《匠人精神》讀後感2500字

第1篇：《匠人精神》讀後感2500字

《匠人精神》讀後感2500字

品味完一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《匠人精神》讀後感2500字，歡迎閱讀與收藏。

閱讀學習《匠人精神》，感觸非淺。秋山先生認爲：要做一個“通人”，首先是和父母通，孝順父母，讓父母喜悅。再次是與師父通，嚴師出高徒，全盤理解師父的傳承，“守”的境界；再次與同事通，木工是團體協作作業，良好的溝通協作；再次是與鄰里通，營造舒適整潔的生活；再次是與客戶通，讓客戶感動，做得超出客戶預想；再次是與工具通，工具朝夕相伴，一生一世，猶如長在身上的器官；再次是與所製作的傢俱通，把傢俱當做自我的孩子，神情專注，一絲不苟，專心致志，將心中的樣式製作出來；再次是與徒弟通，言傳身教，身體力行。

書中寫到：我相信“一流的匠人，人品比技術更重要”，所以在每一天的學習中，不僅僅磨礪學生們的技術，更注重錘鍊他們的人品。如果人品達不到一流，無論掌握了多麼高超的技術，在“秋山木工”也不承認他是真正的匠人。秋山先生訂立的30條育人法則，並沒有異常險峻離奇之處，更沒有通篇大道理，都是能夠立刻實行的做人道路。能夠說是普世價值，之所以不僅僅在本行業內流傳，而在全世界各行各業中共享，在於共通性，適合所有期望打磨自我和公司效率的職業人。

秋山先生認爲，一流匠人的成長之路需要完成“守破離”三步過程。跟着師傅修業是“守”的開始，模仿作爲工匠的心理建設，以及學習生活態度、基本訓練、程序、心得、技術等做爲工匠必須具備的一切。忠實全力吸收師傅所傳授的知識。守正方能出奇，否則就是邪。“破”就是將師傅傳授的基本形式努力變成自身本領的階段，一邊摸索一邊犯錯，在師傅的形式中加入自我的想法。如果沒有堅實的基礎，自我擅加修改是行不通的。不破不立。“離”就是開創自我新境界，從師傅那裏獨立出來。秋山木工，第九年開始獨立，邁向嶄新的道路。

縱觀整本書，其實十分好讀，也往往是十分好讀就容易讀過忘了。尤其是這些道理，感覺老生常談，每條都明白，並且還都做過，可是難能可貴的是日復一日年復一年的來這樣做，不要有分別心，雜念地去值守。日本文化裏本身就有謙卑客氣，不給別人找麻煩的理念，可是在這30條裏依然再次強調，比如打招呼，時間觀念，好相處，職責心，打掃整理，明白自身立場，注重儀容，等等，按照秋山先生的理解是此刻年輕人容易懈怠，所以要反覆提醒。這30條是每一天早上都要大聲朗讀的，也透視出秋山木工的企業文化是兼容並續的'，做爲一流工匠必須先做到這些，這也是和同行以及各行各業客戶打交道的方法。雖然在這30條裏沒有提到怎樣和其他傢俱品牌橫向聯絡交流等行業問題，可是從這30條行爲規範能夠看出，將來學徒出師後必須也會有良好的溝通條件和各行各業來往，絕不會閉門造車，唯我獨尊，陷入我執的煩惱。

同時，我也注意到這30條原則也反映出一個道理，那就是把事情做簡單的本事，開始就把事情朝簡單的、有利於自我發展的方向去引導，得道者多助，這樣能夠讓自我專心致志心無旁騖。在認真做事的方法上，一種是秋山木工這樣，在做中不斷磨礪心性，逐漸變爲好好做事，和社會融合，包容一切，品行一流的匠人；還有一種就是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書般的專研，後面這種很容易陷入我執的窠臼，恃才傲物，覺得自我不被大多數人理解是他們的愚蠢，人生道路越走越窄，大道多歧，做擁有一顆玲瓏心的匠人還是匠氣十足的匠人就由自我選擇了。同時，秋山先生反覆強調60%是品行，40%是技能，沒有一流的品行是不會產生一流的匠人的。

