國小生講故事演講稿【精品多篇】
小學生講故事演講稿 篇一
從前,海邊住着一個漁夫,他每一天都出海打魚,早出晚歸,風雨無阻。奇怪的是,他每一天都空手而歸,連一條魚都不曾抓到。其他漁夫很納悶,別人都能撈到魚,爲什麼他連一條魚都撈不到。
這一天,漁夫又要出海打魚了,一個好心的漁夫勸他:“這天你和我一齊出海吧,我幫你打些魚回來,你也順便跟我學學怎樣打魚。”漁夫聽了哈哈大笑,說:“你懂什麼,你們每一天打的魚雖然很多,但是我只要撈到那個寶貝,以後就不用再當漁夫了。”那個好心的漁夫不解地問:“寶貝大海里有什麼神奇的寶貝嗎”漁夫小聲說:“據說阿拉丁丟失的神燈就在這片海域,我要是能撈到阿拉丁神燈,就能擁有一切!”好心的漁夫最後明白了:難怪這個漁夫撈不到魚,原先他的心思根本就不在打魚上。好心的漁夫指向大海,說:“茫茫大海,一望無際,我勸你還是先撈些魚填飽肚子,再撈神燈吧!”
漁夫根本聽不進去,獨自駕着小船出海了。漁夫撒下漁網,期望這次能如願以償地撈到神燈,但是他撈上來的是一條小白鯊。正當漁夫失望之際,小白鯊居然開口說話了:“哇,我最後又回到陸地上了!你好!謝謝你救了我,我是阿拉丁神燈。”剎那間,小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈爲了感謝漁夫的救命之恩,將漁夫的小船變成了一艘大船。它對漁夫說:“這艘大船是我感謝你的小禮物。我在這片海待了三年,兩年前救我的人能夠實現三個願望,一年前救我的人能夠實現兩個願望,這天你救了我,我能夠實現你的一個願望!”貪心的漁夫想:如果我有一百個阿拉丁神燈,不就能夠實現一百個願望了嗎於是他立刻說:“我的願望是要一百個阿拉丁神燈!”他的話音剛落,一百個阿拉丁神燈果然出此刻了他的面前。
漁夫把一百個阿拉丁神燈裝進了他的大船裏,然後開心地駕駛着大船回到了港口。所有的漁夫都過來看這個漁夫的大船,大家羨慕極了,紛紛誇漁夫能幹,只有那個好心的漁夫站在遠處沒有過來。
漁夫得意地對大家說:“我此刻擁有了一百個阿拉丁神燈,想要什麼就有什麼!”說完,他拿出一盞阿拉丁神燈,指着海邊停泊的一條小船念道:“阿拉丁神燈,小船變大船。”但是過了很久,那條破破爛爛的小船還是沒有一點兒變化。漁夫又拿了幾個神燈做實驗,仍然沒有任何變化。這時,天空中傳來阿拉丁神燈的聲音:“貪婪的漁夫,你的那一百個阿拉丁神燈都是山寨貨,這是對你貪心的懲罰,那條大船也即將變回小船,你將和從前一樣,還是一無所有。”神燈的話音剛落,大船就變回了以前的小船……
經歷了這件事,漁夫變了。從那以後,他再也不想着不勞而獲,而是跟着那位好心的漁夫認真學習打魚,踏踏實實地過日子。
國小生講故事演講稿 篇二
尊敬的各位領導、評委老師:
從前,有一隻蝸牛,他快樂地生活着。
直到有一天,那隻蝸牛想到了一件不得了的事:“我活了這麼長時間,直到此刻才發現,我背上的殼裏面,裝得滿滿的不都是悲哀嗎?”
