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高三畢業演講稿精品多篇

高三畢業演講稿精品多篇

高三學生畢業感言 篇一

陳偉傑

我的成長與10班的'成長

大學聯考已經過去10天了,我的天性也終於得到了解放。暑期工也正式開始,是時候寫點東西記錄下這美好而充實的高中了。

——題記

前幾天召集了一羣國中同學回母校看望老師。在學校,我的化學老師和班主任龍哥說,你變得成熟穩重了,不再像以前那麼叛逆,那麼讓老師傷腦筋了。

這一下把我回憶起了國中:成績一般,瘋子,貪玩,總愛與老師對立。

清楚記得,八年級時,去燙了個"帥氣"的頭髮,蠻卷的,回到學校,一進教室門,我忘不掉同學們那驚訝的"哇哦~~",我就靜靜的坐到自己位置上,幾個同學過來調侃。

那時坐第一排講臺前面,第一節物理課,也就是龍哥的課。一直以來,他關注我最多的,就是頭髮問題了,發現長了馬上叫我去剪,我老是一拖再拖(那時覺得長髮好像蠻酷的),這次還燙了個大卷,在太陽的照射下若隱若現各種顏色。他進來後,我並沒敢擡頭,直到他喊我的名字,"陳-偉-傑,你這頭髮……"我倆對視着愣了一會兒,我笑笑,沒說話,OK,他繼續上課,下課後告訴我你這頭髮最好別讓其他老師投訴,不然馬上"咔"掉。

有意思的是,下一節音樂課,我和這個肥仔音樂老師彼此都不怎麼喜歡。他說自習,坐下來後他就盯上我頭髮了,"你這燙的這頭髮像頂着一坨大便"。哎呀呀,那時我就不樂意了,好不容易燙個頭髮自我感覺還不錯,竟然說我頂着坨大便,那我就得回他呀,我說:"你肥,你帥!"然後……下課後,我,龍哥,還有這個音樂老師,我們仨在教室外,開始了一場"辯論賽"。最終結果當然不用說,龍哥要求我整改髮型,爭執之下,沒辦法,只能剪了!

現在想想,曾經似乎是挺叛逆的吧。

但我是一個有自己想法的人,自八年級以來,我就想考去技校,學我最愛的電子相關專業,那時我認爲:上高中,讀大學,有什麼用?

我早已比其他同學早定下目標:中山技師學院的電子應用專業,那時600分,足矣。而我也達到目標分,所以對於學習早已無所謂。但直到會考前一兩個星期,好像突然醒悟,滿腦子我要讀高中,我要上大學。似乎是遲來的領悟。會考完後,填報志願,或許是出於對自己能力的瞭解和對往年東區中學分數線的瞭解,認爲自己鐵定被東區中學錄取。毅然決然的報了東區中學正取生和走讀生。沒錯,憑着實力,以走讀生的身份,我來到了東區中學。

我從來沒有想過,在學習生涯中,我陳偉傑也能這麼努力,還給叫了3年的"學霸"。

第一次踏進東區中學時,我很激動,因爲我上高中了。開學到8班報道,班主任是孔雯雯老師,而我的學習習慣很多源自雯雯老師。我還記得雯雯老師在自我介紹時說她是孔子還是什麼的第17代弟子,巴拉巴拉說了很多,反正覺得好像很厲害的樣子,對我影響最深的是她再談自己高中學習的時候,她說:"我覺得我很笨,所以我要付出比別人更多的時間去努力,我平時都開夜車到12點後,有時1點多還沒睡……"我當時就"哇~~",想着高中原來要這樣學習,因此我就尾隨雯雯老師學到凌晨了。我會告訴你當時中段考後的演講上說學到凌晨2點"而已"其實是雯雯老師教的嗎?沒錯,是雯雯老師教的。在這裏,我要首先謝謝雯雯老師領我進門。

