文藝委的述職報告多篇

文藝委的述職報告範文篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!通過一年的努力，我部在校團委的領導下，立足本職，圍繞學聯工作大局，解放思想、開拓創新，腳踏實地、狠抓落實，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好地完成了各項工作任務。在組織活動中做到了部長以及部員共同協調配合，努力達到了預期目的。我們開展各項活動時力求具有創新性、條理性、知識性、整體性，同時注重激發廣大學生參與活動的積極性，使得每位同學都能參與到活動中來，在舉辦活動期間，我部和其他各部一起分工合作，每次活動都在大家的共同努力下，完成的非常成功。下面彙報一下我部在2010年度的工作情況：

一、立足本職，積極參加學生會各種會議和各項活動。

學聯是在學院黨總支和團委的指導下的代表廣大同學利益的學生組織，是聯繫學生與學校的橋樑和紐帶，是發展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養大學生全面成才的重要載體，我們的本職是立足同學，服務同學，我自加入學聯以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，在學生會2010年的接新生活動中，帶領文藝部全體成員本着“真誠迎新生，努力創溫暖”的原則投入到了迎新活動中，努力爲新生創造一個家的溫暖，我們懷着一顆熱忱的心，微笑着去爲每一位新生和家長服務，關心他們的學習生活，幫助他們解決困難，使他們感受到家的溫暖。

同時在過去的一年裏，我們還積極配合學聯其它部門開展相應活動，如：“金鷹杯”辯論賽，演講比賽，早操評比月活動等。一年來，學聯的各種會議，活動和政治學習，我均積極參加。

二、恪盡職守，狠抓落實各項工作

文藝部擔負着豐富校園文化生活，展示學生才能，陶冶學生情操等任務，旨在提高全校同學的藝術水平，營造多彩的藝術氛圍。圍繞“提供魅力平臺，繁榮校園文化”的主題;以“展現自我風采，秀出個性青春”爲落腳點;發揮文藝部“自我服務、自我管理、自我教育”的職能，樹立廣大同學“自愛、自信、自立”的精神。積極探索工作新經驗和新方法，充分調動文藝部全體成員的積極性，做到團結一致、齊心協力。經過努力，較好地打開了我院文藝工作新局面，創建了工作新格局，調動了全體學生參與文藝活動的新興趣。在2010年校園文化藝術節期間，我部主要承辦了兩項大型活動，“謙合杯”校園十大歌手大賽及第四屆“圓夢杯”主持人大賽。同時協辦紀念“五·四”運動八十九週年大型音樂噴泉舞會，與女生部合辦第二期交際舞培訓班。具體工作彙報如下：

1、從四月上旬起，文藝部配合教育系團總支在全校範圍內徵集噴泉舞會節目及主持人，並對節目進行了多次篩選，初步確定入選節目，並對這些節目的排練進行監督，提出問題與不足，以便及時改進，便節目儘量達到完美。最終經過討論，確定了晚會節目。各系學生會對我部的大力幫助，推動了晚會籌備工作的順利進行，在此，對這些幫助我部門的老師及同學們表示衷心的感謝。

2、從五月中旬起，我部爲給同學們提供展示自我、發現自我的機會，特舉辦了“謙合杯”校園十大歌手大賽。我部通過多次例會的商議，擬定了大賽通知，學生會部長述職報告同時分工分別籌備賽前的一切準備工作，從衆多的音樂愛好者中，經過初複賽的層層選拔共有26名選手進入決賽，在比賽過程中不分唱法，選手們的實力相當，風格各異，比賽中選手都充分展示了自己的風采。

本次大賽既豐富了學生的業餘文化生活，提高了各方面的素質，也爲愛好音樂的同學提供了一次登臺獻藝的機會

3、九月中旬，我部秉承着“來自同學，服務於同學”的原則，同時爲了提高同學們的社交能力，豐富課餘文化生活，以舞會友、增進友情、培養氣質，我部與女生部合辦了“第二期交際舞培訓班”。本次培訓班開設的主要課程有：三步、四步、平步、恰恰及浪漫櫻花。通過前期大力宣傳及各項籌備工作，本期培訓班招生達二百餘人，取得了可喜的成績，也在同學們之間得到一致好評。併爲我們以後的活動奠定了良好的基礎。

4、從十月中旬開始，我部開始籌辦第四屆“圓夢杯”主持人大賽。通過擬定通知，籌備復、決賽，從衆多報名選手中選拔了33名選手參加發賽，各位選手準備的都很充分，通過自我介紹、模擬主持和綜合素質三個環節的比拼，對選手全面的進行了測試，經過緊張激烈的角逐選拔前十五名選手進入決賽，在比賽過程中許多選手運用了電腦課件，以豐富自己的參賽內容，使觀衆更加真切清晰的瞭解到選手的比賽內容及風格。

