九年級班主任在會考百日誓師大會上的講話(精選多篇)

第一篇：九年級班主任在會考百日誓師大會上的講話

會考百日誓師大會

同學們，不知不覺三年就要過去，距離會考僅剩下最後的一百天！ 我們還沒來得及回味與沉醉，猛擡頭，卻發現我們已經站在了人生的第一個轉折點上，即將走進硝煙瀰漫的會考考場。

三年來，我見證了許多同學的成長。師生之間結下了深厚的情誼。我快樂着你們的快樂，悲傷着你們的悲傷。如今會考在即，我希望大家都能認真起來。 一百天，不算長，但是，一百天，真的能改變一個人的命運。對於成績比較優異的同學來說，這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”；對於成績一般的同學來說，這一百天將會使你發生巨大的變化，也許會讓你擠進優等生的行列，也許會讓你一落千丈。而對於那些成績不太好的同學，尤其是不思進取的人，這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前，甚至早就不想念了。可是，你想過沒有，人生之路不可能永遠一帆風順，難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎？成功永遠只青睞那些敢於拼搏的人，只有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最後。可以這樣說，會考成績不是最重要的，爲了會考而拼搏的精神纔是最重要的！所以，這最後的一百天，我希望大家能認識到它的意義，給自己一次機會。去審視自己、發現自己、發掘自己！儘自己最大的力量拼一拼，最後你可以驕傲地對自己說：“我無悔！”

一百天的時間是很短暫的，我們應該把一些玩的東西疊一疊，收起來了。不要上課還打瞌睡了，不要再看小說書了，不要再打遊戲了，不要睡在牀上還玩手機了，不要早晨賴在牀上不起來了。爲了我們自己，爲了我們的父母，我們應該全力衝刺會考了，不要怕苦，不要怕累，總共就還剩這一百天了。是成是敗，就看你這一百天怎麼過了。我認爲，爲了我們的未來，就是這一百天累死，也是值得的，你們認爲呢？

最後，預祝大家都能學習進步，金榜題名。

謝謝大家！

2014/3/6

第二篇：九年級班主任在會考百日誓師大會上的講話

同學們，三年前，稚氣未脫的你們，滿懷憧憬走進徐樓中學的大門。光陰似箭，不知不覺三年的光陰就要過去，距離會考僅剩下最後的一百天！

此時此刻，大家一定是心潮澎湃，我同樣也是感慨萬千！

三年來，每一位同學都發生了重大變化，由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃，頑皮的臉龐增添了幾分凝重，純真的心田也悄然增添了責任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛擡頭，卻發現我們已經站在了人生的第一個轉折點上，即將走進硝煙瀰漫的會考考場。

我和大家共同度過了這三年光陰。三年來，我見證了許多同學的成長。師生之間結下了深厚的情誼。我快樂着你們的快樂，悲傷着你們的悲傷。如今會考在即，作爲一名九年級教師，我有許多心裏話想向大家傾訴：

首先，我希望大家能正確認識這一百天的意義。

一百天，不算長，但是，一百天，真的能改變一個人的命運。對於成績比較優異的同學來說，這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”；對於成績一般的同學來說，這一百天將會使你發生巨大的變化，也許會讓你擠進優等生的行列，也許會讓你一落千丈。而對於那些成績不太好的同學，尤其是不思進取的人，這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前，甚至有了輟學的想法。可是，你想過沒有，人生之路不可能永遠一帆風順，難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎？是的，會考不是我們唯一的出路，考不好的同學也許以後照樣能出人頭地。但是，成功永遠只青睞那些敢於拼搏的人，只有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最後。可以這樣說，會考成績不是最重要的，爲了會考而拼搏的精神纔是最重要的！昨天有位同學對我說：經過這一年，我才知道什麼叫九年級，我感覺這一年我真的長大了許多。是的，九年級這一年和以往的8年都不一樣。這一年，我們三更起五更眠；這一年，我們練體育練口語；這一年，讓我們知道什麼叫拼搏；這一年，讓我們知道什麼叫堅強；這一年，讓我們知道，生命還可以有這樣的一種狀態！苦嗎？可是我們已經走過來了！累嗎？可是我們還在堅持！如果沒有九年級這一年的磨練，你根本體會不到生命的力量，你根本理解不了生活的意義！同學們，這一年的生活，是我們一生的財富啊！有九年級這一年做鋪墊，以後還有什麼困難能壓倒你！