要怎樣處理這些悲哀呢?於是,這隻蝸牛去找他的蝸牛朋友幫忙。這隻蝸牛對朋友說:“我覺得自己活不下去了。”蝸牛朋友問他:“發生了什麼事”“我是多麼的不幸!我背上的殼裏裝得滿滿的都是悲哀。”第一隻蝸牛說道。
沒想到,蝸牛朋友回答他:“不僅僅僅是你,我背上的殼裏也裝滿了悲哀。”第一隻蝸牛心想,這可不好辦了,只能再去找別的蝸牛訴苦。
沒想到,其他的蝸牛朋友也說:“不僅僅僅是你,我背上的殼裏還不是也裝滿了悲哀!”於是蝸牛又去找別的朋友。
就這樣,他一個又一個地拜訪朋友,一個又一個地訴苦,但是,不論是哪個朋友,說的話都是一樣的。最後,那隻蝸牛明白了:“不光是我,每個人都有悲哀。我務必靠自己化解悲哀才行。”
國小生講故事演講稿 篇三
大家好,我的故事是《我的夢,導遊夢》。我的家鄉雁蕩山是國家首批5A級風景名勝區、世界地質公園。我有一個自己的夢想,那就是成爲一名導遊,向外國友人傳播中華文化、弘揚華夏威名。這不,去年春天,我就有幸在雁蕩山當了一回小導遊。
那是一個晴朗的週末,我手拿導遊小旗子上崗了。哇,這麼多遊客呀!只見一位洋太太走到小攤前,看到貨架上擺滿各種各樣造型別致的手工藝品,用不太標準的普通讚歎道:“漂亮,太漂亮了!”接着,就是一連串巴拉巴拉的外國話。攤主是一位老伯,不懂外國話。我連忙走上前去,當起了臨時小導遊,一一介紹:“這是用麪粉捏成的小人兒,這是水墨畫團扇,還有油紙傘、提線木偶……”洋太太聽了,不住地點頭。老伯明白,洋人是看上他的貨色了,便用生硬的普通話說:“哎呀,隨便挑吧。”洋太太東挑挑,西選選,最後挑了一個小木偶,並做了一個pose:“Ok!Ok!”付錢時,老伯伸出了兩個手指頭,洋太太便抽出了兩張一百元的人民幣。老伯一看,搖搖頭。洋太太趕緊換成兩張一百美元。老伯更着急了,一邊搖頭一邊說:“哎呀,用不着那麼多呀,二十,二十就可以了呀。”洋太太問:“What?How mach?”老伯提高聲調,連說帶比:“二十,二十呀。”洋太太直搖頭:“No!No!”就這樣,一問一答,引來了許多圍觀人的議論。有人說:“這老伯是個實在人!”有的說:“做買賣嘛,就是爲了賺錢,不拿白不拿!”
看到這情景,我走到老伯跟前:“老伯,您來說,我來翻譯。”在我的幫助下,終於擺平了這樁買賣誤會。最後,洋太太緊握老伯的雙手,由衷地說:“Wenzhou city is good,good scenery,people better!”老伯一聽,又一個莫名其妙。這時,所有圍觀人的目光“刷”地對準了我。哼,別以爲能難倒我,我充滿自信地對着人羣高聲翻譯:“溫州城市好,風景好,人更好!”
聽着外國遊客的讚美,作爲一名溫州人,我的自豪感油然而生,成爲一名導遊的夢想也更加堅定了。我要向外國友人介紹溫州的名勝古蹟,傳播華夏的文明。讓靈秀的雁蕩山那迷人的身姿,登上世界的舞臺。這就是我的夢,我的導遊夢!
國小生講故事演講稿 篇四
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《堅強》。
讀完《醜小鴨》這篇文章後,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。
雖然有些人小時候長的難看,但她的心底善良、有智慧,長大也能變成一隻美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會一個朋友也沒有,越長越難看,小時候的“白天鵝”也會變成“醜小鴨”。
外表的美與醜只是人生很小的一部分。
我覺得雖然這篇文章的醜小鴨沒有信心,但它還是很堅強的,它知道自己長的很醜,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想:“既然我自己長的那樣的醜,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個世界上還有什麼用啊!”要是我是文章中的醜小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我,我會對它們說“:雖然我長的難看,但是我心底善良,堅強,總會有人喜歡我的。”
我們要向文章中的醜小鴨學習,不管別人說什麼,你都要堅強,不要輕言放棄,我們也要懂得一個道理“一個人的美醜不在外表,美麗的真諦在於擁有一顆純潔的心靈。”
國小生講故事演講稿 篇五
尊敬的各位領導、評委老師:
大家好!
我叫xx,來自南分路學區中心學校。我今天要給大家演講的是關於書包的故事。
或許,有人會說:書包有什麼?不就是一個普普通通的學生用品嗎?
不錯,書包確實只是一種普通的學生用品,但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有着不同的內涵和意義。
讓我講一講我的家族有關書包的幾個片段吧!
