《好少年》演講稿多篇

《好少年》演講稿篇1

親愛的老師，我親愛的同學：大家好！ 我叫丁曉諾，是三年級八年級班長。我很努力，愛我們的集體，由學生最喜歡。每次她 總是專注於傾聽，積極的說話，家庭作業總是做得這麼快和快，它寫了一個好話，是一個好 學生和優秀的學生。 我總是在各方面嚴格要求自己，謙卑地接受老師的教育，幫助和家長教導。這是因爲我 很努力，堅持不懈，所以我的成績在課堂上始終是最好的，很多次由學校作爲學習小標題。 每個學期可以得到最高榮譽的學校 - 所有優秀的明星。此外，我很幸運被命名爲鳳南區 10 星級，學校的前十名先生們。

使用業餘時間，我繼續豐富他們的課外知識，我作爲一個愛好，毅力閱讀，每天上牀 睡 15 分鐘是我的習慣已經發展起來，已經讀過這本書綠色童話，淘氣馬馬跳躍完成作品，小 豌豆的窗口，好的日記大全，糖果城堡，aesop 的寓言和大量的故事書，此外，唐和少年版 的每個時期林易 這是我最喜歡的書。所有這些，不僅拓寬了我的知識，而且非常好地加 快了我在閱讀上的進步，擴大了讀寫能力，也大大提高了我的寫作能力，現在我可以得到每 個老師的文章讚美。因爲我喜歡閱讀，善於運用自己的大腦，每個學校的閱讀測試一直都在 閱讀一個小的專家榮譽稱號，今年被評爲第二屆校園紳士杯前十名小粉絲。 我善於生活在觀察，積極的思維，愛好廣泛。

從幼兒園，我一直堅持跳舞訓練，一方面 促進身體的良好發展，又學習一種技巧，在舞蹈訓練中多次參加表演，在中國寶貝比賽中， 我表演舞蹈是優秀的獎品。現在，我每天都參加正規訓練班的培訓，努力提高他們的整體素 質。我仍然是學校電視節目的主持人！ 我尊重老師，善待人心，禮貌，不僅贏得了同學，老師，父母的愛，甚至提到我的鄰里 也充滿了讚美。我長大了，知道如何遵守紀律，文明，愛集體，幫助別人;我喜歡勞動，加強 體育鍛煉，身體健康。

我可以走出每一個班的工作 完成的顏色，既是老師的右手，也是 學生信任隊長。 因爲我在各方面都表現出色，並且不懈努力，這被選爲學校的標準承擔者，這是老師和 學生的.信任和鼓勵，也將是我未來的學習，生命的驅動力更加堅硬和進步。

《好少年》演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴小事開始》，中國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的國家纔剛形成自己語言系統時，禮儀文化就有了很大的發展，就有了儒家、道家、法家、陰陽家，出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶着我們的性情，指導着我們的行爲。他們的理念影響着一代又一代華夏子孫，充實着民族的文化，豐富着人們的思想，也爲中華民族贏來了“禮儀之邦”的讚譽。當今我們的鄰國韓國和日本，他們在禮儀上的規範和要求讓世界各國都爲之驚訝，其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。

那麼做爲新時代的國小生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化，規範自己的行爲，提升自己的修養呢?首先大家要端正自己的態度，曾經有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話，“態度決定一切”。的確，樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端，有個別學生認爲一兩次不文明的言行無所謂，就是沒有樹立正確的態度，殊不知，這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。

其實做一名懂文明，有禮貌的學生並沒有我們想象中那麼難，如與人相遇時的微笑，對出現困難學生的熱情幫助，不小心碰到別人的一句“對不起”，上下樓梯靠右走，只要大家願意是完全可以做到的。

我們說文明禮儀是一種品質，是一種修養，更是一種受人尊敬並被大家推崇的行爲。我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規章制度，做到課堂有紀律，課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德，維護社會秩序。三要保持環境衛生。不亂扔紙屑，見到紙屑主動撿起。四要愛護公物，不在牆壁上和課桌椅上亂塗亂畫等。五要有愛心，在關心和幫助別人的同時學習寬容別人，諒解別人，尊重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習氛圍，才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。今天的講話就到這裏，謝謝大家!