秋山先生20多歲創立秋山木工，此刻70多歲了，依然和40年前一樣工作，甚至更忙，教出一流工匠這是一件多麼費心的事情。依照我們國人的做事方式，必然早早就有資本家去忽悠他做木工界的黃埔軍校，學生怎樣只能有數十名，應當海選，二三千名學員是正常的，然後海選出一流工匠，做成超級IP，原則是超級IP生產超級IP，不浪費每一個IP資源。於是秋山利輝先生會經常出沒於各大網絡媒體，報刊雜誌，企業內部宣講會，介紹心得等，慢慢把自我變成超級IP之父。然後做品牌，原品牌比較高貴，就做個副品牌，打輕奢路線，交由學員完成。你看，多完美。學員以學校爲驕傲，鍛鍊了技藝賺了錢。於是學員管理走韓都衣舍或者海爾的小組制管理路線，人人都是自我的CEO，在平臺上自主創業，自主接單。公司負責運營，協作，宣傳，物流。哇！多完美，年產值上百億的傢俱公司呼之欲出。可是爲什麼秋山利輝先生不這麼做呢？

在秋山先生的心中，是精工細作，以他的要求再增加十個學員都不可能。這個和中國國內的企業家的想法大相徑庭。如果秋山先生真這麼做了，你還相信他的匠人精神嗎？你會認爲他的匠人精神就是一種門面裝點，擺設，這是百年企業基石坍塌的前兆，既然選擇做一流匠人，就沒有辦法去商業化流水線作業，因爲很難保證一流匠人技藝和品行不被商業行爲去沖刷殆盡，最終只剩下一層殼來勉強維繫。秋山先生時時刻刻高要求學徒，目的是把他們培養成高貴的人，唯有高貴人格才能看到更多潛在的高級需求，自我鑽研設計出貼閤家庭氣質，深層內斂，實用好用，融爲一體的好傢俱，甚至能夠傳承百年，這是一種什麼樣的體驗呢？我們國家此刻雖然提倡工匠精神，可是還僅僅停留在口號階段，或者機械地認爲死磕甚至閉門造車階段，中央電視臺的《大國工匠》更多的是講一個人的技術本事之高，而缺乏一種精神層面的歸納，工匠精神是一種兼容並續，內外圓融，品行勝與技藝的行爲，因爲技藝總是會被超越、淘汰，唯有品行指導下的技藝纔會長盛不衰，日新月異。在我們國內如果說迎合某些商業行爲的工匠精神是種廣告宣傳，那麼在很多功在千秋的行業更應當迫在眉睫地真正需要工匠精神，並且越早踐行越利在當代，功在千秋。

所以，我們說敬業，不能只是僅僅只是停留在從業者對業的“敬”上，用人的單位，乃至國家，整個體制，都應當“敬”這個業，僅有大家都“敬”，這個業才能真正“敬”得起來。少年兒童見到大人與社會對某個業“敬”，纔會心嚮往之；從業者除了自我“敬”，覺得周圍的人，上司、單位、社會、國家也敬，才能在心理上和情感上得到認同和滿足，也才能夠一輩子“敬”得下去。所以，也該是我們開始着手塑造我們的“匠人精神”“職人文化”的時候了。

第2篇：《匠人精神》讀後感2500字

這篇《匠人精神》讀後感2500字範文很有代表性，送給你。

匠人精神讀書筆記

首先，我剛開始翻這本書的時候，我覺得師傅下的規矩有點“變態嚴”，可是學徒要真正學到東西，有時候確實是需要下狠心斷了自己。就好像舉個例子，我們看書的時候，如果手機還有電，我們看一半會忍不住去玩手機，看微信，根本無法專心看完一本書。

師傅在書裏講過一句話，一流，就應該和平庸之輩有着明顯的區別。那麼人品也要一流，技術也要一流，一流就要讓自己努力，跟別人有所區別，纔可以達到一流。

“交給我就好”這句話其實讓我想起西點軍校的一句很出名的話，“報告長官，沒有理由”。

很多時候一些任務需要做的就去做吧，並不需要很多借口，抱怨以後還是要繼續，我也是帶着很多小情緒在工作，但也都努力去做了。

另外有一點就是師傅很看重學徒的人品，看到他們學習的那些，禮儀，感謝，尊敬，關懷，謙虛?就是細緻到跟一起吃飯都要管一管他們的用餐禮儀，因爲有時候跟客戶一起都要注意，我覺得真的是扎心了，他毫無保留地教會這些學徒，八年後他們各奔天涯，成長起來，他都不會覺得可惜，真的是爲他們好。感覺就像花了一大筆錢把自己的孩子送到最好的學校，讀完書去爲別人服務，而不是一定要捆綁住他們。

