草房子的讀後感600字左右

《草房子》是曹文軒寫的一部小說，記錄了桑桑六年的小學生活，故事生動曲折。書裏的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給人印象最深的是秦大奶奶。下面是小編爲大家整理的關於草房子的讀後感600字左右，希望對你有所幫助!

草房子的讀後感600字左右1

前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》，讀後，我頗有感觸。

金黃色的草房子，樸實中有一絲優雅。雖說它只是草房子，但是它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學校裏，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年，他才乘着一隻小木船，走向了新的生活天地。

桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學，他經常想出一些壞點子來欺負禿鶴。所以，在衆人眼裏，他不僅是校長桑喬的兒子，還是一個名副其實的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如，將自家的碗櫃進行改造——目的是爲了給自己的鴿子做一個高級的鴿籠;拆了父親母親臥室裏的蚊帳做魚網去捕魚;在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但是自從紙月來到油麻地，做了桑桑的同學後，桑桑變得溫和起來，也學會了關心別人。

桑桑對紙月有一種特別的關心。最近，紙月接二連三的遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅使他一定要弄個究竟。他隻身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙月的出現。但是接下來發生的事情，使桑桑感到無比震驚——紙月之所以遲到，是因爲她在上學時，碰到一些壞孩子，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負別人，單單盯上了紙月。

桑桑很惱火，這一天，等到他們出現，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當桑桑轉身向紙月跑去時，那幾個孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看着他們欺負紙月，自己卻無能爲力。

他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水裏，但是自己又癱倒在地上。蹲在一旁的紙月一邊哭泣，一邊拿起船槳，吃力地划船過了河。桑桑救紙月的義舉，讓我感受了他纔是堂堂正正的男子漢。做爲紙月的同學，他已經進到了一個朋友應盡的責任，這已經讓讀者爲之動容了。

草房子這部小說讓我深切地感受到：生活中並不是缺少美，而是缺少發現。在那簡陋而散發着濃郁稻草香味的草房子學校，歲月的老人，一筆筆記錄下了桑桑以及他的小夥伴，國小六年美好而純真快樂的時光。他們之間純真質樸的友誼，令人感動而嚮往。是啊，人與人之間如果能象他們那樣純潔無暇，我們的生活就會變得溫馨無比。

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我是城裏的孩子，整日在嬌生慣養中度過，不瞭解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我爲中心。讀了曹文軒的《草房子》後，我才瞭解到鄉下孩子的生活和最純潔的友誼。

桑桑是這個故事的主人公，他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。

鄉下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那麼純真，那麼可愛。

用詩一般美麗的語言，爲我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……

純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那麼完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含着巨大的能量，感染和改變着周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身。

陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。

杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親病了，爲了給父親治病，他的家裏變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨。

杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。

這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。

草房子，洗滌人們身心的書本。

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曹文軒先生寫的《草房子》，是我最喜歡看的一本書，裏面的角色各有特色，而故事更是情感濃厚、生動風趣，就好似一位活潑而不失優雅的少女站在那裏，吸引着每一位讀者的心。

書中第一章禿鶴，就深深地吸引了我。

禿鶴是一個名叫陸鶴的同學的綽號，因爲他是一個禿頭，所以他被同學們嘲笑、戲弄而被冠名爲禿鶴。就是因爲禿頭這個特點，讓他在學校裏成爲了同學們的笑資，成爲學校爭奪榮譽的絆腳石。同學們拿他的禿頭尋開心，哄搶他爲遮蓋禿頭的帽子捉弄他;學校老師每次在涉及爭奪榮譽的活動時都不讓他參加;就連河面上閒遊着的鴨子都用豐滿的羽毛來嘲諷他

陸鶴爲此既苦惱、又憤怒。他用了種種辦法，想要改變周圍人對他的看法，但他得來的，仍然是同學們的戲弄、嘲笑。最後，他選擇了在比賽活動中出學校的醜、迫使學校丟失榮譽來達成他的報復，報復的目的達到了，而他卻成了學校裏所有人的敵人。

直到遇上又一次校際間的演出比賽，在學校爲找不到合適的禿頭演員發愁時，他毛遂自薦，並認真、成功地扮演了一個反派禿頭的角色，讓學校重獲大獎，爲油麻地國小重新爭回了榮譽，他才被老師和同學們重新認識、重新接納。那一刻，他哭了，他的老師和同學們也哭了看到這裏，我也哭了，爲禿鶴終被認可而哭，爲禿鶴終於平等地站在人羣中而哭

《禿鶴》這篇文章看完了，我想說的是：作爲文章中的老師和同學們，他們不應該以貌取人，更不應該去嘲笑、戲弄別人的缺陷，這是對別人的不尊重，不懂得尊重別人的人，最終也不會被別人尊重的。

而作爲禿頭的陸鶴，沒有自憐自哀、自暴自棄，反而敢於用自己的缺陷禿頭來挽回自己的尊嚴，也是震撼了旁人，感動了自己，併爲自己的人生譜寫出了閃亮的篇章。

在這油麻地國小的一方小小天地，演繹着內涵豐富的人生大戲，看似不公平的道路，卻會在你意想不到的某個地方，早已給你準備下了驚喜。

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《草房子》是一本兒童讀物，裏面描寫了一批栩栩如生的人物，有大人，也有小孩。描寫了禿鶴、紙月、細馬、杜小康這四個孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。描寫了一個善良、天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。描寫了這六年中一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。