所以，這最後的一百天，我希望大家能認識到它的意義，給自己一次機會。去審視自己、發現自己、發掘自己！儘自己最大的力量拼一拼，最後成也好，敗也好，你都可以驕傲地對自己說：“我無悔！”

其次，我想和大家探討一下這一百天該如何度過。

按理說，一百天的時間是很短暫的，大家都應該有很強的緊迫感。可是有許多同學感覺很浮躁，注意力不集中，學不進去，甚至越來越不想學，爲什麼這麼多人不在狀態呢？其實，這種情況是很常見的，在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”，心理學家們曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注地努力，手越容易顫抖，線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過於集中，反而將平常可以輕鬆完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這麼一個弱點：當對某一件事過於重視時，心裏就會緊張，而一緊張，就會出現心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這一系列的不良反應會使我們的才能無法正常發揮，最終導致我們的失敗。在科學界，這種現象被稱爲“目的顫抖”，也就是說目的性越強，越不容易成功。這種現象的出現，恰恰說明大家對於會考的重視，說明大家內心的激情澎湃。不過，這一百天，光有想學習的想法還不行，必須學會調整，用正確的方式和姿態走好這一百天。

這一百天，我們應該以秒來計算，不放過任何一點可以利用的時間。不要覺得三分鐘、五分鐘看不上眼。時間有限，過去一秒就少了一秒，這一百天，我們應該爭分奪秒，精打細算。

這一百天，我們應該沉靜心靈，拋卻慾望，儘可能做一個簡單的學生，不爲瑣事影響，只知道學習、學習，再學習。這一百天，我們應該靜下心來，埋頭苦幹。

這一百天，一定會遇到很多困難，讓我們品嚐失敗的心酸，讓我們心生怯意，幾乎想停步不前。可磨難只能使我們的生命激起美麗的浪花，這一百天，我們應該。咬緊牙關，苦苦支撐。

這一百天，我們會經歷很多的模擬考試和考前的鍛鍊，每一次我們都要認真對待，把它視作提高自我的好機會。這一百天，我們要膽大心細，奮馬揚鞭！

最後，作爲一名九年級的班主任和任課教師，我想向大家表表態。

同學們，走過這三年，你們給了我太多的感動和欣喜，因爲有你，我的生命變得更真實、更精彩、更激昂！能夠有幸陪伴你們走過生命中最亮麗的青春花季，我感覺很幸福。一百天之後，我們相處的日日夜夜就將成爲停泊在我們心湖中最美好的回憶，成爲日後永遠難以忘記的青春底片！願我們共同珍惜這一百天！

同學們，你們說自己苦自己累，難道老師就不累嗎？不要忘了，我們的校長，我們的年級主任，我們六位班主任，每一天都在陪着大家起五更睡半夜。我們不累嗎？作爲成年人，我們還要承擔家庭和社會的很多事物，但我們沒有任何怨言，沒想過放棄。爲什麼，教師的職業道德在促使我們，良心在鞭策我們，你們純真的笑臉在激勵我們！儘管有時會很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切的生命的感覺，我們願意和你們一起去經歷這蛻變的苦痛，享受這成長的快感！我們以作爲一名畢業班的班主任而自豪，我們因和你們並肩戰鬥而驕傲！

同學們，跌到了就爬起來，失敗了不必怕，再苦再痛也不必說，你必須堅定地向前！因爲，你並不孤單，我們這九個人永遠和大家並肩衝向會考的第一線！

在這裏我向同學們莊嚴承諾，最後這一百天，我們全體九年級教師將加倍努力，做好同學們學習上的指導員，心理上的輔導員、生活上的服務員，和大家同歡樂，共患難！

親愛的同學們，柳青曾經說過：“人生的道路雖然漫長，但關鍵的地方往往只有幾步。”這一百天，就是人生之路上至關重要的一步。生命不打草稿，人生沒有彩排，同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇，讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。

