團結就是力量的演講稿精品多篇

團結就是力量演講稿 篇一

親愛的同胞們：

大家午時好！

同一個世界，同一個夢想，同一個團體都需要團結的力量，它換來了中國嶄新面貌。團結就是成功，有了團結纔有我們今日幸福美滿的生活，所以團結就是力量。

對於每個人來說，生命僅有的一次，那麼我們又有什麼理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢？所以，我們做任何事情都要團結。記得以往有人說這樣的幾句話：“三個臭皮匠頂個諸葛亮”“人心齊，泰山移”“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的，團結就是力量！

少年時的語文課本上有這麼一個故事，其資料和意義對如今的中年人應當是耳熟能詳的，說得就是一根筷子和一把筷子的事。

那故事說的是古時，一個有不少於十個兄弟的家庭，也不曉得是家產還是什麼，鬧得是兄弟不和，外人見笑。年邁的母親看着兒子們像一盤散沙，心急如焚，趕緊把兒子們召集起來開會。

會上，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子每人一根筷子，讓他們折，結果，個個都輕易折斷了；然後，母親拿出十根*在一齊的筷子，再讓他們逐個折，這下誰也沒折斷。大家也用不着母親說了，心裏恍然大悟，明白了僅有團結一齊，纔不受他人欺負。這會開得精短簡約，但收效巨大。從此，兄弟一笑抿恩仇。

無獨有偶。從前有四隻羊，這四隻羊聚在一齊時，能夠說是無隙可擊，而如果是一隻呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四隻羊一齊來到一片綠茵茵得草坪裏吃草。那兒住着一隻兇猛的狼，這隻狼早就盯上了這四隻羊了。可是因爲它每次想去吃那些羊時，那四隻羊都相互幫忙。構成一個團結的團體，無從下手。

有一天，這四隻羊吃草時，有一隻突然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢？每次我們都是一齊打狼。”它們都你爭我吵地說：“我”。因爲它們都好強，所以都說：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰鬥，誰能打敗它就能證明誰的本事，好嗎？”四隻羊都異口同聲地答應了。就這樣四隻羊一隻一隻地被兇猛的狼吃掉了。就因爲，這四隻羊沒有團結，而僅有爭強好勝，於是這四隻羊就這樣告別了大自然。

顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石。僅有團結起來，纔會產生巨大的力量和智慧。衆人拾柴火焰高，就讓我們撿來的木柴堆積起來，燃起燦爛的明天。記住——團結就是力量！

團結就是力量演講稿 篇二

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

每個人在童年裏都會有無數的發現，我，當然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海裏若隱若現。

螞蟻，是衆所周知的大力士！可是由於它自身太小，所以難以搬到了自我嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。

以前我很厭惡螞蟻，因爲它總是偷吃我家最美味的東西。可是，在我6歲那年發生了變化……

那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嚐起來。這時，我發現一隻螞蟻悄悄爬到我不細心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。

本以爲螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那隻螞蟻領來了五六隻夥伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。可是幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上頭。注視着這趣味的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了，隊伍突然停了，原先食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們擡着食物往洞裏運，在途中，它們累精疲力盡，但爲了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中，人人都認爲賣藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今日，我目睹了這一切之告，我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什麼困難不能克服呢

團結就是力量演講稿 篇三

大家好！近日主席提出的八榮八恥這是衆所周知的，今天我所演講的內容就是八榮八恥的其中一條--以團結互助爲榮，小學生優秀作文:團結就是力量。

在這之前首先給大家講個故事:在南美洲的草原上，發生過這樣一件令人驚心動魄的事。

一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順着風遊走的火舌像一條紅色的項鍊，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數的螞蟻得連連後退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時，出乎意料的情形出現了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的蟻球衝進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，蟻球越滾越快，終於穿過火海，衝進小河。河水把蟻球卷向岸邊，使大多數螞蟻絕處逢生。這個故事告訴我們一個道理:團結就是力量，只有團結起來才能化險爲夷、戰勝困難，只有團結起來，這些螞蟻才能絕處逢生。是啊，衆人拾柴火焰高。《團結就是力量》這首歌也唱道:團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比剛還強，說完這個故事，我不禁對這些螞蟻肅然起敬，同時也明白了和對於一個國家的重要性。是啊，中華民族向來是以和爲貴的，和即意味着團結。只有團結的民族，才能永遠不受外來侵略。清朝★★的鴉片戰爭不就是個很好的例子嗎？當時清朝政府無能，貪官污吏內外勾結，求榮，讓鴉片大量流入中國，政使無數中國人民吸食鴉片上癮，全國上下人心患散，因而八國聯軍輕易敲開了國門，掠奪了我國大量的領土，人民成了亡國奴，多麼慘痛的教訓啊！而這罪惡的根源可以說就是不團結造成的。

