教師職稱評聘述職報告多篇
【第1篇】高級教師職稱評聘述職報告
尊敬的各位評委,大家好!
本人,中共黨員,本科學歷。多年來,始終從事九年級歷史學科的教學工作。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。
一、首先,談一談教學工作。
在教學中,我首先注重一個“鑽”字。
努力鑽研教育教學理論,及時掌握學術動態,深入領會課改精神;努力鑽研教材教法,熟練掌握學科知識,科學運用教學策略;努力鑽研學情學法,真切瞭解學生心理,教會學生學會學習。
正因爲一個“鑽”字,所以,我的教學風格日臻成熟,教學水平不斷提高,教學質量在歷年會考中也比較理想,成爲領導心目中值得信賴的九年級年級把關教師。也正因爲一個“鑽”字,所以,我連年被學校評爲優秀公開課教師,先後六次在進修學校做歷史學科公開課,先後兩次做xx市級公開課,先後四次在進修學校做歷史教學成果交流,一次做xx市級教學交流,xx年,在東北三省歷史年會上,我參加了說課、教學設計和論文的競賽評比活動,並分獲一等獎。另外,我還積極參加各級教育教學競賽活動,先後獲得了xx市歷史教學新秀,xx市全天候教師,xx市雙十優教師,xx市“三課一研”優質課教師,xx市第二屆班主任論壇大賽一等獎,xx市學苑杯歷史故事大賽一等獎,說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。
在教學中,我還注重一個“悟”字。
我是一個對教學很用心的人,也是一個很善於琢磨、很善於反思的人。琢磨教學與教法,反思成敗與得失,並善於把自己的所思所想整理成文。先後有《學會傾聽》等論文在《xx教育》上發表,有《塑封的淚痕》等論文在省級刊物《xx教育》和《xx省教育學院學報》上發表。
在鑽研教研的同時,我也特別熱衷於科研,而且取得了較多的科研成果。隨着科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升。
xx年,我還擔任三年七班班主任的工作。經過和所有科任老師的共同努力,我們創造了很多個“一”:職高升學人數全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班於佳奇會考總分全校第一,一年裏無一起打架事件,安全穩定全校第一;會考免試生三人,雖然名列第二,但作爲非重點班,遠比第一更有意義。整個班級,相對穩定,特別和諧,家長非常滿意。
二、其次,談一談自身的素質和今後的工作打算。
我自1992年參加工作至今,始終從事歷史學科的教學工作。先後被進修學校聘爲歷史學科兼職教研員、課改小組成員,是目前,xx歷史教師隊伍中,唯一一個集全天候教師和雙十優教師於一身的人。因此,本人專業知識比較紮實,理論水平比較深厚,教學經驗比較豐富,創新意識比較強烈,再加上自己的一股鑽勁兒和悟性,所以,我非常有信心勝任中學高級教師這一崗位。
不管這次是否被聘爲高級教師,我都將在xx的工作中重點做好以下幾個方面:
1、以黨員的形象,主動承擔和出色完成學校安排的各項教育教學工作,聽從組織召喚,服從學校管理。
2、歷史是動態發展的,所以要進一步優化知識結構。永葆一種鮮活的探索精神,經常關注本學科的研究動態,從中汲取知識和學術營養。
3、進一步掌握現代化教學技術,增強自身的“信息素養”,實現教育手段的多樣化和現代化。
4、帶領同科教師,加強對實用高效歷史課堂教學的研究與探索,熱心幫助中學一級二級教師提高業務素質,努力把歷史學科打造成爲我校乃至我市的優勢學科。
阿基米德說:給我一個支點,我將撬動整個地球。我說:給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學識爲槓桿,以課堂教學爲支點,培養出更多更優秀的人才!爲xx十中的振興與發展,奉獻出自己全部的精力與熱情!
謝謝大家!
【第2篇】中學高級教師職稱評聘述職報告
尊敬的各位評委,大家好!
