書記個人述廉述職報告多篇

書記個人述廉述職報告篇1

根據《市黨政領導幹部述廉、評廉、考廉工作安排意見》的要求，現本人結合自己分管工作，將個人履行廉政情況簡要彙報如下：

一年來，我時刻牢記黨的宗旨、自覺增強黨性觀念，自覺實踐江總書記三個代表重要思想，正確對待權力、地位和自身利益，爲人民掌好權、用好權，做人民的公僕，按照黨的廉潔從政的要求，認真落實廉政監督責任制，堅持立黨爲公、勤政爲民，自覺接受羣衆監督。

一、加強廉政學習，提高廉潔意識，注重自我預防

本人能夠積極參加上級部門和本處組織的廉政教育活動，學習黨和國家關於黨風廉政建設的若干規定、各項黨紀政紀，重視自學努力領會精神實質。並常對照黨紀法規認真查找自身在貫徹廉政中存在的問題，有針對性整改。通過不斷學習，不僅使我在思想上提高了對反腐倡廉工作重要性、長期性的認識，還增強了我嚴於律已的自覺性和同腐敗作鬥爭的主動性。達到能用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自身工作。

二、嚴格以身作則，處處防微杜漸

我深知"爲政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實"，因而我常常自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守黨員幹部廉潔自律若干規定，規範了自己的從政行爲。一年來，在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠於職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行爲;遵守公共財物管理和使用的規定。沒有假公濟私、化公爲私的行爲;遵守組織人事紀律、奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響爲親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講艱苦奮鬥，勤儉節約，禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。還嚴格做到了遵守廉政建設若干規定，規範了自己的從政行爲。

三、加強黨風廉政建設的領導

在工作中本人分管司法所、信訪辦、勞保所，經常教育分管工作的幹部嚴要求、嚴管理，教育他們保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，認真執行廉潔從政準則，貫徹落實《國家公務員行爲規範》，時刻保持清醒的頭腦，不心存僥倖、不以身試法，教育村幹部用人民給予的權利爲父老鄉親謀利益，堅持吃苦在前、享受在後，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。

四、樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確行使權力

作爲一名黨員幹部，做到了正確對待和行使手中的權利，淡化官念和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力，一是做到了慎權。二是做到了二要慎欲。從未謀取規定以外的特殊利益，不放縱自己的慾望，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不爲聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動，過好了享樂、金錢關，艱苦奮鬥，儉以養德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了慎微。做到了時時刻刻從大處着眼，小處着手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊塗、小事不馬虎，自覺增強守一意識，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養的高境界。四是做到了慎獨。在廉潔自律上做到了表裏如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規範衡量、約束自己，沒有人前一套、人後一套，嚴格進行自我監督。

五、堅持民主集中，轉變工作作風，履行崗位職責

一年來我能嚴格遵守和執行民主集中制各項原則和制度，始終堅持"集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定"，做到不該說的話不說，不該做的事不做，全力維護班子的團結和統一。在對待上訪羣衆時能做到"熱情接待，耐心講解，及時處置"。爲維持社會安定團結，我堅持不定期排查信訪隱患。一年來發生的各類突發問題基本上都能得到妥善解決，且在處置的過程中無任何違法違規行爲。在處理過程中也增強了自身解決問題的能力。在勞動力轉移工作上，着重做好了宣傳和培訓兩項工作。

六、今後努力的方向

1、開拓創新，務實進取，認真履行崗位職責，多總結經驗，發揮自身優勢。

2、注重調查研究，努力探索解決新問題的有效途徑和方法。

我自知，在辦事處副主任的崗位上，要履行好職責，必須加倍努力，在今後的工作生活中我會認真改進，力爭把工作做得更好。旁觀者清，懇請領導和同志們指出我的諸多不足和過失。我將虛心接受，鼎力改進。

書記個人述廉述職報告篇2

尊敬的領導：

我自擔任_局_職務以來。在任期內始終切實履行本職工作職責，緊緊圍繞經濟和社會發展大局，團結帶領全局幹部職工，以開拓進取、求真務實、恪盡職守、廉潔自律、依法行政爲自己的工作指南，不斷開創工作新局面。現將我在個人學習、思想、工作作風、廉潔自律、存在的不足和缺點等方面的情況述職情況如下：

一、學習情況

學習是社會形勢發展的客觀和必然要求，我始終把學習擺在首要位置。進一步加強政治與業務的學習。按單位學習制度每週定期組織全局同志共同學習，把集中學習和自學結合起來，及時掌握政策、業務知識和工作動態，以便更好更及時地按要求開展好工作;認真學習現代信息技術知識。基本掌握一些現代信息技術知識，以便更好地履行自己的工作職責，適應新時期對司法工作的需要。

二、思想情況

時刻不忘權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀的執政理念，認真履行自身的職責和義務。我時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，牢固樹立服務羣衆、服務我縣經濟社會發展的大局意識;作爲一個部門領導，要嚴格要求自己，堅決克服不思進取、得過且過、貪圖享樂、庸碌無爲的消極腐敗思想，認真履行工作職責，做到依法行政、文明執法。

三、履行工作職責情況

在擔任_職務期間，不斷推進司法體制改革，大力開展法制宣傳，大力加強基層基礎建設，大力加強司法行政隊伍建設，充分發揮司法行政工作在化解矛盾糾紛，維護社會和諧穩定，維護公平正義，服務人民羣衆、服務經濟社會的職能作用，爲構建社會主義和諧社會作出了積極貢獻。以一個領導幹部的標準嚴格要求自己，積極支持新領導開展工作，當好參謀並開展司法行政工作的調查研究工作，爲領導決策提供參考和建議。

四、作風情況

我作爲一名領導幹部，知道自己肩負的責任，在工作生活各方面，我始終做到了四個堅持，一是堅持民主作風;二是堅持深入基層、貼近實際的作風。幾年來，無論是開展檢查工作還是開展調研工作，我都堅持親自參與，掌握基本情況，以利於更好地開展工作;三是堅持艱苦奮鬥工作作風;四是堅持開展批評與自我批評的作風。帶頭開展批評與自我批評，對於自己做得不足方面，認真總結和改進，勇於糾正和改正錯誤。對於其他同志的不足之處，及時給予正面引導幫助和批評教育相結合，督促其改正，不搞好人主意，本着對工作對同志高度負責的態度，認真履行自己的職責。

