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大學生創業勵志演講稿多篇

大學生創業勵志演講稿多篇

學生創業勵志演講稿篇1

最近一直在關注和研究大學生創業的問題,希望能夠給孩子們提供更多的幫助和指導。其實並不是要孩子們把學業荒廢了,都去做生意。而是經過四年多的工作,感覺孩子們缺乏對生活的理解,有一點享樂主義傾向。雖然每個人都希望生活過得舒坦安逸,可是沒有一個奮鬥過程,如何讓自己讓家人過上舒適的生活呢?所以,在我們年輕的時候,要有點理想、有點追求,要爲了實現自己最基本的生存需要以及高層次的精神需要而努力奮鬥。每個大學生都去創業是不現實的,但是在嘗試創業和學習創業的過程中,可以磨鍊大學生的人格品質。一個正直高尚的人、一個堅持不懈的人、一個心懷社會的人才能真正得到自己真正的快樂和幸福。

我所提倡的創業並不是一個簡單的金錢遊戲,創業可以獲得財富,但財富不是人生唯一的目的;創業可以光宗耀祖、揚眉吐氣,但光宗耀祖、揚眉吐氣也不能詮釋生命的價值。真正意義上的創業是開創一項全新的事業,是創業者強烈事業心與進取精神的體現,是從無到有,從不會到精通,通過自己艱苦的努力讓自己所從事的工作對自己、對企業、對社會、對國家有意義。

我的孩子們都是學經濟的,可以說經濟無處不在,生活中處處都有突破點,只看你是否有一股改變人生、改變世界的衝勁,是否用心去觀察、用心去嘗試,可以說就是需要具備創業意識。

創業意識是支配創業的精神支柱,是一種蘊藏於人頭腦中的精神能量。每個人都想擁有自己的獨立的一片天地,都希望自己能開創偉大的事業,但是這種願望還不能稱爲創業意識,僅僅是人們的一種朦朧的自發的夢想。創業意識不僅僅體現在想的層面上,更重要的在於擁有創業的計劃和堅定創業的理念。

創業是艱難的,是成功與失敗、興奮與悲觀相互交織的過程。創業過程就像一塊試金石,經過大浪淘沙,檢驗出你是一個什麼樣的人,你的能力有多大。當代大學生在中、國小時期接受的是傳統教育模式的培養,在人格特徵上有明顯的依附性,缺乏自主意識。大學生創業不僅僅爲了創造財富,而是爲了在經受風險考驗中得到成長,在進行創業策劃中增強才幹,在創業實踐中學會把握機遇。因此,大學生要有正確的創業意識,努力培養自己的創業興趣,使自己具有廣泛的人文關懷精神;敢於獨立開闢人生道路、自主創造人生價值的精神;勤於實踐、生命不息、奮鬥不止的進取精神。

孩子們,年輕無極限,勇敢的走出校園、走向社會。路在腳下、路在心中,活出你們的精彩!

大學生創業勵志演講稿篇2

各位評委各位同學:

大家晚上好!

我的直覺告訴我,像我這樣的名字在不久的將來可能會出現在福布斯排行榜上。我平時比較喜歡打籃球我的人生格言:激情成就夢想。

我的創業口號是:employ yourself,enlighten yourlife——激情創業,點燃夢想!

今天我演講的題目是《激情創業,點燃夢想》。

我很佩服三種人,第一種是不甘平庸,不沉於安逸,一心想做出一番大事業並且不斷爲之而奮鬥的人,如果你是這種人請舉起一下手,我佩服的第二種人就是有激情,有毅力無論遇到什麼樣的事都不會輕易放棄的人,我佩服的第三種人,就是有自信自己可以爲自己鼓掌的人,如果您是這樣的人,請爲自己鼓一下掌。

好了,也許這三種人你都是,那麼恭喜你,因爲你一定可以成爲一個成功的創業者許多人都在問爲什麼工作這麼難找?爲什麼現在大學畢業生就業如此困難?那麼我可以告訴是因爲中國缺少老闆!因爲中國大學生中缺少創業者!因爲中國大學生缺少創業的薰陶!因爲我們都想着努力去找工作而很少有人想着努力去爲別人創造工作!如果我們大學生都只想着畢業以後努力去找工作而都不願意去爲別人創造工作,那又哪裏來的那麼的崗位呢?

