九一八事變，不久佔領東三省。1935年，日本又製造華北事變，策動華北自治，企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼，以蔣介石爲首的國民政府，卻以“攘外必先安內”爲藉口，加緊圍剿紅軍，對日本一味妥協退讓。

日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大，華北之大，已經放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關頭，愛國學生挺身而出。1935年12月9號，北平大中學生在中國共產黨領導下，率先行動起來。他們衝出校園，走上街頭，高呼 “停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號遊行示威，學生的示威得到了社會各界的支持。在遊行隊伍不斷壯大的同時，國民黨也出動了大批的軍警進行鎮壓，打傷和逮捕了許多學生。1935年12月10日，北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課，準備發動更大規模的鬥爭，12月16日，北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威遊行。北平市學生和市民及各界人士的示威遊行得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威遊行。

這場舉國上下、波瀾壯闊、轟轟烈烈的學生愛國運動推動了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。

這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現了中華民族不畏強暴，勇於抗爭的鬥爭精神。作爲中國人，我們不應該忘記這段歷史；作爲中國青年，更應該牢記這段歷史。

“一二•九”運動已經過去79年了，我們的祖國已經穩穩屹立於世界東方，成爲了世界第二大經濟體，今天，我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人，更是爲了讓我們永遠銘記12.9這個日子，牢記國恥，永遠不忘日本帝國主義對中華民族的侵略，永遠不忘中華民族偉大的愛國情懷。在此向全校同學發出以下倡議：

一、樹立遠大理想和正確的人生觀、價值觀，時刻擁護黨的領導，執行黨的方針政策，不斷提高個人政治素養；

二、從國家利益出發，爲國家的和平發展而奮鬥；

三、遵守校紀校規，團結同學，尊敬師長，發揚中華民族傳統美德不斷提高道德素質；

四、努力學習，化愛國熱情爲學習動力，爲中華之崛起而讀書。掌握紮實的專業知識，鍛鍊專業技能，將自己培養爲現代化專業人才；

五、提高綜合素質水平，積極參加校內活動，通過各種渠道不斷充實自己，努力把自己培養成各方面全面發展的合格的學生。

讓我們踏着先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛！

我們今天紀念一二。九運動，就是要發揚一二。九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇於競爭的精神，把這種精神用到我們的學習上，用到我們的生活中，使自己成爲對祖國的有用人才，爲國家明天的競爭出一份力，發一份光，爲自己明天的競爭打下一個基礎，積蓄一份力量。謝謝大家。

運動演講稿 篇九

記得小的時侯，我們用幼稚的童音歷數着中國的四大發明，那神情是自豪的。我們舉着小手，那情景是莊嚴的。我們驕傲，我們有上下五千年的文明史。我們自豪我們生在如此頑強奮發的民族。

然而，歷史的烏雲也曾遮蓋着這個古老文明而又落後的中華大地，歷史的狂風也曾搖撼着這個多災多難而又奮起的民族。翻開中國近代史這幅長長的歷史畫卷，幾多哀愁，幾多痛苦，幾多屈辱。“淒涼讀幾支那史，幾個男而非馬牛”面對山河破碎，災民流離，國將不國哀鴻遍野的現實，中國的出路在哪裏？在哪裏？中國人呀，中國人，你何時才能拍案而起，何時才能從夢中驚醒？不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。1935年12月9日，中國青年志士終於爆發了，北平幾千名學生舉行了大規模的。遊行活動。他們高呼：“打到日本帝國主義！反對華北自治！”青年學生的呼聲喚醒了我們，讓我們去看看湖北沙市的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年日本鬼子把中國人綁在柱子上練刺殺。聽見了麼聽見那一聲聲撕心裂肺的慘叫了嗎？看到了嗎？看到那一幕幕殘目人睹的行徑了嗎？虎踞龍盤的南京，三十萬生命，無論是風燭殘年白髮蒼蒼的老人還是在母親懷抱中嗷嗷待哺的嬰兒統統被殺，無一倖存。處處扼咽喉，天涯何處是神州？堂堂中華在侵略者的鐵蹄下呻吟！這又怎一個恨字了得？

九百六十萬平方公里的華夏熱土被悲憤深深籠罩，無數中國人民的心被此所震撼。我們不會忘記歷史的迴音——時常在我們耳邊響起。

如今，放眼我們的祖國，經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結，中華民族正以站起來，富起來的自尊，自信，自豪前進在建設有中國特色的社會主義的道路上。可是，今天____勢力又有所擡頭，海峽兩岸的關係又日益緊張起來。中國臺灣，祖國領土不可分割的一部分，中國，世界上只有一箇中國，一個完整的中國。魯迅曾經說過：“縱然國有難，汝亦作先鋒。”我們青年要站起來再次高呼：“中國人民的感情不可悔，中國領土不容分割。”中國臺灣，母親等着你，盼着你。

