大學團工作述職報告多篇

大學團工作述職報告篇1

尊敬的領導：

您好!

任職以來我能擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業。認真執行國家法律法規，遵守學校規章制度和各項工作規範。待人真誠、寬容。能以一名黨員的身份從嚴要求自己，樂於接受學校的工作安排。能正確處理學校利益、個人利益和他人利益。身體健康，常年堅持出滿勤，始終滿負荷工作。努力以自然樸素、大方得體的`師表形象和高尚的師德修養贏得師生的認可。

在____中學任副校長期間，能夠給自己準確定位，認真做好____校長的助手，協助__校長開展工作，併入____中學以來我更做到認真虛心地向王永進校長學習，自覺維護校長的權威，盡力做好校長的膀臂;同時向班子成員和其他行政人員學習，和班子成員團結協作，做到“相互補臺不拆臺”、“同心協力求發展”，嚴格遵守縣教體局關於學校領導幹部廉潔自律的規定。

一年來我本着服從大局，立足本職的原則，遇到困難與挑戰不埋怨、不報怨，堅持以認真的工作態度與踏實的工作作風樹立領導成員的形象。認真地參加班子的學習與交流會，積極爲____中學各項工作的正常開展與發展建言獻策。在學校的安排下我擔任了九年級班主任和兩個班的數學教學工作，工作中我認真向各位同仁學習，與他們團結合作，共同進取。在班級工作中，我注重抓好學風。

九年級年級對學生來說是非常重要的，面臨會考，同學們的學習任務很重。爲此，我組織同學間互幫互學活動，通過活動加強學生之間的協作精神和團體意識。這樣既在班級的紀律及常規管理上起到了明顯的效果，又使同學之間也能因此養成了團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成爲一個大家庭。

加強班級管理，努力培養“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。選拔和培養好班幹部，使之形成堅強的集體核心，班委會成立之後，我儘快的使他們明確自己的職責，大膽放手，把一些具體事務分派下去，建立層次分明的班級管理體系，同時給予定期的指導監督。這樣，班幹部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心;注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好班風的形成。

積極抓好後進生的轉化與控輟保學工作。我根據班級後進生的具體情況深入調查摸底，搞清他們所以成爲學困生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。以遠大的理想激發他們的學習勁頭。一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。我積極創造機會對他們進行理想教育。讓他們明確了自己的奮鬥目標，纔會把理想轉變成學習、生活的動力。讓他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距並非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越。一年過去，我們班沒有一名學生流失，會考後全班____位同學全部升入高中。

在做好班主任工作同時，我積極提高教學業務水平，努力提升學科教學質量。我認真學習並積極實踐杜郎口課堂教學模式，鑽研課程標準與會考方向，認真做好教學常規工作，耐心細緻地輔導與幫助每一名學習上有困難的同學，經過我與同學們的共同努力，在20____年會考中取得了很好的成績。

作爲____中學的一份子，我深感幸福和自豪，但同時我也深感責任重大，在以後的工作中，我願用我認真踏實的工作成爲一名____中學美的維護者和創造者。在__校長的正確領導下，和全體同仁一道，更加認真踏實地做好本職工作，繼續加油，繼續努力，創造出____中學更加美好的明天。

述職人：______

20____年__月__日

大學團工作述職報告篇2

光陰似箭，時光如梭，轉眼間大學半個學期已經走過。一個學期以來，我們由原先的居住在祖國各地到機緣巧合分進一個班，變成一個班集體；由互不相識到打打鬧鬧、開開心心地相處，變成一個有愛的大家庭；由原先的一盤散沙到最後所有的同學力往一處使，心往一處想，充滿凝聚力，擰成一股繩。在我和大家的相處之下，發現每個人都在爲班級而努力付出，都在爲班級而努力的改變自己的缺點，這是一件非常好的事，同樣的，我在此過程中也在慢慢成長，不再是一個任性的孩子。