爺爺說,小時候,他上過一年學,用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設計和縫製的一個“布袋”。雖然樣式簡單,所用的材料也不過是染了色的、鄉下俗稱白老布的紡棉布,但卻成了爺爺的至愛,炫耀的“資本”。因爲當時村裏的大多數孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子,連吃和穿的都不周全,就更別奢望有“書包”上學了。而爺爺居然有了書包,有了學上,不用說該是多麼露臉的事啊!每當爺爺挎着“書包”神氣活現地穿梭於鄉間崎嶇的小路時,總是格外地引入注目,惹人眼饞。只是這樣的“風光”只維持了一年,隨着爺爺又有了個弟弟,家境越來越不好,爺爺只能失學,那隻書包也就完成它的使命,被束之高閣了。
同爺爺相比,爸爸的書包是來自於正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但儘管如此,卻已大大貶值,遠沒有爺爺的那樣有“身份”,那樣受尊寵。因爲爸爸上學的年代,正是改革開放碩果累累、各項事業蒸蒸日上的年代。國家發生了翻天覆地的變化,家鄉也今非昔比。一切都是新的:新修的馬路、新建的學校、新開的商鋪,折射出村民們全新的生活,人人心情舒暢,“喜”字刻在臉上,笑意掛在眉梢,幸福溢滿心頭,給人以“春色滿園關不住”的無限遐想。人們已不必爲溫飽擔憂,上學也不再是孩子的奢望。而相應地,書包,這個原本就不足一道的“小蘿蔔頭”也就漸漸褪去了它的光環,淡出了人們的視線。正因爲如此,雖然爸爸用過了很多書包,其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”,但這些書包對他來說,只不過是一種必備的學習工具而已。既沒給他以任何榮耀,也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上,他根本無法找到當年爺爺的那種感覺,也無法體驗當時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊,甚至可以說是沒有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了,一是我對自己用過的每一個書包都有着很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學習用品,它有着一種特殊的紀念意義。
別看我只是個國小生,可用過的書包早已創下我們家族史上的吉尼斯紀錄。不僅數量多,而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象,我一定會如數家珍還你個交待,而且能準確說出購買它們的時間。這是因爲我的書包大多是和一些特殊的日子聯繫在一起。比如國家申奧成功,學校教學樓落成,我家喬遷新居,我自己過生日,爸媽漲工資等,只要逢上這樣喜慶的日子,家裏人都會興致勃勃地陪着我逛商場,然後特意讓我來到專賣學生用品的店櫃,買個東西做紀念。也不知怎麼的,我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮豔的書包,日積月累,我的書包可是越積越多了,特別是這幾年,國家、家裏喜事不斷,我擁有的書包量也“水漲船高”,遠遠超過了我的需求,以致於包多爲“患”,佔據了我臥室的“半壁江山”。但儘管如此,我還是很樂意享受這種奢侈性的消費,而且有多多益善的慾望,理由很簡單——書包多多,也就意味着“喜事多多,快樂多多,幸福多多”!
現在,這些書包已經成爲特殊的紀念品,紀念和見證我們今天的美好生活。從爺爺的書包、爸爸的書包再到我的書包,見證的不就是我國建國以來特別是改革開放以來的輝煌成就嗎?
我的故事講完了,謝謝大家!
國小生講故事演講稿 篇六
當我還在襁褓之中的時候,我就愛聽大人給我講故事,每天晚上,都是外婆的故事伴隨着入眠。還記得,外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書,她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書上的故事,也是這本書,帶領我認識了多姿多彩的世界。從那以後,書就像一跟細絲一樣,在不經意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的一生。後來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什麼似的。 事務所有一個有趣的故事,我從外婆那裏知道,那是在我一歲的時候,外婆當時要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來,“哇哇”的大哭,無論外婆怎麼哄我,我都不管,仍然哭個不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,爲我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大後,每當我再次想起這個故事的時候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來之不易,更加珍惜現在的幸福。
記得培根曾經說過:“讀書使人明智,讀詩使使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善良。總之,知識能塑造人的性格。”
一本好書可以讓人學到很多的知識,從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵,讓人後悔不已。所以選選書就好比吃飯,吃飯時要“擇優”,選書也要“擇優”。好書就如希臘神話中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災難。
當今社會,一些中國小生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷於武俠小說與言情小說之中,甚至有的學生,他們上課不認真聽講,晚上回家不學習,從而耽誤了學習,弄得成績一落千丈。他們總有一天會後悔的,因爲他們最後將會被社會這所大學校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會造成了極大的影響。 唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從書中吸取“營養”,從而走上成功之路。同學們,讓書香伴我們成長吧,因爲有書,我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,我們的未來纔會一片光明。
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