五、廉潔自律情況

政建設工作是否搞好十分重要，我作爲一名領導幹部，更應該具備應有的政治責任感和使命感，自覺接受紀律約束，爲羣衆做出表率。

我始終自覺遵守各項規定，在思想和行動上做到令行禁止;始終牢記並遵守組織紀律、經濟工作紀律和羣衆工作紀律，一貫保持和發揚民主集中制原則，在工作上公道正派，辦事講原則，自己帶頭並教育和引導全局職工依法行使手中的權力，廉潔自律。我大力弘揚求真務實精神，大興調查研究之風，在思想和行動上努力做到了清正廉潔、克己奉公、弘揚正氣。廉政建設需要常抓不懈，警鐘常鳴。我除了搞好自身建設外，還重點抓了職工對紀律和制度的學習教育，規範工作行爲，嚴格要求全體幹部職工堅持杜絕吃、拿、卡、要和門難進、臉難看、事難辦的不正之風。

六、存在的不足、缺點及今後的努力方向

回顧過去，我在思想上、學習上、工作上取得了一定的成效，但也清醒地認識到自己的不足之處：理論學習不夠紮實。一是不能正確處理工作和學習和關係，理論學習和深度和廣度也不夠。二是理論學習和實際工作脫節，運用理論指導實踐解決問題還夠。深入基層，深入羣衆調查研究不夠。調查研究少，以致工作起來情況不明、決心不大、辦法不多。工作開拓創新的力度不夠。總認爲工作慢慢來，不能操之過急;工作方法不夠細緻，面對工作壓力和出現的問題，還不能完全做到冷靜思考、沉着應對，時常表現出急躁情緒。

在今後的工作中，我將進一步解放思想，開拓創新，以更紮實的工作，更良好的形象，更顯著的業績，爲全縣經濟社會發展作出新的更大的貢獻。同時要揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、本着身體力行，把工作做得更好，爲全縣經濟社會發展作出新的更大貢獻。

此致

敬禮!

書記個人述廉述職報告篇3

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

在過去的20--年裏，堅持以馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想爲指導，貫徹科學發展觀，加強理論學習，認真學習黨的十九大精神，努力提高工作水平，遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作，在各位領導的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。請各位評議：

一、勤奮學習，提高自身綜合能力

在工作中積極參加各種學習，及時學習掌握和國家的方針、路線、政策，社科領會上級黨委的戰略部署和要求。通過政治思想理論的學習，不斷提高自身的思想素質。此外，一年來，結合自己工作實際特點，努力學習相關工作理論知識，通過自己所學的知識，細緻、高效、準時的完成了各項任務。

二、注重廉潔自律，辦事公道，樹立廉潔奉公的領導形象

堅持以身作則，模範遵守《廉政準則》和各項廉潔自律規定。不進營業性酒店、歌舞廳，從不接受任何吃請或請吃，上級來客都是安排在縣委招待所就餐。下鄉檢查工作或出外開會都是輕車簡從，從不刻求排場，不接受菸酒招待，堅持吃便飯。同時，嚴格遵守縣委班子的各項規定，認真執行重大事項報告制度，坦誠接受組織監督。在紀檢監察機關內，我更是以身作則，凡要求同志們做到的，我首先做到，凡是禁止同志們做的，我堅決不做。

三、認真負責，幹好本職，爲單位發展貢獻自己的力量

(一)認真落實信訪件的調查

加大對信訪案件重視，並積極規範信訪案件調查工作,完善信訪辦理機制，切實提高信訪辦理質量，專門組織信訪工作調查組，對該信訪件所涉及的問題進行調查覈實。調查組採取談話、覈實和查帳等三種方法進行調查，並將調查的如實情況和結果如實的向外公告。

(二)積極探索城郊村黨員幹部黨風廉政教育創新模式

爲進一步創新工作，增強黨員幹部黨風廉政建設，積極探索城郊黨員幹部黨風廉政建設教育模式，開展五個一爲載體的廉政教育活動，營造出以廉爲榮、以貪爲恥的城郊新風尚。

組織一次正面典型教育活動：組織城郊幹部深入廉政基地參觀學習，讓幹部大力弘揚頑強拼搏精神、無私奉獻精神和一心爲民造福的富民精神。

開展一次警示教育活動：選擇近年來發證在本市城郊幹部違紀典型事件，組織幹部分析其中問題，積極查找自身問題、不斷改進工作。

觀看一次黨風廉政電教片：集中幹部觀看相關電影，並積極交流，引導黨員幹部思廉政事。

(三)認真完成縣委招錄幹部的筆試、面試的全程監督

組織領導同志們認真負責完成縣委招錄幹部的筆試工作，對面試工作進行全程監督，堅決杜絕任何違紀違法現象，切實保證了招錄工作的公平、公開、公正。

(四)積極參與爲人民服務的活動

積極響應全市項目推進年、基層組織建設年和作風建設年活動要求，深化三解三促工作，結合自身工作實際，積極參與縣18大精神宣講團、全縣小康知識宣講及三解三促扶貧幫困活動，深入基層，領會社情民意，樹立執政爲民的機關工作形象，打造人民滿意的政務環境。

(五)加強對轄區內黨風廉政教育、重大工程的監督

對轄區里黨風廉政教育、重大工程的開展都親力親爲，採取突擊檢查、常規檢查、考試考覈等方法進一步落實了黨風廉政教育及重大工程的工作。

四、存在的不足

縱觀一年來的工作，自己在很多方面還存在諸多問題和不足，主要是：一是工作開拓創新的力度不夠;二是工作方法不夠細緻，有時急躁情緒較重。面對工作壓力和出現的問題，還不能做到冷靜思考，沉着應對;三是：在工作中，溝通協調能力還不夠，調動發揮各方面的作用不夠，事必躬親的多，各層次的作用未完全發揮。

