生活話題演講稿多篇

生活話題演講稿篇1

每個人都有自我的天地，在自我的天地裏生根發芽，但不是每一次都是成功的，因爲生活也需要一些鼓勵的掌聲。

小時候完全不懂人生道理，不知如何做事纔是正確道路，可是，當我每一次都做對時，家人們都會給我熱烈的掌聲。這樣，我就明白了什麼事對與錯，把我引向正確的道路。

在我上國小時，當我考試或比賽，得了第一名，或者在某些行爲方面做得對時，同學、教師和家長都會給我掌聲，這樣就讓我在下一次表現得更加出色。所以，生活中需要掌聲。

長大了以後也是如此，在社會工作上，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫忙和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重，也是對別人的一種肯定。生活中我們需要別人給予我們讚賞的掌聲，但我們也想要爲自我供給掌聲。有人說：“生活因有了掌聲的節拍而精彩。”也有人說：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。每個人的生活讀不一樣。有一個人說：“我的生活，我的天地，我的一切因爲有了掌聲的鼓勵，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”

我們生活中處處有掌聲，我們在掌聲中成長，在掌聲中成熟，生活需要一個掌聲，掌聲能使生活成爲一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞，爲了完美的生活，給自我掌聲也請給別人掌聲!

生活話題演講稿篇2

親愛的老師、同學們：

那一抹微笑，恰如柔和恬靜的溪流，讓人心頭一暖;那一抹微笑，恰似懸掛天邊的一刀新月，讓人自信滿滿;那一抹微笑，又好似那挺拔的蒼松，催人奮發向上…… 那一抹微笑——鍾老師最美的標誌符號。

鍾老師是我的國小啓蒙老師，她啓蒙我們認字、閱讀、寫作……當我們咿咿呀呀地認出筆畫繁複的漢字時，一抹微笑便蕩在鍾老師的眼中，微笑中盛滿了鼓勵;當我們七嘴八舌地討論着一本好看的故事書時，一抹微笑便蕩在鍾老師的嘴角，微笑中寫滿了讚美;當我們爭先恐後地分享着一篇篇小日記時，一抹微笑便蕩在鍾老師的臉頰，微笑中寫滿了驚喜……我們最愛看鐘老師的微笑了!誰要是能得到鍾老師的微笑，那是一種無上的榮耀啊!我更是如此!

記得二年級時，我迷上了法布爾的《昆蟲記》。每逢週末，我就纏着媽媽陪我到小區花園裏，環島路上去尋找可觀察的昆蟲。一天，我在看見一隻黑色的大螞蟻從草叢裏鑽出來，它先探頭探腦地搖晃着腦袋東張西望了一會兒，往前爬了一小段路，嘿嘿，一定是發現什麼美食吧?我暗自猜測。突然，它猛地停下了腳步，遲疑了一會兒，突然轉身，飛快地鑽回草叢裏，咦?怎麼回事?好奇心驅使我順着它爬行的方向跟去，索性趴在草地上，撥開草叢，挖出泥土， 緊緊“跟蹤”研究起小螞蟻了……我就按自己觀察到的小螞蟻，寫了小練筆習作。結果，媽媽看了之後，搖搖頭，很是不以爲然。

第二天，我習慣性地把日記本交給鍾老師，請她批改。本以爲鍾老師也會“嫌棄”我的日記，於是忐忑不安地“等候發落”。鍾老師如往常一樣，接過日記本，細細地看着，讀着，嘴角不禁向兩邊延展上去了，呀!鍾老師微笑啦!真是太棒啦!

“這是你寫的?”鍾老師擡起那滿含笑意的眼神望着我。

“是……的。媽媽說我選的題材不好，可以寫藍天，寫大海，寫美景、寫人寫事，這樣纔會讓老師表揚!寫得不好吧?”我支支吾吾地說，一點底氣都沒有。

“誰說的?這個題材可新穎了!而且有真情實感，一看就知道是真正經過細緻觀察出來的!”她耐心地批改完日記，擡起頭來，只見她的笑意更深了。

“真的嗎?”我心頭的陰霾頓時消散了!

“當然是真的!”笑意從鍾老師的嘴角蔓延開來，漾滿了整個臉頰，我的心頭一暖，也不自覺地揚起了嘴角，啊!鍾老師的笑意居然“穿越”到我的臉上了!