同學們，衝啊——

第三篇：九年級班主任在會考百日誓師大會上的講話

同學們，三年前，稚氣未脫的你們，滿懷憧憬走進徐樓中學的大門。光陰似箭，不知不覺三年的光陰就要過去，距離會考僅剩下最後的一百天！

此時此刻，大家一定是心潮澎湃，我同樣也是感慨萬千！

三年來，每一位同學都發生了重大變化，由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃，頑皮的臉龐增添了幾分凝重，純真的心田也悄然增添了責任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛擡頭，卻發現我們已經站在了人生的第一個轉折點上，即將走進硝煙瀰漫的會考考場。

我和大家共同度過了這三年光陰。三年來，我見證了許多同學的成長。師生之間結下了深厚的情誼。我快樂着你們的快樂，悲傷着你們的悲傷。如今會考在即，作爲一名九年級教師，我有許多心裏話想向大家傾訴：

首先，我希望大家能正確認識這一百天的意義。

一百天，不算長，但是，一百天，真的能改變一個人的命運。對於成績比較優異的同學來說，這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”；對於成績一般的同學來說，這一百天將會使你發生巨大的變化，也許會讓你擠進優等生的行列，也許會讓你一落千丈。而對於那些成績不太好的同學，尤其是不思進取的人，這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前，甚至有了輟學的想法。可是，你想過沒有，人生之路不可能永遠一帆風順，難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎？是的，會考不是我們唯一的出路，考不好的同學也許以後照樣能出人頭地。但是，成功永遠只青睞那些敢於拼搏的人，只有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最後。可以這樣說，會考成績不是最重要的，爲了會考而拼搏的精神纔是最重要的！昨天有位同學對我說：經過這一年，我才知道什麼叫九年級，我感覺這一年我真的長大了許多。是的，九年級這一年和以往的8年都不一樣。這一年，我們三更起五更眠；這一年，我們練體育練口語；這一年，讓我們知道什麼叫拼搏；這一年，讓我們知道什麼叫堅強；這一年，讓我們知道，生命還可以有這樣的一種狀態！苦嗎？可是我們已經走過來了！累嗎？可是我們還在堅持！如果沒有九年級這一年的磨練，你根本體會不到生命的力量，你根本理解不了生活的意義！同學們，這一年的生活，是我們一生的財富啊！有九年級這一年做鋪墊，以後還有什麼困難能壓倒你！

所以，這最後的一百天，我希望大家能認識到它的意義，給自己一次機會。去審視自己、發現自己、發掘自己！儘自己最大的力量拼一拼，最後成也好，敗也好，你都可以驕傲地對自己說：“我無悔！”

其次，我想和大家探討一下這一百天該如何度過。

按理說，一百天的時間是很短暫的，大家都應該有很強的緊迫感。可是有許多同學感覺很浮躁，注意力不集中，學不進去，甚至越來越不想學，爲什麼這麼多人不在狀態呢？其實，這種情況是很常見的，在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”，心理學家們曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注地努力，手越容易顫抖，線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過於集中，反而將平常可以輕鬆完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這麼一個弱點：當對某一件事過於重視時，心裏就會緊張，而一緊張，就會出現心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這一系列的不良反應會使我們的才能無法正常發揮，最終導致我們的失敗。在科學界，這種現象被稱爲“目的顫抖”，也就是說目的性越強，越不容易成功。這種現象的出現，恰恰說明大家對於會考的重視，說明大家內心的激情澎湃。不過，這一百天，光有想學習的想法還不行，必須學會調整，用正確的方式和姿態走好這一百天。

這一百天，我們應該以秒來計算，不放過任何一點可以利用的時間。不要覺得三分鐘、五分鐘看不上眼。時間有限，過去一秒就少了一秒，這一百天，我們應該爭分奪秒，精打細算。

這一百天，我們應該沉靜心靈，拋卻慾望，儘可能做一個簡單的學生，不爲瑣事影響，只知道學習、學習，再學習。這一百天，我們應該靜下心來，埋頭苦幹。

這一百天，一定會遇到很多困難，讓我們品嚐失敗的心酸，讓我們心生怯意，幾乎想停步不前。可磨難只能使我們的生命激起美麗的浪花，這一百天，我們應該。咬緊牙關，苦苦支撐。