班上自我介紹,那時一個男生的聲音吸引了我,"我叫陳琮(其實是第二聲的),但我習慣被叫陳蔥……",聲音當時第一次聽時帶有較濃厚的廣東普通話,但印象還不錯。那時班上自我介紹完後,我發現班上就4個走讀生,意味着會考成績幾乎都比我高分(後來得知我會考理科總分年級倒數第一),這也讓我不得不拼命。學前培訓那三天,有次去會議室開會,正好陳琮坐我旁邊,我倆就開始聊了起來,聊完才知道,他會考高我如此多分,大學聯考目標也如此之高,這讓我產生了欽佩之情,並且也從此開始了我倆的"愛情"故事。

那之後,每每有不懂的問題我都去問陳琮。我英語零基礎,但那時我的英語大學聯考目標是70分。記得有次我去問陳琮,什麼是副詞,他說就是修飾副詞,動詞,形容詞的東西,我開始還沒明白"修飾"是什麼意思,但我先問,形容詞又是什麼意思……還有那時物理講到了受力分析的平行四邊形和三角形定則,不懂,爲什麼這個力可以這樣玩兒?那就去問陳琮(那時還沒養成問老師的習慣),陳琮也似懂非懂,就讓我自己先看看書(我要是看書看懂了我就不問你啦,但後來我也忘記我爲什麼會了)。

陳琮,出現在這個時候,絕非偶然,這是上天的安排。

我們組隊學習,一起去問老師問題,一起去街舞社練舞,一起打球,每天一起吃飯,習慣午飯後的一起上廁所……什麼都是一起,一起努力向前。你有想要達到的高度:與她同一所大學;我也有想要的願望:與你同一所大學,或……與她同一所大學。她們的成績都很好,數學更是我們倆無法追趕的。我們有共同的志趣和相似的處境。在這裏,我要謝謝陳琮三年的陪伴。不管今年大學聯考成績如何,是否能如我們願,都沒關係了。在未來,我相信我們還能一起向前奮鬥。

進入東區中學時,我瞭解到,在那時,要想考本A,得年級前三。而我上高中就是爲了考本A,所以即使我會考成績那麼墊後,我還是立下雄心要考年級前三。至於當時哪來的信心,也許是覺得自己付出的"凌晨2點"是有回報的。高中第一次中段考,年級第二名,比第一名的曾哥低1分,感動。事實證明,"凌晨2點"還是有效的。那次考試給了我很大的鼓勵,更加堅定自己要穩定在年級前三,我要考本A.

高一第一個學期末分科分班,我分到了10班。

我是一個不喜歡喧囂的人。初到10班,我感到很無奈,班上很瘋狂,很吵。當時印象比較深的是坐在後排的鋒哥,無論什麼課堂,總能聽到鋒哥"高逼格"接話,但又好熟悉,好像七年級八年級的我也是如此,總喜歡在課堂上搞怪,但目的簡單,就是希望搏大家一笑。那時鋒哥跟我一樣高,現在……還記得那時年輕的英語代課老師,與班上同學吵嘴的情景,一下把我的回憶拉到了七年級我與英語老師頂嘴的畫面,感觸很深。

在那時,班級過於吵鬧的晚修,讓容易受干擾的我沒法好好學習。我想到了班主任的辦公室,可否晚修借來用下呢?我就去問了,老師也爽快的答應了。有一段時間,我和陳琮就在辦公室晚修。後來不允許了,只能回教室,這時我又想到了萬能的淘寶,有沒有隔音的耳塞賣呢?原來真的有,於是就下單了。直到期末,晚修我是都是戴着耳塞的。高二上學期,積哥來了,彩霞做班長了,耳塞從此不需要了,因爲10班開始改變,我也開始改變。

積哥上臺,新政出臺。還記得那些懲罰"套餐",原來還可以這麼玩。每天早讀遲到者登名,上課吵鬧者登名,上課睡覺者登名,晚修遲到者登名,晚修吵鬧者登名……一切都在班長彩霞的記錄本中並及時公佈到後面黑板等待積哥的審判。也許在那時有些同學爲此感到不滿,但後來告訴我們,這一切都是爲了10班,爲了我們好。

