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挫折和成長演講稿600字學生

挫折和成長演講稿600字學生

精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。共同閱讀挫折和成長演講稿600字學生,請您閱讀!

挫折和成長演講稿600字1

人的一生不可能總是平平坦坦,一帆風順,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河流的衝涮,便沒有鑽石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因爲有挫折,纔有勇士與懦夫之分。記住“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,增益其所不能。”巴爾扎克說:“挫折和不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵。”

偉大的音樂家貝多芬,自幼家境貧寒,到中年時耳聾,他卻自制金屬棒,插在鋼琴裏面,用牙咬着,感覺鋼琴的震動,並且創造了許多名曲。宋朝名醫龐安,幼年患耳病,後來卻著有《難經辨》《本草補遺》等書。

去年夏天,我升入國中,這對我來說又是一個新的挑戰,國中的學習是那麼匆促,那麼有壓力,所以我很努力去學習。而期會考試無疑給我重重一擊。分數比國小低的可怕,好像哭,任眼淚流淌,以此來排解內心的苦悶,委屈。考試前的努力都白費了嗎?

回到家後,我失落地躺在牀上。不適意,看見在牀下角落的講論哲理的一本書,打開第一章,是講論在風雨中成長的花草:“每一年夏天幾乎都會有颱風,而每一次颱風過後,在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草。然而,過了一段時間,那兒見到的卻是一片繁榮的景象,花草雖然被打倒過,但是卻頑強的站起來,而卻經過暴風雨的洗禮,它們似乎更加堅強了,它們經受挫折,也在挫折中成長!

我不禁感嘆道:“連小花小草都有這樣的品質,難道我就沒有嗎?”我頓時醒悟,拿起考試卷分析……

如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那麼,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。爲了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!

但我們一定要記住:挫折並不可怕,可怕的是沒有勇氣戰勝挫折。所以我們要運用我國偉大領袖和魯迅說的那兩句話:一是,偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸——魯迅。二是,錯誤和挫折教訓了我們,使我們比較聰明起來,我們的事情就辦得好一些。

挫折和成長演講稿600字2

人生旅途不可能一帆風順,磨難、坎坷也是難免的,但是遭遇挫折,我們不要氣餒、妥協,我們要勇敢地同它們戰鬥,成就一個輝煌的人生,讓苦難成爲我們人生中的一個轉折點,成就我們不平凡的人生。

一位老農拿着一把菜刀,使勁的砍一棵歪棗樹,口裏唸唸有詞:“叫你不生棗子!”母親正和一隻母雞生氣,它不生蛋了,天天呆在窩裏孵蛋。大冬天,母親拎住了它的翅膀,說:“把它浸到溪水裏。”

棗樹被砍後真的來年枝頭結滿了棗子,母雞浸了水後,果然又開始生蛋了。世上的萬物實在有些奇怪,竟然應了那句“苦難是金”的老話。

歷史上也有一些仁人志士,當他們遭受挫折時,他們沒有逃避,而是勇敢的面對。音樂巨匠貝多芬雙耳失聰,後來又經歷母親去世、女朋友和他分手的打擊,但是他沒有氣餒,還說出要扼住命運的咽喉,最後彈出《命運交響曲》;越王勾踐敗於吳國後,他忍下胯下之辱,最後終成復國大業;而司馬遷在遭受宮刑之後,憤然寫下“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

這些偉人難道是天生的嗎?不,因爲他們歷經坎坷、艱難困苦,才取得了不平凡的人生,如果他們當時沒有經歷那些挫折,他們的人生也就不會這樣,所以說,是挫折造就了那些偉人,成就了他們的人生。他們面對挫折不卑不亢,把挫折踩在了腳下,成就了一個不平凡的自己。

漫漫人生,茫茫人海,挫折隨時都會與你相伴,不管你願不願意;所以,我們面對挫折時,不應該放大痛苦,應縮小痛苦,讓挫折失敗,學一學偉人,要記得“不經歷風雨,怎能見彩虹”還有“不經一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。人生就是這樣,要過平凡人生還是偉大人生,完全是自己的選擇。

