樹的演講稿多篇

樹的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

從來沒見過這麼大的向日葵，只見一片燦爛的餓金黃色，像一塊巨大的地毯，鋪遍大地.這一片金黃金黃向日葵，就像太陽公公的鏡子，反射出強烈的光芒。

向日葵一行行一列列疏落有致地排列着;它們的花盤都整齊地朝向太陽，似乎在說：“我們需要太陽，我們需要吸收陽光!”

向日葵又像一個個亭亭玉立的少年，你瞧，它正向我們招手呢

向日葵雖沒有玫瑰花的美貌，沒有水仙花的芳香，但它卻有對完美事物執著地追求!牽牛花雖也隨着早晨太陽的升起而開花，可過不了多久，它便會合攏，而向日葵卻像永不知疲倦的小孩，總是把最燦爛的微笑投向太陽。不管遇到什麼，向日葵總是在太陽升起的時候跟隨着太陽的方向轉動。

人和向日葵不是一樣的嗎那完美的陽光不正是種在我們心中不變的夢想嗎我們就應當像向日葵一樣，永遠朝着自我的夢想奮鬥!

每一個人心中都有自我的夢想，可是每個人付出的努力和汗水都不一樣，向日葵因爲執著地朝向陽光，所以長出了圓盤大的臉蛋和碩大的葉子。如果我們加倍努力，能否創造出更完美的明天呢!

樹的演講稿篇2

大家好！我是郝xx，學術部部員，競選學術部部長。記得大概半個月前有一天晚上我去操場跑步，撞見了我們副部胡曉敏學長，他就跟我說起競選的事兒，說讓我們這些部員都好好考慮一下，其實我今天站在這兒就是經過了很長時間的考慮的，爲什麼想了這麼久呢？因爲這是一個重大的決定。（大家不要笑，這個不是冷笑話）重大在哪呢？在責任。

我以前總有一個毛病就是信誓旦旦，信誓旦旦完了以後無一例外的不思其反，後來我就作了很多錯事兒，舉個例子吧，就說減肥這個事兒，我每次都告誡自己再不減就要成爲繼男人女人之後的第三種人了，但是每次都對自己失言了，後來的事大家也看到了、、、、、、所以我就常常問自己，我要怎麼對自己負責，答案現在有了，就是——爲自己承諾過的責任負責，行爲對語言負責。這成了我今天的座右銘。 我很慎重的對待我的選擇，因爲我斷定了我它他負責到底。

競選報名表中要求闡述一下對所競職位的理解，那我覺得，學術部部長既是系會衆多部長中普通的一分子，也是系會核心部門的部長。爲什麼說是核心呢？因爲一個由相對獨立的部門組成的機構中，只有每一個部門都有一種“核心意識”，責無旁貸的去做事，才能使整個機構能夠有所作爲。又爲什麼說是普通一分子呢？因爲系會是一個人體，人體中任何一部分的缺失都會造成殘疾，各部只有認識到自己是離不開整體的一個普通分子，與其他部門親密友好、相互配合，才能讓系會有大作爲。

從學術部建設上來講，就職於學術部這一年我確實從兩位部長和同事們身上學到了很多東西，最重要的就是學術部做事沉穩大氣的部門性格。但是我們還遠遠不能說我們的部門已經成熟完善。

對於部門建設我的初步構想是：

第一：嚴整軍紀。目前爲止，我們還沒有一個準繩來衡量部門成員的行爲，這使得我們的部門紀律感差，行動鬆弛，效率低下，部門管理處於感性階段，由此，我將組織制定部門紀律規章，讓部門管理逐步進入制度化、理性化、公正化階段。

第二：將罰臧否。從管理學上講，機構權威來自於兩個權力——榮典權和懲罰權。小到我們一個部門同樣如此，沒有獎罰就會失去活力，失去積極性和創造性，而我部缺失的就是這種獎罰的激勵方式，針對這個問題我將採取“積分制”的辦法，通過明文規矩具體的積分扣分辦法，公正公開，杜絕“人情經濟”。

第三：招兵買馬。由於我部職能的充實，我將於今年的招新中加強對有新聞採寫能力或有這方面潛質的新人的關注度，同時對於招新活動一定會十二分的重視，一定要做好部門的宣傳活動。

第四：人盡其才。羅大佑有本書叫《每個孩子都是天才》，爲什麼呢？因爲這個世界上沒有垃圾，垃圾是放錯了地方的財寶，它需要的只是一個合適的位置。這個道理推及人也是一樣，一個部門如何才能最充分的調動人力資源呢，就是儘可能的優化人員位置，幫助部員在部門中找到能讓自己有所作爲的位置，讓他們的學生會生涯真正有意義。

第五：全責分明。我將在部門內設置小組長，副部長等職位，這些職位均有流動性，所有認真負責的部員都有機會公平競爭。每週例會我會將本週任務明確安排，做到每一件是都有具體的人員負責並解釋。

第六點，既是我將用行動告訴新部員的，也是我要告誡自己的——學生會作爲一個非營利性機構得以長存繁盛，離不開的是一屆屆前輩的責任的傳承。讓同學們進入一個優秀的團體並且讓這種優秀注入個人的品格中，爲一屆又一屆的同學創造一個良好的平臺一個行爲養成，責任肩負、能力提升的自由翱翔的空間，這就是我們傳承的責任。

樹的演講稿篇3

老師們，同學們：

大家好！我是來自高x（x）班的xx。今天我演講的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養》。

校園欺凌，既不是一個陌生的名詞，也不是一個陌生的現象。從國小到中學甚至是大學，從個體衝突到集體約架，從校園內到社區裏，從現實社會到網絡社會，校園暴力時有發生。那麼何爲校園欺凌呢？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行爲，包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、製造謠言、社會排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。