作爲一名生活委員，我知道我要爲同學們的生活服務，負責收交班費，監督宿舍衛生等工作，這些工作並不難，我也是這麼認爲，然後進行工作的。後來，我逐漸在工作中發現這些看似簡單的工作，實際行動起來也是需要我去用心努力的。就拿收交班費來說，原來我和另一個生活委員錢科達兩人對收錢的具體工作並沒有分工好，一開始是我收女生這邊，他收男生那邊，錢和記賬都混在我這邊，變得不清楚。後來我們參加了培訓就知道要錢賬分開，做到公平公正，賬目清晰明瞭，還學到了很多其他知識來進行更爲專業的理財，保管好同學們的每一分錢。因此，在之後的工作中，還是由我收女生這邊，他收男生那邊，然後我記賬，所有的班費則由他來保管，每次支出，我們倆都要明瞭，同時即使做好記錄。這樣一來，我覺得比之前輕鬆了好多。所有與錢打交道的事，都需要有顆公平正直的心，行得端做得正。 另外，我在不經意間聽說其他專業的班委會每天給同學們發寫短信，有天氣預報，新聞，幽默笑話等。然後，我就有所啓發，覺得作爲生活委員，我也要關心同學們的生活狀況，於是後半學期我每天都會發一些第二天的天氣預報，提醒同學們該添衣保暖，是否要帶雨傘。就應爲這樣，我感覺我和同學們都親近了很多。我覺得自己學會如何關心別人。還有，爲了減少團支書的工作量，我會把我們班每天早訓要唱的歌的歌詞找出來，併發給每一個同學。做這件事並不會花掉我多少時間，這只是舉手自老而已。日子一長，這也便成爲了我工作的一部分，但是我卻也樂此不疲。

但是其實作爲一名生活委員，除了做好自身的本職工作外，也要積極的參與班級活動。班委，並不是就高人一等，可以對其他同學呼來喝去地使喚，身爲班委，是要能夠更好地服務同學，起到帶頭作用，能夠積極的參與一切關乎班級榮譽的活動，把班級搞好，增強班級的凝聚力，這纔是重中之重。自我反思，我對班級活動並不是很積極，這點我要做深刻檢討，自我批評。很多時候都是抱着事不關己的不好心態，但是話也不是那麼絕對，也有幾次我是積極參與的，但總歸不是多數。對於自己沒有起到很好的帶頭作用，我深感抱歉，我一定會在之後的工作中好好改進，以班級爲中心，努力做好每一件事。 最後希望我們班共同努力，爭取把我們班建設得更好，爲成爲優秀班級而努力，成爲真正的精英班，只要大家努力，我相信我們可以做到的。

大學團工作述職報告篇3

尊敬的領導：

您好!

理學院x級的x名的學生，我曾經一直認爲你們是我的驕傲!但是，今天，我無論如何都驕傲不起來，整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說，輔導員工作的時間長了，人的心會變得越來越軟，越來越脆弱。今天，我真的發現自己早已不是剛工作的那個我了。看到領導們拂袖而去，我覺得我離爆發不遠了，但是看到了臺下坐着的五十名同學，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。

記得會前曾經我同事提醒我，需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場，我果斷的拒絕了，因爲我相信你們。但是，現實是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間，我承受了其他輔導員都無法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作幹到了最後，本來是該收穫果實的這一天，我卻收穫到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。

我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以爲你們能成爲我的朋友，可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以爲我們能相互理解和尊重，我知道你們忙，可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以爲這學期我儘量的減少了你們的各種負擔，開年級大會我可以不點名，需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去，可是我沒有想到我自己的述職也成爲了你們可以減少的負擔。

考研的同學們，希望你們繼續保持認真的複習，年級大會是小，你們的個人發展是大。我們學院的專業課出題的老師我都打過招呼了，昨天我在應用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時，他答應再安排老師給你們輔導大學物理b，你們可以直接去找劉老師問大學物理b的重點。其他專業的也一樣，土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最後十天了，你們是成年人了，多餘的話不用我再多說了吧。

保研的同學們，實在不好意思這學期在你們保研之後，給你們安排了太多的事情，耽誤你們的學習時間了。我希望你們能在剩下的這段時間裏再提升一下自己，各方各面。

在宿舍睡覺的同學們，你們該醒醒了，再不醒你們就來不及了，真替你們這些孩子着急。

最後，我還是再告訴你們一點，今天，我已經決定了，今年將是我的最後一次述職，我老了，我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以爲這是一個很親切的詞，但是今天我知道了，我真的已經是一個老輔導員了。我從辦公室裏最年輕的一個，熬成了辦公室裏最老的一個，或許我也該走了。

謝謝大家這幾年對我工作的支持，明年在四工我會重新再開進行一場述職報告，不管領導還願不願意再來，但是，我期待你們的捧場，謝謝大家。

述職人：x

20__年x月x日

大學團工作述職報告篇4

尊敬的書記、敬愛的同學們：

大家好!今天很高興能站在這裏做我本學期的述職報告!時光荏苒，快樂的假期已經結束了，我們又要開始大二的下學期生活了!回想上學期我有幸當選了班長，通過一個學期的熟悉鍛鍊我已經很熟悉這個職位!吃水不忘挖井人，我感謝當時書記的提拔以及同學們的信任!

自我當選以來，我一直謹記當時競選時的承諾：少說空話，多辦實事，盡心盡力爲同學們服務!所以剛上任時，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大，因爲我要把每件事都要做的.公平公正，讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經驗的老班委請教，向書記請教!在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位，並且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕鬆從容了很多!