十班從上課睡覺,打架,與老師頂嘴,到同學們一起團結合作,友好共處,積極上進,變化真的很大。

還記得高二下學期的徒步金鐘,同學們的全程的歌唱,感染了我。還記得那次9班與10班的東中籃球決賽,正好是在NBA總決賽勇士對戰騎士期間,上演了一場東中的"勇士與騎士之爭",旁觀的我都渴望上去打一場,團結的力量。拔河比賽戰勝九班奪得冠軍更是將這種團結的力量發揮到極致。

6月8號大學聯考完當天下午,當同學們都收拾好回家後,我呆在教室不願離去。看着原本滿地箱子,滿桌書的教室,突然空了。黑板上寫着大大的"畢業快樂",回憶自己在這三年來,無數的汗水和淚水,因爲考好而開心過,因爲考差而迷失過……現在要和這苦澀的高中說再見,卻變得不捨得。我不知道將來還有沒有機會再像高中那樣爲着一個目標而一直艱苦奮鬥,我不知道自己是否還能有像高中那樣的勇氣和毅力,我不知道……收拾東西,站在後門,拍下一張翻轉椅子在桌上,空蕩蕩的教室照片,關上燈和風扇,拉上門,靜靜的離開。高中,這樣結束了!

積哥是我人生中一個重要的老師,朋友。第一天帶班,你跟我說第一句話,我清楚記得,你說:"在我手下,沒有特殊"。你告訴我,班級是一個集體,即使再吵再鬧,那也是我們的家。並告訴我晚修不要再去辦公室學習,要與集體在一起。你總愛拿潘苑珊,陳琮和我,三個進行比較,無論哪場考試,這一環節總少不了,以此來分析學習上還有哪些需要改進的地方。大學聯考前一個月,你跟我說,"現在你最重要的是保持心態,不要緊張,偶爾去操場運動下,保持健康"嗯,積哥說的有道理。大學聯考完那天下午,你說我在高中學到知識以外的東西比知識本身還要多。是的,我真的學到了很多很多,在學習上學會了"自學"這項技能,在演講社學會了演講,主持技能……在這裏,我要感謝積哥2年半來的理解和教導。

英語老師彭英老師,我的英語能從最初零基礎40/50分到高三110多分,這是跨越最大的一門學科,在我曾經認爲我無法跨過這道坎。你來了,我一下子愛上了英語,愛上了你教英語的方式,我開始相信我能學好英語,直到高三英語成爲了我所有科目中的強項科目。從嚴重偏科偏英語,到英語成爲強項,七成是你教的知識,三成是高三初期自己通過大量訓練將你教的知識加以應用而成。高三你因爲不小心而弄傷了腿,高三下學期開學我願意每節下課去扶你來上課直到大學聯考結束。在這裏,我要感謝彭英老師兩年半來的愛護與幫助。

語文老師周玉玲老師,讓我印象最深的是高三以來兩次說"陳偉傑我發現你最近瘦了,要注意身體啊,不要因爲學習把身體搞垮了",還有在高三後階段背《離騷》和《逍遙遊》時,你知道我背誦差,背兩篇文言文要花大量時間。經過七班時恰好遇見了你,你說咱背不下來就不背,咱沒必要爲了兩分而苦惱,不要花大量時間和精力去背,這個時候休息好吃好睡好才最重要。我真的很感動,真的。在這裏,我要感謝周玉玲老師兩年半來的理解與關愛。

物理老師鄺榮榮老師和陳金藝老師,同學們總喜歡模仿老鄺迷人的笑聲,雖然我們沒有在老鄺這裏學到高深的物理知識,但是學到了很多其他的知識,譬如做人的道理。老鄺腦子裏的物理世界很像是相當之深,以至於從不需要先做試卷再講題,到教室拿起試卷看完題目直接就能深入解剖這其中的奧妙,並拓展講解這類物理模型。平時老鄺對我特別關照,總是給我各種試題和各類資料。在老鄺這裏,我學到了很多東西。金哥雖然沒有任過我們班的物理,但每當有疑難物理題時我都會去尋求金哥的幫助。在這裏,我要感謝兩位物理老師的關愛與幫助。

