寬容的議論文（精彩多篇）

寬容議論文 篇一

寬容是寬恕他人的過錯，寬容是指胸懷寬廣。

寬容的心不是每個人都有的。在日常生活中，如果我們如果能寬容並善待別人，那麼我們將會爲自己感到驕傲。

在人與人之間通常的互動中，無法避免不必要的矛盾，這是檢驗一個人是否有寬容心的時候。如果我們有一顆寬容的心，那麼我們會變得越來越好，並且擁有完美的結局。

因此，做人要學會寬容，我們必須從小事做起。如果做錯了事，我們一定要向別人說“對不起”，並且請別人原諒。如果我們周圍的人做錯了事，那麼我們應該選擇寬恕別人，這也可以反映出自己的慷慨與大方。

寬容他人不僅是讓別人感到快樂，還會使我們自己擁有更多的朋友。如果每個人都喜歡寬容和學會寬容，那麼我們便能使周圍的朋友感到輕鬆。

所以，做人必須有一顆寬容的心，有寬廣的胸懷，這樣才能容納百川。

寬容議論文1100字九年級 篇二

早上，我一走進教室，就聽見高宣宣同學在高聲大叫：“我放在書架上的機器人哪裏去了？誰拿了？給我交出來！”只見他，一手叉腰，一手指着書架，面紅耳赤地喊着。這時，班上陸續到了十幾名同學，大家都沒有理他，都在做着各自的功課，我也坐到座位上開始上做早計算題。

“不說是不是？！讓我知道了是誰拿的，我饒不了他！”宣宣老兄說罷，氣哼哼地回到了座位上，嘴裏還不停地嘟囔着：“拿我的東西就不行！必須還給我！”此時，他的死黨楊曉晨正好邁進教室，一聽此話，忙問發生了什麼事。高宣宣又一次地高聲大叫起來：“你看見我放在書架上的機器人了嗎？你知道誰拿走了嗎？”楊曉晨一聽，連忙說：“我昨天看見汪樂樂拿你的機器人了。”“啊？！”高宣宣一聽此話，一個箭步就衝到我的面前，伸手就揪住我的衣領：“你還裝蒜？給我，還給我！”他向我咆哮着。

我看着高宣宣變了形的大紅臉和那雙要掉出眼眶的眼珠，心中充滿了怒氣，我咬着牙，瞪着他，低聲吼道：“不是我拿的！”

“你還不承認？楊曉晨都看見了。” 高宣宣的聲音更高了。

“我昨天值日，只是拿起機器人擦了書架的塵土，又把它放回去了。”

高宣宣聽後，怒目圓睜，揪我的衣領的手更加了力道，大聲喊道：“就是你！就是你！”只見他滿眼充滿了怒火，雙手握着我衣領緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似凶神惡煞，活象一頭髮怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。

在這劍拔弩張的時刻，上課鈴響了，楊老師走進了教室，看到此種情景，臉一繃，怒聲喝道：“回座位，上課！”高宣宣這纔不樂意地收回雙手，氣鼓鼓地回到座位上坐了下來。我也深吸了一口氣，整理好衣服，坐下來準備上課。

楊老師看了看默不作聲的同學們，又看看氣得臉紅脖子粗的高宣宣，最後把目光落在了我的身上，嚴肅地問：“怎麼回事？”我把事情經過說了一遍，老師聽後，說：“昨天放學後，校工來教室換燈管，不小心把高宣宣同學擺放在書架上的機器人碰掉了，機器人掉了一條腿，校工拿去修理了，粘好會再送回來的。”老師頓了頓，接着說：“高宣宣，你太沖動了！今後遇事要冷靜啊！”說罷，開始了上課。

這一節課我心裏很不平靜，想到我們剛剛學習的課文《愛的教育》裏面講述的故事，我感到很慚愧。《愛的教育》中的安利柯、卡羅納、卡隆、寬容的老人……他們都用愛己之心來愛人，以寬宏大量的品德來待人。我真的不該跟高宣宣生氣，他雖然冤枉了我，但我也要體諒他的心情，他的性子急，看到自己喜愛的玩具不見了，當然會着急、氣憤啦！

下課了，我走到高宣宣的座位邊，真誠地向他道歉：“對不起啊，我剛纔不該跟你急。”高宣宣一聽，臉紅了，忙說：“是我對不起你，我沒有調查清楚就亂猜疑人。”

孔子曰：“過也，人皆見之；更也，人皆仰之。” 寬容是人類美好的情感，寬容是一種摯愛，也是一個美好的品德，它如一泓清泉可化干戈爲玉帛；它還教會我們要善待生活，善待他人。寬容它蘊藏着一種殷切的期望和潛在的動力。

