精品學生畢業演講稿（新版多篇）

關於畢業的演講稿三分鐘集合 篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

不同的人有着不同的責任，例如醫生以救死扶傷爲責任；老師爲給學生們傳播知識爲責任；父親爲承擔家庭和撫養父母爲責任；軍人爲保家衛國而承擔的責任；而我承擔了一名中學生而應該承擔的責任了嗎？我想，沒有。但自從上了這一節課後，也許我明白了一名中學生的責任。

在這節品德課上，老師給我們講了負責任的好處和壞處，老師爲了認識的責任的重要性，給我們講了書上的一個不負責任的事例，最近，小胡的作業錯漏百出，班主任問她原因，她說：“一向都是媽媽陪她坐功課，幫她檢查作業，可是這幾個月，媽媽到外地出差去了。”小胡對學習負責任了嗎？很明顯沒有。如果她長久下去的話，那麼她就會變成對自己不負責任，對他人漠不關心的人……

老師又給我們講了一個負責任的例子，說：“小順的父母因事要外出一段時間，要求小順常去看望獨自居住的奶奶，小順愉快的答應了。他說：我一有空就去看奶奶。”這就是對自己和他人負責任的表現。一個人能否得到他人的喜愛、信任與尊重，責任感都是重要的前提。

雖然我們中學生沒有軍人的責任偉大，沒有醫生的責任而神聖，但也要明白陶行知說的：知責任明責任，負責任。我們對現在的自己負責任，就是對未來的美好負責任。

現在我明白了，學習就是我目前最主要的責任！

畢業典禮演講 篇二

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天——20__年6月19日，是個值得銘記的日子。這是__中學融入二中之後新二中的第一屆國中畢業生的畢業典禮。在這莊嚴的時刻，我榮幸地代表全體教師，向圓滿完成國中學業的同學們表示熱烈的祝賀！向關心、呵護並始終陪伴九年級畢業班師生的學校領導們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

彷彿揮手之間，三年時光轉瞬而逝。三年前，我和你們一樣，滿懷期待和欣喜，帶着自信和夢想，踏入了二中的大門，融入了這個優秀的集體。此時，許多難忘的情景又一次浮現在眼前。心中最強烈的感受是：同學們是幸運的，我們是幸福的。

值得幸運的是：你們選擇了具有豐厚底蘊和光榮傳統的二中與英華名師力量相融合的新二中。這裏有最具開拓務實精神的領導班子，有最優秀的教師團隊，有最先進的教學設備，有最好的學習環境，有科學規範的教育教學管理，有豐富多彩的教育教學活動，有展示才華和全面發展的空間。三年，一千多個日子，每一天，都能享受學校領導在大門兩側用呵護的眼神迎送；每一天，都能愉快地與優秀的老師和同學探討學習；每一天，都有展示才華與鍛鍊能力的機會；每一天，都能得到老師悉心的關愛和指導；每一天，都可以感受到師長和高中師哥師姐們最貼心的服務……。

朝夕相處的三年，老師看着你們一天天退去幼稚，不斷成熟。課堂上，你們凝神傾聽的眼神、睿智精彩的表現讓我們感動；運動場上，你們矯健的英姿和勇於競爭的勇氣令我們驚喜；考場上，你們奮筆疾書的灑脫和思考後豁然開朗的神情給我們信心；賽場上，你們勢在必得的霸氣和神采飛揚的表現讓我們驕傲；還有課間與你們傾心交流的愉快、與某些違紀的同學談話後，能得到正確的認識以及虛心的態度都讓老師欣慰。在學校，你們幾乎是老師的全部，我們快樂着你們的快樂，幸福着你們的幸福。老師們爲你們的成長感到由衷的高興，爲能在你們的成長曆程中有過一段相伴相惜而感到幸福。

同學們，此時此刻，在這即將離別之際，也許有人爲三年裏老師的辛苦付出和諄諄教導心存感激而不捨，也許有人開始爲老師的嚴厲訓斥和處分曾心存怨恨而愧疚。無論如何，三年的相伴到今天都將結束了。

無論是“多情自古傷離別”的感傷，還是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，都難以掩飾深深的離愁別緒。但我們不悲傷，因爲國中畢業不是結束，而是開始，是一段新徵程的開始！

若問：什麼時光最值得珍愛？是這純真的中學時代；什麼時光最難以忘懷？是這美好的第二中學。親愛的同學們，在你們滿懷對未來的憧憬，即將踏上人生的另一段旅程，走向更精彩的青春舞臺的時刻，請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福：請記住： 你們就像老師放飛的風箏，無論飛得多高多遠，都有一雙關注的眼睛看着你。人生就是一場博弈，對於一個有理想的人，你永遠都奮鬥在路上。願你們的生命之舟在新的港灣裏啓航，載着美好的理想，直掛雲帆，乘風破浪！

