“紅色走讀”心得體會

“紅色走讀”活動由參與拍攝“紅色快閃”、參觀學習兩個部分構成，對於這次活動，我有以下三點心得體會：

一、知行合一促發展。習近平在中央黨校中青年幹部培訓班開班式上發表重要講話強調：“在常學常新中加強理論修養，在知行合一中主動擔當作爲”。知是行之始，行是知之成。“紅色走讀”活動帶我們走出會議講話、書卷筆記的“材料教育”，以生動的參觀學習方式加深了我們對黨史知識的認知。隨着學習方式的不斷豐富提升，讀黨史，我們也從泛讀深化爲精讀，學黨課，我們也從走場發展成走心。在革命烈士紀念館，我們不僅回顧了抗日戰爭時期和解放戰爭時期的革命英烈事蹟，還瞻仰了萬載本地英烈，有救火搶險犧牲的、有執行警務犧牲的、還有爲救溺水者犧牲的……這些英勇事蹟都發生在我們所處的時代，發生在我們身邊，他們都是我們的楷模，是我們精神境界的豐碑。

二、團隊精神強實踐。連日春雨綿綿，天遂人願，在“紅色快閃”拍攝期間，天公作美，寶石村始終被溫暖和煦的陽光籠罩着。近千人揮舞着小旗的燦爛笑臉，在明媚的陽光下，被無人機定格。“快閃”中一閃而過的鏡頭，需要參與者幾十分鐘配合拍攝，其中又涉及許多組織協調事宜，每一項工作落實到細節，都是大家團隊精神的彰顯。及時溝通、相互理解、身體力行，這是我所理解的團隊精神三個核心。在團隊合作中認清自己的角色定位，及時溝通上下，保證信息準確、通達，理解尊重不同角色定位之間的思考方式和行爲方式，盡力做好自己的本職工作，團結就是力量和智慧。

三、學以致用謀新篇。通過黨史學習教育，一方面夯實了我們的黨建知識，提高了我們的理論修養；另一方面滋養我們精神世界，昇華了我們的精神境界。這世界，有新的人，便有新的氣象。把學習成果轉化爲實際成效，譜時代新曲，謀當下新篇，這就要求我們要以“用”去檢驗自己的學習成果，立足本職工作，踐行“我爲羣衆辦實事”，把黨史學習教育工作推向縱深。