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  • 漁家傲·畫鼓聲中昏又曉原文及翻譯,漁家傲·畫鼓聲中昏又曉賞析

    漁家傲·畫鼓聲中昏又曉原文及翻譯,漁家傲·畫鼓聲中昏又曉賞析

    漁家傲·畫鼓聲中昏又曉原文作者:晏殊〔宋代〕畫鼓聲中昏又曉。時光只解催人老。求得淺歡風日好。齊揭調。神仙一曲漁家傲。綠水悠悠天杳杳。浮生豈得長年少。莫惜醉來開口笑。須信道。人間萬事何時了。漁家傲·畫鼓聲...

  • 擊鼓原文及翻譯,擊鼓賞析

    擊鼓原文及翻譯,擊鼓賞析

    擊鼓原文作者:佚名〔先秦〕擊鼓其鏜,踊躍用兵。土國城漕,我獨南行。從孫子仲,平陳與宋。不我以歸,憂心有忡。爰居爰處?爰喪其馬?於以求之?於林之下。死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮...

  • 聲聲慢讀後感

    聲聲慢讀後感

    聲聲慢讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:聲聲慢讀後感猜你正在找聲聲慢讀後感的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時...

  • 鼓鍾原文及翻譯,鼓鍾賞析

    鼓鍾原文及翻譯,鼓鍾賞析

    鼓鍾原文作者:佚名〔先秦〕鼓鍾將將,淮水湯湯,憂心且傷。淑人君子,懷允不忘。鼓鍾喈喈,淮水湝湝,憂心且悲。淑人君子,其德不回。鼓鍾伐鼛,淮有三洲,憂心且妯。淑人君子,其德不猶。鼓鍾欽欽,鼓瑟鼓琴,笙磬同音。以雅以南,以籥不僭。...

  • 聲聲慢教案

    聲聲慢教案

    聲聲慢教案範文1目標:引導學生通過了解詞人生平來深入理解詞人在詞中的情感;通過鑑賞詞中的意象來體味詞人的情感、詞中的意境。重點:生平,情感,意象,意境。教學難點:意象,意境。教學內容:1、瞭解詞人的生平,以結合詞人生平理解...

  • 《聲聲慢》教案(精品多篇)

    《聲聲慢》教案(精品多篇)

    《聲聲慢》教案篇一教學目的:1.理解婉約派詞融情入景、疊字抒情的特點。2.感受詞人擷取意象表述情感的方法。3.理清思路,熟讀成誦。教學重點:體味融情入景、疊字的藝術特點。教學難點品味詩詞意象,體會作者感情。教學安排:兩...

  • 聲聲慢教學反思多篇

    聲聲慢教學反思多篇

    聲聲慢教學反思1《聲聲慢》是婉約派女詞人李清照晚年時期的作品,被後人譽爲“千古絕唱”。詞中展現的家愁國愁,身世飄零之悲,令人動容。詞人通過描寫殘秋所見,所聞,所感,抒發自己孤寂落寞,悲涼愁苦的心緒。詞風深沉凝重,哀婉...

  • 李清照聲聲慢新版多篇

    李清照聲聲慢新版多篇

    學習方法隨筆應急預案篇一活動策劃證明表態發言措施述職述廉:開幕詞春聯活動策劃頒獎詞順口溜工作先進個人歇後語教學方法了先進保證書劇本:管理條例決定了簡報細則感謝信貶義詞。輓聯散文簡歷篇二請示寫作了述職問候語...

  • 爆竹聲聲作文精彩多篇

    爆竹聲聲作文精彩多篇

    爆竹聲聲作文700字篇一“爆竹聲中一歲除”,又是一年春節到,一條條金蛇在地上狂舞着,淋漓盡致地揮灑着節日的氣氛。屋裏門上牆上,櫃子上被擠滿了大大小小的福字,站在窗前,望着遠處那猛地綻放的煙花,心中的那份童心又沸騰起來...

  • 擊鼓傳花

    擊鼓傳花

    擊鼓傳花1今天的課外活動遊戲是擊鼓傳花。大家高興的圍坐在操場中間的草坪上玩擊鼓傳花的遊戲。擊鼓傳花的遊戲規則是大家圍坐成一個圈,其中一人拿花,一人蒙着眼睛擊喜鼓,鼓響傳花,鼓停花止,花在誰手裏,誰就要表演節目。遊...

  • 《聲聲慢》的賞析(多篇)

    《聲聲慢》的賞析(多篇)

    賞析:篇一這是李清照南渡以後地一首震動詞壇地名作。通過秋景秋情地描繪,抒發國破家亡、天涯淪落地悲苦,具有時代色彩。在結構上打破了上下片地侷限,全詞一氣貫注,着意渲染愁情,如泣如訴,感人至深。首句連下十四個疊字,形象地...

  • 《聲聲慢》原文與賞析多篇

    《聲聲慢》原文與賞析多篇

    詞牌沿革篇一聲聲慢,最早見於北宋晁補之筆下,詞名《勝勝慢》,其題序雲“家妓榮奴既出有感”,說明是爲他的家妓榮奴離去所作的曲詞。慢,就是慢詞,其名稱從“慢曲子”而來,指依慢曲所填寫的調長拍緩的詞。“慢曲子”相對於“急...

