分數乘法教學反思【精品篇精品的優秀範本

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分數乘法教學反思【精品篇精品多篇

分數乘法教學反思篇一1、明確教材的地位和作用。這部分內容是在學生理解並掌握分數乘法的意義以及分數乘整數的計算方法基礎上進行教學的。它是分數應用題中最基本的，不僅分數除法應用題以它爲基礎，很多複雜的分數應用...
乘法分配律的教學反思精品多篇

《乘法分配律》教學反思篇一教學乘法分配律之後，發現學生的正確率很低，特別是對乘法結合律與乘法分配律極容易混淆。針對這種情況，在教學中應該注意些什麼呢？1、乘法分配律的教學既要注重它的外形結構特點，也要同時注重其...
《乘法分配律》教學反思（精品多篇）

《乘法分配律》教學反思篇一《乘法分配律》一直是四則運算定律的一個難點，學生最容易出錯。比如38與99相乘，就容易出現“只把38與100相乘後再減1”的錯誤。還有的學生在計算125×48時，會出現“125×（6×8）=125×6+125×8“...
《乘法分配律》教學反思精品多篇

四年級乘法分配律教學反思篇一乘法分配律是繼乘法交換律、乘法結合律之後的新的運算定律，在算術理論中又叫乘法對加法的分配性質，由於它不同於乘法交換律和結合律是單一的運算。從某種程度上來說，其抽象程度要高一些，因此...
《分數乘法》數學教案（精品多篇）

《分數乘分數》教學設計篇一本節課《分數乘分數》是人教版六年級數學第二單元的內容，重點是鞏固和進化理解分數乘法的意義，探索分數乘分數的計算法則。在教學實踐中我繼續採用“數形結合”的數學方法，幫助學生達成以上的...
乘法分配律教學反思

篇一：乘法分配律教學反思乘法分配律的教學是在學生學習了加法交換律、加法結合律及法交換律、乘法結合律的基礎上教學的。乘法分配律也是學習這幾個定律中的難點。故而，對於乘法分配律的教學，我沒有把重點放在數學語言的...
分數的乘法教學反思多篇

分數乘法教學反思篇一探究環節是本節課的重點，包括“理解分數乘整數的意義”和“歸納分數乘整數的計算法則”兩部分，其中後者是重中之重。“理解分數乘整數的意義”時，巧妙運用“認知遷移規律”，引導學生在比較中自主發現...
數學分數乘法教案精品多篇

分數乘法篇一分數乘法（第6課時）教學內容：第48—49頁第10~13題教學目標：1、能夠正確的計算分數乘法，進一步提高學生計算分數乘法的熟練程度，提高學生的計算能力。2、進一步鞏固用分數乘法解決的實際問題，提高解決實際問題的能...
分數乘法教學反思（精品多篇）

分數乘法教學反思篇一本節課是分數乘法式題的教學，教者有意安排了一道帶分數乘法的式子題，旨在進一步提高學生的計算能力。但這節課在諸多方面已經遠遠超越了教者的本意，達到了一個新的境界，這是一節非常成功的數學課，本人...
《分數乘法》教學反思（多篇）

分數乘法教學反思篇一這節整理複習課我對分數乘法知識進行一次梳理，給學生建立一個完整的分數乘法知識體系，鞏固對乘法知識的掌握和理解應用。1、講練結合，發揮學生主體地位本節課是一節複習練習課，內容學生都已經基本掌...
分數乘法教學反思精品多篇

分數乘法教學反思篇一《分數乘法》這一單元教學後的總體感受是：再簡單的知識對學生來說也還是難的，主要原因是學生沒有靜心讀題，按要求完成題目。就算是簡單的計算，學生的錯誤也很多，不是題目抄錯就是把分數加法算成分數乘...
數學分數乘分數教學反思精品多篇

分數乘法教學反思篇一探究環節是本節課的重點，包括“理解分數乘整數的意義”和“歸納分數乘整數的計算法則”兩部分，其中後者是重中之重。“理解分數乘整數的意義”時，巧妙運用“認知遷移規律”，引導學生在比較中自主發現...
數學分數乘分數教學反思