她笑眯眯地拿起筆記本一行娟秀鮮紅評語映入眼簾：“你真棒!你真是生活的有心人!”並且還畫上了我最最喜歡的“大拇指”。

看着這樣暖心的評語，我的眼前頓覺一片明媚。

正是鍾老師的那一抹微笑激發了我對寫作的興趣。隨着我寫作能力的不斷提高，鍾老師的評語也悄悄變化着。除了一如既往的分析和鼓勵，也會有委婉的提示和建議。鍾老師還對班裏不同學習情況的同學細緻地要求和引導。平日裏，結束了一天緊張而又充實的學習，回家前總能見到她忙碌的身影，那是她在給一些同學補缺補漏呢。雖然她經常累得生病了，但是我們見她每天永遠都是笑臉盈盈，對犯了錯或不認真學習的同學嚴厲的批評後，也依然是親切地諄諄教導，並送上那一抹暖暖的微笑，化開他們心臉上的不快，驅取走他們心裏的陰霾。

“只用微笑說話的人，才能擔當重任。”鍾老師笑臉盈盈地帶領我們在知識的海洋裏暢遊，她笑臉盈盈地在幫助我們健康成長……我喜歡她那彎起的弧度，更會喜歡她所傳達的那種力量 ，那一抹微笑也成了我心中最動人的一道風景線!

生活話題演講稿篇3

事情發生在半期考試之前，那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區裏的“三跳”比賽，其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習跳繩，第三節下課後，兩位體育老師找我，說是要給我計時地滾一下鐵環，我以12秒5的成績進入了鐵環訓練小組，就這樣，我稀裏糊塗地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環的程莉忽然被老師遣回教室。當時，我沒有在意。

真正對決的時候來了，結果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環去參加比賽，可是我的鐵環似乎只聽從我的“差遣”，對於他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結果，兩位先鋒全都犯規了。完了，這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因爲兩位男選手是爲學校拿到名次的唯一希望。

比賽時，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用餘光向後看對方。一片混亂之後，我到達了終點，老師興奮地對我說，我拿到了全區第四名的名次!

可是，老師之所以要讓我練鐵環，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因爲程莉成績沒有我好，是因爲學校先沒有發現我，後來又沒有及時把我的名字上報區裏。所以，我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……

在要緊關頭，我選擇了勇氣，學校用某某種“手段”來讓我參加比賽，我最後才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔下來我的傷痛。所以，這是我永遠難忘的一次比賽。

生活話題演講稿篇4

各位老師、同學：

羅勃朗寧曾經說過這樣一句話：“一個人一旦打響了征服自我的戰爭，他便是值得稱道的人。”的確是這樣，若一個人在追求成功的道路上能夠做到自我約束、自我管理，那麼成功一定離他不遠，或許在下一個拐角就會與其相遇。所以我認爲：自律是成功的基石。然而在物質生活日益發達的今天，面對各種各樣的誘惑，作爲高中生我們應該如何做到自律呢？

我們現在正處於成長髮育的黃金時期，但在這一階段我們又總是缺乏明辨是非的能力，而明辨是非卻又是增強自律能力必不可少的一大前提。如今的網絡技術越來越發達，出現的許多同學在深夜還是用手機或是電腦瀏覽網頁、逛空間以及貼吧的現象，這不僅會直接影響到第二天的學習效率而且更不利於自己的身體健康，而這一現象也正是不能做到明辨是非的表現。

其次，自律能力的高低與自制力的強弱也有着密不可分的聯繫。我們總是容易被一些事物所影響、所吸引，從而分散了自己的注意力，導致成績下滑。或許你沒有想到過，你眼中的那些“學霸”他們也有手機和自己喜愛的事物，他們家裏也有具有極強誘惑力的電子產品，他們之所以是“學霸”，是因爲他們具有自制力，極強的自制力。在他們用理想約束自己的時候，而你卻不亦樂乎的忙於微博和貼吧之中，你和學霸差距的產生自制力的強弱是主要因素。

而我身邊就存在着一些自律能力特別強、自制力特別強的同學，例如我們班的魯凱，他能夠在每次的考試中都取得進步，不管是幾名、十幾名還是幾十名，在我看來，這些都是來之不易的。他的不斷進步與他的自我約束與管理能力是分不開的，他總是用課間去尋求課堂上未知的答案，或是替其他同學解答疑難。他並不是不愛打籃球，並不是不愛閒聊，只是因爲他知道此時的自己還有更重要的事情要做，而他就是我身邊的榜樣，我們應向他學習，來提高自己的自律能力，不斷地向成功邁進。