知恥而後勇，我們知道落後就要捱打的古訓，任重而道遠，讓我們這一代連接歷史和未來的青年人作出選擇吧！中國的大車我們拉，爲了趕上世界先進水平爲了讓巨龍騰飛，爲了早日實現祖國的統一，我們一定會踏着先人的足跡，奉獻我們的熱情與青春，奉獻我們的忠誠與信仰，爲祖國的現代化建設而奮鬥！

我們是21世紀的雄鷹，需要在湛湛的藍天奮力翱翔。

我們是21世紀的駿馬，需要在遼闊的草原上奮力飛奔。

我們是21世紀的弄潮兒，需要在驚濤駭浪中展現自我。

新時代的青年們，相信自己，相信祖國，相信未來，相信我們的明天會更加燦爛輝煌。

紀念一二九運動演講稿 篇十

同學們、老師們，大家早上好！

歲月流觴，周而復始，在緊張而快節奏的學習中，在異彩紛呈的各項校園活動中，我們又步入了一年中的最後一個月――十二月，談及十二月，我想請在座的各位同學在心裏默默想一想，十二月讓你想到了什麼？有同學會說，老師，我想到了馬上到聖誕節了，好開心！有同學會說，馬上元旦又可以放三天假了！還有同學會說，哇，快放寒假了，好期待！這些答案應該代表了絕大部分同學的心聲，確實和平安寧的環境下，勤奮努力學習之餘，我們應當好好的享受生活、體會幸福！但同時老師也希望同學們能在享受美好生活、體會幸福生活時能牢記，這一切的得來其實是非常不容易的，十二月同時還應當是一個以弘揚愛國主義精神爲主題的月份。本週五也就是12月9日、下週一12月12日，週二12月13日，作爲一名中國人，這三個日子我們是應當永銘於心的！因爲忘記歷史就等於背叛！

十二月九日，於我們而言可能是平淡無奇、波瀾不驚的一天。但__年前的這一天，中國局勢已是萬分危急，東北淪陷，華北告急，日本侵略者佔領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被夷爲廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中華民族陷於內憂外患之中。1935年12月9日，在中國_的領導下，六千憤怒的北平學生走上街頭，高舉着正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣_宣戰。他們高呼：“_日本帝國主義！反對華北自治！”無數中國人民的心爲此震撼。我們不應忘記歷史的迴音。我們不該忘記__年前的這一天，更不應忘記那些在敵人的恐怖政策下高呼着口號散發着傳單、不惜拋頭顱、灑熱血的學生們，可敬可愛的學生們。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，打擊了_的妥協投降政策；是他們，在民族生死的毫髮間，熱血揮灑，促使了民族的覺醒；是他們，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。一年之後的12月12日愛國將領張學良、楊虎城將軍在西安實行兵諫，逼蔣聯共抗日，初步實現了中華民族的團結抗日，所以客觀上一二。九運動推動了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者偉大戰爭的序幕。今天，一二九運動雖已過去__年，我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是爲了讓我們牢記國恥，永遠不忘日本帝國主義對中華民族的侵略，永遠不忘，落後必捱打！

1937年12月13日，日軍攻陷當時國民政府的首都——南京，在此後長達六週的時間裏，日軍在南京犯下了滔天的罪行，爲世界文明史留下了最爲黑暗的一頁。他們_手段層出不窮：砍頭、刺殺、槍擊、活埋、火燒等，還有慘無人道的“_競賽”，更是殘忍至極。這場_的受害者，大多是無辜的工人、農民、商人和一般市民，一向以慈悲爲懷的僧尼和天真無邪的孩童也不能倖免，在日本侵略者的屠刀下，南京這座和平繁榮、聞名遐邇的六朝古都變成了陰森恐怖的人間地獄。今天，我們銘記歷史，追求和平。可由於日方一而再，再而三的在歷史問題上採取錯誤的立場，幾十年來中日關係仍步履艱難，日本首相及政要多次參拜靖國神社，日方在教科書修改問題上一錯再錯。_、東海油氣田再起紛爭……。血寫的歷史誰能忘記，日本種種卑劣的行徑誰不唾棄，國恥難忘，我們更應繼承“一二九”精神，牢記國恥，將悲痛化爲力量，將誓言變成行動！

同學們，落後就要捱打，這是不爭的事實，我們紀念“一二？九”運動、西安事變、南京_就是要牢記歷史，讓歷史的悲劇不再重演。和平年代，愛國更應該成爲我們這個時代的音，當今世界，隨着科學與技術的不斷進步和發展，世界競爭日趨激烈，讓我們傳承一二。九運動的愛國精神，努力拼搏，勇擔責任；熱愛祖國就從讀書開始，讓我們腳踏實地，努力學習，那樣，在祖國需要我們的時候，我們就能有自信、有實力去迎接挑戰。讓我們用最熱忱的心去愛我們的國家，用最實際的行動去建設我們的祖國，讓它永遠驕傲地屹立在世界的東方！