而在中國現代史中，同樣是中國人，他們就可以團結一心爲國效力。這使我聯想到每次奧運比賽，運動健兒們團結一致、奮力拼搏，奪得那一枚枚光燦燦的金牌，它們是運動健兒們團結的結晶。凝聚產生力量，團結誕生興旺。如果運動健兒們不團結一致，怎能奪得那一枚枚光燦燦的金牌呢？

可見，團結就是力量，欲話說人心齊，泰山移團結，可以使一個家庭更幸福；團結，可以使一個國家更加富強。

謝謝大家！

團結就是力量演講稿 篇四

尊敬的教師、親愛的同學們：

同學們，當你坐在寬敞明亮的教室裏與大家一塊兒學習上課時，當你與朋友們一起遊戲，一起活動，一起勞動時，當你與夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢？

團結同學，與人真誠交往是學生的優良品質與健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤爲重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裏，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們爲什麼會取得成功？那是因爲她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發現有那麼幾個學生，平時總愛與同學磕磕碰碰，今天與這個同學鬧意見，明天與那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意願，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這麼簡單的方式，也並不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧譁，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處爲樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行爲，都在傷害着同學之間的友情，都在污染着我們共同生活的美好環境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說髒話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧！同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存與發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨着科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次遊戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養成與人合作的意識與習慣，將來才能成爲一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！

團結就是力量的演講稿 篇五

尊敬的各位老師、爸爸媽媽們，親愛的同學們:

大家好！今天我演講的題目是團結的力量。在我很小的時候，爸爸曾變過一個戲法給我看，爸爸拿出一根筷子輕輕一折，筷子就斷了，拿出五根筷子用力一折，筷子又斷了，可當爸爸拿出一把筷子的時候，再怎麼使勁抖折不斷了。當時我很納悶，就問爸爸這是爲什麼呢？爸爸告訴我這是團結的力量，我們的先輩們就是靠着這股力量，趕走了日本侵略者，打倒了反動派，建立了新中國，纔有了我們如今美好的生活。那個時候，我覺得我們的先輩真是好偉大啊！

時光穿梭，來到了生機勃勃的20___年。就在今年的5月1日，凝聚着全世界叔叔阿姨們的智慧與汗水建造起來的世博園在美麗的東方明珠之邊隆重開園。我又經不住問爸爸:“世界上有這麼多國家，這次展覽爲什麼會到我們國家呢？”爸爸說:“這是因爲我們國家已經強大起來，全世界人們都想來中國走走看看，這是勤勞的中國人民努力的成果。”那個時候，我爲我們偉大的祖國而自豪。但一想，大人們爲世博已經奉獻那麼多了，那我們小朋友該以什麼樣的方式爲世博做點貢獻呢？前不久，我充當了一回小小志願者爲玉樹的小朋友們加油。

我的阿姨帶着我參加了一個爲災區愛心義賣活動。在活動中，一些捐助者有老人，有小朋友，有拉三輪車的爺爺，有開轎車經過的叔叔阿姨，有前來菜場買菜的阿姨，也有衣衫襤褸的工人伯伯，甚至還有殘疾人叔叔。他們有給10塊的，20塊的，也有50、100的，甚至有人把身上所有的錢全拿出來捐了的。他們獻出了愛心，領回了一盆“玉樹”。阿姨說:“紅十字會的伯伯們會把這些愛心與祝福傳遞給玉樹災區，讓那邊的小朋友不再哭泣。”我想這應該也是團結的力量吧，只要我們大家能夠團結起來，人人都奉獻一份愛心，災區的小朋友們應該會很快有新書包背、新衣服穿、新家住了。這個時候，我又爲這麼多好心的人而感動。

親愛的同學們，就讓我們一起爲世博歡呼，爲玉樹加油吧！謝謝大家，我的演講完了。

團結就是力量演講稿怎麼寫 篇六

一個國王阿豺的20個兒子很有本領，難分上下。可是他們自恃本領強，都不把別人放在眼裏。因此阿豺很是擔心他們，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸於一線了。有一天，他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：你們每個人都放一支箭在地上。兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：你隨便拾一支箭折斷它。慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：現在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試着折斷。慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力氣也沒能將箭捆折斷。阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎麼也折不斷。你們兄弟也是如果互相鬥氣，很容易失敗，只有齊心協力，纔會產生無比巨大的力量，保障國家的安全。兒子們終於領悟了父親的良苦用心。