也許將來的你找到一個好的工作,爲了結婚你借款買了房,從此便開始了漫長的還貸人生。當機會來敲門時,也許你不在家,於是機會走了:也許你在家,但是一套沉重的房子壓得你喘不過氣來,結果機會還是走了。一套房子消滅一個夢想,這不是我想要的生活,我相信這也不是你們想要的生活。

要創業總得有個目標吧,下面簡單介紹一下我的創業夢想。

當今世界能源十分緊缺,而我國的能源形勢更是不容樂觀,因此開發可再生性能源是一個很好的項目。可再生性能源開發與銷售公司,這也是我的初步夢想,作爲信電學院的一名學生我人爲自己的創業方向還是比較符合自己的專業,我真的希望將來能有一天,信電的孩子們可以走進我的公司信電的孩子們不用再爲了找工作而發愁。

1、政策支持,學校鼓勵。近幾年,國家實行了創新工程,進行了體制創新和技術創新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學生休學勵志創業,歡迎出國留學生回國勵志創業。從去年起,大學聯考也放寬了入學年齡和婚否的限制,許多大學也陸續實行了學分制,一些高校相繼開展大學生勵志創業活動,具備勵志創業計劃大賽,這些舉措都爲大學生投身勵志創業創造了前所未有的有利條件。

2、知識密集,技術先進。大學生羣體勵志創業者文化程度高,所學專業技術與勵志創業緊密結合,能夠學以致用,在技術創新上獨樹一幟。被媒體稱爲“中國勵志創業第一人”的楊錦方是第一個將勵志創業計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他註冊和創辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識,爲公司發展做出了貢獻。

3、社會實踐、奠定基礎。很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業實習或打工活動,在實踐中積累了初步經驗,爲大學生勵志創業奠定了良好的基礎。各高校經常舉辦的勵志創業計劃大賽、課外科技發明大賽等爲大學生勵志創業活動的開展注入了生機和活力。

也許還有的人會問我拿什麼創業呢,我們沒有資本,我們沒有經驗,那麼我可以告訴你我們有的`年輕,我們有激情,年輕就是資本,激情會勝過經驗。年輕沒有什麼不可以。

作爲一名大學生,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。

大學生創業勵志演講稿篇3

大家早上好!

很榮幸能夠作爲大學生創業的代表分享創業經歷,首先我預祝參賽選手取的佳績,並且以此次的創業大賽爲契機,將創業計劃付諸實踐,把創業進行到底。

我的創業開始於8年前,那時候的我是計算機專業畢業生,父母供我和我妹妹上大學,家裏都要借錢,不敢想創業,都沒聽說過什麼創業計劃,當時就一門心思想着能夠通過考取微軟的高級認證去美國當軟件工程師。

很幸運的是我打工期間遇到一個創業者,他改變了我的觀點進而改變了我的命運。當時他41歲,大學教師出身,卻已經有三千萬資產,更令人敬佩的是他創業的起步資金是靠80年代末在學校周圍開設打字複印社賺的兩萬元。他找我幫他做網站,他在我交工的時候,他挺滿意,瞭解了我的理想之後問了三個問題:

他說你知道國外的市場細分已經基本完成,而中國正處於迅速發展的歷史階段,中國的機會多還是美國機會多?

他說而在戰爭年代,戰場上的一顆子彈就會徹底結束一個英雄的夢想,而在當今的中國,你失敗了還可以無數次的再爬起來,而你一個大學生,其實什麼都沒有,又有什麼怕輸掉的呢?

既然你們這代人中一定會出現未來中國的脊樑,爲什麼就不能是你呢?

