綠色上網健康成長演講稿學生

綠色上網健康成長演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!我是高三(1)班的張明珠。今天我的內容是“綠色上網，健康成長”.

隨着科技的發展，網絡已滲透到我們生活的每一個角落。作爲獲取信息，娛樂互動的重要媒體，它深深吸引着我們中的不少學生。

從積極的意義上來講，它能開闊我們的視野，豐富我們的精神世界，給我們帶來樂趣和方便。但凡事都有兩面性，它在爲我們的學習生活帶來便利的同時，也可以成爲散佈垃圾信息、傳播暴力等不健康內容的工具，一些自控能力比較差的同學，便會難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺於網吧，沉迷於網聊、網戀、網絡遊戲，嚴重影響身心健康。

有長時間連續上網而送掉性命的，有傳播不良信息觸犯法律的，有沉迷網絡而無非自拔的……因不文明上網而釀成的悲劇不勝枚舉。那麼對於我們中學生而言，到底怎樣才能抵禦那些不良誘惑，真正做到“綠色上網”呢?在這裏，我的建議是以下四點：

一、正確對待網絡虛擬世界，不要沉迷於網絡。長時間上網會嚴重影響我們的身體健康，引發近視、脊椎及身體其它部位的疾患。不僅如此，長時間上網還會影響學習成績。所以，上網一定要嚴格控制時間，不玩大型的網絡遊戲，要提高對黃色網站、暴力、色情信息及不良網絡遊戲等危害性的認識，增強對不良信息的辨別能力，主動拒絕不良信息、不進入營業性網吧，不登陸不健康網站，不玩不良網絡遊戲，防止網絡沉迷和受到不良影響。

二、遵守網絡道德，爭做網絡道德的模範。很多同學都在網絡上碰到過罵人、說髒話等不道德的現象。網絡是個虛擬的空間，有些人會想，既然不是真的東西，那便沒人知道我是誰。但其實，網上發表的任何信息都是可以追查來源的，如果觸犯了法律，警察很快就能找到你。去年發生在淮安的網上侮辱因公犧牲的消防戰士的案例，想必大家都知道。幾個小時之內警察就抓到了發帖人。網絡道德主要還是要靠自我約束，遵守網絡規範是我們每個人的道德責任。因此，同學們在上網交流中要做到文明用語，不發表和傳播不良的信息。我們要學習網絡道德規範，懂得基本的對與錯、是與非，增強網絡道德意識，分清網上善惡美醜的界限，形成良好的網絡道德行爲規範。在網上交流的過程中，要誠實友好，不說髒話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內容要健康向上。在發表個人議論時，表達要得當，不能出現有辱人格、有損國格或其他不當言論。

三、注重網絡安全，爭做網絡安全的衛士。網絡安全涉及到很多方面，對我們中學生來說，主要注意以下幾點：一是保護好自己的密碼等信息不被盜走;二是不隨意透露自己的真實信息。千萬不要把自己和家人的姓名、住址、電話號碼、相片等，在網上向其他人透露，更不能擅自與網絡上的陌生人見面，以免造成不可挽回的後果。增強自我保護意識，提高明辨是非的能力，不輕信網上言論，自覺遵守網絡規則，維護網絡安全。

四、學會利用網絡資源促進學習，發揮互聯網作用。網絡爲我們提供了海量的信息，我們可以在網絡中很方便地查找到自己所需要的資料，要讓網絡成爲我們學習的工具。適當玩玩遊戲，放鬆一下是可以的，但不能一上網就想着玩，沉溺於遊戲、聊天等，以致荒廢學業。我們上網的主要目的是爲了學習。我們還要把握好上網的時間，一次上網不能超過一小時，中間要起來活動一下，要注意身心健康。

老師們、同學們：網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。

謝謝大家!

綠色上網健康成長演講稿2

大家好!

當今社會已進入以互聯網爲標誌的信息時代。網絡給我們帶來許多方便。我們可以在網上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野，促進我們的學業。

網絡可以交給你無窮多的知識，但假若你利用不當，便有可能連自己的生命都受到損害。上網容易使人麻木、浪費光陰;少年兒童自控能力較差，容易迷戀於網絡;電腦的輻射較大，容易對眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄託在網絡上，沒心思上班，上學，最後喪失美好的前途。

作爲21世紀的我們，不應該沉迷於虛擬世界、網絡。不是說我們不應該去上網，相反我們提倡上網。但我們不能過多的把光陰浪費在網上，不能依賴網絡。只有這樣，我們才能在網絡中吸取更多、更好的知識，因此我們倡導文明上網。

親愛的同學們，我們風華正茂，有理想、有抱負;我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，文明上網，健康成長，用我們每一個人的努力，共創一片淨土藍天!

我的演講完了，謝謝大家!

綠色上網健康成長演講稿3

大家好!

隨着網絡時代的到來，以信息技術爲代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成爲青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行爲進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

爲了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

一、要認真學習、堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

綠色上網健康成長演講稿4

大家好!