五、來年打算

1、在工作指導上，要從做出具體事物轉變爲既要做好具體工作，又要想辦法參與瞭解全局工作，只有瞭解全局工作，才能搞好紀檢工作。

2、在工作方式上，要從被動服務轉變爲主動抓問題，不僅要爲領導服務，而且爲基層服務，圍繞疑點、熱點、難點作文章，提出合理建議。

3、在工作作風上，要從坐在辦公室轉變爲深入基層，瞭解實情上，在科學安排，提高工作效率的基礎上，對一些違規違紀現象，以法辦事，依規辦事，解決實際問題。

4、在關係協調上，從當一般的傳聲筒轉變爲善於協調、科學協調，避免命令式，特別對問題比較大，領導意圖比較明顯但沒有明確表態的問題的協調，要站在全局，採取位移法，主動替對方想一想，耐心細緻，心平氣和地做說服解釋工作，直至問題解決。

總之，在今後的工作中，我將不斷總結與反省，不斷完善自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。

書記個人述廉述職報告篇4

2020年在xxx衛生健康局黨委的正確領導下，在院班子和廣大職工的支持和努力下，緊緊圍繞院長任期目標和衛生院中心工作，認真履行院長職責，較好地完成各項工作任務。下面我就工作情況報告如下。

一、醫院基本情況。

衛生院現有職工xx人，能基本保障轄區內xx萬人的醫療服務。建立統一、規範的健康檔案xxxx份，計劃免疫工作規範運行，冷鏈運轉正常規範，記錄完整。傳染病管理工作落實到位，健康教育宣傳深入羣衆，切實提高居民對衛生知識的掌握。老年人體檢總數爲xxx人、在管孕產婦xx人，將國家政策切實的落到實處。爲切實提高醫護質量，服務廣大患者，積極開展醫院提質達標建設，進行一級甲等醫院的創建申報工作。

二、加強學習，提高素質。

衛生院是農村衛生服務體系的重要組成部分，是基層三級衛生服務網絡的樞紐，是醫療衛生事業發展的重點所繫。衛生院的建設和發展與人民羣衆生命健康息息相關，在解決看病難、看病貴問題中起關鍵性和基礎性作用，爲此，深感肩上的重任。如何把衛生院建成一個切實爲居民提供公共衛生服務和常見病、多發病的診療等綜合服務的衛生院，如何規範管理成爲百姓滿意的衛生院，如何實現醫院的不斷提升與發展，如何解決居民的看病難、看病貴?……，這都是我一直在思考並努力去解決的問題。爲了更好地履行自己的職責，不負所望，我始終把加強學習，提高自身素質放在首位，用政治理論知識、科學管理理念來武裝自己，提高政治理論水平及駕馭複雜局面的工作能力，使自己在工作上少走彎路，能夠把一個衛生院實實在在的管理好。

任職以來，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及習近平新時代中國特色社會主義思想，系統地學習了各級政府關於醫藥衛生體制改革的政策文件和一系列衛生法律、法規。通過學習，牢固樹立了科學發展觀、正確的政績觀，進一步增強貫徹執行黨的路線、方針、政策和法律法規的自覺性。對衛生工作的方針政策、醫療體制改革的內容也有了更深層次的理解、提高了依法管理和規範管理的能力。同時積極參加鄉鎮衛生院院長培訓班，學習醫院管理知識，提升管理水平。並且對醫院的狀況、職工反應的醫院發展和管理問題、居民反應的服務和質量問題、醫院醫療體制改革中存在的問題進行了深入的學習，對衛生院的發展狀況和問題有了進一步的瞭解，針對存在的問題，認真分析原因。結合實際，制定方案，及時解決發現的問題，保證了衛生院持續穩定的發展。

三、履行職責，科學管理。

(一)健全制度，嚴格考覈，醫院綜合管理水平明顯提高。管理是院長第一項根本職責，醫院發展要靠管理，因此，我把提高醫院綜合管理水平作爲首要工作來抓，主要從組織建設、制度規範、分配改革、考覈監督等四個方面着手：1、加強組織建設，提高執行力。加強班子建設。醫院工作執行力，關鍵是看醫院班子是否具有凝聚力和戰鬥力。我十分重視班子的建設。班子之間分工明確，相互配合，協調工作。並且強調班子成員間的溝通，建立院務會制度，使班子成員間多交流，多通氣，多商量。對醫院相關的決策、制度、事務，必須經過班子成員的認真討論，一經決議，必須不折不扣予以執行，做到有令必行，提高了班子的執行力。2、健全制度流程，規範工作行爲，使管理制度更科學、合理，更符合本院的實際情況，便於操作，並將管理制度、獎罰制度等彙集成冊，組織全體員工集中學習，做到理解制度、遵守制度。通過制度建設，提高了工作效率，規範了服務行爲，使醫院的管理向制度化、規範化邁進。3、嚴格監督考覈。爲了保證每一項制度能落實、每一件工作能完成，制定了嚴格的考覈制度，對每個科室實行一月一次的考覈檢查，每月不定期對各科室的工作進行檢查，包括醫療、公共衛生、服務態度、後勤保障、勞動紀律等。實行衛生技術人員年度考覈制度，考覈分4個檔次，對不稱職的職工按相關規定予以相應處理。

(二)健康爲本，服務爲先，爲了更有成效推進服務工作，堅持健康爲本，服務爲先的理念，在社服務工作中做到四個紮實。一紮實落實衛生院責任醫生制度。明確責任醫生工作任務。制定責任醫生工作計劃，對工作落實情況定期和不定期的進行檢查。規範責任醫生工作行爲，切切實實的爲老百姓解決健康問題，管好居民的健康。二紮實做好公共衛生工作。積極開展農民健康體檢、慢性病管理、健康教育、社區康復、婦幼保健、重點傳染病防控等各項工作。