這一百天，我們會經歷很多的模擬考試和考前的鍛鍊，每一次我們都要認真對待，把它視作提高自我的好機會。這一百天，我們要膽大心細，奮馬揚鞭！

最後，作爲一名九年級的班主任和任課教師，我想向大家表表態。

同學們，走過這三年，你們給了我太多的感動和欣喜，因爲有你，我的生命變得更真實、更精彩、更激昂！能夠有幸陪伴你們走過生命中最亮麗的青春花季，我感覺很幸福。一百天之後，我們相處的日日夜夜就將成爲停泊在我們心湖中最美好的回憶，成爲日後永遠難以忘記的青春底片！願我們共同珍惜這一百天！

同學們，你們說自己苦自己累，難道老師就不累嗎？不要忘了，我們的校長，我們的年級主任，我們六位班主任，每一天都在陪着大家起五更睡半夜。我們不累嗎？作爲成年人，我們還要承擔家庭和社會的很多事物，但我們沒有任何怨言，沒想過放棄。爲什麼，教師的職業道德在促使我們，良心在鞭策我們，你們純真的笑臉在激勵我們！儘管有時會很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切的生命的感覺，我們願意和你們一起去經歷這蛻變的苦痛，享受這成長的快感！我們以作爲一名畢業班的班主任而自豪，我們因和你們並肩戰鬥而驕傲！

同學們，跌到了就爬起來，失敗了不必怕，再苦再痛也不必說，你必須堅定地向前！因爲，你並不孤單，我們這九個人永遠和大家並肩衝向會考的第一線！

在這裏我向同學們莊嚴承諾，最後這一百天，我們全體九年級教師將加倍努力，做好同學們學習上的指導員，心理上的輔導員、生活上的服務員，和大家同歡樂，共患難！

親愛的同學們，柳青曾經說過：“人生的道路雖然漫長，但關鍵的地方往往只有幾步。”這一百天，就是人生之路上至關重要的一步。生命不打草稿，人生沒有彩排，同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇，讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。

同學們，衝啊——

第四篇：九年級班主任在會考百日誓師大會上的講話

九年級班主任在會考百日誓師大會上的講話

同學們，三年前，稚氣未脫的你們，滿懷憧憬走進徐樓中學的大門。光陰似箭，不知不覺三年的光陰就要過去，距離會考僅剩下最後的一百天！

此時此刻，大家一定是心潮澎湃，我同樣也是感慨萬千！

三年來，每一位同學都發生了重大變化，由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃，頑皮的臉龐增添了幾分凝重，純真的心田也悄然增添了責任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛擡頭，卻發現我們已經站在了人生的第一個轉折點上，即將走進硝煙瀰漫的會考考場。

我和大家共同度過了這三年光陰。三年來，我見證了許多同學的成長。師生之間結下了深厚的情誼。我快樂着你們的快樂，悲傷着你們的悲傷。如今會考在即，作爲一名九年級教師，我有許多心裏話想向大家傾訴：

首先，我希望大家能正確認識這一百天的意義。

一百天，不算長，但是，一百天，真的能改變一個人的命運。對於成績比較優異的同學來說，這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”；對於成績一般的同學來說，這一百天將會使你發生巨大的變化，也許會讓你擠進優等生的行列，也許會讓你一落千丈。而對於那些成績不太好的同學，尤其是不思進取的人，這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前，甚至有了輟學的想法。可是，你想過沒有，人生之路不可能永遠一帆風順，難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎？是的，會考不是我們唯一的出路，考不好的同學也許以後照樣能出人頭地。但是，成功永遠只青睞那些敢於拼搏的人，只有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最後。可以這樣說，會考成績不是最重要的，爲了會考而拼搏的精神纔是最重要的！昨天有位同學對我說：經過這一年，我才知道什麼叫九年級，我感覺這一年我真的長大了許多。是的，九年級這一年和以往的8年都不一樣。這一年，我們三更起五更眠；這一年，我們練體育練口語；這一年，讓我們知道什麼叫拼搏；這一年，讓我們知道什麼叫堅強；這一年，讓我們知道，生命還可以有這樣的一種狀態！苦嗎？可是我們已經走過來了！累嗎？可是我們還在堅持！如果沒有九年級這一年的磨練，你根本體會不到生命的力量，你根本理解不了生活的意義！同學們，這一年的生活，是我們一生的財富啊！有九年級這一年做鋪墊，以後還有什麼困難能壓倒你！所以，這最後的一百天，我希望大家能認識到它的意義，給自己一次機會。去審視自己、發現自己、發掘自己！儘自己最大的力量拼一拼，最後成也好，敗也好，你都可以驕傲地對自己說：“我無悔！”