本節課《分數乘分數》是人教版六年級數學第二單元的內容，重點是鞏固和進化理解分數乘法的意義，探索分數乘分數的計算法則。接下來是爲大家帶來的數學分數乘分數教學反思，望大家喜歡。數學分數乘分數教學反思範文一分數乘...
乘法分配律教學反思【精品多篇】

乘法分配律教學反思篇一記得曾經在教孩子們乘法分配律的時候，總是遇到很多問題，對於乘法分配律的應用不是很好，吐槽了很久，現在在教二年級的孩子的時候，我發現其實在二年級已經接觸了這方面的知識，只是沒有進行歸納而已。二...
數學分數乘法教學反思精品多篇

分數乘法教學反思篇一分數乘法這一單元內容包括：分數乘法的意義和計算方法以及分數乘法的應用。內容不僅多並且較抽象，學生理解較難。分數乘法的意義在整數乘法的基礎上有了進一步的拓展和延伸。特別是對一個數乘分數的...
《小數乘法》教學反思精品多篇

《小數乘法》教學反思篇一本月，我結束了《小數乘法和除法》（一）這一單元的教學，這一單元的知識點主要有：小數乘、除法的意義；小數乘、除法的計算法則；口算、筆算和簡便運算。通過這段時間的學習，班級的整體精神面貌有了較大改...
分數乘分數教學反思

分數乘分數教學反思範文一本節課《分數乘分數》是人教版六年級數學第二單元的內容，重點是鞏固和進化理解分數乘法的意義，探索分數乘分數的計算法則。在教學實踐中我繼續採用“數形結合”的數學方法，幫助學生達成以上的兩...
小數乘法教學反思（精品多篇）

《小數乘法》數學教學反思篇一上課之前，我瀏覽了許多的案例，想尋找一種生活情境導入我的新課。目的當然也很明確：爲了趣味。儘管我愁思冥想，結果還是設計不出一種有趣的生活情境。這一課設計生活情境不好創設，如果要創設生...
數學筆算乘法教學反思

本週初學筆算乘法，首先學習不進位乘法，問題不是很大;後學習進位乘法，接下來是爲大家帶來的數學筆算乘法教學反思，望大家喜歡。數學筆算乘法教學反思範文一1.從本班實際導入，創設了問題情景。新課標提出“讓學生在生動具體...
乘法分配律課後教學反思【精品多篇】

乘法分配律教學反思篇一乘法分配律的教學是在學生學習了加法交換律、加法結合律及法交換律、乘法結合律的基礎上教學的。乘法分配律也是學習這幾個定律中的難點。故而，對於乘法分配律的教學，我沒有把重點放在數學語言的...
分數乘法教案合集分數乘法數學教案精品多篇

分數乘法教案篇一教學內容：課本練習四的第６～１０題。教學目的：１．使學生進一步掌握分數乘法應用題的數量關係，學會應用一個數乘以分數的意義解答分數乘法應用題。２．培養分析能力，發展學生思維。教學重點：正確分析數量關係，找準單位１教學...
分數乘整數教學反思（精品多篇）

分數乘整數教學反思篇一分數乘整數是“分數乘法”教學的第一課時，是學生理解分數乘法意義的起點。這部分教材是在學生已學的整數乘法的意義和分數加法計算的基礎上進行教學的。在教學中，我充分利用學生已有的知識經驗，努...
數學分數乘法教學反思

在教學分數和整數相乘時，根據學生的已有的知識基礎，引導學生回憶複習整理整數乘法的意義和同分母分數的加法的計算法則。下面是小編爲大家收集的數學分數乘法教學反思，望大家喜歡。數學分數乘法教學反思範文一一、讓學生...
小數乘法教學反思【精品多篇】

《小數乘法》數學教學反思篇一《小數乘法》是人教版實驗教科書五年級上冊第一單元的內容，共分爲：小數乘整數；小數乘小數；積的近似數；連乘、乘加、乘減以及整數乘法運算定律推廣到小數。《小數乘法》是在三、四年級整數乘法...
《乘法分配律》教學反思【精品多篇】

乘法分配律教學反思篇一這節課是在學生學習乘法分配律基礎上進行教學的。在第一課時學生對於乘法分配律的意義已經有了初步的理解，對於乘法分配律的結構也有了一定的認識，能初步利用乘法分配律進行簡便計算。本課內容的...