放飛夢想夢想演講稿多篇

放飛夢想夢想演講稿篇1

敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自-班的學生-，今天我很開心能跟大家在這聊聊關於夢想的事情。

夢想是什麼?夢想對一個來說有多重要?可能你們心裏還沒有準數，魚兒沒有夢想它就只能一直留在池塘裏，有了夢想的它纔會想着順着溪流努力的遊進大海;雛鷹沒有夢想，他就只能摔死、餓死，有了夢想的它纔會奮力的拍打自己的羽翼，飛向廣闊的天空;一個人如果沒有夢想，那麼註定他一生都將會是碌碌無爲的。

袁隆平爺爺如果他沒有“禾下乘涼夢”，如今就不會有雜交水稻之父;如果鄧稼先爺爺沒有一個強國夢，我們國家就不會有屬於我們自己的原子彈以及氫彈……因爲夢想才成就事例太多了，的確他們的夢想都太偉大了，不是現在的我們可以達到的，但是夢想是不分貴賤的，只要你有夢想，你在爲自己的夢想而努力奮鬥，那麼你就是渾身散發着光芒的人。當然我們要想實現自己的夢想，先好好學習，儲備知識是我們的第一步，如果你學習好，你去實現夢想的路上都會少很多的坎坷，少很多的磨難，這一點是肯定的，比如說鄧稼先爺爺，如果他只是一個連字都不認識的人，面對那麼多設計圖，那麼多精密的數據，他的兩彈強國夢也就只能是夢想了，永遠都不會實現，所以我們的夢想要建立在一定的基礎上，如果自己沒有那個基礎，通過學習就一定能達到，這是肯定的事情。

我的夢想並不是很偉大，我的夢想只不過是當一個老師而已，一個跟我班主任一個普普通通的老師而已，我的這個夢想很大程度都是受到了他的影響，在我爸媽問我以後想幹什麼的時候，我是迷茫的，但是我能清楚的感覺到，班主任在上課時的那種放鬆、愉悅的狀態，因爲他做着喜歡的事情，他在教書育人，他腦袋裏的知識在不斷髮揮着作用，影響着一屆又一屆的學生們，所以我也想成爲像他這樣的人，我一直都在往哪個方向努力着，首先我的學習成績一定要好，這樣我才能考上能爲我實現夢想的學校——-師範學校，並且我也一直在注意着我的普通話，因爲我知道從小是在農村長大的，一直都是說着方言，所以我的普通話是有一定的不標準的，作爲一個老師這可是很關鍵的事情，一次次的自我糾正，我努力的克服着阻礙我的任何困難，夢想它會給人一份信念，在你想要放棄的時候，給予你力量。

同學們，希望大家都能在以後早日實現自己的夢想，讓自己的人生多姿多彩。

放飛夢想夢想演講稿篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作爲自己夢想的勇氣和執著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

我們的夢想，也許是年少時的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的可能，無數的希望，因爲我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？

人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的夢想是一把米糠，雄鷹的夢想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！

我們每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥，那夢想終究是夢想，絕無實現的可能。大家一定聽說過蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一鉢去成了南海，而富和尚數年來欲買舟而下，猶未能也。原因何在？就在於窮和尚勇於立志，更勇於踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。心動不如行動，努力永遠不會太遲！讓我們馬上行動起來吧！做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。

其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕鬆地突破。當然前提是：你必須開始奮鬥。奮鬥是萬物之父，一個人無論做什麼事情，只要你肯努力奮鬥，是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的慾望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵禦不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往後拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至後天。只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近。大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己纔是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。爲了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮鬥吧，騰飛吧，我們的夢想！

謝謝大家！

放飛夢想夢想演講稿篇3

各位朋友，各位評委：

大家好！我演講的題目是：“享受科技，放飛夢想。”

科技，作爲時代的發展特徵，已悄然地步入我校的大門，隨着素質教育的推進，現如今，科技已成爲國小生們競相追逐的熱門話題。

不久前，我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學生超前的時代意識。孩子們的發明創作個個新穎獨特，彰顯個性。瞧！“防尷尬的拉鍊”會防止拉鍊自己下滑；“會報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失；“會跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的衆多作品中，一個精美的捕鼠籠吸引了衆多人的目光。作品的主人是個小男孩，他自豪地向我們介紹，他發現我校周邊老鼠較多，食堂裏經常發生老鼠偷糧事件，而傳統的鼠籠捕鼠效果較差。通過細心分析原因，原來傳統的鼠籠只有一個入口，老鼠入籠的機會少。於是，一個想法誕生了！在科技輔導員的幫助下，經歷了無數次的改革，一個完美的鼠籠做出來了。它應用了國小自然書中的槓桿原理，投放到學校試用，一個晚上就抓到了十一隻老鼠。後來，這項發明還獲得了市青少年小發明競賽一等獎呢！這些充滿靈氣的小發明，每一件都閃爍着孩子們智慧的火花，誰能保證他們不是未來的愛迪生，不是未來的比爾﹒蓋茨呢？

