述職述廉報告模板(精選多篇)

第一篇：最新述職述廉報告模板

述職 述 廉 報告

我叫***，縣委政研室主任，20**年，政研室在縣委的正確領導下，圍繞縣委的中心工作，通過調查研究，做好各項政策的反饋，爲各級領導的科學決策提供堅實可靠的依據。一年來省市委政研室的大力指導下，在縣委、縣政府的正確領導下，通過自己的認真學習與工作，在思想和工作方面都取得了一定的成績，現將工作情況呈述如下：

一、政治思想方面

在工作中能夠堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習十七屆四中，五中全會精神及黨和國家的各項方針政策，不斷提高政治堅定性和貫徹執行黨的路線的自覺性，不斷提高自己運用馬克思主義科學發展觀分析解決問題的能力。同時，加強社會主義市場經濟和業務知識與技能的學習，不斷充實自己，提高自身素質，不斷提高工作的科學性和爲領導提供決策的準確性。

二、在工作方面

20**年以來，政研室緊緊圍繞我縣改革，發展和穩定的大局在我縣各領域中開展了幾次大型調查研究活動，真正做到了深入實際、深入基層，突出重點，並撰寫調研文章6篇，編髮了《調查研究》3期，《調研信息》15期等文字材料，充分發揮了政研部門的參謀助手作用，又爲其他單位及領導的調研工作提供了信息，明確了調研方向。具體工作爲：

1、針對我縣縣域經濟發展情況進行了認真的調研。爲了使領導全面把握我縣縣域經濟發展現狀及存在問題，政研室在全縣開展了此項工作調研，對部分有關局委及二十一個鄉鎮進行了走訪和座談，經過深入細仔的調研，將掌握的第一手材料，以調研報告的形式向市委政研領導部門及縣委領導進行了報告，並轉發到鄉鎮各部門。

2、圍繞領導的工作思路搞調研。針對縣委主要領導的指示，由縣委辦牽頭與組織部及政法委組成聯合調研組，對《關於開展全縣幹部下基層、保穩定、促經濟發展活動徵求意見》情況的調研，這次調研活動對全縣二十一個鄉鎮的幹部進行了座談，並將情況以文字材料形式向縣委領導進行了報告。

3、配合市委領導部門搞好調查研究工作。①今年4月26日，由市委副祕書長，市委政研室主任**帶領的聯合調研組，針對全市產業集聚區建設情況，在我縣進行了大型的調研活動，在聽取了縣委主要領導的工作情況彙報後，又和有關的縣直局委負責人進行座談，並對我縣西區產業集聚區建設情況進行了實地調研。縣委政研室爲領導起草了**產業集聚區發展情況的彙報材料，並將此材料改編爲調研報告，分發到各有關領導及單位，並被市委政研室採用。圓滿完成了調研任務。②配合縣委領導陪同省委調研組對我縣**市場及行情進行了實地調研，並較好的完成了調研任務。

4、爲了大興調研之風使我縣的調研工作開展的更加紮實有效，縣委政研室起草了《20**年中共**縣委政策研究工作意見》，對部分縣處級領導和縣直部分局委、鄉鎮及主要領導有針對性的分解了調研任務及調研課題。

三 廉政建設方面：

在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到“自重自省自警自勵”。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規定，努力做到清正廉潔。

總之，在過去的一年裏，我忠誠黨的事業，勤奮工作盡心盡力，爲人忠厚，作風正派，圓滿完成了領導交辦的調研任務和其它各項工作任務。但工作中也還存在不足之處，如工作中的超前性，主動性及創新性意識還有待進一步提高，爲領導服務的質量也有待進一步提高。在今後的工作中，我要樹立開拓創新，與時俱進的思想，嚴格要求自己，以求取得更大成績。

述職人：***

2014年**月**日

第二篇：幼兒園園長述職述廉報告模板

述 職 述 廉 報 告

xx園園長xxxx

本人xx，xx年生，xx年加入中國共產黨，xx年參加工作，xx畢業，xx學歷，現任xx職務。xx年在xxx任職；xx年調到xxx；……。

自工作以來，堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛幼兒教育事業，嚴格遵守工作紀律，認真履行工作職責，能夠保質保量達成上級部署的各項工作目標。在xx的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，本着“兒童是祖國的未來”的理念，解放思想，銳意進取，各項工作都取得了明顯成果。現將有關情況彙報如下：