師傅說他的任務就是培養能造福社會的匠人。其實越到現在越覺得，無私，大愛，其實才可以積累更多福報啊。

另外，聯想到其他方面，就是日本的教育，其實很佩服日本人啊，教育挺好的，雖然新聞裏講說政治，或者教科書的歷史，都不見得他們有多好，但是他們對自己的“教育”還是下功夫的。孩子的教育還是很重要啊。其實很多日本的東西都比較精，雖然我們的也不差。 日本一直都很注重教育的，很多媽媽都直接做家庭主婦專門教育孩子，他們學習的茶道，禮儀，這方面，比較修身養性@梅珊 有好的心性，長大才不會成爲困擾社會的人。 忠誠也發揮得淋漓盡致啊，武士們以命謝罪，切腹自盡，都是以示忠誠的一些方式，不過是比較以前的了，現在應該比較少人會這樣吧。確實啊，他們就有這樣的堅持跟幹勁其實我們中國也有，一些傳統手藝傳承人，也是這般要求自己，但是現在學技的人好像越來越少了所以我覺得人其實有時候要對自己所從事的工作再精一點，術業有專攻啊，那樣就離匠人近一點。如果只是停留在表面，不持久。

說一說我讀完的感悟： 第一條：打招呼。 人與人之間其實關係很微妙，尤其是中國人比較含蓄，有時候不熟悉的人見面也只是點一點頭，微笑。要做到如書裏那樣“熱情”，大概會嚇到普通關係的人。但是說實話，一般點頭微笑地招呼可能我們都不會印象深刻，但是隻要一個人天天跟你點頭微笑，我們也可以感受到對方的溫暖與真心實意。打招呼還是要真心！

第二條：協商。

人與人之間最基本的是信任與溝通，所有事情如果缺乏溝通，就會產生隔閡，有商有量是最好的，因爲思想的碰撞會產生更多的創意與事情的解決方案。第二條策略，快準狠。

第三條：讓自己成爲一個正能量的人。

有時候相信吃虧是福，人傻一點，會被笑話傻，可是傻人總是有傻福，一個人總是顯露出自己太聰明，有時候反而是一種負擔。保持開朗，就會感召開朗樂觀的人，那樣的話，你也會被幸福與美好圍着。

第四其實跟第三條差不多，要讓自己足夠優秀，也不能去拖累別人。

如果一個人總是顧着自己要好，而影響了別人，大局上看其實也不見得很好。學會考慮他人的感受，換位思考。

第五條：爲什麼人有兩個耳朵一個嘴巴，就是要讓自己多聽少說，還記得許久前民生志願者玲姐在幼兒園組織的一次培訓，雙雙組團，面對面傾聽述說，那時候我剛好有事沒有參與到。後來特意去廣州參加了一次培訓，當我跟我朋友完成這個環節時，我發現自己真的可以感同身受。對方的快樂與痛苦，在我沒有開口說任何一個字以後，我全身心投入到對方的感受裏，真正懂了她。那時候我突然明白，我們的生活中，聽這個字其實沒有多少人做到。

很慚愧自己現在依然無法專注聽。

第六條：今天實施了熱情問候，也是發自真心地跟下班的夥伴說新年快樂，擁抱了一下，有些平時還不太熟悉的夥伴錯愕了一下，但是還是很開心，那一刻我覺得開心的情緒可以感染到他人的。大家都會接受滿帶笑臉的人，如果繃着個臉，確實不會招人喜歡。有時候我生氣，立刻嘟嘴，抹布臉，確實也有夥伴跟我說感受不太好。面對家長也是如此，有時候家長滿身情緒地來找我投球，只要跟他客氣地說，一直笑着，態度誠懇，他們也會理解的，而如果家長蠻不講理，我也會變得焦躁。綜合起來，還是要學會掌控情緒，讓自己變得更加親切，平和。

