即興演講稿400多篇

即興演講稿400篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

理想是一杯熱茶，讓你感受午後的甘甜；理想是清晨第一縷的陽光，讓你享受記憶的芬芳；理想是一葉小舟，讓你經歷人生的酸甜苦辣。帶着理想去旅行，理想還你一片蔚藍的天空。

無論你是剛剛牙牙學語還是正值花樣年華，你都會有理想，只不過有的理想離我們很近，而有的理想離我們很遙遠而已。那麼理想是什麼呢？

理想是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷，無論自己怎麼樣，都要首先先考慮國家；理想是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的一身正氣，爲了國家甘願付出生命；理想是拿破崙的理想之星永不泯滅的熱切希望，對理想的追求；理想是魯迅棄醫從文的高尚品德，爲了拯救社會中的黑暗的不懈努力；理想是周恩來的“爲中華之崛起而讀書”的堅定信念，爲祖國能貢獻力量的追求。

縱觀古今，多少人帶着自己的理想在奮鬥！如果不是潛心於畫畫，熱衷於畫畫，怎麼會出現明朝四大才子之首的唐伯虎；如果不是把一切貢獻給國家，把生死置之度外，怎麼會出現林則徐虎門銷煙；如果不是歷經千難萬險，喜愛學習，怎麼會出現神醫華佗。

歷史在變，時間在變，但是理想只有達成了纔不會變。因爲每個人都有自己的理想，都有自己的追求。李時珍爲了寫《本草綱目》時，不惜以身犯險，自己親嘗草藥，結果身受劇毒；屈原爲了國家竟然含淚跳江，你能說這不是理想破滅的後果嗎？

跟隨理想的步伐，想必大家都知道那雙渴望知識的眼神，“希望工程”的形象代言人蘇明娟，她的眼神充滿感染力，你在她的眼眸中就能看到她的理想；想必大家也都知道莫言，他離我們的時代很久遠，所以應該有很多人不知道他以前經歷了什麼，他學習時正趕上 時期，最終導致他不得不輟學。他雖然在農村成長，他雖然說他文章很土，但他的理想就是寫作。

說了這麼多人的理想，其實我也有理想，雖然這個理想沒有像偉人的那麼偉大，也沒有明星說的那些高調，彷彿他就是凡間的一粒塵土。我的理想是我能爭取到一個美好的未來，一個嶄新的明天。

理想是一個永不褪色的名詞。有了理想，我們才知道活下的意義；有了理想，我們才知道我們的動力；有了理想，我們才知道發奮圖強。帶着理想去旅行，理想還你美好的明天。我是理想，我爲自己代言。

即興演講稿400篇2

很多人都問過這樣的問題：壓力爲什麼會降到我頭上？我應該如何面對壓力？我認爲可以用一句話來回答就是：壓力就是動力。不知道大家有沒有聽過這樣一句話“如果你想翻牆，請先把帽子扔過去。”我認爲其實在很多時候，不給自己回頭的理由，不給自己留後路是一件好事，只有學會用壓力來逼迫自己，才能珍惜自己的人生，才能創造出更大的價值。

有這樣一個真實的小故事：一個人看到蝴蝶幼蟲在繭中拼命掙扎太過辛苦，出於好心，就用剪刀將繭剪開，讓幼蟲輕易地從裏面爬出來。但是，這隻幼蝶根本飛不起來而且很快就死掉了。原來，幼蝶在繭中掙扎是生命中不可缺少的一部分，是爲了讓身體更強壯、翅膀更有力。如果不經歷必要的破繭過程，他就無法適應繭外的環境。其實這正是在告訴我們，一個人不經歷必要的磨難，沒有壓力，他的人生就不會完整，因爲他沒有能力抵擋以後的風風雨雨；回顧歷史，我們追尋先人留下的印跡——朝堂之上，孟子警覺世人：“生於憂患，死於安樂。”鉅鹿之戰，項羽破釜沉舟，逼迫將士以一敵百，“百二秦關終屬楚；”韓信背水一戰，而利用壓力逼迫自己，成就了壯美的詩篇。

