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爭做文明學生演講稿精品多篇

爭做文明學生演講稿精品多篇

爭做文明學生演講稿 篇一

親愛的老師、同學們:

大家下午好!我演講的題目是“文明禮儀我最棒”。

什麼是文明禮儀?文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學遇到困難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到老師時的熱情問候,是不小心碰到別人時的一句“對不起”,是有意識地把垃圾扔進垃圾箱的舉動,是不在公共場所大聲喧譁的行爲。文明禮儀是一種素質,文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的象徵,是人類悠久歷史上的燈塔。文明禮儀是我們學習、生活的一部分,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們將失去做人的標準,我們的人生也將失去光彩!

文明禮儀包括文明、禮儀、儀表、儀式,這不僅體現了當下對人們的尊重,也體現了當下對社會文化的尊重。文明禮儀不僅是人們外在語言行爲的表現,還是人們內在氣質的反映。

中國有五千年燦爛的文化,是一個禮儀之邦,文明禮儀應該從自己做起,從這一刻做起,從每一件小事做起,從每一個行動做起。講文明的語言,做文明的人。我們的一言一行、一舉一動都要受到文明行爲的規範,自我管理,自我教育,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花處處綻放。

我們是祖國的未來,民族的期望,肩負着國家富強、社會進步的歷史使命。教育是基礎,培養是重點。要建設文明社會,就要從我們自身做起,讓文明禮儀之花在我們的心中生根發芽,開花結果。

我經常看到,一些學生不注意個人衛生,上課不遵守紀律,下課打鬧亂跑,這些是文明行爲嗎?我們要記住,“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”,“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。文明禮儀會讓我們的生活更完美,會讓我們的社會更和諧!

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,讓我們的家園成爲文明的樂園,讓我們的家園天更藍,山更綠,水更清。

讓文明禮儀陪伴我們一起健康、快樂地成長吧!

我的演講結束了,謝謝各位!

爭做文明學生演講稿 篇二

尊敬的老師,同學們:

你們好。

什麼是文明?文明就是一種行爲,一種修養,一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。

當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶裏;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師佈置的作業和任務;當我們團結同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說髒話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的國小生。

文明是出自內心的,文明是後天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養的體現,文明是溫暖和力量。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉爲我們的人生奠定一個良好的基礎,在未來的人生中,做我們祖國的棟樑之才 做文明國小生!同學們,加油。

謝謝。我叫***,是****國小五年級三班的一名少先大隊委員,我時刻按照《國小生禮儀》的要求去做。

在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標準的隊禮,這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關係”能化解劍拔弩張的衝突,給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

爭做文明學生演講稿精選 篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《文明禮貌,從我做起》。

剛升入一年級,老師就教導我們做行爲美、語言美、環境美、心靈美、情智美的好同學,半年前,我們還是一羣不懂事的小孩子,現在,我們已經變成了懂文明、講禮貌的少先隊員,感謝老師對我們的教育,也感謝大哥哥大姐姐對我們的幫助。

在這優美的校園裏學習,我們感到非常幸福、快樂。可是還有一些不文明的行爲,有的同學課堂上不遵守紀律,課間活動追逐、打鬧,躺在地上、跪在地上;有的同學亂扔紙屑;還有的在雪白的牆上,印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行爲與我們整潔優美的校園環境是多麼的不和諧啊!

今天,在這五星紅旗下,我希望大哥哥大姐姐爲我們做好榜樣,我們也會努力做到:

1、尊敬師長,孝敬父母,遇到客人,主動問好;

2、講究衛生,保護環境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;

3、課間不追逐打鬧,不大聲喧譁;

4、校園內外,輕聲細語,上下樓梯,靠右行走;

同學們,我們播下一個動作,便收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一種品格;讓我們從現在做起,從點點滴滴小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生!

我的演講結束,謝謝大家!

爭做文明學生演講稿 篇四

我叫黃宣瑋,是桑園國小二年級一班的一名少先隊員,我時刻按照《國小生禮儀》的要求去做。在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標準的隊禮,這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關係”能化解衝突,給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。

在家裏,我孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家裏來了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面,我遵守交通法規,保護環境衛生。那次,我去小賣部買東西,隨手把包裝紙扔進了垃圾箱裏,遠處的一位老爺爺指着我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事,知道把塑料袋扔進垃圾箱裏。”孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基(jī)。像這樣的事情還有很多很多,我會時刻謹(jǐn)記《國小生禮儀》中的內容,讓自己做的更好。

文明禮貌地處事待人,則是我們每位少年兒童成長過程中必須具備的基本素質。 同學們不難體會,每天早晨當你揹着書包走進教室,聽到同學的一聲問早,看見同桌的一個微笑,僅僅這一聲問候,一個微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作爲學生我們在學校注意講文明禮貌,更應該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認真聽好每一堂課,認真完成每一項作業。

古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,我要說“少年文明則社會文明,少年文明則社會進步”。我們作爲第五國小的學生,又是國家的小居民、小主人,我們要行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學;伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣(pán)跚(shān)的老人;張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,拿起布,擦掉牆上的污跡,擦淨飯桌上的米粒;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通燈指示的信號;站出來,制止不文明的行爲,指責不禮貌的舉動。

親愛的同學們,讓我們行動起來吧!人人有禮貌、講衛生、愛勞動、比學習、爭做一個新世紀的文明好少年,只要堅持,良好的行爲習慣就會養成,文明的春風就會吹綠校園,吹遍第五國小,吹滿人間。