一、堅持共產主義信仰，弘揚良好道德風尚

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢記共產黨員職責要求。立足xx幼兒園，統領全體教職工以培育四有新人爲己任，將又好又快發展作爲教育幼兒的目標，立志創建和諧民主、健康向上、品學一流的幼兒教育基地。

深諳“德若水之源，才若水之波”的含義，身爲一園之長更要以身作則。具備精品意識，能夠精心謀劃、精益求精地辦好幼兒園的每一件事情；具備創新意識，改革創新，不斷進取，創造更高水平；具備民主意識，做到知人善任，聽薦納諫；具備服務意識，時刻把每位職工、幼兒的冷暖放在

心上，盡心盡力爲其服務；具備奉獻意識，樹立大局觀，一切從全園的利益角度出發，大公無私，在個人利益上做到先人後己。

凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的，自己首先不做。在執行黨紀、政紀和幼兒教育的各項規章制度方面，給職工做好榜樣，不搞特殊。腳踏實地，多做實事，切實履行崗位職責，努力爲幼兒園創造一個良好的學習、生活、工作環境，爲促進幼兒教育發展事業的蓬勃發展盡一份力量。

二、加強全方位知識積累，提高各方面自身能力

園長要能在紛繁複雜的事物中，透過現象看清本質；能在衆多的矛盾中抓住決定事物性質和發展過程的主要矛盾和矛盾的主要方面，進行有效的歸納、概括、判斷，通過演繹推理，舉一反三，觸類旁通，找出解決問題的辦法；能掌控和決策幼兒園的全局活動，帶領全體師生精誠一致打造全方位優秀的育兒園地。

對於做好園長一職，要培育德智體美全面發展的幼兒，僅僅具備表達表述、組織策劃、溝通協調、指揮部署、解決問題、探索創新等基本能力是遠遠不夠的。在長期的工作實踐中養成了良好的學習習慣，具備較強的學習能力和汲取知識不斷上進的主觀意識。

重視學習業務技能，提高文化知識積累，加強專業理論

水平進步，關注黨和政府的大政方針和社情民意，積極參加國家、省、市舉辦的學習班、交流會。除此之外，還通過網絡、專業書籍、雜誌、報紙等媒介廣泛深入瞭解最新健康育兒、幼兒教育等方面的信息，不斷開闊眼界、充實頭腦，提升各方面知識和意識儲備。在工作中細心觀察，發現問題，總結經驗，把理論知識與實踐相結合，拓寬思路，努力趕上新形勢，新任務對本職工作的要求。

不斷學習，在學習中成長，在實踐中總結，在反思中提高。處在一個充滿了童真、童趣的環境中，扮演好人際角色、信息角色、決策角色，做幼兒的朋友，做教師的同伴，做家長認可的教師。永遠保持一顆年輕、有活力的心，不斷地修煉自己，成爲一名有愛心、有思想的園長！

三、樹立勤儉持園好風尚，引導幼兒自強不息

實施剛性與柔性兼併管理。制定完善的規章制度、強調定量評價、嚴密的組織結構、明確分工。同時大力弘揚中華民族傳統美德，以身作則教導幼兒養成尊師重道、勤勞樸素的習慣，創造和諧健康的客觀環境，加強人文精神培育。引導幼兒自立自強，積極進取。

所謂勤能補拙，在工作中做到紮實勤勉，恪盡職守，敢於負責，勇於擔當重任。幼兒園工作範圍廣、責任重，各方面涉及幼兒健康成長的事宜事事爲大，事無具細且必躬親，兼顧協調幼兒的教育教學工作、家長宣傳工作、園內職工的

教研活動 。細緻安排從開學到假期的後勤工作 、保育保教活動、幼兒的保育教育工作。確保園內工作踏實高效開展。

積極開展和參加以教學育人爲目的的文化活動，激發幼兒學習新知識、參與社會的熱情，提高幼兒識別、運動能力。創新教育方法，完善教學設施建設，加強家長溝通，教導幼兒發揮所長，健康快樂成長。