隨着計算機的迅猛發展，網絡世界已進入並深刻影響我們的生活，已經成爲廣大師生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。它在爲我們生活帶來巨大方便的同時，網上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也爲我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜着色情、暴力、反動以及欺詐陷阱等，對於缺乏自控力的人來說，易走上畸形發展的道路。

豐富的信息內容、便捷的信息獲取手段和互動的趣味性讓我們享受着歡樂的網絡美好時光，但同時我們也應意識到，美好的網絡生活需要我們來共同創造。爲把互聯網建設成爲傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間，在黨的“十八大”即將召開之際，特在此向廣大師生提出如下倡議：

一、自覺遵守國家有關法律、法規和政策，不製作、不發佈、不傳播危害國家安全、破壞憲法和法律實施、煽動_國家政權、危害社會公共利益和社會穩定、違反社會公德的有害信息，抵制一切違法、違規行爲;不談論“涉日”話題，不散佈反黨反政府、煽動分裂國家、破壞國家統一的言論，不參與煽動民族仇恨、破壞民族團結的敏感、違法活動、聚會等。

二、崇尚先進文化、尊重科學精神、弘揚社會正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當作我們開展網絡文化活動的精神源泉，從事品位高雅的網絡文化活動，不宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的信息，不散佈公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的信息，用優秀的網絡文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。

三、自覺增強網絡道德意識，知榮辱、辯是非、施美德，堅持文明上網，自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文字和圖片，不進行不健康內容的搜索，不運行帶有兇殺、色情內容的`遊戲，不在網站社區、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、QQ羣等發表、轉載庸俗、格調低下的言論、圖片和音頻、視頻信息，淨化網絡環境，營造共建共享的精神家園，建設一個和諧文明的網絡環境。

四、堅決抵制損害教育系統形象和利益的言行，堅決抵制任何形式的有損學校的虛假、低俗信息，堅決抵制任何侵犯他人權益的信息，積極主動地利用互聯網對外宣傳學校，展示學校的良好形象，擴大學校的影響力。

五、正確處理好上網與工作、學習、生活的關係，自覺以工作、學習爲重，善於利用網絡資源提升自身素質，怡情怡趣，張弛有度，反對長時間沉迷於網絡世界，反對沉迷於網絡遊戲、網聊。

廣大師生，我們是網絡文明的直接受益者，也是網絡文化建設的參與者，更應該成爲網絡文明的推動者!讓我們從我做起，從身邊做起，自覺成爲文明網民，共同創造美好的網絡生活!

謝謝大家!

綠色上網健康成長演講稿5

各位領導，各位老師，同學們：

大家早上好!

我今天演講的題目是《告別癡迷，文明上網》。

現在隨着中國社會的不斷髮展，人們的生活也逐漸富裕起來，網絡也跟着在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的範圍很大，尤其是對於中學生來說更是對“網絡”愛不釋手。爲此，上個星期，老師叫我寫有關網絡文明的演講稿，我想就寫“告別網吧，做文明健康中學生”爲題的演講稿吧，於是我就中學生告別網吧一事專門調查了幾位同學，他們中的一些堅定的搖了頭，並說出了一大堆上網的好處，而且反問了我：“你也不是經常上網嗎?”，於是，產生了我的幾個思考：告別網吧，是不是就等於告別了網絡?告別網吧現實嗎?我們的中學生在接觸網絡時，該如何把持自己呢?

老師說過，21世紀是知識經濟的時代，是網絡時代，是人類數字化生存的時代，電腦和網絡，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網絡、查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網絡的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律爲什麼又規定“禁止未成年人進入網吧”?首先，我們不能把“網絡”等同於“網吧”。不接觸網吧，我們同樣可以接觸網絡。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現。第二，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網吧，不能自拔，導致學業無成，甚至是猝死網吧的現象時有耳聞，一旦事件發生，我們總認爲這是因無知而犯下的錯，但也爲時已晚。“禁止未成年人進入網吧”是爲了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關愛我們這些未成人。

但是，目前那些黑網吧，像一個個美麗的陷阱，使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查，學生上網80%以上是打遊戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用於學習的爲數極少。有13%以上的男生很喜歡上網或迷戀上網，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生生通宵達旦地玩電遊、上網。網上游戲、網上聊天和網上色情是網絡三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。由於網絡遊戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多網迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”，是殺人不眨眼的劊子手。同學們，你們聽說過這麼一件事沒有?爲了搞到錢到網吧裏玩遊戲，山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅5月6日到5月11日短短6天時間，他們就作案3起。據這三名中學生交代，他們泡網吧成癮，但又沒那麼多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。

如何防止讓我們中學生上網上癮，真正做到未成年人不入網吧?我認爲最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們中學生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質。此外，提高我們中學生的現實交往能力，培養自信心纔是擺脫“上網成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。

同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網吧，做文明健康中學生吧!

我的演講完了，謝謝大家!