(三)凝聚合力，增創優勢，。一是醫院總體面貌得到提升。加強了醫院軟硬件建設，改善就診環境，爲患者提供了優良的就醫治療環境。裝修了中醫館，突出了中醫文化氛圍，使文化與醫療有機的相結合。對科室佈局進行調整，突出了以病人方便爲目的的佈局理念。開展首問首診責任制和微笑服務、護士淡裝上崗，診區標誌醒目，真正實現服裝溫馨化、病區美化、環境綠化、夜景亮化。二是醫療技術水平得到提升。強化醫護質量提升與管理，認真落實醫護管理核心制度，規範醫療護理文書書寫。加強醫療安全管理，每月一次召開醫療安全專題會議，並邀請專家就醫療安全全院培訓。加強業務學習，開展病例討論、護理操作比賽、急救操作比武、邀請專家授課，提高醫務工作者技術能力。注重人才建設，促進院內新項目的開展及資源利用。三是醫院文化內涵得到提升。在全院範圍內開展了以病人爲中心，加強內涵建設，努力提高服務水平的活動。圍繞這項活動，主要抓三項工作：1、改善服務理念，方便羣衆就醫，提高滿意度。結合醫院的中醫特色，開設了中藥煎藥房，解除了病人煎煲中藥的煩惱，大大方便了病人。爲了解決病人飲水問題，，增設了飲水機，免費提供一次性杯子。爲了解決部分病人站立候診或等候檢查結果之苦，醫院增設了新的座椅到各個層摟，從而使就醫環境得到改善，提高了羣衆對醫院的滿意度。2、加強急診管理，提高應急能力和急救水平。爲了更好地方便急診病人就醫，調整和加強了急救技術力量，把工作責任心強、技術過硬、服務態度好、年富力強的醫護人員安排在急診一線。爲了確保急診工作質量，醫院定期開展急救知識、急救操作技能以及急救器材使用的強化培訓，提高了急診服務水平。3、加強職業道德教育，樹立良好醫德醫風。在全院進行了職業道德強化教育，完善了監督機制，要求全體醫務人員做到態度和藹、檢查細緻、處理及時、廉潔自律、文明行醫，禁止收受紅包和藥品回扣，不得向病人私自收費，否則一經查實，將嚴肅處罰當事人。

(四)加大商業賄賂整治，杜絕藥品回扣。我院嚴格按照各級衛生行政部門的要求開展治理商業賄賂專項工作，堅持從實際出發，採取有效措施，重點抓藥品和醫療器械購銷中收受回扣、在醫療服務中開單提成、收受紅包和亂收費等不正之風。並於6月組織開展醫療行業不正之風專項整治活動，設立醫院不正之風整治方案，建立整改長效機制，將該項工作落到實處，納入醫院管理質量體制建設中。

四、主要存在的問題。

回顧任職以來的學習和工作情況，雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但也有些方面與要求還有差距。主要表現爲：

(一)公共衛生工作上創新力度不大，公共衛生工作沒有較大創新。

(二)醫院整體醫療技術水平還有待於進一步提高。目前，雖然能解決常見病和多發病，但缺少學科帶頭人。

五、下一步工作思路

(一)繼續深化醫藥衛生體制改革。基本藥物制度、公共衛生服務均等化、績效工資改革、農村衛生服務體系建設等有關基層衛生院改革工作，如何進一步落實和深化。對這項工作將認真開展調研、制定方案、創新舉措，使衛生院的建設和發展緊緊圍繞改革的要求，做到改革促進發展，發展深化改革。

(二)強化內部管理，實行精細化管理的模式，開展醫院醫療服務質量的持續改進工作。努力提高羣衆滿意度。

(三)創新公共衛生工作，加大公共衛生的管理，建立科學、規範的慢性病、重點人羣、外來人羣的管理方式，努力探索讓居民能夠接受的健康教育方式，完善並使用好健康檔案，真正的做到把老百姓的健康管起來。同時推進健康農村、健康社區和健康家庭的建設。

(四)加大人才培養，尤其農村衛生服務人才建設和儲備，建立一支高水平的責任醫生隊伍。

(五)探索建立科學合理的雙向轉診制度，探索如何與大醫院建立穩定持續的扶持對接關係，形成一個互幫互助、互惠互贏、資源共享的合作模式。

以上是我向組織彙報的工作述職，懇請組織對我本人及衛生院的工作多提批評和意見，並在今後的工作中一如既往的給予監督和支持，以使我能更好地完成各項工作任務。

書記個人述廉述職報告篇5

各位領導、各位同志：

過去的一年中，我始終堅持緊緊依靠學校領導班子集體和全校教職員工，在自己的職責崗位上，以我所能，爲事業、爲學校、爲教師、爲學生盡責任，努力爲推進學校的各項工作而貢獻出自己一份應有的力量。

一、履行職責

1.加強理論學習，提高自身素質

作爲一名學校的黨務工作者，我始終把學習作爲自己履行職責的重要任務，努力做到重視學習，認真學習，堅持學習，從而不斷提高自己的政治理論素養，知識文化層次和政策管理水平。

一年來，我堅持讀書學習，認真學習和領會。在深入開展創先爭優活動中，學習了十九大精神及相關領導講話精神、文件精神，以及新課改理念、教育政策法規、教師職業道德、黨風廉政建設等重要內容。我十分重視和珍惜每一個學習機會，積極參加各項崗位培訓、

業務進修、會議報告、研討交流、專題調研和綜合督導等學習活動，端正學習態度，提高學習實效。擔任地區一小深入開展創先爭優活動領導小組組長，本年度先後主持召開了組織全體黨員教師召開了黨性分析評議大會、慶祝七一建黨節座談會，組織廣大黨員教師開展了重溫入黨誓詞活動，以充分發揮學校黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。

2.嚴於律己，開拓進取

作爲學校的黨支部書記，我時刻牢記着自己的入黨誓詞和肩負的責任。一年來，我始終以一個黨員幹部應有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅定的黨性、優秀的師德、高尚的人格去贏得教師羣衆的信任和尊重，並在平凡的工作崗位上堅定地實踐着自己的人生價值。我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業道德規範，以身作則，勤政清廉，凡是出於公心，以大局爲重，勇於負責，淡泊榮辱，實事求是，開拓進取。

3.以人爲本，共同進步

作爲一名黨務工作者，我始終堅持以人爲本、全心全意依靠教師辦學的指導思想，注重倡導和建立學校平等、民主、團結、和諧的工作氛圍與人文環境;工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，與人爲善，成人之美，;平時不忘深入教職員工，善於傾聽教師羣衆的意見