第七條：無論做人做事，都要有心有勇氣去承擔。犯錯不怕，怕的是犯了錯之後逃避，有些問題並不是逃避了它就解決了。之前有老師教導我說，遇到事情了，無論好壞，先接受它，接納它，然後就會發現問題很容易解決，確實如此，越是在點上跳着，什麼都要鑽牛角尖，就更容易把問題放大，注意力反而不在解決問題上了。成爲一個可以負責任的人，是自律，自我管理，但是也如書中所說，不要逞強，盡力而爲！

第八條其實跟第五條差不多，成爲一個好好迴應的人，首先要聽得懂，明確送回給對方。聽過夥伴提起過，有一次演講後問聽者，你聽得懂嗎！其實應該是問，我表達得清楚嗎？

話說不清楚，容易引起誤會，產生許多問題，而如果是涉及到交流，交代，就更不能馬虎了，因爲只要有差漏，對方會錯意，是需要花費更多的時間去解釋，更正，所以，好好聽話，好好說話，也很重要。

第九條：爲對方着想，跟第四條差不多。換位思考一下，會很容易平息許多怒火。即便有時候自身還無法百分之百地去理解別人，也會在不同身份上做出不同的反應，而現在看完，會告訴自己心胸不能太狹隘，一個總是爲他人着想的人，關心身邊人的人是會被愛戴的。很感謝身邊有一羣善良可愛的夥伴，會互相關心，互相理解，互相爲對方着想，付出，纔會有許多美好的回憶，纔會有許多小驚喜。

第十條：絕不是打小報告，今天才更加深刻地理解了這個“多管閒事”的含義，就是發心！只要你發心是好的，那麼哪怕說出來，指正別人的時候會讓人不開心，讓自己陷於一種被動的狀態，還是要說，因爲是真心爲對方好的話，對方過後會感謝你的，一個會感激別人的提醒，自省的人是會成長的，而你也不會因爲管了這件事而被指責。

主要看發心，發心是無私的，爲了他好的，自己暫時“委屈”一下也是沒問題的。

第十一條：以前讀書的時候，經常聽見老師說，不管會不會都要把試卷寫滿，寫了不一定有分，但是不寫就一定沒有分數。做事也是如此，有些事情做了好像沒有什麼意義，但是堅持就了，就會看到結果。一天一點，刻苦鑽研，哪怕沒有很大的成就，也可以有成績出來。當然，需要有正確的指導跟正確的方向，才更容易成功。

第十二條：關於時間觀念我真的是很慚愧，每天早上我都是踩着點上班，不多不少，永遠是30分，這樣的習慣一旦養成後，哪怕早起了十幾分鍾，最後還是在30分鐘到，而假設有其他事情耽誤到，必定就是遲到！這樣子其實很不好。希望新的一年可以改掉，請大家一起監督。珍惜時間其實是很有必要的，因爲時間就是金錢，等到工作以後，越發覺得時間很貴，懊惱以前不懂事，浪費了諸多時間。如果每天花一些時間去做一些有意義的事，比如說讀書，畫畫，或者上課，或者陪伴家人，其實收穫的不止是一點點。

第十三條：隨時準備好，這個準備不僅僅是工具，還有態度，信心等。有些機會是爲你準備的，但是你需要爲了這個機會隨時準備好，當你有信心讓自己自然應對困難，那麼當困難來臨時，你就無需害怕。

第十四條：斷舍離的書上說，一個人的房間狀態其實也是他人生的狀態，一個人如果可以把自己周圍的一切收拾得乾淨整齊，那麼他可以帶着愉悅的心情去工作，環境很重要，他不僅影響到自己的心情，還會影響進入到這個環境中的人。平時前臺總是亂糟糟的，有家長來續費或者諮詢，很多物品都是疊在一起，要花時間去找工具，這樣一來，家長會覺得他等待了一些時間，而自己的辦事效率也低了很多，後來收拾整齊，東西歸位，就算是很多人同時來，也可以做到有條不紊了。學會收拾，除了讓整個場乾淨舒適，更多的心境上的淨與平和。