在我們現實的生活中，我們經常會受到來自四面八方的壓力，父母的壓力，學科的壓力，部門的壓力等等。所以當我們接收到這些壓力後，應該將其看成是一種動力，一種激勵和促使我們更加努力更加發奮的動力。壓力會讓我們不敢停下前進的腳步，壓力使我們時時奮進，使我們實現一個目標時不敢懈怠，使我們獲得成就時能夠再接再厲。不要再去害怕壓力，因爲“壓力就是動力”。

即興演講稿400篇3

時間能改變一切時間，是一個神奇的詞語。它成爲了人們不能解釋時的唯一藉口，它成爲了不能回頭，不能倒退的代表。多少經不起它考驗的情感只能深深的沉入谷底，消失。

因爲時間的無情和冷酷，讓多少人心生畏懼。可也不禁有人提出：時間能不能改變一切?

我想，對於這個問題，我的答案是肯定的。時間能改變一切，時間能成就一切!下面我將來向大家解說這個觀點。

首先，時間不可迴轉的特性，讓我們看到了世界的改變，從原始人到現代的文明，我們看到了人類的一步步改變，是人類通過自己努力的改變，同時也是時間的改變，時間它不會靜止，它改變了世界。時間的長河裏，鍛造出了亞歷山大，牛頓，愛因斯坦，達爾文，孔子等偉人。這些名人的出現，促進了時代的變遷。時間能夠改變一切，時間讓我們看到未來將會更好，這個不會停止的進程裏，永遠有想不到的驚喜。

其次，從我們現實生活出發。時間能夠改變一切，舊習慣會被新的習慣所替代。舊的我們也會染上新的氣息，因爲時間不會停止，我們也不會靜止。總會有人在遇到挫折的時候，想要放棄。總會有人在遇到困難的時候，不再有勇氣。可是，時間會改變他們，時間會給他們一個答案。就算有再大的挑戰，只要有時間去改變，我們就會有希望成功。所以這些小挫折，永遠也不會影響時間的更替。時間會讓我們的努力看到結果，這便是時間的不可超越性。

時間能改變一切，時間能讓孩童時的純真、幼稚蛻變。時間能讓一個生命在它的流裏，顯得微不足道。這些都是時間的微妙。

時間能改變一切，但關鍵是你會如何利用它，使它讓你改變的更好，成爲更好的人，成爲更優秀的自己。

即興演講稿400篇4

獨立，按照我自己的理解，就是獨立，活在這個世界上。我們每個人從小就被父母照顧。爸爸媽媽給我們安排好了一切，我們什麼都不用擔心。而我們這些嚮往自由的小鳥，卻總是期待着有一天脫離父母的控制，在我們的藍天上自由飛翔。我也這麼認爲。

我媽也希望我成爲一個獨立的人。所以從小就參加了很多夏令營，也跟着老師到處一個人玩。說實話，我真的覺得當年很幸福！我不會被限制做任何事，也不會被父母嘮叨。這種感覺讓我暫時忘記了對父母的思念。而我自己的獨立能力在這裏被無意中鍛鍊了

在擇校的時候，我選擇了世外西區，不僅因爲它有一個美麗的校園，還因爲它是一所寄宿學校。我一直希望中學能在我生活的學校裏學習和生活。這真的說明我已經是一個有獨立生活能力的人了。很多人得知我要住校後，都問我：“姐姐，你會想家嗎？”“沒有！”我毫不猶豫地回答。我的一個叔叔也爲我發現了父母可以每週三來看我。聽了這些，我堅定了住校的想法，向他們證明我已經是一個獨立的人了！