教育家蘇霍姆林斯基說過：“當兒童跨進校門之後，不要讓教室的四堵牆壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來，因爲在世界的奧祕中包含着思維和創造的取之不竭的源泉。”蘇霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時刻想着把教學向外延伸，讓素質教育置身於廣闊的天地之間。

（音樂響起）人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時光，分外寶貴。你聽，校園裏充滿了歡聲笑語，紅領巾映襯着笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再擡頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來是我校舉辦的風箏節開幕了！參賽的每隻風箏都是孩子們純手工製作的。在動手製作的過程中，他們曾無數次面對極難成型的風箏無限感慨，儘管如此，卻沒有一個人輕言放棄，無語中是一份難得的執着。當我們看到那五顏六色的彩虹風箏，猙獰可怕的蜈蚣風箏，絢麗多彩的孔雀風箏在藍天中自由翱翔，看着孩子們牽着五彩的風箏在校園中飛快地奔跑？？那一刻，你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂，()享受成功的快樂！或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽後，牛刀小試的孩子們在學習上有了更高的熱情，應該說他們在此次的風箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節，屬於可愛的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的！（音樂結束）

或許有人會提出質疑：學生的任務就是學習，面對激烈的升學競爭，這種科技實踐活動是否可取？事實勝於雄辯，看看孩子的體會吧！一個小同學在實踐日記中寫道：“在這次科技活動中，讓我在實踐中學會了主動思考，今後我要在學習道路上做堅定不移的探究者。”還有一位同學寫道：“科技活動鍛鍊了我的動手能力，媽媽誇我做事有計劃，有步驟了。”這字裏行間的真情實感不言而喻，孩子是用心在體驗生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂。我也有一個夢想演講稿公司員工我的夢想演講稿激揚青春放飛夢想演講稿

放飛夢想夢想演講稿篇4

總是讓心聲裝滿，總是讓夢想連着未來。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來。

帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了，面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這裏放飛，青春纔可以變得色彩斑斕！帶着人生的夢想，懷揣着自己的希望，我來到了江西美術專修學院。在這裏我將自己的夢想放飛，將自己的未來播種，我在等待着它的開花結果。

我是來自江西省九江市都昌縣一個農村的小夥子，活潑、開朗，和常人一樣對生活充滿着憧憬，充滿着夢想。xx年9月1日，那是夢想的開始，也是我人生的一個轉折點，那天我背起行囊來到了豐良，從此我開始了追求設計與藝術的生活！

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何爾復得？青春是人生中的一段難以磨滅的插曲，它應該是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用毅力和自信去充實，在江美，在每個期間都會有一個一個小的目標，小的夢，在剛入校園時，夢是團結友愛，與同學和睦相處，學了手繪後，夢就是把手繪學好，不斷地突破自己的極限。每天都要爭取在進步，使自己每天過得都很充實，在特訓營，與來自全國各地的朋友們在一起，夢是認識他們，與他們成爲好朋友，在每一次帽子考試，夢就是考到帽子。在特訓營，可能許多人都知道“小余工”這個人，但是還不夠，夢就是讓更多的人知道。

擋在一些小小的夢想實現時，當考到一個一個帽子時，發現，一切都不在重要，帽子是一個結果，我們應該追求的是那些結果，而不是那些結果，和班上同學一起玩耍，一起遠足，一起吃團圓飯，那些都是我這一生值得回憶的日子，有一個夢想是父母、家人、老師、同學、朋友們都身體健康，開心快樂，都在自己的路上一帆風順。有一個夢是，爲做強中國藝術設計出自己的一份力，有一個夢，它是，它是......

也許毅力和信念就在我們心中，是要我們去激發，這些夢就像是我們室內空間裏面的每根線條一樣，在一點透視當中，它們都源於一個點，只有存在這個點，這些線才能出現，沒有了這個點，一切都將不存在。這個店就是一個夢，那就是做強自己，餘工說我們所有的行動目標都將指向一個點，一定做強中國藝術設計，那我的這個點就是先做強自己，只有自己強才能讓身邊的人過上好日子，才能去幫助更多的人，只有自己強，才能爲做強中國藝術設計出一份力。一切都將指向這裏。

我要飛得更高，飛得更高......狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高......每一次聽到汪峯用他深厚而高亢的嗓音，詮釋着首《飛得更高》的時候，我似乎在雲端，身邊雲霧繚繞，他們意氣風發地預備戰鬥。懷着堅決的信心，還有依然面對，正是心中的一個個夢想，一個個希望驅使他們的靈魂飛得更高，更遠！