第十五條：明白自身的立場，學會規劃很重要。做事情前要有一個大目標，然後再將大目標分成小目標去完成，當你的目標準確，方向確定了，就要立即行動，趁熱打鐵，如果有一絲猶豫或者遲疑，熱情就會被減退，事情的結果可能就降了一個，質量也沒有到百分之百。如共產黨員的宗旨就是“爲人民服務”，當所有人都堅定這個立場，也就不難理解，爲什麼解放軍會在危難時刻奮不顧身投入到抗災搶險中，爲什麼警察會在危險中逆行救人了。雖然並不是所有人都可以做到這樣，但是我們有這樣的好榜樣可以去學習，當我們明白了自己工作的意義，堅定自己的信仰，那麼我們就會知道自己該做什麼，怎麼做了。

第十六條：思考是很重要的一件事，如果我們常動腦筋，有時候會有很多新的，實用的方案以幫助我們更好地工作，書裏說，每個人都是帶着某種能力的基因誕生的，我覺得這句話特別神奇，因爲我覺得一個人之所以出生，是帶着某種使命的，有些人不自信，不知道自己存在的意義，其實，每個人都擁有一個專屬自己的人生，只要自己靜下心來，積極學習，努力樂觀，一定也可以有所成就，遲早而已。

第十七條：心懷感恩。感恩這個話題接觸已經足夠多了，一個人如果可以對待他人，事物都持感恩的心，那麼世界一定會變得更加地簡單跟美好。六項精進那本書裏說，日語中的“謝謝”，原來的意思是“發生了難得的事”，也就是出現了“奇蹟”。我很喜歡這樣的說法，一個人沒有義務對你好，但是卻對你很好，這就是需要我們去謝謝他，一件食物使飢餓的你活了下來，這就是奇蹟，需要我們去謝謝它??當然，生活中這樣的事情多不勝數，只是爲了讓我們更好地理解感恩，謝謝所有出現在我生命中的人，事，物，無論好壞，他們一定都不是無緣無故而來，肯定是爲了告訴我一些什麼，或者爲了我讓成長，讓我釋懷，讓我去做出些改變。

第十八條：談到這個話題真的是！身爲一個前臺人員，常常面對家長，我覺得以前的我實在是太不稱職了。日常生活中的我喜歡隨性，簡單，也沒有化妝的習慣，有時候讓這麼一個我去接待來訪人員，我都覺得很不專業，幸好現在真的稍微進步了一些了。注重儀容儀表，是最基本的禮貌了，並不是一定要很精緻，但是一定要得體。無論是工作還是約會，如果把自己打理的乾淨，整齊，與你交談的人也會感受到自己被尊重。日本人還是很注重禮儀方面的，中國曆來被稱爲禮儀之邦，可是我們慢慢的好像沒有很重視，其實這樣不太好，如果我們自己注重禮儀，也會爲孩子們樹立一個好的榜樣

第十九條：助人會讓人快樂，也會讓自己快樂。工作環境講究的就是一個和諧的狀態，而要達到一個和諧的狀態，首先就是要和善相處，互幫互助，只有大家互幫互助了，纔可以一起進步成長。就如與大家分享一些技能，假如別人學會了，那麼你的負擔也減輕了，工作也就更輕鬆了，這樣一來，別人學到了東西，你也可以花更多時間去學習，在職場上，有很多人害怕教會了別人自己會有威脅，其實並不會，因爲別人在學習的同時，你又開始學習新的了，讓自己不斷保持進步的狀態，就可以了。

第二十條：熟練使用工具，熟記自己的工作要點。工匠要熟悉自己的工具，能夠熟練使用，纔可以製作出好的傢俱來，跟老師如果可以熟悉教育的流程與技能，可以讓自己的教學開展得更加順利是一樣的。一個人如果在自己的工作崗位上不斷地學習，精益求精，纔可以日漸接近完美，創造出高質量的作品，而自己也會不斷地進步，稱爲一個合格的崗位人員。

第二十一條，自我介紹其實是重新認識自己，有時候我們覺得自己沒有優點，沒有閃光點，其實就像是第十六條一樣，每個人都是帶着很好的基因出生而活着的，很珍貴。我一直覺得說，想要知道自己是個怎麼樣的人，看你周圍吸引了什麼樣的人，如果你覺得身邊的人都很好，那麼說明你也是很好的人。