你沒錢我可以給你投資,但我要佔51%的股份,你好好考慮考慮?

兩個月後他給我投資創辦了長春市中創科技有限公司,從事互聯網服務,那時候是20____年。

我的創業就這樣開始了,一年後我給他虧損了13萬。公司停止運作。

我分析原因是我只懂技術不懂管理和經營,那之後,我開始學管理學營銷,做產品研發,全國各地聽課、調研,不斷地嘗試,不斷地虧錢,一次又一次的接受來自市場的打擊,我先後經歷過市場反應慘淡,合夥人撤資,團隊分裂,最困難的時候每天只靠兩塊錢吃飯,家裏人還說我不務正業。

後來我才知道原來創業就是不斷地犯錯再不斷的修正。

我相信因果關係,相信付出一定會有回報,只是回報出現的時間和形式往往超出你的主觀期望而已。

我相信每一次對錯誤的修正都使我離真理更進一步,只要我不放棄,就一定會達成目標。

我從電子商務做到電子政務再做到電子教務和電子警務,用賺到的錢再不斷的投入到信息技術與金融服務的結合的嘗試中去。

在這樣折騰了6年之後,我的產品和服務包含了軟件、私募基金、諮詢服務、投資者教育和培訓,我創辦的財經網站現在名列全國第五。與美國和以色列的公司建立和合作關係,私募基金的月交易額超過了1億美金,我的產品今年8月在美國擊敗全球6000個競爭者拿到世界冠軍,這是華人在此領域的獲得的成績。

創業是一種生活方式,是非常刺激的生活方式,這種生活方式讓人上癮,創業成功帶給你和你的創業夥伴的自信和滿足感是無可比擬的。

所以,如果我有月光寶盒,讓我回到八年前,我還是會選擇創業。

創業除了必要的知識和勇氣,更重要的是創業的大環境,如果我是在冰島或者津巴布韋而不是在中國,結果將完全不同。今天的各位選手面臨的創業環境相對於8年前,好的太多太多了,你們有政府和學校的大力扶持,有平穩有序的經濟秩序,有風險投資爲你們提供資金支持,我相信你們一定會比我更加順利的達成目標就像我相信此處一定有掌聲一樣!

最後我一句話分享給大家,這句話支撐我走過最困難的時光:你今日所付出的努力、遭受的痛苦和挫折,都將成爲你明日幸福、快樂和自豪的理由。

謝謝。

大學生創業勵志演講稿篇4

天行健,君子以自強不息。大學幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應該是知識和能力的增長。作爲一名大學畢業生,畢業也不僅僅是一條"謀職"路可走,同時還有考研、留學、但是你有沒有想過勵志創業呢?

面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創業嗎,我立志創業的途徑和方式是什麼。

在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行爲迅速、思維敏捷的人,同時也要有很好的交往能力和領導能力那麼你就適合勵志創業。資金缺乏缺乏,對企業的管理經驗的不足纔是我們所面對的最大難題。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎,能力是成才的關鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,於是人們稱這種人爲“兩腳書櫥”。一個善於思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學幾年的學習是短暫的,能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經濟時代,信息來源廣,知識更新快,作爲大學生的我們就更應該注重自己綜合能力的培養,這樣,才能把大學學習的有限時間延伸爲無限。

在斷牆上我們不難發現這樣一個現象“斷牆上一隻螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從牆根往上爬。”看到這,你會怎麼想?由於受到傳統思維的影響,大多數的人會毫不憂鬱的說“鍥而不捨”、“失敗是成功之母”……只有很少數的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因爲有太多的求同思維,使人類的許多創造力在搖籃中窒息。

“人生逆境七八九,順境不過一二三。”隨着社會的發展,現代生活、工作節奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜複雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

大學生勵志創業的有利條件是:

1、政策支持,學校鼓勵。近幾年,國家實行了創新工程,進行了體制創新和技術創新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學生休學勵志創業,歡迎出國留學生回國勵志創業。從去年起,大學聯考也放寬了入學年齡和婚否的限制,許多大學也陸續實行了學分制,一些高校相繼開展大學生勵志創業活動,具備勵志創業計劃大賽,這些舉措都爲大學生投身勵志創業創造了前所未有的有利條件。

2、思想解放,敢爲人先。在中國加wto,全面深化改革和實現跨越式發展的今天,大學生的思想十分活躍,大學生的勵志創業熱情十分高漲,敢想敢幹,敢爲人先,大膽創新已成爲大學校園裏的一道風景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創業潮相比,目前的`大學生勵志創業更加理智,更加務實、勵志創業的途徑更加多種多樣。

3、知識密集,技術先進。大學生羣體勵志創業者文化程度高,所學專業技術與勵志創業緊密結合,能夠學以致用,在技術創新上獨樹一幟。被媒體稱爲“中國勵志創業第一人”的楊錦方是第一個將勵志創業計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他註冊和創辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識,爲公司發展做出了貢獻。

大學生創業勵志演講稿篇5

從1999年武漢大學生李玲玲成爲中國大學生自主創業第一人到如今,已經有近10年的時間。越來越多的大學生創業者出現在我們身邊,大學生創業,已經不再作爲一個名詞而存在,真實的人物,多彩的經歷,讓我們感受到了大學生自主創業的活力。通過這些已經創業的大學生們,我們嘗試着勾勒青島大學生創業的羣體與現狀,探尋大學生的創業之路。

20xx,對於青島的大學畢業生來說,可以算得上是創業元年。彷彿是在一夜之間,創業者在我們身邊涌現出來,他們有的來自青島的高校,有的則是青島本地人。而他們所涉及的行業,更是五花八門。從他們身上,我們看到了大學生創業的羣體正在崛起,這些"80後"的創業者們,正在用自己的行動開闢一個屬於自己的領域。

高玉龍、李超,創立青島十年環境藝術設計有限公司;林小平,創立u+瑜伽館;唐崇雲、張永濤,創立青島城市在線;聶名勇,創立青島新領域信息服務有限公司;肖一陽、楊專,創立青島科晟網絡科技有限公司……這些人,都在20xx年前後創立了自己的公司,將自己的身份,從學生轉變爲商人,他們,代表着當代大學生關於創業的理想。

20xx年7月,北京市大學生創業指導中心的一項調查結果顯示,72%的被調查者有創業意願。20xx年來自上海的一份調查報告則顯示,懷有創業夢想的學生比例超過七成。來自青島理工大學的一份調查也顯示,有93.1%的在校學生認同"創業是一種生活方式和人生體驗"。

雖然青島的大學生創業者談不上多,但他們從開始出現就引起了人們的關注。我們無法對這些人的創業範圍進行歸類總結,他們有的是結合自己的專業--像高玉龍、李超等人,有的則與自己的專業無關,像創辦瑜伽館的林小平。"對於創業,如今青年人的定義還是比較寬泛和多元的。"青島理工大學學生處處長沈文青告訴記者,調查顯示有超過半數的大學生認爲不管是"幾個人合夥開個小公司"、"經營一家it公司"、"擺攤賣東西"、"開一家小飯館"、還是"在網絡上開一家商鋪"都算是創業。

"在剛上大一的時候,讀過一本關於大學生創業的書,上面講了幾個清華大學生創業的故事,我備受鼓舞,就決心以後一定創辦自己的公司。"因爲自己的創業經歷,被評爲20xx中國大學生自強之星的聶名勇說。他和記者談到自己的創業時表示,現在社會的整體環境還是有利於大學生創業的,自己作爲一名在校生,註冊了公司,有人質疑也有很多人鼓勵,"有些人認爲我創業現在還不成熟,從經驗、資金和精力來說,都不適合創業。但也有很多人鼓勵我,支持,贊同我創業,認爲年輕人應該闖闖。"