19歲的弱冠年華，應當開創人生，憧憬未來，我要向英雄一樣無所畏懼地前進。張開夢想的翅膀，一切盡收眼底！

忽然間天空變得清亮高遠，夢想就像陽光照射着我的面龐，蒸乾我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信，我相信我將飛得更高，飛得更遠，去追逐，去放飛我的夢！

放飛夢想夢想演講稿篇5

親愛的老師、同學們：

大家好，很榮幸能站在這裏爲大家演講。今天的主題是“大學，放飛夢想與激情的舞臺”，首先要說明一點的是，對於這個主題，我並不認同。我不認同的原因，並不是因爲它不正確，而恰恰是因爲它太正確了。太正確的東西往往有種不真誠的寬泛，寬泛到以至於容易給人以誤導。這個主題試圖向我們展示是一羣意氣風發的少年在向着朝陽奔跑，勇敢追逐自己的夢想的圖景。而現實是，正如大家都知道的那樣，我們身邊，少的是追逐夢想的朝氣，多的是不知身處何處的麻木與茫然。昏昏噩噩的生活，及時行樂、揮霍青春。許多人甚至把大學看作是幼稚園和養老院的綜合體，當作步入社會之前的休閒假期。那麼我今天想說的是，如果真的是這樣，那大學的意義何在，大學生怎樣做、追求些什麼，才能真正的點燃激情，放飛夢想。對於這個問題，我想分三點介紹。

無可置疑的是，大學時期，對於每一個有幸經歷過的人來說都是人生一個極其重要的階段，不僅僅指在大學裏的技能鍛造，更重要的是內在修養的提高。古人說，“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。”大學時期，就是誠意正心，進而修身的階段。逃脫了12年大學聯考應試教育的樊籠，除去少數理想堅定，目標清晰的人，大部分的同學，都處於茫然四顧的狀態，儘管有大把的時間，卻不知道該從哪開始。小時猴的夢想已成笑談，而現在卻興趣貧乏，對生活失去了激情，更別談理想。所以，我想說的第一點就是“尋找自己所熱愛的”。

曾經有個朋友對我說，在大學裏能找到自己真正熱愛的東西其實就已經不枉了。尋找到自己所熱愛的，不只是對於大學階段，甚至是對於人的一生都是極爲重要的，而且刻不容緩。無論是人文藝術還是球類運動，是攝影還是書法，是旅遊還是音樂，把自己的觸角儘可能伸的更廣，去嘗試一些未知的領域，發現自己的天賦。興趣，纔是生命激情的用武之地。試想一下，如果你沒有一點興趣，人生該多麼乏味。發現自己感興趣的，找到自己天賦所在。我們都知道，興趣與事業相結合是令人羨慕的。也許在未來，這些你熱愛的會成爲你的事業，成爲你生活樂趣的主要來源。

我想說的第二點是，建立獨立思考的思維模式。生活中每天都會遇到這樣的情況。我需要有錢，纔算成功，我只有有錢，才能幸福，我們如今的年輕人，被灌輸的思想是拜金、享樂主義，這種傳銷式的荼毒，永不間斷，讓我們一輩子，都被這種頑劣的毒害所矇蔽，直到死亡。所以，爲了保護我們自己，抵抗我們的大腦不被這些愚昧所控制，我們必須學會獨立思考，來建立，我們自己的信念系統。我們需要這些技能來保護，來維護，我們的思想，幫助我們在遇到重大抉擇是能做出獨立清醒的判斷。

最後第三點，我想談談審美。人生之追求，不過物質與精神兩方面。物質充盈而精神世界貧乏的人必定會陷入痛苦的漩渦，而精神世界豐富多彩的人，物質對於他追求幸福的影響會越來越低。在物質上得到的滿足感叫“快樂”，而從精神上得到的滿足感叫“喜悅”。那麼美的教育，就是讓我們通過審美去發現平凡世界的另一面，充盈我們的精神世界。從生活中發現美，在自然中欣賞美。審美還是一種境界，決定了我們的趣味，體現了我們的眼界，甚至很大程度影響了我們的生活品質。

其實對於我們大學生而言，我認爲，夢想是否能在大學裏放飛，並不是一件要緊的事，甚至在大學裏有沒有夢想也不是衡量未來人生幸福的必然標準。而我想說的是，在漫長的人生路上，從你的大學時期開始，做一個熱愛生活的、脫離低級趣味的、獨立思考的人。成爲一個有趣的人。纔是迫切而要緊的。

因爲畢竟，人生不是眼前的苟且，還有詩和遠方。