謝謝大家！

優秀學生畢業演講稿 篇三

尊敬的老師、同學們：

大家好！

有人說，高中三年是人生學習生涯中最痛苦的三年，那麼我想問，同學們，你覺得痛苦麼？可能有人會想起枯燥的學習，可能有人會想起食堂教室宿舍三點一線抑或家與學校兩點一線的單調生活！有人會說遲睡早起是痛苦，有人會說不斷學習是痛苦，沒有時間休息是痛苦，甚至也有人將烔煬中學嚴厲的規章制度帶給人的視爲苦痛，於是我們會發現，在學習生活中，爲了拒絕或抵制這種所謂的苦痛，有多少同學選擇了逃避或放棄，特別是在經歷了高中生活一開始的短暫新鮮感之後，

隨着知識容量加大和難度加深，這種狀況更是令人擔憂，於是，課堂上聽課的少了，睡覺的多了，晚自習上刻苦的少了，麻木消遣的多了，甚至表現在精神狀態上，目光呆滯的多了，炯炯有神的少了，萎靡不振的多了，奮發進取的少了……其間，雖然也有不少同學出現過自省自勵，但更多的時候，許多的同學仍然處於盲目的狀態，以至於整天麻木的度日，沒有目標，沒有計劃，對於未來雖有想法卻不能清醒地反省自身，面對不堪的成績，雖有一時的感慨，卻不能真正痛下決心，持之以恆，於是，幻想的多了，行動的少了，抱怨的多了，反省的少了，生活沒有了方向，學習找不到動力，對於老師家長的關心，敷衍的多了，敢於面對的少了！更有甚者，將這種種的狀態，歸咎於家長老師施加的壓力

這些種種的現象，讓許多的老師，看在眼裏，痛在心上，我常常想，是什麼讓我們的同學迷茫了，難道真的是因爲學習太枯燥？難道真的是因爲規章制度太過嚴厲？難道真的是因爲我們的作息時間太過緊張？不，這些都不是真正的根源，在我看來，真正的原因在於我們許多的同學內心缺少夢想，缺乏一種強烈的渴望，對成功的渴望，對美好未來的渴望，那是一種來自心靈深處的強烈願望，缺少了這種願望，便缺少了飛翔的動力，心中沒有夢想，生活便會黯然無光，因爲我們找不到出路。

沒有夢想的人生註定是平庸的人生，因爲沒有夢想，就沒有目標，沒有了動力，更談不上把握機會。

那麼，什麼是你的夢想呢，就是你最想最得到的。只有明白自己最想得到什麼，纔會想辦法，努力行動起來，一步一步地去努力去實現！對於我們高中生，考上一所理想的大學理應成爲我們最直接的渴望和夢想，也許很多的同學也正是這樣回答自己的，但爲何會有許多人在生活中磨礪了激情？會在學習的征程中喪失了力量了？特別是在經歷了月考的失敗，在經歷了短暫的努力之後不見起色，就輕易的放棄了自己！

我想那是因爲他們並不明白或是不敢面對不願面對，害怕失敗害怕付出！然而我們必須清楚，成功對於任何一個人來說都不是簡單的事，從這個角度說，鳳凰涅槃的價值也正在於此，我們經常說，梅花香自苦寒來，不經歷風雨，怎能見彩虹？

冰心先生也曾經這樣說過：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。擁有夢想，更要現實的行動來承載，這是一個不斷求索的過程，縱使路途艱辛，縱有千難萬阻，我們也要學會迎難而上，學會堅持不懈，永不放棄，在馬拉松似的追求中，一步步的接近理想！

這就還需要我們擁有積極的心態！一個人的心態在很大程度上決定了這個人的成功與否。只有具有積極心態的人才會抓住機遇，總是能得到意外的驚喜，甚至會從壞運氣中獲得好處。因爲積極心態的人相信這個世界，相信自己，有走向成功的動力。而消極心態就像一劑__，逐漸摧毀了人們的信心，吃了這__的人，就會變得特別消沉，沒有動力做事，成功就離他越來越遠。消極的心態總是想到外部世界最壞的一面，會尋找到各式各樣不讓自己行動、不讓自己努力的藉口和理由，以至於即使是垂手可得的東西，因爲心存消極最終失之交臂。一句話，保持積極心態，就會改變自己的世界。

學習之路雖然艱辛，但這卻不是真正的苦痛，真正的苦痛應該是內心的蒼白，是失去夢想的荒涼！只有當你感覺到失去夢想的苦痛，激發內心的鬥志，點燃內心的渴望，才能讓你快速成長，從痛苦到快樂的過程，就是克服自己弱點成長的過程’這就是夢的力量！