本人,中共黨員,本科學歷。多年來,始終從事九年級歷史學科的教學工作。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。
一、首先,談一談教學工作。
在教學中,我首先注重一個“鑽”字。
努力鑽研教育教學理論,及時掌握學術動態,深入領會課改精神;努力鑽研教材教法,熟練掌握學科知識,科學運用教學策略;努力鑽研學情學法,真切瞭解學生心理,教會學生學會學習。
正因爲一個“鑽”字,所以,我的教學風格日臻成熟,教學水平不斷提高,教學質量在歷年會考中也比較理想,成爲領導心目中值得信賴的九年級年級把關教師。也正因爲一個“鑽”字,所以,我連年被學校評爲優秀公開課教師,先後六次在進修學校做歷史學科公開課,先後兩次做xx市級公開課,先後四次在進修學校做歷史教學成果交流,一次做xx市級教學交流,XX年,在東北三省歷史年會上,我參加了說課、教學設計和論文的競賽評比活動,並分獲一等獎。另外,我還積極參加各級教育教學競賽活動,先後獲得了xx市歷史教學新秀,xx市全天候教師,xx市雙十優教師,xx市“三課一研”優質課教師,xx市第二屆班主任論壇大賽一等獎,xx市學苑杯歷史故事大賽一等獎,說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。
在教學中,我還注重一個“悟”字。
我是一個對教學很用心的人,也是一個很善於琢磨、很善於反思的人。琢磨教學與教法,反思成敗與得失,並善於把自己的所思所想整理成文。先後有《學會傾聽》等七篇論文在《xx教育》上發表,有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《xx教育》和《xx省教育學院學報》上發表。
在鑽研教研的同時,我也特別熱衷於科研,而且取得了較多的科研成果。隨着科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升。
XX年,我還擔任三年七班班主任的工作。經過和所有科任老師的共同努力,我們創造了很多個“一”:職高升學人數全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班於佳奇會考總分全校第一,一年裏無一起打架事件,安全穩定全校第一;會考免試生三人,雖然名列第二,但作爲非重點班,遠比第一更有意義。整個班級,相對穩定,特別和諧,家長非常滿意。
二、其次,談一談自身的素質和今後的工作打算。
我自1992年參加工作至今,始終從事歷史學科的教學工作。先後被進修學校聘爲歷史學科兼職教研員、課改小組成員,是目前,xx歷史教師隊伍中,唯一一個集全天候教師和雙十優教師於一身的人。因此,本人專業知識比較紮實,理論水平比較深厚,教學經驗比較豐富,創新意識比較強烈,再加上自己的一股鑽勁兒和悟性,所以,我非常有信心勝任中學高級教師這一崗位。
不管這次是否被聘爲高級教師,我都將在xx的工作中重點做好以下幾個方面:
1、以黨員的形象,主動承擔和出色完成學校安排的各項教育教學工作,聽從組織召喚,服從學校管理。
2、歷史是動態發展的,所以要進一步優化知識結構。永葆一種鮮活的探索精神,經常關注本學科的研究動態,從中汲取知識和學術營養。
3、進一步掌握現代化教學技術,增強自身的“信息素養”,實現教育手段的多樣化和現代化。
4、帶領同科教師,加強對實用高效歷史課堂教學的研究與探索,熱心幫助中學一級二級教師提高業務素質,努力把歷史學科打造成爲我校乃至我市的優勢學科。
阿基米德說:給我一個支點,我將撬動整個地球。我說:給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學識爲槓桿,以課堂教學爲支點,培養出更多更優秀的人才!爲xx十中的振興與發展,奉獻出自己全部的精力與熱情!
謝謝大家!
高佩欽
XX.12.12
【第3篇】中學高級教師職稱評聘述職報告推薦
尊敬的各位評委,大家好!