本次大賽既鍛鍊了選手的口語表達能力，也提高了教師的基本職業素養，同時豐富了校園文化生活，也爲學校及各系選拔了一批優秀的主持人。

加入學聯到現在也有一年多了，回首這一年的點點滴滴，我和我的同學們都在各自的崗位上努力工作,其中有苦、有甜、有疲憊、有歡笑，甚至還有一些爭執。現在想起，覺得這些經歷是那樣的美好與寶貴。因爲正是這些成就了今天的我們，讓我們真正做到了娛樂同學，爲同學服務，也給每一位參加活動的同學提供了一個展示自我的平臺。我以我是學聯的一員，文藝部的一員而感到驕傲!在接下來的日子裏我會更加努力，總結經驗，改正不足，把我們文藝部搞的更好，爭取將工作做到!相信更加美好的明天等着我們!!!

文藝委的述職報告範文篇2

班級文化建設是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。爲了促進我校班級文化建設，彰顯班級文化的特色，學校要求各班要努力在班級文化生活中張揚自己的文化個性，按照“實用、高雅”的原則，突出學校特色建設，既保證統一和諧，又各有特色，各有亮點。一週來，各辦公室簡直就是一個小型作坊，一有時間大家就忙着打印、剪貼、繪畫、張貼，忙的不亦樂乎。在這裏我代表學校向各位班主任說聲：“你們辛苦了。”

今天下午，我再次到各個教室進行了查看，有很多收穫：

一、這次班級佈置都能體現美觀、整潔、實用、新穎、創意、特色。

各班班主任均能重視教室環境的佈置，力求讓教室的每一面牆壁都會“說話”。走進每一個教室，就會被一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個性的佈置所吸引。每一個角落都體現出獨具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢着濃烈的讀書求學氛圍。各班能根據本班特點，教師與學生齊心協力、絞盡腦汁，爲班裏添紅加綠，聚衆人智慧創設班級亮點，使班級佈置處處閃放光彩。

二、牆壁佈置合理、有特色。

教師們根據不同年級學生的特點，利用現有資源，把班級佈置得富有創意。如一一班的“我真棒”；一二班的“星星爭輝”；二二班的“心靈手巧”；三年級開闢的版塊有：“巧手園”“我有一雙巧手”；四一班的版塊有：“安全小知識”“成長旋律音樂舞臺”；五年級有：“書香小屋”、“展示臺”；六二班有：“快樂園”、“放飛夢想”等。

在活動中班主任根據本班特點，與科任老師、學生齊心協力、絞盡腦汁，爲班級添紅加綠，聚衆人智慧創設班級亮點，使班級佈置處處閃放光彩。現在走進每一個教室，就會被一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個性的佈置所吸引。當你駐足於它的面前時，裏面的內容之豐富，會讓你體驗到一個班級的確不同於另一個班級，每一個班級，每一個兒童都有自己對美的理解，都有自己選擇文化生活方式的能力。

當然，這次活動也有不盡如人意的地方。比如有的班級的版塊劃分不合理、或者是有標題無內容、有的版塊內容有不合理、有的裝飾性不夠的等等。

一、班級佈置：

個別班級部分內容沿用上一個班級的，內容不適合學生的年齡特點；板面設計不美觀；粘貼零亂，整個佈置沒有體現出手工特色這一學校主題。

二、整體效果：

雖大部分班級的佈置都能力求兒童化、藝術化、德育化，但部分班級過多追求整體效果的美觀、多樣，忽視了它的實用性和使用性；佈置上過於隨意，缺乏主題，版塊雖多卻過於凌亂，圖案雖美卻過於花俏，沒能做到實用性與觀賞兼備；對學生的評價出現只有“結果”，沒有“過程”的現象。

文藝委的述職報告範文篇3

時光飛逝、日月如梭，

眨眼間，緊張而又忙碌的一學期又將結束了。在這過去的一學期中，學生會文藝部在院團委老師和主席團的正確領導下，積極開展本部門工作，以及協助其他部門承辦活動，基本上完成了自己的工作與任務。

一、文藝部日常工作

文藝部是以豐富同學們的課餘生活爲宗旨，組織開展各種文娛活動，爲同學們提供彰顯自我個性、展現自我風采的舞臺的重要部門。文藝部的日常工作有爲學院晚會、聯誼會做好日常準備工作;指導學院的學生文藝工作;做好院內外文藝活動的組織策劃和執行工作等。加強學院與學校之間、學院與學院之間文藝的合作與交流，同時豐富了同學們的文化生活。工作中，文藝部成員始終堅持學生會內部團結互助原則，加強與其他部門成員的交流，協助其他部門舉辦活動，做好學生會工作，做到了全心全意爲同學們服務，可以說文藝部工作是比較成功的。