其次，我想和大家探討一下這一百天該如何度過。

按理說，一百天的時間是很短暫的，大家都應該有很強的緊迫感。可是有許多同學感覺很浮躁，注意力不集中，學不進去，甚至越來越不想學，爲什麼這麼多人不在狀態呢？其實，這種情況是很常見的，在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”，心理學家們曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注地努力，手越容易顫抖，線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過於集中，反而將平常可以輕鬆完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這麼一個弱點：當對某一件事過於重視時，心裏就會緊張，而一緊張，就會出現心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這一系列的不良反應會使我們的才能無法正常發揮，最終導致我們的失敗。在科學界，這種現象被稱爲“目的顫抖”，也就是說目的性越強，越不容易成功。這種現象的出現，恰恰說明大家對於會考的重視，說明大家內心的激情澎湃。不過，這一百天，光有想學習的想法還不行，必須學會調整，用正確的方式和姿態走好這一百天。

九年級班主任在會考百日誓師大會上的講話

季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。我們也將步入緊張而充實的九年級生活。九年級是一個神祕的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。

剛剛步入九年級，我們會茫然會失措，會迷失自我。

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目標前進的人，整個世界都會爲他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初爲自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們纔會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學習是關鍵

任何理想的都必須經過不懈的努力，所以在九年級這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急於求成的思想傾向，一定要跟着老師的計劃走。我們的老師都有着豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、紮實，更希望你們在學習中更能體現這種風格。

三、自信心態是保證

俗話說：會考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在九年級一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收穫的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏雲遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬於死神，未來屬於自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔於自己的每一天。

四、老師支持是後盾

我們師生是並肩作戰的勇士，是生死與共的戰友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉。在教學

中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的會考也定將創造新的輝煌。

我想，只要你們努力去爲自己的目標奮鬥、勤奮刻苦、充滿自信的過好九年級的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年會考榜上，我們班會獨居榜首。我相信，我們會成功。

我們一定能行

時光如白駒過隙，轉瞬間九年級生活已經開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。九年級是攻艱年，九年級是豐收年。同學們，“自信是成功第一祕訣”，既要相信自己的實力，又要細心、耐心、恆心。

同學們，學習如同登山，“無限風光在險峯”。科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇於攀登的人才能登上成功的頂峯。“不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時並不在你多聰明，而在於你近乎愚蠢的努力，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔着一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬於你們。勤能補拙是良訓。

同學們，九年級是機遇，九年級是挑戰，九年級這座大山就橫在我們面前。爲此，我們只能選擇拼搏，不能後退！寒窗九載，只剩最後一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。“人生能有幾回搏”，選擇了九年級，就等於選擇了拼搏和挑戰，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。 同學們，爲了那期待的目光，我們選擇了奮鬥。只有奮鬥，生活才更充實。九年級是拼搏的一年，是奮鬥的一年，不要總以爲自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，纔會有比他人更多的收穫。人生就是這樣，有付出纔有回報，有耕耘纔有收穫。同學們，請你們“有益身心書多讀，無關家國事莫爲”，“惜時如金，萬念歸一”。學習要有計劃性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學而無友，則孤陋寡聞”，要在班裏形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落後的同學，暫時落後者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。

同學們，精誠所至，金石爲開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬於我們。讓我們少一點空想，多一點努力；少一點閒談，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍天去翱翔！請同學們謹記：

我自信，我成功！我成功，我自信！

我能行，我一定行！我能行，我一定行

忠誠：是建築人生大廈的基石。

信任：是釀造友誼之蜜的花朵。

理解：是溝通心靈閒的橋樑。

勤奮：是事業成功的忠實伴侶。

毅力：是開拓世界的利劍。

理智：是撫御災難的銅牆鐵壁。

追求：是充實生命的必然途徑祝好運

會考衝刺演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的國中生活即將劃上一個圓滿的句號，再過100天，我們將面臨人生的第一次決戰—會考。