數學老師彭莎老師,曾經每當你"啊qiu"時,班上同學們總會笑,因爲"啊qiu"可以這麼可愛。你理解我,從來不干涉我自己搞數學,讓我可以安心地做自己的卷子。惠二模失手,你第一次主動找我談話,幫我分析原因,希望我保持良好的心態迎接大學聯考。在這裏,我要感謝彭莎老師的理解與幫助。

化學老師蔡樹山老師和朱彩霞老師,兩位都富有教學激情的老師,朱彩霞老師你總是耐心的給我解答化學問題,有疑問我們一起討論。蔡樹山老師,我們都是20幾歲的人,平時像朋友一樣,你總是關心我,怕我感冒。記得那次適應性考試後,我跟你說我化學聽不下去了,希望去隔壁教師休息室學習,瞭解情況後你說給我開綠燈,要是教室休息室還不夠安靜可以去圖書館,那時我很感激。在這裏,我要感謝兩位化學老師對我的理解與幫助。

感謝高中所有幫助過陳偉傑的老師,謝謝你們。

一直希望有個機會可以一次表達對所有老師的感謝。在這裏用第二人稱"你"而不用"您",是因爲讓我感覺與老師的關係,更像是朋友。

此刻,是凌晨2點55分,我坐在牀上在電腦上碼字,枕邊放着畢業照和畢業紀念相冊,看着相冊裏面的每位同學,我發現,大家都長大了。阿潘說好畢業打我一頓,好像還沒打;欠雷龍的牛奶還沒還;張玉林的偶像科比也跟我們一起畢業了;鋒哥跟阿旭一樣高了;陳蔣的願望就快要實現了;後排左四與三排右三好像關係不太一樣了,黑人好像不是最黑的了;任佳婕好像有下巴了;我的鬍子好像也越來越長了;樂哥說:要大學聯考了,才發現原來我們10班的同學們是這麼好……

謹以此紀念我的高中生活。

作者:2016屆高三(10)班 陳偉傑

高三畢業感言 篇二

大家好!

又是一個夏天,又是一份離愁。三年前,我們與奧運同輝煌,考進了深外這個學習的殿堂。在這個大廳,懵懂的我們聆聽着熊媽的入學訓話。如今三年過去了,在這個火熱的六月,我們攜手大運,又一次聚集在這裏。然而這次,我們卻要在此話別。曾經,我們在這裏正式開始了高中生涯。然而又是在這裏,我們爲自己的高中生活畫上了句號。這能不能算是回到了原點呢?

在這高中生涯即將結束的時候,曾無數次盼望着這一刻的我卻有些不捨。少女作家蔣方舟曾說過,“母校,就是自己每天罵上八百遍,卻絕不允許別人罵一遍的地方。”是啊,曾經討厭看着讓人眼花繚亂的柱子,其實它們無不是在傳達深外學子將來都是國家的棟樑,都是頂天立地的擎天柱。曾經多麼憎恨學校繁多的樓梯,現在回首才發現,登樓梯,就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神,一步一步往上爬、踏踏實實做學問;從高一到高三,樓層的不斷更替,更是傳達了“欲窮千里目,更上一層樓”的深刻寓意。深外,在用着除中、英、日、法、德以外的第六種語言,無聲地傳遞着它對我們的愛和教育。

深外,這所山水環抱的學校,一定匯聚天下的靈氣吧?不然,你說,哪所學校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長?哪所學校能有如此循循善誘、誨人不倦的老師?哪所學校能有如此內外兼修、品學兼優的學生?哪所學校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動的餐飲聖地?哪所學校能有我們的校貓那樣集萬千寵愛,喝特侖蘇、睡席夢思,成爲讓人慾罷不能的校寵?鍾林毓秀、人傑地靈,這正是深外獨一無二的好口碑、硬招牌!