和心聲，儘自己最大的職能溝通協調，解人所困，助人於難，真心誠意的關愛教師，切實維護全校教職員工的合法權益。

一年來，在堅持發揮學校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關心、參與和指導學校的教育教學工作，作爲自己的重要責任，時常走近教育教學第一線，聽課評課，研討交流，組織協調，策劃活動，與廣大教師一起直面新課改，共嘗教育改革的甘苦，爲全面推進學校的素質教育而獻計獻策;並且我還注重加強學校青年教師的教育培養工作，努力爲青年教師的成長和發展創造良好的氛圍與激勵機制。平時注意多與青年教師進行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵青年教師政治堅定，師德過硬，精於教書，勤於育人，立志成爲學校可持續發展的生力軍。

深化素質教育，強化內涵建設，全面推進學校的新一輪發展，這是學校黨組織在新形勢下所面臨的重大任務，也是自己本職工作的主要責任。一年來，我勤于思考，勇於實踐，抓規範，求實效，努力把學校黨建工作落實到實處，切實增強學校黨組織駕馭推進學校改革、發展和引領羣衆前進的能力。

二、主要工作

本年度，按照教育局黨委的工作要求，以堅持科學發展觀和全面落實昌都教育工作會議精神爲引領，結合本校工作的實際，學校黨支部緊緊圍繞《黨風廉政建設目標責任書》

的黨建工作指導思想和工作目標，認真抓好黨風廉政建設、思想政治工作、師德規範教育、文明單位創建、工青婦羣團工作、社區文明共建等黨建常規工作，並着力落實和加強四項工作，努力爲推進一小的建設與發展而提供有力的思想和組織保障。

1.加強領導班子建設，提高幹部執行能力

堅持領導班子中心組學習制度，不斷增強班子人員的黨性觀念、法紀觀念、羣衆觀念、公信觀念、創新觀念和實踐科學發展觀的自覺性;認真堅持集體領導和民主集中制的原則，全面落實校長負責制，充分發揮學校黨組織的政治核心作用;不斷強化黨員幹部的宗旨意識，牢固樹立立黨爲公，執政爲民的思想，着力構建教育、制度、監督三者並重的學校黨風廉政建設的工作機制，深化責任制，嚴格規範學校中層幹部的選拔、任用、監督、考覈等管理程序;切實改進工作作風，努力提高工作效率;堅持依法辦學，落實教代會民主管理職能，積極推進學校民主建設和校務公開制度建設。

2.加強維護穩定工作，確保平安昌都創建

昌都經濟社會的發展，離不開各族人民的共同努力。作爲一名教師及黨務工作者，更應該不遺餘力，發揚老西藏精神，進一步加強民族團結，維護祖國統一。我們認真貫徹落實區黨委、地委行署和地區教育局關於維穩工作的一系列

精神，並及時傳達到教職工和學生中，進一步加強學校的值班工作、檢查工作及周邊環境的巡防工作，與相關單位相互配合，羣防羣治，取得了較好的成效。

3.加強教師隊伍建設，促進教師專業發展

堅持制度化的教師理論學習和業務培訓活動，聯繫實際，創設各種有效的學習形式，切實提高教師學習活動和校本培訓的針對性和實效性;認真貫徹落實地區教育局加強師德師風建設的相關精神，修訂完善《昌都地區第一國小教師全面量化考覈細則》，不斷強化學校師德建設的教育監督和評價激勵機制;認真組織開展優秀黨員、師德標兵、優秀教師、優秀班主任推薦評選活動，努力引導教師唱響主旋律，堅決維護祖國統一、加強民族團結;切實推進人才強教戰略，在教師的引進、招聘中，積極配合地區教育局，嚴格把握政治、道德和業務標準;落實措施，整合資源，大力實施校本培訓計劃，不斷提升教師教書育人的能力和水平，促進教師的專業發展;深化學校凝聚力建設，充分發揮工會、團支部等羣團組織的作用，豐富和活躍教職工健身、娛樂、休閒、聯誼等校園文化活動，努力促進教職工身心健康。

4.加強黨員教育管理，發揮先鋒模範作用

在認真總結學實活動實踐成果和有效經驗的基礎上，以落實執行制度、健全完善制度和創新建立制度爲重點，着力構建學校黨組織和黨員教育管理的長效機制;着力提升黨員的自身素質，切實保障黨員的權利義務;激勵黨員努力做到：思想覺悟領先，建功立業領先，關愛師生領先、服務社會領先;充分發揮黨員的先鋒模範作用，深化獻愛心活動，堅持開展幫貧扶困活動，全面關心學生的健康成長;有計劃地抓好入黨積極分子的教育考察和黨員組織發展工作，堅持標準，保證質量，努力規範新黨員發展程序。本年度轉正黨員3名，發展預備黨員3名。

三、努力方向

回顧一年來的工作，我充分地意識到有許多工作自己尚未做好，工作中還存在着不少失誤，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距，如學習上缺乏恆心和深度;黨建理論研究不夠;工作作風不夠深入，瞭解民意，傾聽民意，集中民主不夠;學校教師的職業道德建設和專業發展，需要進一步形成有效的管理機制;教代會民主管理職能發揮不夠充分;關愛師生、服務羣衆有待更好地加強。

我決心以更加高度的政治意識、責任意識和創新意識，虛心學習，與時俱進，勤奮工作，爲全面落實一小的各項工作任務，爲xx教育的又好又快發展貢獻自己應有的力量!

尊敬的各位領導，各位同志：

xx年是深入學習貫徹落實黨的十x大精神的開局之年，在本年度的工作當中，在鄉鎮黨委和政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全校教育教學工作者的共同努力下，學校育人環境進一步改善、教師素養進一步優化、教學質量進一步提升，教學教學工作均取得了較好的成績。現將本年度個人工作狀況述職報告如下：

一、以新的教育理念引領學校發展

我們提出了打造湘中教育高地，探索農村教育新路的戰略目標和12345發展戰略，即：

(1)構成一個共識：全面提高教育教學質量。

(2)實現兩個結合：課堂教學與常規教研相結合;教育科研與教師培訓相結合。

(3)落實三個帶進：把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂。

(4)做到四個關注：關注班級建設;關注困難學生;關注科學教育;關注學科整合。

(5)加強五項工作：加強執行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環境建設。

一年來，我們帶領全鎮教職員工，按照這條思路更新理念，紮實工作，在全鎮學校的發展方面取得了不俗的成績。

1、育人環境大爲優化。

一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮黨委、政府舉行湄江鎮捐資興教助學大型文藝晚會，現場募集200多萬元;9月10日，鎮黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會，會上扶助貧困學生46名，獎勵優秀學生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮人民更爲重視和支持教育，也讓全鎮師生精神更爲振奮。