但是，獨立並沒有我想象的那麼簡單快樂。學校裏的獨立沒有夏令營那麼短暫的幾天。剛在學校生活的時候，因爲學校時間太緊，沒有完全適應，把一切都搞得一團糟。我甚至開始懷念父母的嘮叨。這時，鄉愁出現了。從週二開始就盼着週三了。我希望我媽媽能來看我。週三，我在操場上散步，看到一個熟悉的身影，媽媽！我衝過去撲到媽媽懷裏，眼淚奪眶而出。

剛發現獨立不容易。現在逐漸適應了獨立生活，說明一切都需要一個適應期。現在，我們能做的就是獨立生活。我們將來會在經濟上獨立。

獨立，苦，樂！

即興演講稿400篇5

各位領導，各位同事，下午好：

今天我很高興，能站在這跟大家說話，象這樣的場面我經歷過幾次，那時我是樂天派，因爲那時年輕，具有活力，笑口常開，至今有同事還懷念我那銀鈴般的笑聲。

而現在我是鬱悶派，爲什麼？不是有句話嗎，長江前浪推後浪，前浪死在沙灘上。幸好我們組的老師僅把我推到浪尖上，出於對我的照顧，對我的關心與愛心，把這個榮譽給了我，否則的話我就死在沙灘上了。所以我得感謝他們。今天談什麼經驗交流，我沒什麼可說的，我只儘自己的本分，終於我的職業，用心鑽研教材，用心備課，用心教學，用心批改作業，用心教育學生。

寫案例，寫什麼？剛開始我還弄不清楚，我也用心去查找資料，瞭解了其書寫格式，所寫的內容，看了以後，我寫了。其實教學案例，是教師的都會經歷過。不過我想，我所發生的教學案例可能比其他學科的教師機會多一點。因爲同一教時內容，我要在三個班級裏上課。教學方法方式只要自己用心去感悟，這個方法不行，就換另一個，總有一個適用，就像醫生給患者治療配藥一樣，這藥不行，就換另一帖藥，總有一帖好藥。但我現在很遺憾，被推到沙灘上的時間近了，像今天這樣的喜事的機會不多了。教了三十幾年的書，不服老不行了，現在五十出頭，耳背、眼花、頭頂開花，真遺憾啊！人老了，麻煩的事也多了，接受新事物的能力逐漸減弱，如在電腦操作上，當自己遇到不懂時，想問又難以啓口，怕給人家帶來麻煩，不問自己又不會進步，所以有時顯得鬱悶。啊！年輕真好，眼快、手緊、幹事情不用等。

雖然我已年輕過，但我還是懷念年輕時候的情景。現在的我不是我不會，是沒有更多的機會。所以那些年輕的教師，該輝煌的時候就輝煌吧！謝謝大家！

即興演講稿400篇6

有人曾說過這樣一句話：愛己之心愛人，律人之心律己。

是的，改造別人難，改造自己也特別不易，你得學會壓抑和剋制，但仍然比改造別人容易。當你把自己改造完了之後，你突然發現他也改了，他怎麼突然對你友善起來了。人和人相處，總會有所摩擦。但當你和周圍發生衝突，對周圍人有所不滿時，應該告訴自己：自律心態；律人先律己、身教勝於言教，輕財足以巨人，律己足以服人，身先足以帥人，量寬足以帶人，靜坐當思已過，閒談莫論他人是非，一切嚴格要求自己，從自己做起。

現在給大家講個故事吧：明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家裏蓋房爲地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看後馬上修書一封，道：“千里捎書只爲牆，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀後，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成後，就有了一條衚衕，世稱“仁義衚衕”。

我們生活在這個浮躁的社會經常會遇到，方方面面的摩擦，不管問題的起因是什麼，大多數人會把問題的矛頭指向別人。反觀別人也是如此，這樣就很容易讓一些小問題，糾纏爲不可調和的大問題。古代聖賢早就明白了這個道理，諄諄告誡我們要，嚴於厲己寬以待人，這樣才能在人與人的交往中，保持和諧，人的和諧才能促進社會的和諧。所以在要求別人的時候不如先嚴格檢討一下自己，你會發現，律人不如律己。