深外是一位博愛的母親。我們都知道,北大是一所“思想自由 兼容幷包”的著名高校,而我要說,深外的學風思想在某種程度上絕不遜色於北大。高一軍訓,我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊;學農時,棄筆從農,有模有樣;校園四大節異彩紛呈,深外學子的奇思妙想爲科技發展注入新鮮血液;各年級之間的友情加油吶喊在體育界裏鑄就了一道亮麗的風景線;深外學子們操着不同國家的流利語言,把一屆屆外語節打造成文化交融的世博盛宴;歌舞昇平的藝術節,更是讓深外學子藝術情操、藝術細胞被最大限度激發,成爲全面發展的優秀中學生。此外校學生會等組織總是有奇思妙想來豐富學生的課餘活動,大小社團爭奇鬥豔,廣電節目技術高超。我感嘆,同學們的學習成績如此出色;我感動,身體力行環保的同學越來越多;我感慨,同學們對藝術人物的多方面解讀;我感激,學校老師和同學們給我無數的第一次——我第一次當上校廣電節目主持人,第一次站在主席臺上進行國旗下演講,第一次組織安排一場深外史上空前盛大的英語角活動,第一次創造了爲期一週的首屆校環保周活動……試問,這樣一個輕鬆快樂、團結協和的氛圍,誰能不爲之癡迷和感動?

深外也是一位豁達的母親,她不求子女圍繞在膝邊,而是鼓勵他們志存高遠,走遠些,再走遠些。深外學子志在遠航,這是深外校歌中的歌詞,也是深外對自己孩子的期許。揚帆世界,這是刻在操場石頭上的文,也是深外對自己孩子的祝福。讓我們把深外的精神融入血脈,去開拓、去創造、去實現。

我們就要離開了,不如讓我們都做個約定吧。等校門口那棵鳳凰樹開花時,一起回來看一看。讓我們以那樹爲圓心,以對深外的依戀爲半徑,作一個圓,回到原點,回到我們曾相知、相聚、相愛的地方。讓我們看看,深外是不是真的把綠色通道開進了哈佛大學,把分校建到了南極洲。

梧桐問天,孤膽不畏克辛艱。

鹽港起航,片帆也敢闖汪洋。

讓我們追逐夢想,祝深外再創輝煌!

高三畢業演講稿 篇三

親愛的同學們:

可以用“依依惜別的深情”來形容此刻我們彼此的心境。

青春,是一本太匆忙的書。高中的生活,一千多個日夜,正如一千多頁精彩的書卷,每一頁都是追逐夢想的激昂文字。遙想三年前的盛夏,同學們滿懷對未來的無限憧憬,步入省贛中。在這三年裏,我們彼此相識,相知,相伴。“練兵場”上你們揮灑汗水,運動會上你們盡展風采,藝術節裏你們領略風騷,社團活動你們大顯身手。在大學聯考面前,同學們直面挑戰,埋頭苦讀,理性抉擇,磨礪品格。三年裏,同學們堅持着對未來的嚮往,不怕挫折,孜孜以求,永不言棄。我很高興能見證你們,在應試教育的土壤裏,從受動到理解,再到融合,最終在一個看似不成熟的制度裏,完成了自己向成熟的過渡,最終長成一株嘉禾。同學們,請將最熱烈的掌聲,送給最美的最後,和最精彩的自己!

高中,或許並不是人生最精彩的部分,但它卻能決定你一生的精彩。驀然回首,你們已然將要離開,開始新的追夢之旅。新的夢想又將引領你們去遊學四海,建樹八方,去開闢新的天地。未來的道路上,我們無法攜手並進。送君千里,終有一別,此時此刻,作爲你們的師長和朋友,說一聲“珍重”,道一聲“再見”。此刻,我有4點希望,想放進你們的行囊,臨行密密縫,願它能伴隨同學們走向遠方!

我希望,你們能成爲一個感恩的人。

感恩,並不意味着要你們給予幫助你們的人多少物質上的回報,它是一種發自內心的對愛的珍視。尼采曾經說過:“感恩象徵靈魂的健康。”的確,人生追求的不僅僅是外在的一種成功,最重要的是內在的心境與品德。其實,衡量一個人是否成功,就在於他是否能勝任人生當中的各種角色,而勝任角色的過程,恰是一個人回報感恩的過程。生活的過程,本質上就是感恩的過程,此語不爲過矣。