漫漫人生無歸路,流星在選擇中墜落,太陽在選擇中升起,而我們的人生,也在你的選擇中不平凡,當你遭受挫折時,應擦一擦額上的汗繼續前進吧!你終會看見藍藍的天、白白的雲、還有青青的草……

挫折和成長演講稿600字3

也許,幸福、快樂、成功很讓人記憶深刻,但我一直都知道,最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來的痛苦,是那曾令我埋頭痛哭的失敗,是把我壓趴下的挫折。我永遠無法忘記那種難過,只有親身經歷過的人才會懂,但是我從不曾抱怨過,現在的我深知有些感謝它,若不是曾經歷過那種痛苦的過程,我可能就會因一些小挫折就輕言放棄了,我也不會有勇氣再經歷一次失敗過還能去努力奮鬥,還能平靜對待,淡然處之。

曾經的我從沒經歷過失敗,也不知道失敗是什麼感覺,所以我不允許自己失敗,無論任何事。就算是玩遊戲時的失敗也會令我介意很久,而且失敗後我就賭氣的不會再玩下去,因爲這個毛病很多朋友都說過我,我一直不願承認,在她們說的時候就一笑了之,不管她們的言論。

也許是上天看我過得太過輕鬆,也許是上天也覺得我的性格在以後很難步入社會,所以就將那樣多的困難放在我前行的路上,令我措手不及,也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級時,我跟着媽媽來到了石家莊,被迫轉學在北銅冶上學,結果老師說我的基礎太差,直接上六年級成績會不好,學習也跟不上,讓我考慮一下要不要上五年級,我知道她說得對,但那讓我覺的自己很笨,但最終也只好屈服,我一直不敢告訴任何人我上過五年級,我不知道爲什麼,我很內向,不會主動和別人交談,我也怕他們會不喜歡我,會不會孤立我,我怕自己學得不好會被嘲笑,但相處一段時間後,我覺得她們對我都很好,我的性格也變得好了許多,但那種自負的心理還是有的,因爲我的語文成績和數學成績都很優異,所以我一直很自豪,也有一絲自負。偏偏我的英語卻差得不行,每次考試發下成績的那一刻,我的心裏都有一種極度委屈的感覺,老師曾說我要是再考40多分就回三年級補課去算了,她當着所有同學的面說出這句話的時候,我的心好難受,好難受。但我又無能爲力,我能做的就是努力學習,那天我獨自哭了一場,擦乾眼淚後告訴自己,這都不算事,有什麼大不了的,我努力就好了。

從那一天起,我學會了在失敗面前自嘲來安慰自己,掩飾自己。

進入了國中,我才知道曾經的自己有多傻,有多幸福,原來曾經把我壓倒,令我痛苦的失敗,不過是一些小事罷了。第一次期會考試時,我以爲以自己的能力一定能一鳴驚人,誰知道我的成績居然只能考到全年級20多名,我不知道自己是以什麼樣的心情面對的,只知道當所有人問我,我考得如何,我考了幾分時,我是笑着告訴所有人的,並且在她們要安慰我時候,開玩笑的說,這考的挺不錯的,我挺知足的。而且只是一次考試,有什麼呀。只是在那天晚上我把自己關在房間裏哭的淚流滿面,直到睡着,那次過後我更努力地去學習,更拼命的表現自己。

所有認識我的人都說我是一個有些傻,也從不在乎什麼成績,甚至有些人認爲我的成績根本沒有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失敗我不是不在乎,只是不願在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛記在心裏,告訴自己只有知道心裏有多痛,纔會知道要付出多少努力,纔會讓自己長記性,不再犯同樣的錯。

也許失敗讓我經受了太多的痛苦,也許挫折把我一次次摔在地上,也許痛苦讓我一回回哭泣,但是,鳳凰涅盤要浴火重生,我想人也只有經歷過痛苦才能成功,感謝失敗,感謝挫折,感謝痛苦——我願如鳳凰一般浴火重生。

謝謝大家。

挫折和成長演講稿600字4

大家好:

挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峯。挫折,是人生道路上的低谷,會使人們前進的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個人能不經歷挫折,而我也不例外。