勤勉敬業是對一名黨員領導幹部的起碼要求。認真履行幼兒園園長的職責，始終保持良好的心態，把市黨組的重託，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。

四、順理成章拿成績，厚積薄髮長進步

近年來，在市教育委、教局的英明領導下，xx幼兒園教職工帶領幼兒們腳踏實地、積極上進、客服萬難、銳意進取，在多項活動中獲得領導的高度認可，取得了豐碩的成績。

……

深諳“沒有最好只有更好”的道理，我們始終秉承常新常青的治園理念，不斷完善教育教學制度、不斷更新設施、不斷創新授課方法，緊跟國家政策腳步，站在時代的前沿高瞻遠矚，爲了幼兒事業的蓬勃發展助力，爲了祖國更加美好的未來貢獻力量。

回顧過去，勤勤懇懇走來，雖然取得了些許成就，但仍存在不足之處，主要有以下幾點：一是存在不能深入瞭解幼兒情況，由於個別家長在外地工作繁忙，與其溝通不夠頻繁

細緻，對孩子的健康成長有一定影響。應加強留守幼兒的心理關愛，使其跟其他兒童一樣健康快樂。二是思想工作不夠具體化、經常化，由於幼兒園發展不斷擴大，教職隊伍漸現短缺，加之編外人員流動性較大，教職工成員在工作和生活中的一些具體困難和問題不能有效解決。應加強溝通，爭取盡力爲同仁們提供良好、優越的辦公環境。

本人將以本次述職述廉爲動力，着力增強職責意識，提高自身素質，發揚成績，克服缺點，總結經驗，明確方向，團結帶領全體實驗幼兒園成員，振奮精神，開拓進取。正確履行園長職責，更好地爲實現好、維護好、發展好黨和人民的利益而不懈努力，爲促進幼兒教育事業又好又快、更好更快發展做出新的成績，決不辜負領導和同仁的期望。

xx年xx月xx日

第三篇：中學教科室主任的述職述廉報告 實用模板

中學教科室主任的述職述廉報告 去年八月我被聘爲中學教科室主任。近一年的時間裏，在領導的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，並逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要幹好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。爲了更好地總結經驗，吸取教訓，使以後的工作能夠有效、有序地進行，現就本人本年度的工作述職如下：

一、政治思想

本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，擁護改革開放，創造性的執行黨的教育方針政策，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，思想和行動上能夠同黨組織保持高度一致，工作學習中注意了模範帶頭作用的發揮。在學習貫徹江總書記“三個代表”理論的活動中，本人能深刻的進行批評與自我批評，認真傾聽羣衆對自己的意見和建議，做到了懲前斃後、精益求精，思想收穫很多，共寫出讀書筆記和心得體會。

二、教育教學工作

1、改變工作作風，強化服務職能，當好一線教師的勤務員。

教科室是學校這個大系統的調度室和參謀部，其職能作用的發揮直接影響到學校在教師心目中的威信。本學年，本人能以身作則，切實改變工作作風，把“掌好舵，服好務”作爲日常工作的宗旨。從教師疑難的儘快答覆，從教師聽課、行政聽教師的課，到外出參加會議等都提供了儘可能快捷滿意的服務，想老師所想，急老師所急，得到了老師們的認可。同時，及時向校長們反饋各種信息，爲 學校的各項決策提供依據和參考，起到了保駕護航的參謀作用。

2、遵循“以人爲本”的理念，標本兼治，切實減輕師生過重的負擔。

本學年，在全校範圍內首次實行各學科同一年級實行“集體備課”的作法，將教師從繁瑣的教案書寫中解放了出來，既集思廣益又省時高效，受到了老師們的普遍歡迎。在減輕學生過重課業負擔方面，制定了一系列減負措施，召開了全體教師會、全校學生會、各級部也召開了相應的會議。爲最大限度的杜絕學生課業負擔過重的問題，採用定期不定期抽查的方式瞭解學生的課業情況，對違規老師及時進行了說服教育。