二，本學期文藝部主辦的活動

1、校十佳歌手大賽海選活動

__年4月21日下午兩點，受人矚目的安徽工程大學十佳歌手大賽人文學院海選在九教六樓多媒體報告廳終於開始了，大賽邀請了往屆十佳歌手大賽的獲獎者擔任評委，由文藝部部長擔任主持，經過激烈的角逐，有三位選手從全院所有選手中脫穎而出，他們分別是陳潔、穆超、張廣斌，

成功進入了校複賽。終於這三位選手不負衆望，其中穆超和張廣斌同學成功晉級16強，爲我院爭得了榮譽。

2、“紅色青春黨的禮讚”主題晚會

__年5月27日晚7點，由人文學院團委學生會主辦的“紅色青春黨的禮讚”主題晚會在學術報告廳隆重舉行，晚會邀請了人文學院黨委書記倪谷村等相關領導擔任評委，取得了巨大的成功，晚會後同學反響很好，獲得了很多好評。晚會中，社工091班同學帶來的《軍營動漫秀》，展現了軍營生活的豐富多彩，軍營生活的異彩紛呈。行管(升)101朗誦《我的母語》更是說出了祖國可望繁榮富強的心聲。晚會的組後畢業生還帶來了深情的朗誦，同時表達了畢業生對我院今後的發展的一種期待。最後，整場晚會在觀衆的掌聲中伴隨着不捨有序的結束了。

三、本學期文藝部參與的活動

本學期文藝部還參與了院學生會其他部門舉辦的活動

1、__年4月22日晚7點，我院主辦的校第二屆傳統文化知識競賽在學術報告廳拉開帷幕，經過激烈的角逐，最終電氣工程學院摘得桂冠，我院奪得亞軍。晚會期間，由院文藝部帶來的節目《剪紙藝術》爲晚會帶來了別樣的中國傳統文化欣賞，得到了在場觀衆的一致好評。

四、工作中的不足

文藝部在工作中也有失誤和不足的地方：例如有時聯繫學生當中出現的問題，聯繫不到位，通知困難，在組織活動時對後期評估不足。準備工作不夠充分，導致晚會會場出現一些混亂等等。

五、總結與展望

如果要我用四個字總結我部這學期的工作，那就是有得有失。成功的經驗我們需要借鑑。例如從我部主辦活動以及各次協助其它部承辦的的活動中，我們學會了如何在活動前認真細緻的做好工作的安排和人員的調動，冷靜處理在活動中遇到的一些突發問題，有條不紊的做好活動後的總結與反思。同時，失敗的經驗教訓我們更需要汲取，有時候失敗纔是我們真正的老師。我們知道，失敗總是難免的，學生會的工作也不例外，只有從一次次的失敗中我院的學生會才能不斷的成熟壯大起來。具體而言，就我部來說，學院活動舉辦的晚會成功與否關係到我院每次活動的形象。就像一首歌曲一樣，它是整首歌曲的前奏，只有擁有優美的前奏才能帶動整首歌的氣氛。對於成功，那隻能代表過去，我部前進的步伐從來不曾停止，加強自身的建設工作迫在眉睫。在今後文藝部的工作中，我們會本着戒驕戒躁的工作態度，不斷改進工作中的不足之處，明確文藝部的定位，舉辦有特色的活動，做好本份工作，加強我部與其它各部的交流與合作，以一名學生幹部的標準更加嚴格的要求自己，追求更高的工作效率，堅持全心全意爲同學們服務的原則，做好本部門工作，樹立良好的人文學院學生會形象。

文藝委的述職報告範文篇4

時間總是在不經意間流走，不知不覺間，五月已過去了一半，回首五月我們感慨萬分。在此期間學校舉辦了很多有趣的活動，文藝部的工作也緊張有序的開展着，以下是這個月的工作總結。

我擔任班的文娛委員快一年了，半年的時間說長不長，說短不短，通過這半年的學習，使我認識到作爲一名文娛委員該做的事和要做的事。文娛委員，顧名思義，負責組織一下班裏搞的一些活動。必要時候，還要協助組織委員拉節目，以活躍現場氣氛，同是，還要維護一下班組織活動時秩序，使班組織生活能順利進行，險此之外，作爲一個文娛委員還要以適時地組織一些有益的活動，以豐富同學的課餘生活，使大學生活不致於太枯燥，同時也能增進同學之間的相互瞭解。

以上是我一些不成熟的總結，但是，擔任我們班課程的老師都認爲我們比較活躍，平時班委們商量搞一些課外活動，有些同學們的興致都不太高，每次都是一超過50%的人蔘加。也許我們班委的工作做得還不到位，甚至是我這個文娛委員做得不太好，這是將我一學期的班委工作作一個總結，取其精華，去其糟粕，認知自我，益於將來.