畢業講話稿 篇四

尊敬的各位領導、老師，各位同學：

大家下午好！我是謝邦鵬，1999年從四川考入我們電機系，20xx年直博畢業後到國網上海浦東供電公司生產一線工作至今，歷任公司繼保班班員、現場工程師、班長，現任公司運檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動，看到各位師弟師妹們意氣風發、朝氣蓬勃，我的心情也非常激動。歲月如梭，轉眼間我在電力生產一線也已工作十年，下面就結合我的工作經歷，跟大家分享一些我的工作感悟。

一是要堅定信念，堅守初心。清華人，都是有夢想、有追求的，我們渴望能夠在工作中實現自己的人生價值。記得國小時老師曾問我長大後想要做什麼，我的回答是做“工程師”，清華九年電氣專業的學習，更是讓我立志於成爲我國電力生產的專家和電力技術應用的先行官。博士畢業後，我毅然選擇了進入國家電網公司。剛進單位的頭兩年是最困難的。生活上，孤身一人在上海，實習期收入很低，房租就佔掉近一半；工作上的打擊是最大的，不但工作中搭不上手，甚至根本不知道師傅在講啥，因爲我是四川人，根本聽不懂上海話。記得20xx年教師節，我在出租屋裏給梅生偉老師打電話問候時，梅老師問我過得怎麼樣，我說“過得挺好的”，其實眼淚都差點掉下來……支撐我堅持下來的，就是清華人自強不息的信念，就是我一直的追求和夢想。

二是要精益求精，傳承匠心。產業工人隊伍從來不缺匠人，像我們單位有一位邱永椿師傅，80歲了，還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗教材手稿，嚴謹精細的精神着實讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心，記得曾嶸老師就曾經在給我們上課時說過：“清華人，掃地也要掃得最乾淨”。所以剛到一線，工作中碰到困難時，我也對我自己說：要做就要做最好的一線工人！到班組前三年，我是班組裏擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人，加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事，完成班組派給我的每一項任務，讓我很快得到了同事們的認可，技術技能也有了質的飛躍，我還被評爲了國網公司“生產技能專家”。20xx年我被委任爲繼保班班長，我就下定決心打造一個“標杆”班組。對內加強培訓，推行量化積分考覈，對外提升標準化作業水平，應用創新思維提升班組管理水平和現場工作效率。幾年中，我們班組先後獲得了全國“質量信得過班組”、上海市“工人先鋒號”、“青年文明號”、“青年五四獎章集體”等榮譽，這讓我倍感自豪。

三是要開拓創新，發揮慧心。生產一線是創新發明的沃土，實際應用是檢驗創新成色的試金石。將理論知識應用於生產實踐，應用創新思維解決生產中發現的問題，得到的成果最有價值。20xx年初，我帶大夥兒做主變回路檢修，需要調換20多個老式電磁型繼電器，擰下擰上400多顆螺絲。3個多小時幹下來，大夥兒手都酸得擡不起來了。“現在連汽車換輪胎都用電動工具了，我們是不是也可以設計出一套專用工具？”帶着這個想法，我設計了我們的專利產品——專用組合式電動套筒。有了這套工具，工作時間可以輕鬆縮短一半。還有一次，我在做繼保大電流試驗時，發現開關櫃電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想後，設計了一套“大電流試驗萬用組合短接工具”。如今，這項專利成果已獲發明專利授權，並獲得了上海市科技進步三等獎。這幾年，我和我的同事們已結合我們的工作實際，完成了二十多個創新課題的研究，獲得發明、實用新型專利授權四十多項，我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發明家”等稱號。

四是要放平心態，求得安心。我們到各自的工作崗位上，身上都烙着“清華”二字。這是榮耀，殊環，也是壓力。從進單位大夥兒叫我“清華博士”，到後來的“博士班長”、“勞模工匠”，大夥兒對我的期許不一樣，我對自己的要求也一直不一樣。但是，生活中必然會有許多不如意，工作中會有許多起起落落，同事間也會有許多風言風語。遇到挫折後同事評價“清華的也不過如此”時，取得成績後同事說“他是清華的做得好是應該的”時，心態很重要。我一直以日晷上刻的四個字“行勝於言”爲座右銘，始終保持一顆平常心，竭盡全力做我們應該做的事情，決不辜負“清華”二字。

其實，我的工作很平凡，但我相信，只要在平凡的工作中不斷超越自己，就可以讓自己的知識更有價值，就可以逐漸實現自己的人生價值。我的博士導師盧強院士曾經評價我的工作，他說：立足於生產一線，使所學理論知識應用於生產實際，這不僅不是輕用人才，反而是鍛鍊和造就能擔當未來大任的精英之正道，有利於科學技術的進步和發展，並可以促進學術界和產業界的溝通與交匯。這句話，也與大家共勉！

最後，感謝系裏給了我這個發言和跟大家交流的機會，感謝領導老師們一直以來對我的關心和幫助！祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利！謝謝！