而家庭、社會成長環境中負面因素的影響、法制教育弱化、中國小生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行爲管教執法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，個性張揚中的偏狹自私，價值取向錯覺，教育懲戒功能喪失後的放縱，對暴力遊戲與灰色文學的認同等也是重要誘因。

下面我向同學們發出幾點倡議：

1、保持樂觀向上的態度，積極參與校園文化活動，豐富學習生活；

2、多交益友，正確處理人際關係，掌握社交技巧；

3、勇於表達自己的看法，加強與老師、家長之間的溝通交流；

4、樹立正確的價值觀，弘揚美德，傳遞正能量。

同學們，明善惡方能伸正義，知榮辱纔可淨心靈。校園是學習文化知識的一方淨土，而文明則是點綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌，提升文明素養當是我們每位同學義不容辭的責任。讓我們共同努力，還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結束，謝謝大家。

樹的演講稿篇4

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

首先感謝領導和同志們多年來對我的關心、幫助和愛護，更要感謝各位領導給了我這次充分展示自我的機會！

我叫××，出生於年月日，年月畢業於××省郵電學校郵政通信管理專業，在××局參加工作，年底調入××市郵電局，歷任市郵電局江南分局營業員、市郵政局郵購公司營業班班長、話費儲蓄班班長，自年月任儲蓄業務事後監督員至今。

我競聘的崗位是儲匯局儲蓄業務事後監督員。

事後監督顧名思義就是指事後的監督檢查、審覈把關工作，也就是對各網點的儲蓄業務及相關報表進行審覈和檢查，做好把關工作，確保資金安全。

我競聘這一崗位的原因及優勢是：

⒈我熱愛我們的郵儲事業，自的恢復郵政儲蓄以來，我們的郵儲事業蒸蒸日上，儲蓄餘額穩步提升，影響力不斷擴大，作爲一名郵政職工的我，也爲此而歡欣鼓舞，同時我覺得自己有責任也有義務做好郵政儲蓄的事後保障和監督檢查工作。

⒉豐富的專業知識和高超的業務處理能力，使我能夠勝任這一崗位。

我是年月底調到儲匯科做事後監督員工作的，剛分到事後班，我就接手了全市所有網點中最大的一個網點——××二所，同時還負責個農村網點的事後監督工作。當時，由於局裏創收政策的激勵，儲蓄業務量大增，每天都有大量的協儲內容，又恰逢我局與電信公司、聯通公司簽訂了代收話費協議，每天的工作量很大，工作壓力也很大。面對壓力我沒有退縮，每天早來晚走，勤學苦練，很快適應並勝任了本職工作。當時月工作量達四萬多筆，並且要將審覈完的業務資料裝訂成冊。這期間我很好的完成了本職工作，得到了領導的肯定和同志們的好評。

如果我競聘成功，我將着重從以下幾個方面開展工作：

⒈確保儲蓄資金的安全。在儲蓄業務和帳務的審覈過程中，發生任何差錯，都會直接影響到郵儲資金的安全或儲戶的利益。通過事後監督發現可疑跡象，堅決一追到底，發現問題要及時向上級彙報並積極採取補救措施。

⒉繼續加強業務學習，在提高自身業務素質的同時，輔導各支局所的營業人員提高業務技術水平，強化工作責任心，保證工作質量。

⒊在監督檢查工作中，力求在監督檢查的深度及廣度上下功夫，尋求合理的監督檢查切入點，在監督檢查工作中，本着對事不對人的原則，在工作中既要做到檢查業務的“嚴、細、實”，又要巧妙地協調前後臺的工作關係及感情。

⒋加大監督檢查力度，加強對空白憑證使用情況的監督檢查，按規定保管各類報表和檔案，做到不錯亂、不丟失、便於查詢，並及時立檔送庫保管；提供儲蓄業務的各項數據，以便領導及時掌握儲蓄髮展動態，積極採取各項有效措施和政策。

⒌在完成本職工作的同時，積極完成科裏及班裏的臨時性工作，積極參加局裏和科裏組織的各項活動，努力完成創收任務。

不論此次競聘成功與否，我都將以飽滿的熱情投入到下一步的工作當中，與大家共攜手、齊努力，使用權我們的郵政事業再上新臺階！

以上是我的競聘演講，謝謝大家！

樹的演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學們大家好：

當這接力棒傳到我們班時，同學們都非常高興，都有決心完成好這項神聖的任務，這就是值周。

我要競聘的是值周長。說到值周，我就會想到這是我們在國小時期的美好回憶。記得第一次實習值周時，大家都很興奮，當時在高年級大哥哥，大姐姐的帶領下，我們非常成功的將這神聖的接力棒交給了下一個班。在此也要感謝值周長和值周老師及各位校領導的幫助與支持。

我喜歡值周長這個崗位，在以前的值周工作中，還有許多不足的地方，如管理不到位，教室內有一些紙片，但在邸老師的幫助下，還學到了如何處理各方面的問題。

當值周長，首先要做到管理好自己，無論是上課，還是作業都會讓老師，同學們對自己有一個新的認識。如果競聘了值周長，我會認真，仔細地聽老師的安排，幫助老師管理好每位實驗國小的學生，讓學校的路隊變得更整齊，做到按時到校，按時離校，讓家長和老師放心。近日學校在嚴查用髒手摸牆，靠牆，嚴重的影響了學校環境與整潔。希望各位值周生能認真嚴查。掙當禮儀示範員，紀律監督員。

我的競聘結束了，謝謝大家，請大家將手中寶貴的一票投給我，如果我沒有競聘上，我還會繼續努力，再接再厲，決不氣餒，掙當一名優秀的國小生。