二是教育基礎設施建設持續了近幾年的強勁勢頭。年內投資200餘萬元建設的xx聯校綜合樓即將竣工投入使用，xx聯校也即將通過省級合格學校驗收，使我鎮始終處於全市省級合格學校建設的地位。三是校園環境改善較大。如：中心國小的田徑場建設和環境美化工程有很大進展，校園面貌大有改觀。

2、辦學特色更加鮮明。

通過多年的努力，我們初步打造出三化的辦學特色。

一是學校管理人性化：努力把學校建設成師生的樂園、家園、學園，獲得了市教育局授予的目標管理、常規管理先進單位稱號;

二是課程建設校本化：我們已修改好湄江旅遊文化校本教材，計劃近期內在全鎮推廣，這在全市農村鄉鎮尚屬首次。

三是教學科研常態化：xx聯校的鄉土旅遊文化校本課程開發與實踐研究於10月16日結題並獲xx市二等獎;xxx老師以論文形式提出了走近湄江魚與碧荷文學社綜合實踐活動兩大教研課題，其論文均獲xx省一等獎，課題論證立項工作正在用心推進中;另據不完全統計，今年我鎮教師有215人次獲省、地、市教學論文獎。

3、辦學效益顯著提高。

一是學校綜合評估傳來捷報：兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評，其中xxx中學名列xx農村中學第一、全市所有中學第五;

二是會考獲得空前佳績：會考優秀率獲全市第四名，在全市農村中學中居於地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績;

三是校園文化建設成效顯著：今年我鎮學生在教育部徵文比賽中獲得全國三等獎兩個，省、地、市獎勵106個;在全省青少年科技大賽上我鎮學生代表榮獲一等獎，爲xx市在此次大賽上獲得的一個省級一等獎;5月24日，xx省青少年科學體驗活動啓動儀式在我鎮xx聯校舉行，並取得*成功，這是足以載入xx乃至xx歷史的大事;我鎮運動員在全市第三十九屆中國小田徑運動會上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史成績;xx電視臺等媒體(包括網站)報道了關於xx省青少年科學體驗活動啓動儀式、xx鎮捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。

二、以新的管理策略促進教師發展。

教師的發展是學校可持續發展的關鍵，學校的根本任務之一就是促進教師的發展。我們採取獎勵啓動、骨幹帶動、科研推動、關懷感動的管理策略，努力打造一支師德品位高、專業造詣深、科研潛力強的師資隊伍，教師隊伍整體素質明顯提升。

1、樹正氣、剎歪風，師德建設成效好。

採取嚴厲措施，先後處罰了5名違規教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風，樹立了腳踏實地抓質量的良好風尚;制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現象，倡導建立平等、*、和諧、親切的師生關係。

2、強培訓，搭舞臺，教師素養提升快。

一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓，投入超過了城區鄉鎮，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨幹教師進行重點培養。先後派出26人次參加全國國小教師論壇等各級各類專業交流活動，花費近8萬元，投入能夠在全市排在前三名之內;三是選拔重用青年骨幹教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進他們的成長。通過這些措施，我鎮教師的整體素養顯著提升，優秀教師紛紛涌現，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮教師獲得一等獎，獲獎29人次(其中一等獎個)，創歷史新高。

3、多服務，重獎勵，教師工作熱情高。

一是盡力改善教師工作和生活環境。在學校有限經費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師羣衆辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個;二是盡力解決教師後顧之憂。在鎮黨委、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時，中心學校也盡力爲因病致貧的十名教師爭取上級補助，還爲特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬餘元。三是對優秀教師進行重獎和激勵。今年教師節提請鎮黨委、政府獎勵了20名優秀教師，中心學校還向全鎮教師宣佈在年終要撥出專款對在師德、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。通過採取這些措施，一年來我鎮教師工作熱情高漲，有一組數據很能說明問題：全鎮教師在今年共獲xx市敬崗愛業模範榮譽一個、xx市優秀特崗教師榮譽一個，獲xx市優秀教師、優秀班主任等市級榮譽28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現了我鎮教師良好的精神風貌。

三、以新的修養內涵實現自身發展。

校長的自身發展，對學校的發展具有決定性好處。校長爲人的氣度決定學校和諧的程度，校長學識的厚度決定學校發展的高度，校長眼界的寬度決定學校前進的速度。因此，我不斷加強自身修養，充實自身內涵，以實現個人的發展，同時促進學校的發展。

一是加強道德修養，做教師的標杆。我自己首先做到爲人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，並要求中心學校班子成員和各中國小校長也嚴格自律，爲此先後三次召開專題會議，另曾先後10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。

二是改善領導藝術，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，爲此還購買、閱讀了不少相關的書籍資料，並多次向有經驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關心和愛護教師。

三是增強文化內涵，做教師的首席。必須好處上，校長就應就是首席教師。我雖然才疏學淺，但對自身文化內涵的充實是不遺餘力的。我堅持終身學習，每一天早晨聽六點半、七點鐘的新聞，每一天中午閱讀報紙，每一天晚上堅持看一個小時的書，工作再累，回家再晚也不中斷;我用心參與教學研究，是xx市第一個省級教育科學資助課題——鄉土旅遊文化校本課程開發與實踐研究的主持人;我不斷反思教育工作，經常寫出心得體會，我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學質量——關於提高我市教育教學質量幾個問題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分推薦被採納實施。

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，紮實推行精細化管理，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談談體會。

1、推進精細化管理，制定縝密的規章制度

本學年，結合上級有關文件精神通知，我們認真分析學校現狀、辦學優勢，理清辦學思路，並準確把握和審視當前教育發展的動向和要求，對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建以科學民主爲目標的愉悅型學校管理模式。

在總的思路下，結合我校自身發展的特點制定並逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規範、教師的激勵制度和教師的考覈制度。責任到崗、到人，變一人操心爲大家操心，將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍

爲了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規管理精細化，這項管理工作由教導主任***負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，爲學生精選每一份練習，組織好每一次測試。二是德育管理的普及化。這項工作由大隊輔導員***負責，成員由年段長、各班班主任和各班中隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施。如：日常行爲規範文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發揮和調動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。三是後勤管理人文化。這項工作主要由後勤管理員***負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理。四是保障管理系統化。這項工作主要由***校長負責，做好學校的安全工作管理，以及辦公室人員的工作具體安排。

二、率先垂範愛崗敬業

作爲學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態度、踏實的工作作風，爲教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，瞭解教育發展的信息，積極投身於課改大潮中，本學年，經常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

同時對學校中層幹部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導彙報前期工作，提出工作中發現的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

三、規範行爲健全人格。

養成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行爲規範教育爲抓手，切實加強《國小生日常行爲規範》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際情況，學校將行爲規範教育作爲創文明單位的起點，常抓常新。

在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規章制度，體現了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關係、民主開放的管理，造就了一支高素養的教師隊伍，促進教師教育理念的轉變。學生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀。

爲了使養成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以行爲良好，體魄健康、人格健全、生活自主爲目標，大力加強學生日常行爲規範的養成教育，制定了詳細的日常行爲規範考覈方案，採用一天一公佈、一週一評比、一月一小結的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在校活動、紀律、衛生、兩操等方面對全校25個班級進行綜合考覈。開展以公民道德、法制、安全等爲基本內容的思想教育，形成了以校長爲核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。爲學生創設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。

一年來，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、開學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的五育教育活動。校內我們通過班隊會、每週的升旗及重大節假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如爲遭不幸的海島老師捐款等，以此來培養學生高尚情操。

四、深化課改，強化研訓

1、強化常規教學工作。加強對教師備課、上課、作業、輔導等常規管理力度，輔導、檢查、評優相結合。

2、提高教師專業素養，紮實開展校本教研

(1)、提高教師專業素養

a、積極爲教師搭建共同學習、互相交流的平臺。如：外出學習後的二級培訓、好書推薦、教師之間相互聽推門課(教師堅持每學期聽課、評課活動，每學期聽課不少於15節，教導主任對每位教師聽課節數不得少於兩節)。每人講研究課，努力做到學習、研究面前人人平等。

b、加大骨幹教師的培養力度。

基於骨幹教師引領意識還比較薄弱的現狀，本學期開始，成立教研備課組。由骨幹教師每人確定一名培養對象，提供校內互助的平臺的制度。

(2)、紮實開展校本教研

a、繼續建立和完善各項制度。

保證教研活動質量的原則組織教研活動。要求做到校本教研時間：語文(每週二下午)、數學(每週四下午)、藝術技能(每週三上午)。教研組長要認真組織，保證時間、質量。

b、研讀課程標準，明確落實目標。本學期我校利用開學初認真組織各科教師學習課程標準，組織教師重點學習課程標準，領會課標的精神，指導教學實踐。努力讓每位教師做到心中有目標，課中有目標，只有這樣才能使教師教有法可循，有道可走;才能使課堂教學更紮實、更有實效性;使學生們學有收穫。

(3)、積極開展教師讀書活動

a、精選書籍。鼓勵教師要精讀四類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜誌，瞭解教改動態，學習新的教育方法;一類是兒童作品，感受學生內心世界，爲學生推薦有價值的書籍;另一類是學科書籍，如課程標準、專業知識等書，以增強教學本領。

b、建立制度。制定相應的教師讀書制度，檢查制度，每月由校長、教導主任檢查教師的讀書筆記與心得體會情況。每次檢查要做好相關記錄，每月對教師讀書情況進行檢查並納入學期量化考覈。

c、制定計劃。學校結合本校工作實際，制定全校性的教師讀書計劃。同時，全體教師要根據學校要求，結合自己教育教學工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。

五、積極創建和諧校園

本學年，我們努力創建學習型校園和平安校園，不遺餘力地做好了以下工作：

(一)、學習型校園。

1、完善組織機構，建立健全讀書保障制度。

進一步明確學校圖書館的功能，嚴格落實各項制度，保障師生課外閱讀的資源。每月對師生的讀書情況進行調查，大力選樹典型，推廣先進，確保閱讀教育實效。把讀書活動列入量化，對在期刊上發表習作的學生和教師給予適當獎勵。

2、深化讀書活動，營造良好的讀書氛圍。

在上級領導的關心、指導和支持之下，我們重新對圖書工作做了定位，進行了全面有效的改革——管理上變半閒半用爲開發利用，管理人員變照顧爲選拔;變保管爲管理。閱讀方式上變封閉式爲開架式閱覽，變隨意爲有意閱覽;變被動爲主動閱覽;變定時閱覽爲全天閱覽。

我校圖書館以創建書香校園、爭當書香少年爲主題，針對學生年齡特點和校藏圖書結構及學校教學需要等方面，開展了豐富多彩的讀書活動。每個活動都會給參與者一個公開公正的評價(即分數)，學期末按每個學生每次參加的各項讀書活動的成績合計總分評選書香少年，並給與獎勵。主要活動有：

(1)小小圖書管理員

爲了能使學生更真切地感受圖書館、貼近圖書館，爲了培養學生的管理能力，提高其責任意識，也爲了減輕老師的管理壓力，以班爲單位招聘了班級小管理員。在圖書館開展讀書活動的時候參與協助工作。這一活動開展以來，明顯地增強了圖書館的親和力，也使圖書館的工作變得緊張有序。小圖書管理員的參與也明顯帶動了學生們的讀書熱情，每個課間小管理員都會忙得不亦樂乎。

(2)主題手抄報評比

爲了能更好的引導學生有目地的讀好書，我校圖書館每月都有一個閱讀主題，閱讀的主題是根據學校教育教學需要和館藏圖書的結構來確定的。讀書中的收穫可以展現在個人讀書檔案上、館內的讀者留言貼上，特別是四至六年級的同學還要把自己的讀書收穫、讀後感、好書推薦等，以手抄報的形式展現出來並進行評比。

3、在教師中實施讀書工程，促進教師專業發展。

領導班子帶頭，並要求每一位教師尤其是青年教師每學期至少精讀一本教育論著，積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等。