這告訴我們團結就是力量，在國中之前我看過和聽過很多這樣的故事可是也並沒有領悟到真諦，直到國中的經歷才讓我看清楚了團結的重要性。

八年級時學校的紅歌會給個班級都要參加，我們班的曲目就是團結就是力量，然而表演那天下了很大的雨，而我們又是在操場上舉辦的，記得當時雨已經把我們所有人都淋溼了，觀衆也走的差不多了，但是雨越大我們聲音越響亮，彷彿讓所有走了的觀衆都能聽到我們的壯舉，毫不意外我們拿到了第一名。知道到了第一名的那一刻正是我真正明白團結意義的一刻。其實那次能獲獎除了表演時的團結之外，我們練習的時候也很努力，一心只想爲班級爭光。因爲在報歌曲的時候我們就和一個藝體班的曲目一樣，自然藝體班更擅長於這些方面，所以在得知的那一刻我們都明白我們並沒有優勢，然而我們瞭解自己的實力所以每一次班上的每個人都練得特別認真賣力，絲毫沒有自己較弱怕輸的因素在裏面，有的只是團結。儘管表演時恰好天對我們不利，但是我們人和，還是贏得了勝利。這就是團結的力量啊！

團結就是力量演講稿 篇七

尊敬的教師、親愛的同學們：

衆所周知，團結就是一種催人向上的力量。往今來，很多人都深刻地意識到團結無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作爲當代中學生更應當明確到團結就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔於天地之間。

高中生涯豐富多彩且富於詩情畫意，我們應當體驗到團結與我們每一個微小的提高息息相關。就團結對個體而言，它能夠發揮個體的主觀能動性，能夠調動個體身上成千上萬個細胞協調一致實現個體的意願，且把自身的潛能發揮到淋漓盡致的地步。而團結對於班級而言，便是更上一層樓。俗話說：“一滴水僅有放入大海纔會永不幹枯。”所以團結對於班級能夠增強班級凝聚力與戰鬥力。那麼我們在生活與學習中，應當學會與同學們和諧共處，攜手共進，不斷提高自身的綜合素質。

團結不僅僅對於個體與班級有促進的作用，從大的範圍來說，它對於民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言，它是由五十六個民族組成的，那麼一個國家的國泰民安，首先需要每個民族的高度團結，然後五十六個民族也必須高度團結，才能構成一個興旺發達的中國。可見團結是一個放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。

如今我們彙集一堂，成爲高一（13）班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業務，爲育桃李甘於漚心瀝血的教師的精心指導，“青出藍而勝於藍”很快會在我們身上應驗。而我們同學之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關懷與體帖，在學習上樂於幫忙學困生順利解決疑難問題，一齊探討，共同成長。在活動中善於協調同學，一齊增強體質，爲高強度的學習打下良好的基礎，爲今後完美的人生生涯做好準備。既然我們瞭解了團結的重要性，那麼在平常的生活中我們堅持做到以下幾個方面：

第一：堅持良好的生活與學習習慣。

堅守“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”的底線。由於日常生活與學習，我們經常會有意無意中會沾染一些不良習慣，所以務必要與“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”作爲底線，時刻重視自身的言行，堅持良好的習慣，有助於自我樹立信心，有助於得到別人的認可所欣賞，日積月累成爲一個品行高尚的人。

第二：善於一日三省其身，不斷修正自身的行爲，朝聖人的要求堅持不懈地努力。

太陽每一天都是新的，我們必須反思自我每一天的爲人處事，及時發現不太妥當的地方進行修正，以此促進自身的人文素養。

第三：善於與同學進行友好交往，增強自身在班級中的威信與地位。

任何人都離不開團體，所以作爲高中生，應當在班級中善於與同學友好交流，不斷地樹立自我良好威位，久而久之便增強自身在班級的地位，同時也讓自身感到由衷地自豪。

第四：善於發現生活種種問題，把一些小矛盾化解於萌芽之中。

我們每一天都在忙忙碌碌的生活中，必須鍛鍊一雙慧眼，洞察人生，發現生活中的種種問題，把一些小矛盾化解於萌芽之中，有助於同學之間的和睦相處，避免不必要的心理負擔。

第五：對待同學要有春天般的溫暖，對不良言行要善於開導與幫忙，提高同學的人文素養。

同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的，所以對待同學要有春天般的溫暖，而對同學不良的言行要誠懇於開導與幫忙，這樣會贏來同學們對你的尊重與欣賞，並且無形之中提高同學的人文素養，促進他們健康人格的培養。

第六：要善於開展合作探究式學習，與同學團結一致，共同探討，共同提高。

基於高中階段學習的高難度與高強度，所以正常開展合作探究式學習，有助於提高同學們之間的合作學習本事，有助於培養同學之間的團隊意識，同時增強同學之間的凝聚力，更好地促進良好班風學風的構成。

總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今後祖國建設的棟樑。所以我們必須肩負職責，擡頭挺胸地應對高中階段的各種挑戰，善於團結廣大同學，善於團結廣大師長，善於溶入到團體當中，善於克已之短，揚人之長，學會交流與欣賞，學會合作與探究，學會爲人處事。團結就是力量，這是千百年來人類生產、生活、學習當中實踐與總結出來的真理。但願我們能夠在偉大的新世紀中，與同學團結互助，用我們自我的雙手開拓完美的未來，成爲一代驕兒。