  • 聲聲慢教案精品多篇

    聲聲慢教案精品多篇

    《聲聲慢》優秀教案篇一教學目標:1、掌握寓情於景的分析方法。2、感受《聲聲慢》的意境美,體會婉約詞的含蓄美。教學設想:1、嘗試讓學生先背誦,然後質疑,教師再解疑的方法教授詩詞。2、嘗試讓學生舉一反三,以《聲聲慢》爲重...

  • 《聲聲慢》教案(新版多篇)

    《聲聲慢》教案(新版多篇)

    《聲聲慢》教案篇一一、教學目標知識目標:通過反覆誦讀,感知內容,解讀意象,品味意境,賞析情感;瞭解個人的生活遭遇和創作的密切關係。能力目標:通過“誦讀感知——合作探究——情感提升”逐層深入解析詞人“愁”的豐富內涵...

  • 李清照《聲聲慢》賞析多篇

    李清照《聲聲慢》賞析多篇

    李清照《聲聲慢》原文及賞析篇一聲聲慢·尋尋覓覓作者:李清照尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守着窗兒獨...

  • 《聲聲慢》原文精品多篇

    《聲聲慢》原文精品多篇

    李清照《聲聲慢》原文及賞析篇一李清照『聲聲慢』尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守着窗兒,獨自怎生得黑...

  • 聲聲慢·尋尋覓覓原文及翻譯,聲聲慢·尋尋覓覓賞析

    聲聲慢·尋尋覓覓原文及翻譯,聲聲慢·尋尋覓覓賞析

    聲聲慢·尋尋覓覓原文作者:李清照〔宋代〕尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守着窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更...

  • 聲樂演唱練聲方法【多篇】

    聲樂演唱練聲方法【多篇】

    聲樂演唱練聲方法篇一1、樹立自信,對生活懷着積極態度都說幽默來源於自信,如果沒有自信的姿態,何談培養幽默的口才呢?我覺得,凡事往好處想,天無絕人之路,關上一扇窗,就有另一扇窗爲你打開了!我們要對生活懷着積極態度,不能自暴...

  • 聲聲慢作文【精品多篇】

    聲聲慢作文【精品多篇】

    聲聲慢作文篇一今夜,岸畔的柳兒,荷塘,船。冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。對着月兒,段段情絮悠悠的煙直而上,夜色濛濛煙裏絲絲弄碧,沙沙的隨着夜風環旋星空,天那邊的星兒,幾許才能再見你一眨一亮的眼和那我珍愛的臉龐。爲什麼?每至穹夜...

  • 聲聲慢教案(多篇)

    聲聲慢教案(多篇)

    《聲聲慢》教案篇一【教學重難點】學習目標2、3。【學法指導】自主學習(誦讀研讀賞析品悟)、合作探究、展示交流、教師點撥【課時安排】1課時【作者簡介】李清照:(1084---約1151年),南宋著名女詞人。號易安居士,齊州章丘人(今...

  • 石鼓歌原文及翻譯,石鼓歌賞析

    石鼓歌原文及翻譯,石鼓歌賞析

    石鼓歌原文作者:韓愈〔唐代〕張生手持石鼓文,勸我試作石鼓歌。少陵無人謫仙死,才薄將奈石鼓何。周綱凌遲四海沸,宣王憤起揮天戈。大開明堂受朝賀,諸侯劍佩鳴相磨。蒐於岐陽騁雄俊,萬里禽獸皆遮羅。鐫功勒成告萬世,鑿石作鼓隳...

  • 《聲聲慢》高一語文說課稿

    《聲聲慢》高一語文說課稿

    第1篇:《聲聲慢》高一語文說課稿《聲聲慢》高一語文說課稿作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份說課稿,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小...

  • 爆竹聲聲作文800字多篇

    爆竹聲聲作文800字多篇

    爆竹聲聲作文800字篇1除夕的夜空,註定不會寧靜。在夜幕悄悄降臨前,天空中就出現零零落落的煙花。人們在故鄉,通常是在年夜飯前放爆竹的。這邊的被濃郁的火藥味兒薰得有些發黃的天空上,煙火由一條金黃的“火繩”直衝雲霄而...

  • 祝福聲聲 深深祝福

    祝福聲聲 深深祝福

    聲聲祝福祝福深深“新春到來喜事多,閤家團圓幸福多,心情愉快朋友多,一切順利福氣多,新年吉祥祝福多,祝您好事多!多!多!我給您拜年了!”新年表心意,新春送祝福。春是一年之始,在新春之際,送出這殷殷心意,連連祝福——祝福您喜事多、...

  • 鞭炮聲聲作文精彩多篇

    鞭炮聲聲作文精彩多篇

    鞭炮聲聲作文篇一昨天是大年三十,吃完年夜飯,耐心等到12點的到來。新年的鐘聲伴隨着人們無盡的喜悅傳來了。又是新的一年到來了,人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們爲慶祝新年到來的一種最常見的習俗。小孩子是最愛玩...