在《草房子》中，桑桑，是這篇小說貫串始終的主人公，他與別的孩子不大一樣，他的異想天開或做出一些古怪的行爲，是一貫的：用家中的碗櫃給鴿子做窩，用家中的蚊帳做捕魚的網，在炎熱的夏天穿棉衣……桑桑也經常闖禍，他有時會嫉妒別人比他好，他就會去惡作劇;他有時還會去和別人打架，但打完之後，過幾天又和好了……

桑桑雖然愛闖禍，有時行爲還很古怪，但是油麻地的人都很喜歡他，因爲他天真可愛，有愛心，有正義感：他願意當白雀和蔣一輪老師寫的信的傳遞員，即使別人會笑話他;他喜歡陪在秦大奶奶的身邊，即使油麻地的人都不喜歡秦大奶奶;他幫紙月教訓欺負她的人，即使最後被打了……

孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體會到什麼是憂傷，什麼是力量：

細馬是一個領養來的孩子，在油麻地這個陌生的世界裏，它既不能去上學，更不能和跟他一樣大的孩子玩耍，因爲細馬聽不懂油麻地人說的話，同時，油麻地的人也聽不懂細馬說的話。漸漸的，油麻地的孩子都不跟他來往了，只有桑桑偶爾來看看他。細馬感覺到自己被別人排擠了，無法適應新的生活。面對新的

生活，細馬選擇了逃避。他拒絕與同學交談開始了自己放羊的生活。但日子一天天過去，細馬又想與同伴交流。後來，當細馬能聽懂油麻地的方言時，他便開始罵人的打架，希望得到別人的招惹，以便發泄細馬對在油麻地國小讀書的孩子們的嫉妒。

雖然細馬本能的牴觸他的養父養母以及油麻地的人，並計劃着有一天逃離油麻地，回到江南，但是當養父養母家的房子被水淹沒後，當養父病逝後，當養母受不了一連串的打擊瘋了之後，細馬不再選擇逃避，而是毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。

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月上西樓，手中的《草房子》也終於被我翻到了最後一頁。哈，真過癮!我捧着書，滿足地嚥了一口唾沫。粉色的窗簾被風悠悠吹着，輕輕拂過書桌，桌前的我靜靜地看着手中的這本書回味無窮。

不止一次看這本書了，每每讀起它，就像是一位魔法師深深地吸引了我，帶給我不一樣的感受，書中勇敢的桑桑，堅強的陸鶴、文靜的紙月我已經將他們視爲知己，是他們帶着我走進了那片金燦燦的草房子，感受那瓦藍瓦藍的天，那雪白如絮的雲還有那個充滿了溫暖和幸福的地方。

陸鶴，一個我一輩子都忘不了的男孩，並不是因爲他那怪異的外表和那個別緻的外號“禿鶴”。而是他那種人格魅力深深打動着我，觸到了我內心深處最柔軟的地方。每個人一開始因爲他的長相都嘲笑他，不願意和他做朋友，有的甚至不願意正眼看他。或許他就是活在別人鄙夷的目光中。

在一次演出比賽中，有一個角色需要禿子來演，他不計較別人對他的蔑視，在大家決定放棄這部戲的時候，毛遂自薦，在他不懈的努力下，終於得到了大家的肯定。也正是這次比賽，讓大家徹底看到了他與衆不同的一面。沒錯!誰說禿子就不能有尊嚴!誰說禿子就不能沒有自信!我已經深深對他折服。

看到他，我不禁想起了生活中的自己，不覺耳根有點紅熱。那年暑假，我們一家人去三亞旅遊。飛機剛一落地我就看到了無邊無際的大海，這可是我第一次看海，不禁想快快投入到大海的懷抱中去。於是，我迫不及待地換好泳裝，拉着媽媽的手奔向了海邊。可是當我站在涼涼的海水裏，聽着浪花一陣陣拍打着沙灘的響聲，我的心裏又有點害怕。剛纔的興奮勁蕩然無存，總覺得無形中有誰想把我拉下水，要知道，以前我都是在泳池裏遊的，可沒有見識過這海浪的洶涌。

媽媽看出了我的小心思，就給我租了個游泳圈，還一個勁兒地鼓勵我不要害怕。我緊緊地抱住泳圈，慢慢地沉到水中，雙腳使勁划動着，可是怎麼也遊不出去。這時一個大浪打來，我還來不及抓住媽媽就被浪頭打下了水，心裏一害怕，嘴裏灌進了一口又苦又鹹的海水。當我被媽媽抱到岸邊時，“哇”的一聲大哭出來，嘴裏還不停喊着：“我再也不要下水了，我不要遊了!”媽媽拼命地安慰我，鼓勵我，“孩子，不能被困難嚇倒。”“在哪裏摔倒就從哪裏爬起。”“應該勇敢點嘛!你要相信自己，你能行!”可當時是不管媽媽怎麼說，我始終不肯再下水去遊了。