像聶名勇一樣,肖一陽和楊專憑藉他們在大學裏學到的網絡技術和打工做網頁掙來的收入,畢業後的第二個月,就創建了青島科晟網絡科技有限公司。肖一陽說,他父母都希望他有一個安定的工作,畢業創業艱難,家裏也沒有經商的親友,"安逸不是我們想要的,只有不斷的挑戰、不斷的前進纔是我們的歸宿。"肖一陽說。隨着公司的成立和一個又一個業績的取得,現在肖一陽的父母已經從最開始的反對轉變爲支持,家裏爲了支持肖一陽,也對公司的發展進行了投入。

比起他們,高玉龍和李超更要幸運一些,從設想開網吧到賣藏飾品,到最後幹自己的老本行--設計。他們一路上都有師長和好心人的幫助。給自己幹,兩人說那是一種自主掌握自己生活的感覺,高玉龍和李超說,他們喜歡這種感覺,每天雖然很忙碌,但感覺非常充實。

青島理工大學副校長李東認爲,大學生創業者的創業原因有很多,但是毫無例外的是他們的創業目的都指向了人生價值的實現,"在他們的人生自我價值的實現裏面,主要包括通過創業創造財富、通過創業幹一番事業、通過創業完成自己的社會使命、通過創業貢獻社會。

他們都想擁有一個壯麗的人生。"

大學生創業勵志演講稿篇6

大家下午好!今天我演講的題目是《青春需要創業》

很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難,難創業;作爲我們青年應該如何去創業呢?

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

說到這裏,我想起了這樣一句話:有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。

說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因爲工作環境惡劣,空氣中到處瀰漫着灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵。我告訴自己,如果你是金子,到哪都能發光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,爲自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

作爲一名××人,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,羣星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因爲只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠。

我選擇了××,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裏,我們信守同樣的××精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

親愛的朋友們,工作着是美麗的,憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我願把青春,無私的奉獻給××!

我的演講到此結束, 謝謝大家!

大學生創業勵志演講稿篇7

大家好!

我是p10市場營銷的學生,很榮幸今天作爲學生代表發表這次演講,首先要感謝學校給了我這個展示自我的平臺,感謝各位領導和老師給了我這個實現自己價值的機會。

我有幸參加20xx年大學生管理創業大賽。經歷了比賽的大風大浪之後,平靜下來總結了整個過程的經驗教訓,在此談談我參加這次比賽的感受和體會。

這次比賽我們的團隊幸運的獲得了:金銀銅三(20xx中隊長演講稿)個獎項。

能夠獲得大學生管理創業獎,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。

我們的老師,在創業項目選定開始,一直到最後創業策劃書的反覆修改、潤色,始終認真負責地給予我深刻而細緻地指導,幫助我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。對此我非常感謝培訓我的老師們,他們把技術無私的教給我們,沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導,就沒有我們團隊今天取得的成績。我要向所有曾經幫助、支持過我們的領導、老師、同學深深鞠上一躬,謝謝你們。

在大賽準備過程中,我們不僅平時犧牲了休息時間,雙休日也常常在一起奮戰。有時經常整改作品到晚上12點多。我們認真尋找與其他選手間的距離,來彌補自身的不足,我們浴血奮戰,我們相互鼓勵,我們全力以赴,因爲我們明白要想在大賽中取得良好的成績,必須要不怕苦,不怕累,積極鑽研,在掌握好理論知識的基礎上,不斷地訓練,不停修改完善,沒有量的積累,就不可能達到質的飛躍。

人們常說,一粒種子,只有深深地植根於沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身拼搏創業的氛圍,才能蓬勃向上!在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學,所以我有理由相信自己只要自己努力,同樣會成爲一名出類拔萃的學生。

過去取得的成績畢竟只能代表過去,今天,新一輪的競賽將要拉開序幕。

同學們,學校給我們搭建了良好的平臺,我們應該珍惜機會,積極參加、刻苦訓練、全力以赴賽出優異成績,爲學校爭光、添彩。

我希望,我們下一屆的參賽的選手,拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神,磨練自己的意志!