3、以“三個深入”爲途徑，及時調整管理策略。

在日常工作中，本人能經常深入到課堂聽課，瞭解教師的教學情況；能經常深入到辦公室與教師促膝談心，傾聽羣衆的呼聲；能經常深入到學生中，把握學生的思想脈搏，爲相關管理措施的出臺提供現實依據。針對青年教師課堂教學基本功欠紮實的問題，本人協助教教務主任利用課餘時間加強了對青年教師的培訓。通過各種活動，青年教師的教學水平有了不同程度的提高；在處理學生與學生、教師與學生、學校與家長和學生的紛爭中，本人能識大體，顧大局，以滿腔熱忱和足夠的耐心化解了很多糾紛，既維護了學校和教師的聲譽，又得到了社會

的認可，同時又鍛鍊了個人的能力。

三、抓實校本教研，提升教師素質

爲積極推動我校科研工作的開展，學校領導對科研工作給予極大的關注與支持。爲保證教科研工作的落實，制定了一系列科研管理制度和考覈制度，實行了領導包教研組方式，採用了 “集體備課”的形式，按照“以科研爲龍頭，促進全面工作”的思路，形成了“雙週大教研、單週小教研”的教研活動模式，即各教研組每兩週至少有一次研討活動，各備課組（課題組）每週有一次集體研討活動。並且加強校際間的合作交流，借鑑其經驗，提升教育教學質量。本學期，各教研組按照要求開展了“調研課、互觀課、精品課”等的展示。每次聽課活動，都要求各教研組、備課組做到課前集體商討，課中集體聽課，課後集體評課。初步形成了“在學習中改革，在改革中探究，在探究中發展的”的理念，激活了研究的氛圍，濃化了學習研討之風。老師們教學技藝不斷提高，並取得了優秀的成果，在各級組織的各種教學競賽和技能中語文、數學、英語科目都取得了優異的成績。

四、積極配合上級部門，搞好師資培訓工作

學校的發展離不開高素質的教師隊伍，而教師素質水平的提高又依託了一個重要的載體——教育科研。一名教師要想“由一般走向骨幹，由骨幹走向優秀，再由優秀走向卓越”必需不斷的學習和培訓，走科研興校，科研興我之路。我們採用“聽專家講學，讓教師出去進修，着力校本培訓”的方法，提高教師的科研能力；派出骨幹教師參加了國培計劃國家級培訓、省教學能手評選觀摩活動、縣骨幹教師培訓、縣主任培訓等各級各類的訓。參加了“教育技術能力培訓”和“大理州中國小教師全員遠程培訓”培養了一支勇於鑽研、樂於奉獻，具有較高科研素質和教育實驗能力的科研隊伍。

五、鼓勵老師及時總結教育教學經驗，撰寫論文。

本學年我校教師上交教研教改論文，能結合具體的實例述，論據充分，質量較高，體現出了老師們較高的水平。有教師論文發表在國家級刊物上和省級刊物上，有數篇論文在各級比賽中獲獎，有幾位老師指導的學生作品獲獎，並獲得優秀指導教師的稱號等等。

六、積極投身教育教學工作，努力提高自己的教育教學水平

本人今年擔任八年級186班的數學教學工作，在備課過程中認真鑽研教材，深刻理解教材，靈活運用教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案和進行二次備課，認真地上好每一節課。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點，向高效的課堂要質量。爲加強專業修煉，我經常閱讀教育名著及教育教學刊物，及時做好讀書筆記，建立個人博客，發表自己原創的教學感想、教案設計、學習心得、教育理念、人生感悟、教育教學論文等文章。

七、工作中存在的問題

1．工作業務不熟練，缺乏持之以恆的精神。

2．認真有餘，細心不足。

3．過程性管理，不夠細緻。

八、今後努力的方向

1．將進一步發揚我校重視教科研的優良作風，採取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，落實好立項課題的科研實驗工作；

2．爲教師開展教科研活動創設更廣闊的空間，積累更多的成功經驗，努力更新教育觀念，實施新課程改革實驗。

3．通過教師實踐探索和研究，把握教育規律，促進教育能力的發展，使科研帶動教研，促進教育質量的提高。

4．努力踐行科學發展觀，與時俱進，開拓進取，不斷提升教科研工作的層次與水平。

敬愛的領導、親愛的老師們，我將好好反思一年來我工作中的經驗和不足，立足本職崗位，本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把以後的工作做好。請各位領導和老師給予我幫助和批評。我將相信你們的關注和激勵將伴隨着我一路成長！！