同學們，自律是一扇窗，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。

生活話題演講稿篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

面對生活，我們必須有所抉擇。是迎着狂風暴雨知難而進，還是面對淒雨腥風逆來順受，取決於我們內心的精神和毅力。我們無法改變命運帶給我們的許多自然的和人爲的惡劣因素，但我們可以調整我們的心態。我們可以強化我們的意志，積極地開拓進取，改變我們周圍的環境，提高我們的生活質量，一步一個腳印地去實現我們的理想和夢想。而在實現理想和夢想的過程中，我們必須堅守寧靜，熱愛生活。

堅守寧靜並不是逆來順受。面對逆境，保持積極進取、奮發向上才能寧靜;面對豪強，保持勇敢、堅持奮鬥才能安寧。因此，堅守寧靜也是一種力量的顯示，堅守寧靜也是一種積極的心態，堅守寧靜也是一種戰勝邪惡的精神。

堅守寧靜也不是自甘墮落、自甘平庸。生活中有許多的誘惑需要我們去抵制，生活中有許多的煩惱需要我們去戰勝。在採取任何行動之前，我們心靈裏會有一種鬥爭。這種鬥爭要取得勝利，我們首先就必須戰勝自己。把自己軟弱的、懶惰的甚至是邪惡的東西丟棄，而堅持追求正義和高尚，才能擺脫墮落和平庸，才能顯示出行爲的偉大、情操的高尚、感情的純正。

堅守寧靜，必須樂觀自信。生活不可能一帆風順，我們有許多的失敗、痛苦和不如意。在得意時保持冷靜不容易，在失意時保持樂觀自信更加困難。因此我們需要在勝利時潑點冷水，讓自己保持清醒;在失敗時給自己的理想增加點熱情，給夢想安上翅膀，真正地放飛自己。只有樂觀自信，才能堅守寧靜。否則不是在得意時跌入深淵，就是在失意時陷入地獄。

堅守寧靜也是一種修養和品德。沒有經歷過痛苦的人不懂得什麼叫真正的幸福;沒有經歷過失敗考驗的人不懂得什麼叫真正的成功;沒有經歷過磨難的人，很難懂得感情的珍貴;沒有寬闊胸懷的人，很難理解什麼叫真正的修養和品德。不計名利，寵辱不驚，甘於寂寞，堅守寧靜是一種熱愛生活、尊重別人、理解生活的高遠境界，也是看透人生、駕馭心靈的野馬的一種精神能力，是一種對物慾和拜金主義的灑脫，也是歷經坎坷沉浮、堅持不懈追求的一種意志和毅力。我們熱愛生活，同時要堅守寧靜。

生活話題演講稿篇6

如今我正在服用中藥。在我第一次面對那匯成商學院一碗黑水藥時我身不由己的退縮了，端着匯成商學院的一碗藥卻一直難以入口，因爲我深知它很苦，我是難以忍受的，使我確實沒有勇氣去喝它。當時媽媽也在我身邊看着我喝藥，她對我說了一句我銘記在心的話“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”她還說：“男子漢大丈夫，怎麼能被喝藥給嚇住了。”我自己也想：我是個男人，長大要造就一番事業，更要建設我們偉大的祖國。怎能在這點小事的面前懦弱的沒了勇氣呢?

於是在媽媽的激勵下，我終於閉上了眼，屏住了呼吸，鼓足了勇氣，忍住苦，一口氣把藥喝了。媽媽表揚了我。我心裏非常高興，因爲我之所以可以成功地把藥喝了，是因爲我有勇氣，是因爲我有遠大的志向和目標。我應定要鼓足勇氣嘗試着做世間的每一件難事，克服生活中的一切困難。

在漫長的人生大道上，有多少事需要我們去嘗試，有多少困難需要我們去克服。喝藥只是其中不起眼的一小部分。

在這茫茫的大千世界裏，哪裏會不需要勇氣?誰會不需要勇氣。回想過去，二萬五千里長徵的紅軍戰士如果被一個個困難嚇倒，更沒有勇氣去在戰場上與敵人進行生死之戰。那麼我們還會有今天這幸福的生活嗎?沒有，連想都不敢想。所以勇氣對於軍人來說是莫大的重要。它關係着祖國的興亡。

我們這些學生入額是沒有勇氣去面對學習中的困難和一道道難解的題時，那麼學生的學習還會好嗎?做過的未來將會強大嗎?不會，因爲“少年強則國強”少年的學習不好，祖國當然會衰敗於我們的手中，所以勇氣對於我們來說很重要。

這種種的事例都體現了勇氣對我們每一個人來說是何等的重要。因此我們一定要債日常生活中，努力鍛鍊自己，提煉自己超常的勇氣。努力去做一些自己認爲辦不到的難事，用心去克服一些生活中遇到的難題，難事。是自己陳偉一個有勇氣，有志氣的共產主義建設者。