我希望,你們能成爲一個敬畏自然的人。

今年江蘇大學聯考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個立意角度就是要敬畏和尊重自然空間(當然還可以從改變大環境的角度去寫)。人的不經意的闖入,蠟燭的微光,驚擾了蝴蝶。這裏我要說的是,我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命,也要敬畏他人的生命。如果人人都有這樣的敬畏之心,就不會發生復旦大學因分擔純淨水費用而發生的投毒悲劇,就不會發生南京航空航天大學因開門小事而引發的喋血命案,就不會發生今年大學聯考廣東荔灣真光中學考生被捅傷的不幸事件。知道感恩,懂得敬畏,我們纔會走得更遠,飛得更高。

我希望,你們能成爲一名終身學習的人。

沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。同學們即將帶着母校的期望走向祖國的各地,甚至還有人遠渡重洋。請記住,教育不可能僅限於學校。它是人生永恆的主題。一個人能力素質的高低,最終取決於能否鍥而不捨地自主學習。華人首富李嘉誠,他每天晚上再忙都要去看書學習,這個習已然堅持了幾十年。比爾蓋茨說過:“在21世紀,人們比的是學習的毅力與速度。”能永遠勤奮、理智而又詩意生活的人,即便今天你不是大學聯考中的翹楚,明日,你也一定會是這個時代的先驅!

我希望,你們能夠成爲一個有夢想、敢擔當的人。

國之命運繫於青年,青年之前途繫於志向,志向之價值在於高遠。人爲什麼活着?是爲了夢和責任。夢,讓我們的生活有了理由,責任讓我們的生活逐漸堅強。有夢想,內心會變得更爲豁達,敢擔當,靈魂會站得更高遠。

高三畢業演講稿 篇四

尊敬的老師、同學們:

大家好!

匆匆的走過了三年高中生涯,高中三年是奮鬥的三年,留來了太多的汗水,只爲了在大學聯考會考出好成績,有更加美好的未來。

在進入高中時,我們就知道,只有三年時間讓我們學習,在高中生活裏,我們每天過着三點一線的生活,雖然非常疲憊,但是卻學到了很多,因爲大學聯考需要掌握更多的技能,每天我們都要堅持學習,每天都要不斷的去奮鬥,終於在高三的時候迎來的自己的奮鬥答卷。

我們也即將離開高中,走向大學,每個人的人生軌跡都不同,但是我們確實同一個學校畢業的,是是同學也是朋友,三年裏我們彼此互相扶持學習,共同努力爭創更好的成績,用努力開拓新的開始,用堅持創造嶄新未來。

從來沒有人逃避過,因爲來到高中我們就爲了學習,也爲了未來的發展,不想成爲靜默的人,想要成爲一個足夠優秀,足夠有能力的人,這纔是我們需要的努力,不在乎學到的艱難,在這個過程中有我們的老師一直陪伴我們,有同學一起奮鬥加油,機會在眼前,希望掌握在我們手中,堅定的向前,不斷的奮鬥拼搏,去開啓去努力。

當畢業到來之時,感覺過的非常快,當時間結束之時,感覺是如此的不真實,我們已經畢業了,要與我們多年學習的學校說再見,要與多年一起的同學,同桌揮手道別,還有一直受我們尊敬的老師,他們付出了三年的教導,給了我們知識與人生哲理,我們也將離開他們,走上大學,開啓新的學習模式。

這是人生的轉折點,也是成長的十字路口,老師給我們指定了放心,爲我們規劃好的路線,我們選擇了屬於自己的一條路將繼續前進,去探索,去奮鬥,去堅持。不管如何改變,時光淹沒在消失的歲月了,也掩蓋不住一張張在高中生活熟練的臉龐,有直接有老師有同學。

在今後我們將走進不同的大學,將拉開全新的序幕,或許我們會天涯一方,或許我們會同在一成,但我相信所有的同學都不會忘記,我們高中三年的母校,她是希望,是土壤,給了我們成長,給了我們動力讓我們一步步走上人生的不同軌跡,機會從不會消失,我們都掌握着自己的命運,眺望願望,看向蔚藍的天空,陽光很好,未來可期,再見了同學,再見了老師,希望在下次聚會時我們從天涯海角而來,希望大家有一個更好的開始。

謝謝大家!