如果說國中三年是一場漫長的馬拉松，那麼今天就將進入最後的百米衝刺。同學們，離會考還有百日，我們還有很多事要做。通過努力學習，我們的成績會從400分上升到500分，從500分上升到600分，奇蹟每天都在發生，命運時刻掌控在自己手中，上天只會眷顧那些勤奮上進的人。面對挑戰，我們唯有一搏！

會考是一場沒有硝煙的戰爭，而今，號角吹響，戰鬥已打響，一切就看我們的表現了。課堂專心聽講，認真記錄筆記，自習勤思善問，追求精細準確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，於細微之處見功夫，我們要堅信：汗水不會白流，成功一定屬於我們的。

同學們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。

最後，祝東城中學學子能在2014年會考中旗開得勝！

謝謝大家！

第五篇：九年級班主任在會考百日誓師大會上的講話

同學們，三年前，稚氣未脫的你們，滿懷憧憬走進楊村中學的大門。光陰似箭，不知不覺三年的光陰就要過去，距離會考僅剩下最後的一百天！三年來，每一位同學都發生了重大變化，由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃，頑皮的臉龐增添了幾分凝重，純真的心田也悄然增添了責任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛擡頭，卻發現我們已經站在了人生的第一個轉折點上。如今會考在即，作爲一名九年級教師，

首先，我希望大家能正確認識這一百天的意義。

一百天，不算長，但是，一百天，真的能改變一個人的命運。對於成績比較優異的同學來說，這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”；對於成績一般的同學來說，這一百天將會使你發生巨大的變化，也許會讓你擠進優等生的行列。而對於那些成績不太好的同學，尤其是不思進取的人，這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前，甚至有了輟學的想法。可是，你想過沒有，人生之路不可能永遠一帆風順，難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎？是的，會考不是我們唯一的出路，考不好的同學也許以後照樣能出人頭地。但是，成功永遠只青睞那些敢於拼搏的人，只有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最後。可以這樣說，會考成績不是最重要的，爲了會考而拼搏的精神纔是最重要的！所以，這最後的一百天，我希望大家能給自己一次機會,儘自己最大的力量拼一拼，最後成也好，敗也好，你都可以驕傲地對自己說：“我無悔！”

其次，我想和大家探討一下這一百天該如何度過。

按理說，一百天的時間是很短暫的，大家都應該有很強的緊迫感。可是有許多同學感覺很(本文 來自本站：)浮躁，注意力不集中，學不進去，甚至越來越不想學，爲什麼這麼多人不在狀態呢？其實，這種情況是很常見的，在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”，心理學曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注地努力，手越容易顫抖，線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過於集中，反而將平常可以輕鬆完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這麼一個弱點：當對某一件事過於重視時，心裏就會緊張，而一緊張，就會出現心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這種現象的出現，恰恰說明大家對於會考的重視，說明大家內心的激情澎湃。不過，這一百天，光有想學習的想法還不行，還要給自己樹立目標，給每一天都制訂計劃，同時學會調整心態，不斷的激勵自己，用正確的方式和姿態走好這一百天。班主任和科任老師就在你們身邊，學校將和你們一起努力。

同學們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在楊中歷史上寫下最絢麗的篇章，最後，祝楊村中學學子在2014年會考中旗開得勝！

謝謝大家！

爲迎接2014年會考

我以青春的名義宣誓

我將用智慧培育理想，不負父母的期盼 我將用汗水澆灌希望，不負恩師的厚望 我承諾

不作懦弱無能的退縮

不作毫無意義的彷徨

我將帶着從容的微笑

去贏得我志在必得的輝煌

奮戰100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀 奮戰100天，讓雄心和智慧在六月閃光 我會用心,用手,用智慧和行動 吹響戰鬥的號角

向人生交一份滿意的答卷

不放過一絲一毫疑問

不虛度一分一秒時光！

高揚青春風采

博擊人生風浪

爲未來留下一份回憶 爲生命凝鑄一段永恆！ 讓父母爲我驕傲 讓母校爲我自豪 我的未來不是夢 九年級2班加油