時光之輪迴轉到一個月之前,那正是期會考試前夕,同學們正在拼命地複習。下課時出去玩的人少了,在教室裏背課文的人多了;自習課上聊天的人少了,安靜地寫作業的人多;眼保健操前抄作業的人少了,考試的人多了。看到同學們這麼認真,老師們也幹勁十足,檢查力度也增大了,由於我們班的歷史成績普低,所以班主任喬老師也很注重歷史知識的普查。

那是一個極爲普通的下午,下了第二節課後,喬老師抱着一沓歷史練習冊,滿臉怒氣地走了進來,她把練習冊往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業是怎麼做的。”緊接着,她又公佈了沒有完成歷史作業的名單:“馬傑、李闊、白宇。”當聽到我的名字時,我的心“咯噔”一下,心緒頓時混亂起來,“爲什麼會有我?我的歷史練習冊哪一節沒做?是第12課還是第13課?”

終於輪到我了,隨着手指的翻動,12課和13課的空白展現在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼。“啪”的一聲,耳光重重的落在了我的臉上,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的痛。“怎麼你也開始不寫作業了?我還說你是好學生呢!12課和13課多會兒都留了,你怎麼還沒寫?”喬老師滿臉怒氣。

我低下了頭,滿面愧疚。

又是兩聲“啪”“啪”,我的臉上綻開了一朵紅花。“你下節體育課不要上了,留在班裏補做業吧!”喬老師冷冷的丟下一句話,轉身離去。

我坐在空蕩蕩的教室裏,撫摸着那紅腫的臉頰,看着那刺眼的練習冊,心中充滿了愧疚,放在座套下的那張三好學生獎狀似乎也失去了平時炫麗的光彩,“我怎麼也不寫作業了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負了家長,老師的太多期望,你是一個要臉的孩子,但你怎麼能幹出這種不要臉的事!”我自言自語,“想要讓別人看得起你,只有一個辦法,那就是好好學習,才能恢復你在別人心中的地位。”從此,我發憤苦讀,終於在期會考試取得了全年級第21的優異成績。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。

挫折,一個永恆的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒有那一個人能不經歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創造一個更加輝煌的明天。

謝謝大家。

挫折和成長演講稿600字5

大家好:

一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運最燦爛的微笑,

一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的一生最平和的微笑。

一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動人的微笑。

人生在世,難免有失敗與無奈,這需要我們懷抱感恩的心,用對生命所有的愛與希望,感恩挫折。

低矮的牢房裏閃爍着昏暗的燭火,小小的天窗連接着外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下,雨絲如萬箭齊發,大地無處可逃,只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你獨自踱步,內心的淚如萬箭齊射,你無所適從,唯有任憑冰冷的淚水淹沒你的頸,你的頭,等待那最後窒息的一刻。桌上的聖旨靜靜的躺着,刺眼的大字一點一點灼傷了你的眼睛。當慷慨的死與苟且的活成爲你的選擇時,你迷茫了。命運待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。

你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒,你還依稀記得那天周圍文武百官醜惡的嘴臉,你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱,你恨,恨蒼天無眼恨奸人當道,恨一生多艱命運不公。你不再留戀這黑暗的人世,不再留連這無道的世間,你決定用死來結束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時的遺願,腦中浮現出那未完成的史記,文中充斥着拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明卻着有《國語》的左丘……你對生命所有的愛與希望重新被點燃,你對生命的感恩燃起了無窮的勇氣。你毅然決定苟且的活下來,用高貴的姿態俯視屈辱,用有意義的一生對挫折微笑。在你餘下的一生中充斥着世人的嘲笑,充斥着旁人的不屑,充斥着無數的不理解,但這都不能澆滅你對生命的愛與希望,都不能讓你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面對不幸,豁達的處理挫折。

終於一部《史記》使你能以勝利者的姿態面對挫折。

終於一部《史記》使你的光芒永垂千古。

終於一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。

那一夜,那一座低矮的牢房,那一顆感恩的心,那一種對生命的態度,造就了你這顆歷史長空的啓明星,造就了《史記》那一部愛的讚歌恨的詛曲,造就了千百年來笑對挫折的態度,造就了這史壇永遠的奇蹟。