至於自我介紹，要練習吧，只有慢慢了解自己，多加練習，就可以用最簡短適合的需要概括自己。

第二十二條：自豪，我認爲是“專業”，並不是自誇，就像平時在帶領家長參觀，只要我們真的是做到了爲孩子好，我們就有底氣跟每一個家長說，驕陽寶貝幼兒園是很好的，這就是專業帶來的自信。如果自己都不覺得好，講起話來吞吞吐吐，心虛，那麼家長也不會認爲你的學校有那麼好。

第二十三條：要學會發表意見。無論是活動還是方案，有多一些思考跟意見，一定可以讓事情更加完善，有些意見如果真心覺得可以幫助到別人，可以幫助到企業，一定要說，而作爲領導者，也要虛心採納，互相交流，纔可以有更多有價值的信息產生，沉默，或者各自爲政，久而久之，思想受限，可發揮的邊界也會變得更小。

第二十四條：書信之所以可以感動人心，是因爲它的慢跟真。我經常會收到可愛的同事寫的明信片或者卡片，每次收到我都可以感受到一股暖暖的情意。現在信息太發達，很多電子信息，數字信息太多，反而讓人覺得不珍貴。當看到一封手寫書信，會感受到對方不怕麻煩，一字一句寫出來的感情與心意，就會覺得感動。就好像我們經常淘寶買東西，會收到店家的一封手寫信，我們也會覺得這樣的感謝真的很好。??謝謝還一直這樣堅持手寫信的夥伴們，我真的很喜歡你們的“浪漫”與“用心”，我也相信很多收到的人也很喜歡。

第二十五條：打掃廁所！之前一直聽說日本人對廁所的打掃十分重視，他們的廁所可以做到用杯子裝水喝才合格。雖然我不知道是不是真的，但是他們的思想我還是很佩服的，畢竟學會清理“髒”東西，“髒”情緒，確實可以提升自己的心性。

第二十六條：接聽電話，對我來說深有感觸，記得剛開始到驕陽工作，經常需要回訪，那時候第一件事情就是培訓致電給家長，語氣，說詞等都很統一，那段時間訓練了幾天，我朋友都反應接到我電話感覺明顯不同。電話其實給對方的感覺就只有聲音，如果語氣溫和，親切，對方也會覺得愉快，成交可能性會更高一些。

分享一個小事情，放假前一天接到一個電話，家長打電話來詢問請假退費的事情，當時說了制度之後家長的語氣有些不接受，後來詳細講完制度，家長也表示接受了，掛電話之前我說了一句，祝您新年快樂，對方突然笑了一下，也回了我一句新年快樂，那種感覺特別好。

第二十七條：關於吃飯。吃飯時不閒聊，不玩手機，專心吃飯，這一點我覺得還是沒有很好做到，如果是生活中我還是比較喜歡一家人坐着邊聊邊吃，可是工作中如果時間很趕，或者有緊急任務當然會專心，如果只是單純地吃飯，偶爾就還是會聊天，玩手機。

對食物要感恩，我覺得學校引導孩子這方面做的特別好，致感謝詞，雖然我沒有致感謝詞，我能做到的就是吃多少打多少，打多少吃多少，堅持光盤，不挑食。所以，在學校工作，體重只增不減。

第二十八條：花錢的概念。書裏說的投資自己是有必要的，我覺得非常對。比如工作時，如果一臺電腦經常死機，做了一半的工作都要重新開始，我會花錢換一臺電腦，因爲我覺得時間很重要，我可以用錢去投資一臺機器換回時間跟效率。報讀一門進修班，讓自己多學一些知識跟技能，其實也是在自己的身上加了無形的閃光點，早晚會讓自己發光的。而至於娛樂，比如說吃飯，唱歌等活動，還是要偶爾有一些的，但是不能太頻繁。

第二十九條：打算盤。我不會，但是我理解的是熟練自己崗位上的技能。如果是財務，就要精通報表，如果是主持人，就要學好普通話，如果是老師，就要懂得孩子的各階段身心特點?只有熟練自己工作上的技能，以專業，幹練的形象示人，就會讓人覺得放心，信任。

第三十條：學會總結！在工作中，總結跟計劃非常重要，計劃是讓自己臨危不亂，遇見困難時可以隨機應變。總結是將自己的工作加以完善。