(二)、平安校園。

1、加強組織領導，建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長爲第一責任人，後勤人員主抓，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責，落實責任，層層簽訂安全責任書，定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環境等安全隱患，組織開展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查，每月有彙報。

2、不斷加強制度建設，完善了各項安全管理制度，制定了各類事故緊急處置預案，力爭使管理更加完善。

3、大力開展安全教育：充分利用安全教育課及牆報、板報、校園小廣播十分鐘隊會等進行安全知識宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項安全教育系列活動，如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。

4、在防控甲型流感工作上，不放過任何細節。

成立防控小組，由分管校長負責，分工明確。值班領導和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進行晨午檢。定期對學校各場所進行消毒。節假日更是不放過值班、學生跟蹤、彙報工作，盡最大努力做好防控工作。

六、積極開展各項活動

爲提高學生的藝術修養，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了校園文化藝術節、美術書法繪畫展和航模活動周等豐富多彩的活動。活動中節目精彩紛呈，廣播操比賽、歌詠賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了我校師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。

七、不足之處：

1、管理還不夠精細化。

2、學校品牌和特色還不夠彰顯。

3、校本研修工作的時效性還有待加強。綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果，學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規範的管理、良好的教育教學環境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級領導的好評。今後的工作中，我校將繼續遵循以人爲本、科學管理、全面發展、學有所長的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質量，爲創辦人民滿意教育而不懈努力。

20xx年，我校在區教育局、街道黨工委、鎮教辦的正確領導下，以科學發展觀和黨的xx大，xx屆x中全會精神爲指導，堅持質量立校，強化學校管理，加強隊伍建設，優化教育行風，提升服務水平，推進特色教育，打造教育品牌，繼續深入學習新課程標準，推進課程改革，加強教育理論學習，以新的教育觀念指導學校工作，科學、規範管理學校，學校各項工作均取得了新的成績。現述職如下：

一、強化學習，不斷提升自身綜合素質

作爲領導幹部，我深知，只有加強學習，拓展思維，提高自身思想素養和業務素質，才能更好地承擔起領導學校發展的使命。爲此，我們以政治理論和法律法規學習爲導向，以業務知識和管理技能學習爲重點，以教育理論和教研科研爲突破，多方學習，提升素養。

我們用心參加上級有關部門組織的政治理論學習，參加遠程教育培訓，認真學習黨的xx大，xx屆x中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統學習學校管理理論，豐富管理經驗，提升我們的管理理念和潛力。同時學校也用心組織全體教師進行業務理論學習，豐富老師們的理論知識和業務水平。x月份，學校給每一位老師配備了一本《活動建構論》，讓老師們閱讀學習，並組織了多種活動來加以督促，並要求老師在課堂教學中進行償試。

二、強化職責，不斷提升崗位履職潛力

一年來，學校領導班子始終秉承團結、落實、職責、自律的理念，用心履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學校大局爲重。做到個人服從羣衆，不計個人得失，全心投入工作。紮紮實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入羣衆。堅持四勤，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。

三、強化管理，不斷提升學校辦學實效

(一)、建章立制，優化管理，完善內部管理體系。

通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優化學校管理。完善了《xx中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《xx中學辦公用品採購制度》等規章制度及各類突發事件應急預案，做到以制度求規範、以規範促管理;在領導層內部進一步明確分工，落實職責，實施目標考覈，成功構建，各司其職、各負其責、協調運作的規範管理格局。

(二)、着力效能，創新舉措，提高教育教學質量。

①以人爲本，堅持活動育人，提升德育實效。制定完善《xx中學班級考覈管理辦法》，落實班級考評，提高班主任隊伍管理潛力。堅持活動育人。在抓實德育常規工作的同時，主要以活動育人的方式，對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環保、行爲習慣養成等各類教育，提高德育工作主動性，針對性和實效性。

②剛柔並濟，精細學校管理，保障質量提升。建立級部領導負責制，落實分管領導職責;完善《xx中學教學常規管理制度》，加強教學常規檢查，進一步規範日常教學管理。優化績效考覈細則和辦法，進一步激發教師工作熱情。

③立足課堂，完善模式建構，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設，在深入推進學習《活動建構論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎上，進一步抓實羣衆備課、課堂教學評價及測試、輔導等關鍵環節，整體提高了教師課堂教學效率和效益。

④課題爲基，強化科研引導，實現以研促教。學校繼續開展課題《基於農村學校針對學困生轉化的實施策略》和《國中生學習動機的激發與持續的研究》的研究，基本做到人人蔘與課題，課題惠及師生，各項課題推進得力，進展順利。全校教師共發表各級各類論文30餘篇。

(三)、緊扣目標，提升品位，打造美麗和諧遙中。

從淨化、美化、優化、純化四個渠道入手，創新舉措，集中開展四個打造專項活動，校園人文環境得到較大改善。

①以德爲首，努力淨化師生思想，打造禮貌校園。與公安、*、*等部門配合，加強學校周邊環境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內安全隱患，開展師德師風教育，抵制有償家教;加強學生思想道德建設，夯實日常行爲管理，培養學生禮貌習慣。一年來全校師生無違法違紀行爲。

②以美育人，致力美化學校環境，打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規劃綠化，實施鍋爐房改造，降低環境污染，校園環境潔淨衛生，爲師生帶給優美寧靜的學習空間

③以書引人，優化培育方式，打造書香校園。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氛圍。

④以情動人，純化學校風氣，打造平安校園。以學風、校風爲抓手，邀請公安、*、消防部門進校園，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生，以科學的方式來引導學生。同時健全安全防範體系，完善安全職責制度，落實教育舉措，加強督查考覈，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。

四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界

1.我們一向重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2.認真執行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支狀況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規範學校收費行爲，自覺理解家長和上級領導對教育收費的監督。

3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理，規範教育收費，按規定合理開支經費，實行陽光采購，主動理解羣衆監督。

五、強化反思，不斷提升領導發展的潛力

通過自省反思，我們清醒地明白作爲領導幹部，還有很多不足。例如，對學校發展缺少更深層次、更高品位的規劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠。在今後的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態度，更加科學的工作方法，堅持在學習中實踐，在反思中提高，在校長這個依託衆人智慧、發揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，爲提高遙牆中學的教育教學質量而不懈努力。