第四篇：中學總務主任述職、述廉報告 實用模板

中學總務主任述職、述廉報告

學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分，爲教育教學工作的正常進行提供保障，在教育事業的發展中起着不可替代的重要作用，總務處堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則，盡心盡力做好後勤服務工作。現將這學期的主要工作彙報如下：

一、堅持做好後勤服務常規工作

1、開學初，確保教學第一線的教學用品和學生教科書及時發放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。

2、組織人員對食堂進行全方位檢查,確保師生伙食質量及伙食安全，爲師生創造良好的就餐環境。

3、組織人員對學校安全隱患進行維修，確保學生在校內安全。

4、進一步做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作。

5、及時爲學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。

二、校產管理

1、本學期將着手對學校全部財產進行登記、造冊、 統計、 量化、存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規範化，明細化，專業化，嚴防學校財產的流失。

2、加強對固定財產增減工作的管理， 認真執行教育局有關規定， 定期定時進行固定資產的核對工作， 做到帳、物相符，要根據固定財產增減的有關規定， 及時的進行登記入帳，需報損的應根據有關規定及填報固定資產報損表，上報有關部門審批。1

3、負責學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。

三、財務工作

1、做好年初的公用經費預算和辦公設備的採購預算工作。

2、嚴格執行經費預算，特別對會議費、接待費和培訓費的支出進行嚴格控制。

3、規範票據，嚴格按照教育局和中心校的要求做好票據的登記、整理、上報。

4、及時做好經費收支臺賬和現金日記賬。

5、每月做好學校收支賬務的公示，接受全校師生及社會的監督，並將公示結果上報中心校。

6、做好義務教育階段貧困住宿生檔案及貧困住宿生生活補助的發放工作。

7、做好學生營養早餐的發放、統計上報及賬務工作。

8、整理好各種收支帳，在學年結束時接受學校稽覈組稽覈。

四、今後努力的方向

1、後勤各部門要加強內部管理，合理分工，明確職責，協調好其他部門工作。

2、加大對用電、用水、消防、食品衛生、食堂衛生檢查、抽查力度，把各項工作做實、做細、做到位。

3、增強後勤服務保障意識，努力提高服務態度、服務檔次，力求在最短的時間內解決大家的問題及困難，爲教育教學做好後勤保障。

後勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在一學期的工作裏，總務處較好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。爲 中學取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們有決心，有信心做好學校的後勤保障工作，爭取使我校的後勤工作再上一個新臺。

第五篇：中學政教主任述職述廉工作報告 實用模板

中學政教主任述職述廉工作報告

2014年9月至今，我擔任中學政教主任。在學校黨政的正確領導下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭幹好本職工作。我開學初就做了充分的準備，在抓德育工作方面，把加強德育隊伍建設和學生養成教育放在首位，以“養成教育”、“安全教育”、 “法制教育”爲主線，促進學生思想道德水平進一步提高。經過一年的努力，我校政教工作呈現良好態勢，現將本學年工作情況彙總如下。

一、加強德育隊伍建設

1、開學初，首先經過校委會認真研究，反覆斟酌，確定了二十四名班主任人選。

2、每月定期召開班主任學習交流會，帶領班主任學習先進的教育觀念和教育方法,調動了班主任工作的積極性，增強了班主任工作的針對性。

3、認真開展班主任經驗交流活動。通過學習和活動，進一步提高班主任帶班育人的水平。同時，逐步完善了對班主任工作的檢查、評估、激勵制度，充分調動了班主任的工作積極性和創造性，建立了一支高素質的班主任工作隊伍。

4、同時注重年級組長及學生幹部培養，定期召開年級組長會議及學生幹部會議，瞭解班級、學生情況，更好的爲管理學生服務。

二、加強學校校園文化建設

1、充分利用週一升旗、學校《校園廣播》、宣傳欄等宣傳平臺，從重大新聞、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。