《好少年》演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我來到這裏競選“文明學生”這個光榮的稱號。 文明是什麼？也許，大家會想，這是一個多麼抽象的概念啊！其實不然，很簡單：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。

我們作爲光榮的少先隊員，同時又是文明的好市民、小主人，我們要行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。 在外面，爸爸媽媽過馬路時總是不看紅綠燈，沒車就走、有縫就鑽。我看見了，心想：這樣做可不行！於是，我向爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，闖紅燈的危害可大了！第一，這樣做安全得不到保障；第二，這樣做沒有公共道德，會被人瞧不起。以後不要闖紅燈了，好嗎？”爸爸媽媽聽了，都說：“寶貝說得對，以後我們不會再在這樣了。”

俗話說：“人無完人。”我也是如此，我知道自己身上還有很多的不足之處，但是，在今後的日子裏我一定會努力改正，爭取做得更好。

人們經常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們儘自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就 會越來越少。我會盡一個“文明少 年”應盡的職責，帶動全體同學，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明少年，創文明校園，讓文明充滿我們生活的每一個角落！

謝謝大家！

五年四班 杜浩林

《好少年》演講稿篇4

老師們、同學們：

大家好!

今天是植樹節，我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，纔會有和諧美麗的大自然;有了樹，纔有清爽、新鮮的空氣;有了樹，纔會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色爲城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，爲了美化城市，還真做了不少的工作呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、溼度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是纔有了這一年一度的綠色節日植樹節。如今，植樹造林已成爲民族風尚，綠化家園成爲時代的追求。

同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。

我的演講到此結束，謝謝大家!

《好少年》演講稿篇5

同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。

文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。衆所周知。中國是一個歷史悠久的國家，更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。作爲具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨。

再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?

所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後纔是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子裏看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優良傳統，爲贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學生，爭創文明校園吧!

《好少年》演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是502中隊的謝謹謙，今天我演講的題目是“請黨放心，強國有我”!

我們生在紅旗下，長在春風裏。人民有信仰，國家有力量。目光所致皆爲華夏，五星閃耀皆爲信仰。在此，我想說：何其所幸，生於華夏，生於盛世，見證百年。願以吾輩之青春，捍衛盛世之中華!請黨放心，強國有我!

我們不經戰亂，不缺衣食。生逢盛世的我們，享受成果與幸福時，更應該接過前輩手裏的接力棒，肩負起時代賦予的新的使命與擔當。“少年強，則國強”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，未來之責任，不在他人，而全在我少年。正如人民日報所說，年少多壯志，青春應許國。致敬歷史的最好方式，就是創造新的歷史。

新時代的中國少年要以實現中華民族偉大復興爲己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望!

“請黨放心，強國有我”，同學們，請把這份莊重的誓言銘記於心，化作我們砥礪前行的動力。我們要不忘歷史，跟隨黨的步伐，聽從黨的指揮;擁有“風物長宜放眼量”的格局，心懷信仰，志存高遠;胸懷“咬定青山不放鬆”的定力，腳踏實地，努力奮鬥;篤定“乘風破浪終有時”的信心，風雨兼程，勇毅前行!讓信念在奮鬥中閃光，讓青春在創造中昇華。最清晰的腳印必定印在最泥濘的路上，我們的征途是星辰大海，終有一天，我們定會見到那滿船清夢，滿目星河。

祖國，請您放心，強國有我!謝謝大家!

《好少年》演講稿篇7

首先在這裏，我要提前說明——我們出生在二十一世紀，是一羣幸福快樂的少年，我們的先人早已用盡熱血染紅了五星紅旗，他們爲了我們創造了一個相當好的學習環境，我們應該珍惜。可是，在科技發達的未來，國家的重任還是要放在我們的肩上，我們應該努力學習，不能辜負黨和人民的希望。我們要記住，我們是社會的棟樑之才，我們應當把自己的國家管理的有條不紊，黨和人民教導我們——德、智、體、美全面發展。不過，守紀律是做好一切事情的保障，我們要從自己做起，從小事做起、從現在做起。

我舉一個例子——雷鋒，一個在世上僅僅活了22年的人，卻幫助了無數人，它用有限的時間內幫助了無限的人。雷鋒，一個令中華人民乃至世界人們熟悉的名字，他視名利爲糞土，這樣的精神有誰能做出來呢?他的精神激勵了多少人，他的精神又跨越了時間，飛到了__年後的今天，這怎能不讓人敬佩呢?其實，雷鋒精神的實質在於：幫助別人就是幫助自己，抽出時間幫助別人，全心全意的爲人民服務，我們要向雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習科學文化，珍惜時間，用知識武裝自已，提高自己，完善自己，同時也建設和發展了自己的國家。這樣，你就一定是新時代的好少年!