我想，無論我之前的工作是好是壞，它們都是我的一筆寶貴的財富，我將基於它們，並高於它們，使我今後的工作更加盡善盡美。

作爲班委，先不論文藝委員的職責，光是班幹部，就需要達到思想覺悟高、成績優秀、能力強的標準。本學期，在思想與學習上，我都追求上進，力爭更進一步，爲班委這個積極向上的小團體爭光。在工作方面，作爲文藝文員，我和全班同學的共同努力成功的舉辦了一次次的聯歡活動，且讓同學們體會到了校園文化的豐富多采，給參與的每一位同學留下了難忘的回憶。

本學期我所參與舉辦的班級活動中，印象最深的是評比紅旗團支部時要做的有關低碳世博的班會活動。這次活動的籌辦過程可謂是一波三折、相當糾結，然而結果卻讓人欣喜。整個活動的策劃一直在不斷的修改中。大家都有不同的想法，但是出於對“紅旗團支部”這項光榮稱號的崇敬，怎樣才能使班會更精彩，各種形式都在不斷嘗試，因而我們也是屢敗屢戰，最終還是確定下來了整個班會過程。這其中讓我感到欣慰的是，爭議的部分我貢獻出的建議被採納了，這也是做爲文藝委員的我直接感受到爲班級服務的工作意義。本學期由於課程較多，同學們課餘時間不多，所以開展的各類活動都不多，希望下學期在課業壓力較小的情況下，我們班級更開展更多有意義的活動，爲團結班級同學增進同學之間的友誼做更多的活動。

具體總結一下，本人文藝委員將繼承我班嚴肅、活潑、開放、務實的優良作風，竭誠爲大家服務。同時總結本學期文藝工作的經驗和教訓!不足之處我會改正!吸取教訓，我會在下學期時候將努力完善不足之處，更加做好本班的文藝工作!積極配合老師和其他班乾的工作，將本班的日常工作井然有序地進行着，把本班組織成個團結互助的大集體，使同學們的課餘生活更加豐富多彩!讓同學們有個難忘的大學生活!

文藝委的述職報告範文篇5

文娛生活是學校生活裏面必不可少的部分，我很榮幸任選這個職務，記得當初我也曾被人笑話成挑了一個倒黴的職務，被人稱爲幹這個職務乾得很累，但我卻愈發的樂在其中。在擔任文藝委員的這個過程中真的真的學會了很多，我感激大家給予我的機會，讓我在一次次的活動中，爲一個個小小的目標做着準備的充實，使我有一種激情去工作，而我們__班，就像個大家庭一樣，慢慢地懂得去包容去理解。

這學期文藝委員的經歷在酸甜苦辣中快要結束，但我想更多的是美好的回憶，在以後的日子裏，希望大家能夠打開心扉，把學習和娛樂相結合，這樣一來我們的生活也不會枯燥無味，在學習和生活中也會有意想不到的效果。

以前國中擔任過班級的文藝委員，我已對工作非常熟悉，並在工作的過程中不斷學習經驗，協助班委會搞好班集體工作。

文藝委員屬於團支部的一部分，也要對班裏的各項活動負責，特別是團組織的活動。在任職時間裏，我的工作主要圍繞團組織生活展開。在每月一次的團組織生活中，我結合主題在同學中收集材料，爲活躍氣氛，增加大家學習理論知識的積極性，積極鼓動同學們上臺表現自己，唱歌、跳舞、演講，只要想說，什麼都可以。的收穫是讓很多以前不敢上臺發言的同學有了上臺表演的勇氣和自信心，在活動中讓每個人都有展示自己特長的機會。

工作的難度是有很多人明明有能力，卻不願意上臺表演;還有一部分人是認爲自己什麼都不會也不上臺。這時，我便要深入瞭解他們的內心，通過和他們交流讓他們感受到將自己表現出來的快樂，讓那些自信心缺乏和膽小的人勇於接受自己，並看到自己獨特的一面，鼓勵他們敢於在班級這個小舞臺上邁出第一步。這項工作應該是做得比較成功的，因爲，現在我們班的同學都開朗大方，在每次班級、系裏或是院裏的活動中都積極參加。在系裏的掃舞盲活動中，我積極配合系裏的文藝部長動員班上的人蔘加，讓我們班的絕大部分同學現在都會一些基本的舞蹈，大大提高了同學們對娛樂活動的興趣，愉悅了同學們的身心。

文藝委員屬於團支部的一部分，工作並不限於文藝方面，更多的時候是協助團支部做好班裏各項工作。如今，我們班正以一種好的勢態往前發展，在今後的工作中，我會努力做得更好!