2、本學年還加大力度對學校的重要場地的文化宣傳標語做了更換，學生宿舍、教室、廁所等每一面牆壁都有宣傳標語，並且成功舉辦了“學生書畫展”。

三、針對素質教育的要求，積極開展陽光體育運動

- 1 -

1、把一些傳統的體育用品分發到班級，豐富學生課間活動。

2、堅持課間操，早操，讓學生真正的鍛鍊了身體。

3、同時組織了籃球比賽、冬季田徑運動會、拔河比賽、教師競技運動等。 這些活動的開展讓學生真正的鍛鍊了身體，陶冶了情操。豐富學生的校園生活。

四、開展了豐富多彩的德育活動

開展活動，用學生身邊的先進人物教育學生，增強了教育的實效性、針對性。讓學生在潛移默化中受到薰陶，得到啓迪，產生震撼。

1、利用週一升國旗時間對學生進行愛國主義教育、紀律教育等。

2、在縣局組織的反邪教宣傳活動中，我校上報了學生的三十多篇作品，兩名教師及十多名學生作品獲獎。

3、舉辦了國慶書畫展； “五·四”組織了紅歌大賽、遊園活動、籃球賽等；還組織了“黨在我心中”徵文活動、三生教育、文明學校宣傳等活動。

4、去年九月份，利用一週時間對七年級學生進行入學教育，收到了良好的效果。

5、組織學生開展低碳生活徵文活動，通過教育，學生愛護環境的意識大大增強，現在各班垃圾基本實現了分類收集，各位班主任老師鼓勵學生收集銷售，最後把所得收入作爲班級獎勵資金。

五、強化行爲規範教育的檢查、評比

學校開展多種評比活動，引導學生積極參與，以達到鞏固規範之目的。如先進班級評比、優秀團支部評比、三好學生評比、優秀班幹部評比、優秀團員評比等等，鼓勵學生從現在開始，從小事做起，爭做先進，激勵後進，以促其良好行爲習慣的養成。發現好思想和行爲，及時表彰獎勵，通過評優樹模，在學生當中收到良好的示範教育。

六、充分發揮學生在行爲規範教育中的主體作用，體現主體育德效應

我校充分發揮學生幹部的管理才幹，認真組織學生幹部工作，讓 他們自己管理自己。

七、努力促進學校教育和家庭、社會的相互溝通和配合，形成合力，積極營造大德育環境

我校堅持“請進來，走出去”的原則。通過家長會、家訪、電訪、校訊通等形式同學生家長經常聯繫，緊密配合。對學生進行跟蹤教育。

八、全面開展校風、教風、學風建設

全面開展校風、教風、學風建設，塑造具有鮮明特色、和諧向上的，能體現本校辦學理念、精神風貌和文化內涵的校園形象，積極創建整潔、有序、文明、和諧的校園環境，影響和薰陶學生，促進學生健康成長。

九、全面做好學生安全教育工作及健康教育工作

1、本學年來，由於大多數學生在校寄宿，學生安全管理難度增加，我(本站)們積極探索，實行專人管理，多層督查，二十四小時對接管理。

2、本學年初，以《學校公共安全教育教程》爲綱，積極制定我校安全教育計劃。

3、制定我校緊急情況預案和緊急疏散方案。並每學期進行一次疏散演練，定爲機制。

4、堅持收繳管制刀具、棍棒活動，每月一次在學生中形成威懾。

5、加強校外住宿生管理及課間管理工作，堅持領導帶班，每天專人負責。

十、存在的不足

1、本學年還發生了幾起學生受傷的意外情況，經過學校努力協調，使問題得到了及時的解決。

2、學生道德觀念還需要進一步加強，特別是宿舍、教室等公物遭到部分學生的破壞，學生之間還有矛盾時常發生從而引發打架鬥毆等。

3、學生抽菸比較多，嚴重危害學生身體健康。

一份耕耘一份收穫，經過政教處及全體老師紮實有效的工作，使我校的德育成效在原有的基礎上又有了新的提高和突破，政教工作得到了全校師生的認可。在今後的工作中會進一步開拓創新，加強學習，

爭取使我校的德育工作更上一個新臺階。