所以，遇事勿浮躁，律人不如律己，做一個心胸寬廣的人，才能讓我們的生活更加的精彩。我也相信，做好這一點。我們的社會也將更加的和諧美好。拜金的危害當下中國，拜金思潮洶涌，人人都在談論拜金主義，如果我們拋開拜金女，評一評中國各個階層有無拜金思潮？

即興演講稿400篇7

專家們，領導們：

下午好！

往這一站，有兩點感受，第一：我覺得我特別榮幸，能夠站在教壇新星評選的講臺，讓我們這些與課改同行的年輕老師又得到了一次歷練，第二，因爲榮幸，所以興奮，我將借《快樂的回憶》來釋放我對語文教學的激情，不求深刻，但願真實

各位評委聽過這樣的句子麼：諸葛亮深夜在臥室看嫦娥一號升空。王奶奶秋夜在屋頂吃肯德雞，你們笑了，當一句句離奇搞笑的話從孩子的想象中迸發時，我看到他們的快樂，這堂作文課，就是把同學分成abcd四組，分別寫人物，時間，地點，幹什麼，隨後組成一句話，拒絕庸俗低級，追求想象新穎。每當古怪的句子傳出時，孩子們就忍俊不禁，那笑聲似乎震塌屋頂，開始是寫紙條的好奇，後來是讀紙條的快樂，最後呢是寫作文的情趣。哲人說：每個漢字就是一支聲情並茂的歌，組成句子時，更讓人驚歎它是如此瑰麗。，回憶起和孩子在語言文字中“出生入死”的課堂，感受語文的魅力，我會說：課堂讓我快樂！

若非特殊情況，很多晚上，靜靜地讀回書，會很受用它能熨燙人的心靈，讓目光，掠過堅硬，暗淡，醜陋，猜疑和爭鬥，留住的是乾淨，柔軟，明亮和美好，讀經典也讀動漫，和名師做無聲的交流，蔣軍晶三年讀四萬元的書讓我自愧不如，竇桂梅說讀書是另一種備課讓我倍感親切，可以說“凡有所學，皆成性格”讀書讓我感性，但絕不膚淺，我願把這種感性化做爲師的情懷，讀書也讓我有點底氣，我願把這種底氣轉化成站在講臺上的勇氣。讀書讓我快樂！

最後我要說：創新我快樂，記得詩人歌德說過：民族的生命力在與蓬勃的創新能力，所以我努力讓我的教學充滿才智和激情，驚喜和新鮮，讓教學富有變化，變化中有新意，新意中要蘊涵價值，每天批註三篇文章，背一句格言，每學期看一部整本的好書，班級五大區角的佈置色彩繽紛，充滿個性色彩，有用廢料粘貼，卻又栩栩如生的手工製作作品，有雖稚嫩卻有嶄露藝術天賦的繪畫，書法作品，我還和孩子們一起插上一雙靈敏的觸角，積極開展語文實踐活動，：走向垓下，讓我採訪你，我的e家，小小新聞角，這樣的細節不勝枚舉，都是結合時事的創造性嘗試，讓我體驗到和孩子一同成長的快樂。

各位評委，我心目中的導師陶淵明說：歸去來兮，園蕪戶不歸。我沒田園，也無法蕪戶。但我會追求我心中的田園——語文課堂，讓它與孩子相融，與課改同行，與創新同步，與書香爲伴。與孩子相融，製造更多快樂的回憶！

即興演講稿400篇8

感謝挫折

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨着你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原來一支整齊的隊伍變爲一盤散沙。經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?因爲人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更爲遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她爲什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因爲她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化爲了動力，讓挫折成爲自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有着酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成爲完美無瑕的藝術品。

同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

謝謝大家!