其實啊，做爲現在的好少年也不一定要做一些驚天動地的大事，凡事都要從每一件小事做起。每節約一滴水，節省一度電，愛護樹苗，做好自己的每一次作業，上好每一節課，把垃圾及時放到垃圾箱裏。對自己要剋制、約束自己的語言和行爲。對人感恩，尊重、愛護同學和身邊的人。愛護公物，養成勤儉節約的好習慣。對事盡力、認真負責，誠實、正直。這不都是對生活負責的充分體現嗎?

同學們，我們要做一個品格優良、有禮有德、樂於助人、遵紀守法的四好學生。這樣，爲了祖國的強大，多添一份力量，爲了我們的未來，爲了自己的祖**親，讓我們一起行動起來，爭當新時代的好少年吧!今天，我們還是株株幼苗，還在學校這片沃土上成長，明天，我們就是棟樑，撐起自己的祖國，使國家更加繁榮富強!

《好少年》演講稿篇8

老師們、同學們：

今天，當我們站在這裏，目視着鮮豔的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神聖的感情。因爲這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白雲之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮，則我們光榮;祖國恥辱，則我們恥辱!所以，當我們的祖**親受欺凌時，老師們、同學們，你們說，我們應該用什麼樣的行動來捍衛祖國，捍衛我們民族的尊嚴?

相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國爲首的北約部隊竟然不顧《聯合國憲章》、《維也納外交關係公約》和國際關係基本準則，悍然用3枚(注：後經查實爲5枚)導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20餘人傷亡的人間慘劇!據調查覈實，我新華社記者邵雲環、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經壯烈殉職!衆所周知，依據國際公約和國際法準則，不管在何種情況下，不管交戰雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領事機構都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因爲它們均是國家主權的象徵。可以說，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個主權國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的!

然而，今天，此時此刻，當以美國爲首的北約部隊在對南斯拉夫聯盟共和國進行野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道，更不論人權爲何物地狂轟濫炸40多天之後，竟然橫生事端，對我大使館進行野蠻轟炸，老師們，同學們，這不但是對《維也納國際外交關係公約》和國際關係基本準則的粗暴踐踏，更是辱我國格，損我主權，害我國威，更侮我國家尊嚴的事啊!面對這樣一個血的事實，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地爲自己曲意辯解，也不管打着所謂“維護人權”幌子的帝國主義國家集團怎樣厚着臉皮四處遊說，鼓脣搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護人權”爲最高行爲準則，我們都不會相信!狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的並非維護世界和平，也並非主持人間公道，更並非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光，他們的目的只有一個，那就是：攪亂這個和平、寧靜的美好世界，便於自己混水摸魚，便於使自己稱霸於全世界，便於讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!

老師們、同學們，我們都是祖**親的兒女，我們都是在祖**親的哺育下健康成長的時代青年，正因爲有了祖**親的繁榮、昌盛和富強，我們這些做兒女的纔會有今天這樣幸福的生活，纔會在這個美麗的校園裏讀書、學習，也纔會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露!可是，如果沒有了祖**親這棵爲我們遮風擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此，著名詩人艾青先生纔會在《我愛這土地》這首詩裏深情地說：“假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊着的土地，這永遠洶涌着我們的悲憤的河流，這無止息地颳着激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然後，我死了，連羽毛也腐爛在土地裏面。//爲什麼我的眼裏常含着淚水?因爲我對這土地愛得深沉……”也正因如此，著名學者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂着大地的赤胸，我問不出消息，我哭着叫你，嘔出一顆心來，你在我心裏!”

老師們，同學們，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情，生爲祖國，死亦爲祖國?是否也應該像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地裏面?如果你說，是的，我們也願像詩人們一樣，深深地愛祖國。那麼，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學好每一門功課，爲祖國多作貢獻，盡我們的一份報答吧!最後，我希望所有的老師和同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!