上個學期書記指導下，班委各個同學的相互合作下，以及同學們的配合下先後完成了學年鑑定表，學習學生獎學金的評選。還在國慶期間組織活動以及全運期間組織光看火炬傳遞。接下來又組織評選了貧困生，國家勵志獎學金，國家助學金等。還在書記的倡導下組織了素質拓展活動，大家都受益不淺。後來在體委主要負責下組織了班內籃球比賽，大家熱情參與，效果顯著。在組織委員的策劃下，組織了演講比賽。還有在學習委員主要負責下組織了四級動員大會。最後成功的組織了期末考試。回想這一個學期的工作充實快樂，自己本着負責、積極、熱情的原則去組織策劃。

通過一個學期的鍛鍊，自己的辦事能力提高了，自己的說話能力提高了，自己的素質提高了。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行，並且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以本學期要總結上學期的經驗，從各個方面在提高一下，把班級工作再帶上一個高峯。

最後我要感謝這一個學期以來書記對我的點撥，各班委在工作上的竭力配合，以及全班同學的積極響應。我想在新的學期我們再接再厲，互相鼓勵互相扶持互相配合，力爭我們電子0801獲得全校優勝班級。“雁一樣的班級，鷹一的個人。”這就是我們電子0801的寫照!

大學團工作述職報告篇5

白駒過隙，歲月如梭。5月30日晚我院在六樓多功能廳召開了一年一度的國際教育學院學生會述職報告。會上，由各部門部長對上一年度的工作進行了總結匯報並提出了自我在任職過程中的經驗以及對幹事們的殷切期望。

首先進行述職總結的是生活部副部長__x同學，他總結了生活部這一年度的查寢情景精神禮貌宿舍評比以及民族團結故事會活動的舉辦。

他說到儘管工作中有些許的不完美，但也是盡其所能，並期望克服新的挑戰，擔當屬於他們的重任，勇做時代的弄潮兒。

隨後，組織部部長__x同學就組織部今年組織的活動進行彙報，這次彙報從協調各部門的工作和協助師生工作展開，詳細述說明了組織部一年以來的工作。

接下來由宣傳部部長__x同學總結了本屆宣傳部所舉辦的活動。在過去的一年裏，宣傳部的常規工作包括週末平臺、日常的活動平臺發佈以及宣傳欄宣傳版的策劃繪畫，最終部長對下一屆部門成員提出殷切期望，期望他們能不負青春、不負韻華。

在一段快閃播放後，學習部部長__x同學將學習部工作分爲四個部分進行了總結，其中包括學習部日常工作中所遇到的問題、舉辦的活動、存在的不足和舉辦活動的照片等。

緊之後，文體部部長__x同學介紹了文體部本部門的職責與所舉辦的活動，並期望同學以後能夠進取出勤每一天的早操。僅有鍛鍊好身體才能更好的學習生活，才能更好的擔當起時代所賦予的使命。

最終，辦公室主任__x同學將工作分爲三個部分進行述職：認真履行職責、部門工作和存在的問題。她期望以後辦公室能夠成長的更好，要謹記不足之處，在以後的日子加強改善，爭取在第六屆學生會的工作中取得更大的提高。

轉眼間第五屆國際教育學院學生會工作即將畫上圓滿的句號，各位同學都表示十分幸運能在學生會這個溫暖的大家庭共同提高與學習。如今即將開啓新徵程，續寫新華章。期望第六屆學生會能夠在奮鬥中，釋放活力、追逐夢想!

大學團工作述職報告篇6

一、關於工作

作爲副班長，我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這x個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那x次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛生等都是非常好的，一直在經管系名列前茅。

二、關於學習

目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現散漫不適應的現象，上課心不在焉，課後的複習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課後複習，我發現有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。

三、關於生活

大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛鍊了我們的知識增長了我們的能力，也能發現了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。

以上是我對前x個月的述職，接下來說一下下一步的工作計劃：

1、在即將來臨的優班評比中，帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力，爭取在優班評比中爭取到屬於我們的榮譽。

2、在接下來的時間裏，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好後續的相關工作。

以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導員和同學們對於我工作的支持，在接下來的日子裏我們一起加油。爭取讓我們財會x班越來越強大，越來越和諧，越來越溫馨。

大學團工作述職報告篇7

在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，

立足現在，放眼未來，爲使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂於上課了。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。

四、完善批改作業：佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。爲了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成爲他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育爲主導思想，爲此，我在教學工作中並非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續努力豐富自己，提高自己，爲祖國的教育事業努力奮鬥。

述職人：

20xx年xx月xx日