教師交流學習個人述職報告

教師交流學習個人述職報告

2016年9月―2018年7月兩個學年，我在八一路國小交流學習，擔任6班班主任兼語文教學工作。經過這兩學年的工作和學習，進一步的鍛鍊，無論在思想上、業務上都是受益匪淺的。我特別感謝八一路的每一位領導和每一位老師，尤其是同組老師的支持和幫組讓我沒齒難忘。我敬佩學校的每一位老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，成績顯著的教學業績。難忘和他們在一起的點點滴滴，他們的身上有很多值得我學習的地方。美麗的校園，可敬的老師，可愛的學生們都值得我珍惜。時間過得真快，我到八一路國小交流的工作悄然已過了兩年。這段時間對我來說是個發現的歷程，傾聽的歷程，學習的歷程，實踐的歷程。

發現

“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而成靈光。”參加交流既是我們個人成長專業成熟的難得機會，也是學校相互促進共同提高的良好途徑。初到八一路國小之時，我就發現了八一路國小老師工作的熱愛和濃烈的團隊感。記得在八一路的第一次開家長會，我提前1小時來到學校準備家長會之時，發現早已經有不少的班主任在教室裏忙碌着。還有許多科任老師更是爭分奪秒，雖然班容量不小，可是老師們真正做到了關注每一位同學，利用課餘時間爲每一個學困生查缺補漏。很多的學困生缺少學習的興趣，所以許多老師們是課下主動找學生，這種不怕麻煩的精神令我感動。老師們就這樣度過這一天又一天，一個目標又設定一個目標地努力着從不停歇，在我眼中真是兩年如一日的景象。忙碌了一天之後，每晚下班，熱鬧的校園變得清靜了許多，可是校園裏仍然有許多老師匆匆匆走過的身影，辦公室的燈火依然，辦公桌、電腦前義一雙雙老師專注的目光明亮而又堅定。

傾聽

耳朵是通向心靈的路，這是伏爾泰的一句名言。對於教師來說，學會傾聽非常重要，尤其班主任更要學會傾聽學生、傾聽家長。接受6班以後，爲了儘快和孩子們建立感情、培養融洽的學習氛圍，我首先做的就是傾聽學生，讓學生覺得得到了老師的認可、理解。也就是在傾聽的過程中我瞭解了班級中的每一個孩子，甚至每一個孩子的家庭。除了傾聽孩子們，傾聽家長也很重要。八一路國小的家長很關注孩子，這一點遠遠不同與我任教的邱村國小，我耐心得地接待着家長，誠懇聽他們傾述孩子的表現聽他們給與我的意見和建議。爲了更好的傾聽到家長們的心聲，在接手班級初我就向學校申請召開了一次家長會。家長會後，家長們也是熱心的和我交流，從交流中我也獲得許多管理班級需要的信息。班級管理中理解很很重要也正是有我耐心的傾聽，同學們也變得善於傾聽，班級管理工作就變得越來越輕鬆愉悅。

學習

學海無涯,學無止境。既然踏上爲人師的道路,就註定與學習永遠相伴。爲了教學效率高效，我認認真真備好每一節課，踏踏實實上好每一節課。課餘，我不忘自己此行的目的，虛心向本組教研組長秦愛東老師學習。還有郭文文、李愛琴、王燕、江萍老師都是語文教學好手，他們的課堂組織是那麼井然有序而又不露痕跡，學生聽課的專注程度讓人驚訝，教師的課堂教學效率讓人佩服。我真誠地向他們請教，和他們一起討論。凡是有校內的教研活動，我總是積極參加、認認真真地聆聽，思考，學習各位老師的教學方法。吳校長的作文課讓我眼前一亮，爲我開闢了作文教學的新視野，我感受到吳校長的設計課堂之精心和巧妙；王寧老師的示範課，給我一種豪放大氣的感受，她駕馭課堂的能力令我敬佩；馬麗娟老師的閱讀課更是形式新穎，她娓娓道來，給我一種婉約清新的感覺。還有許多老師的公開課，讓我印象深刻，他們嫺熟的教學技能深深影響着我，他們對學生的愛心一次次感動着我。除了參加教研，我還深入一些老師們的常態課堂中去學習，靜靜的觀察和聆聽，學習他們的教學方法還有管理班級的經驗。八一路國小老師們的優秀的教學方法和教學風格，給我的工作的給予了極大的影響和啓發。

實踐

見賢思齊，聽課、學習之後，我的課堂也在悄然變化。首先，在班級管理中，我根據已有教育管理經驗和借鑑八一路各位的班主任的管理有效方法結合本班，每學期實施班級小組化管理模式，用學生管理學生、小組競爭的方式，進行班級管理，又徵得了家長的大力支持在學期末根據評比結果表揚優秀小組。應用小組管理的方式後，我發現越來越多的同學有了團隊精神，在課上課下變得更加自律能過懂得自己的行爲關係的整個班級的面貌，我也從小組化管理中受益，從最初的繁瑣勞累的班級管理中解脫，從最初的事事親自着手的“輔導員”，我角色更多的變成“檢察官”、“法官”，爲同學們主持公正。其次，在語文教學中，我也是把學到了想到了的教學方式引入課堂。每學期我都和學生共讀書開展讀書活動。從老師推薦的《祕密花園》到同學們熱衷的《查理九世》，同學學會了自主選擇書目，也變得樂於分享自己喜歡的好書；從簡單的“讀書交流會”到“讀書知識競賽”，班級的讀書活動形式變得多樣，還有些孩子主動找到我爲班級推薦讀書的活動內容。學生們的讀的書越來越多，知識面變得廣闊，讀書的興趣變得濃厚。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。那校園的挺拔青松，陽光下的師生身影，仍在我的心頭盪漾。兩年的交流轉瞬即逝，工作的磨練，生活的洗禮，歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝上級領導給我們提供了這樣好的鍛鍊機會，也感謝八一路國小的每一位的同事對我熱情友好的幫助，讓我在成長過程中擁有了如此良好的學習機會，也使我有了諸多的體驗和感受，覺得自己的生命得到了再次成長。對於我來說，這兩年的時間短暫而又精彩，這段經歷將會成爲我人生中一筆寶貴的精神財富。我將帶着這一筆珍貴的精神財富繼續努力工作，將我學到的知識積累的經驗應用到以後的工作中。