讓愛永駐心中爲主題演講稿【精品多篇】
讓愛永駐心中演講稿 篇一
暑假裏我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書,這本書塑造了一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物有許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
裏面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的。孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,並從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。
它讓我感動的同時,也引發了我對“愛”的一些思索。愛,是什麼?愛是每天早上母親爲我們準備的熱呼呼的早餐,愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘,愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣,每天在我們身邊,因爲它無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好相處,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至不認識的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……
《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人從xx出發去xx,這需多少愛來支持他啊!然而到了那裏,母親卻又隨着房主到了其他地方。
讀了這本書,我覺得現在同學之間自私自利,以我爲主等不良現象時有發生;關心人,瞭解人,幫助人的優良風氣還不夠濃厚;因此,我們每個人更應該愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,愛社會上一切需要愛護的人,做個新時代的好少年,讓愛在每個人的心中永駐!
讓愛永駐心中演講稿 篇二
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我……這篇演講的三個主題都有我的故事,但我最想講的是把愛永遠留在心裏。
這裏的學生都是00後。有人說00後的我們傲慢,脾氣暴躁,以自我爲中心,是一羣很會社交的孩子。但我覺得我們自信、可愛、大膽、純潔、善良、創新……最重要的是我們的愛不是假的,是真的。
愛是一個含義非常廣泛的詞。愛,愛什麼?愛老師,愛朋友,愛玩耍,愛學習,愛音樂,愛舞蹈。但是今天我想說的是愛父母。
最近我媽總說我像刺蝟,總說“別吵,別煩我!”難以接近和溝通。她甚至開始質疑我是否還像以前那樣愛父母。在她爲孩子處於青春期想要叛逆而苦惱的同時,我也有點沮喪。愛,怎麼能不愛呢?只是不知道怎麼表達,父母也沒意識到。我相信你也對父母說過“我愛你”。
隨着歲月的車輪滾動,我們從學習語言和學步開始就有了這種愛的支持和鼓勵,從瞭解人事開始就有了父母的諄諄教誨。
我們有沒有觀察到父母額頭上多了幾條皺紋,鬢角多了幾根白毛,有()沒有感覺到父母有時候是無能爲力的,有沒有知道父母是樂於看着孩子長大的,有沒有意識到父母在變老,有沒有意識到我們肩上的責任?
這個時候世界上最珍貴的就是幸福,最溫暖的話語也不過是“我愛你”。
最後,我想說,讓愛情永遠留在心裏。
讓愛永駐心中演講稿 篇三
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
用第一道光的純淨爲世界畫一雙眼睛;用第一朵花的聲音爲世界唱一首歌,用我們第一次觸摸的心在緊張的考場上寫一段話:讓愛永遠留在心裏。因爲善是這個世界上永遠不變的真諦!
真正的善是廣泛的。
姚明的善良是博大的,不僅僅是把他的絕技奉獻給人類,更重要的是他號召我們保護自然,愛護動物。不吃鮑魚魚翅的公益廣告有多震撼,讓很多麻木的人重拾對自然生物的熱愛,避免了很多動物的捕殺。姚明的好是需要尊重的。請記住:不做生意,不殺人!
真正的善良是深遠的。
“人人生而平等!”聽着,這是馬丁對種族平等、和諧、互助和團結的呼籲。目前種族問題越來越嚴重。馬丁在一百年前就呼籲我們要善良,要善待他人,要善待外國人。這就是深遠的愛情。這種愛會隨着時代而成長。
真善平凡。
“希望每個人都付出一點愛,世界變成一個美好的地方。”
我的演講完畢,謝謝大家!
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