本人,中共黨員,本科學歷,中學高級教師職稱評聘述職報告。多年來,始終從事九年級歷史學科的教學工作。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。
一、首先,談一談教學工作。
在教學中,我首先注重一個鑽字。
努力鑽研教育教學理論,及時掌握學術動態,深入領會課改精神;努力鑽研教材教法,熟練掌握學科知識,科學運用教學策略;努力鑽研學情學法,真切瞭解學生心理,教會學生學會學習。
正因爲一個鑽字,所以,我的教學風格日臻成熟,教學水平不斷提高,教學質量在歷年會考中也比較理想,成爲領導心目中值得信賴的九年級年級把關教師。也正因爲一個鑽字,所以,我連年被學校評爲優秀公開課教師,先後六次在進修學校做歷史學科公開課,先後兩次做吉林市級公開課,先後四次在進修學校做歷史教學成果交流,一次做吉林市級教學交流,,在東北三省歷史年會上,我參加了說課、教學設計和論文的競賽評比活動,並分獲一等獎,述職報告《中學高級教師職稱評聘述職報告》。另外,我還積極參加各級教育教學競賽活動,先後獲得了蛟河市歷史教學新秀,蛟河市全天候教師,蛟河市雙十優教師,蛟河市三課一研優質課教師,吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎,吉林市學苑杯歷史故事大賽一等獎,說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。
在教學中,我還注重一個悟字。
我是一個對教學很用心的人,也是一個很善於琢磨、很善於反思的人。琢磨教學與教法,反思成敗與得失,並善於把自己的所思所想整理成文。先後有《學會傾聽》等論文在《蛟河教育》上發表,有《塑封的淚痕》等論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學院學報》上發表。
在鑽研教研的同時,我也特別熱衷於科研,而且取得了較多的科研成果。隨着科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升。
,我還擔任三年七班班主任的工作。經過和所有科任老師的共同努力,我們創造了很多個一:職高升學人數全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班於佳奇會考總分全校第一,一年裏無一起打架事件,安全穩定全校第一;會考免試生三人,雖然名列第二,但作爲非重點班,遠比第一更有意義。整個班級,相對穩定,特別和諧,家長非常滿意。
二、其次,談一談自身的素質和今後的工作打算。
我自1992年參加工作至今,始終從事歷史學科的教學工作。先後被進修學校聘爲歷史學科兼職教研員、課改小組成員,是目前,蛟河歷史教師隊伍中,唯一一個集全天候教師和雙十優教師於一身的人。因此,本人專業知識比較紮實,理論水平比較深厚,教學經驗比較豐富,創新意識比較強烈,再加上自己的一股鑽勁兒和悟性,所以,我非常有信心勝任中學高級教師這一崗位。
不管這次是否被聘爲高級教師,我都將在以後的工作中重點做好以下幾個方面:
1、以黨員的形象,主動承擔和出色完成學校安排的各項教育教學工作,聽從組織召喚,服從學校管理。
2、歷史是動態發展的,所以要進一步優化知識結構。永葆一種鮮活的探索精神,經常關注本學科的研究動態,從中汲取知識和學術營養。
3、進一步掌握現代化教學技術,增強自身的信息素養,實現教育手段的多樣化和現代化。
4、帶領同科教師,加強對實用高效歷史課堂教學的研究與探索,熱心幫助中學一級二級教師提高業務素質,努力把歷史學科打造成爲我校乃至我市的優勢學科。
阿基米德說:給我一個支點,我將撬動整個地球。我說:給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學識爲槓桿,以課堂教學爲支點,培養出更多更優秀的人才!爲蛟河十中的振興與發展,奉獻出自己全部的精力與熱情!
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【第1篇】教師業務述職報告教師業務述職報告篇一本人本學年擔任高三(7)班,高三(8)的英語教師任務。在本學年中,本人堅持熱愛中國共產黨,熱愛教育事業,經常關注國家大事。在工作中,我能服從學校的安排,認真做好學校安排的的每一個任務。在教學中,我本着關注每個學生,上好每...
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