這一整天我的心情都好極了！寬容別人是這麼地讓人愉快啊！

學會寬容議論文 篇三

“我”在學校有一個仇人，桑喬，但由於安柯萊瑞博士死後的那封信，使“我”懂得了寬容，便與桑喬成爲了好朋友。這篇文章就講了這樣一個故事。

寬容？寬容是什麼？寬容是一張友情的網，只要認真編織，就能網住“真善美”。

古人云：“冤冤相報何時了？”是啊，古代有多少人，都是因爲報仇而死的啊！

最近看了兩個古裝戲，《少年寶親王》和《太祖祕史》。

在《少年寶親王》中，有一個葉赫部落要殺了雍正，爲祖上報仇。但這又是何必呢？雍正時期，政通人和，百廢俱興，如果殺了雍正，只是爲了一個小部落的仇恨，那樣值得嗎？到頭來，不還是雍正當着皇帝，把國家治理得好好的，但如果殺了他，人民還能過着安居樂業的生活嗎？

再退回到葉赫跟愛新覺羅的較量，就是《太祖祕史》。在這部片子裏，有一個我很敬佩的人，東哥。她是葉赫的格格，但是她和努爾哈赤兩情相悅。她是一個懂得寬容的人，她知道，女真部落只有讓努爾哈赤，也就是愛新覺羅來統領，才能夠日益強大。她並沒有爲了給哥哥報仇而殺掉努爾哈赤，而是幫助努爾哈赤，同時也幫至皇太極得到了江山。

可見，寬容的力量是偉大的，如果拘於小節，則辦不成大事；而如果學會寬容，則會“退一步海闊天空”。

寬容的議論文( 篇四

幾片楓葉又從樹梢落下，我翻開了《三國演義》，讀起了你的故事……

那晚，青龍偃月刀在寒月下閃着金光，赤兔馬嘶鳴着，你捋了捋飄起的鬍子，猛地抽出胸前的短刀，引頸自刎，霎時，血花飛濺，如片片桃花，似又回到當初你們三人立約的地方。

三人跪在地上立誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日生死”。從此，拉開了你人生的序幕。溫酒斬華雄，已把你的驍勇表達；身在曹營心在漢，曹操都被你的忠義灼傷；誅文丑、斬顏良，你的威名四海傳揚；過五關斬六將，誰能把你抵擋？單刀赴會，你的傲氣無人不曉！水淹七軍，你爲自己的聰明得意洋洋；刮骨療傷，你的勇氣威震八方！但誰能想到，就因爲你當初對呂蒙的譏諷嘲笑成爲了敗走麥城的悲壯！

也許正因爲你的自傲，腐蝕了自己的心胸，變得狹窄、不寬廣。

從古到今，也有多人因爲寬容而成名於世。戰國時期趙國的藺相如和廉將軍，他們不也是有一場誤會嗎？然而最後因爲藺相如的寬容與仁愛，才讓廉將軍自慚，最後“負荊請罪”，才讓小小的趙國立於戰國羣雄之間，才讓強大的秦國也不敢抵擋小覷！

的確，正因爲你的執迷不悟，不寬容，讓吳國有了可乘之機。試想，如果你當時看得起“吳下阿蒙”，並且寬容地對待他的粗魯，誰又會有這樣的悲壯？

其實，人世間有許多寬容之事，記住別人的恩情，淡忘仇恨，這纔是人要達到的境界。寬容是一束光，可以照亮前進的路，寬容是一把傘，可以撐起人性的光輝，寬容是一句話，讓人與人之間有了更深的交流。

寬容，雖然只是一個詞語，但卻是人的道德品質的體現。罷！罷！罷！待到下一個桃花時節，你再來領悟寬容的真諦。寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深，那是一個雨天，我的心情很不好，再加上老師的批評，考試的失誤，我的淚不停往下流。回到家，在飯桌上，我就對母親的飯菜說三道四，還說她沒用心；做作業時，我對她端來的牛奶視而不見，還說了一句“多事！”然而，母親仍舊耐心地輔導我、幫助我，沒有一句怨言。我自責了，這時，我才領悟了寬容的內涵。

關於寬容的議論文 篇五

寬容是什麼？

寬容是一句話，但是這句話很少有人去理解它，寬容它就是人們說在嘴上而不掛在心上的一句話。寬容是自己去寬容別人，寬容是別人寬容你自己，寬容比大海的心胸更寬更大更容得多，寬容比天還高，比地還闊，海闊天空最重要的是“寬容“如果你會寬容那麼你就贏了所有人，如果你會寬容就說明你贏了一切，贏了所有。

寬容是你去怎樣對待一個犯了錯的人，如果你去將心比心，去換位思考的話這就是寬容。寬容很簡單當你犯了錯的時候，你會後悔你希望別人寬怒你，也許別人不會，可是不應該去學習別)本站○(人，幫助別人是人最美的美德。如果同學之間產生了矛盾，一個人想去報復另一個人而你會選擇去報復，還是放過別人？現在社會上有許多學生會聚在一起去打架，爲什麼？因爲他們不懂得寬容是什麼？比如說；”一個人見別人不順眼打了別人一耳光”你會選擇還別人一耳光，還是放過他？肯定是還別人一耳光。

可是有些時候是別人不注意的情況下去打到了你，你會怎樣？其實有些時候放過別人就是放過自己，如果你學會寬容別人，會少了多少事端啊！