《奇蹟男孩》讀後感精品多篇

奇蹟男孩讀後感 篇一

我得說，這本書很好看！

第一個原因是，這本書用第一人稱來敘說故事，交待內心。各篇互相印證每件事情，使得來龍去脈更加清晰，故事更加完整，每個人物更加豐滿。通篇讀起來親切自然，生動有趣，輕鬆舒展。

第二個原因，這本書向我們講述了一個先天畸形殘疾，內心脆弱敏感，深受蔑視欺凌的少年奧吉的成長經歷。可以說，每個人的生活中、心中都會有一個或幾個奧吉。不同的人對待奧吉當然有所不同。除了奧吉的家人，圖什曼校長等一衆成年人，傑克、薩默爾、米蘭達等的友善，朱利安的自私，朱利安的跟班由歧視欺負到良心發現，逐步接納，直至出手幫助奧吉。讀者可以從這些人物中找到自己的影子。

第三個原因，對待弱小者應該持有的態度，書中已有答案。生物有高級低級之分，但是生命都應同樣受到尊重。也正是因此，譯者的兒子纔有了對待自認爲美與醜的昆蟲態度和行爲的變化，把不好看的小昆蟲用紙巾請到花壇，而不是格殺勿論；纔有了協同同學憤然退羣的悲壯舉動。可見這部作品對教化社會的積極意義。

《奇蹟男孩》讀後感 篇二

這書太好了！我簡直是一口氣讀完的。

原本以爲不過是小屁孩兒的故事，翻翻得了，沒想到越看越好看，被吸引住了，被奧吉的一切，他的疾病，異於常人的相貌，他的家人、同學、朋友，以及他們一起經歷過的事感動了。這書真應當多宣傳，讓更多的人讀到它。不僅僅因爲奧吉及其家人的勇氣，戰勝病魔，克服困難的勇氣，還有周圍人們的善良，最重要的是整個社會對待殘疾人的態度。

我們國家在這方面絕對趕不上人家對待殘疾人那麼尊重，所以我們在外面很少看到殘疾人。看人家怎麼從小教育孩子們怎麼去尊重殘疾人，尊重那些與自己不同的人，不管他是相貌上的不同，還是身體上的，或別的什麼不同。進而尊重那些在某個方面不如自己的人。其實每個人都是不完美的，都有弱點或不足。應該教育孩子們善良、寬容、體貼、熱情地接納他人，這也算是我們中華文明的好傳統吧！還有那個善良的老校長最後說得真好，勇氣，善良，友誼，人格，這些品質把我們定義爲人類，有時候能推動我們成就偉大。

作爲教育者，就是要發現孩子們身上的偉大之處，或者培養他們，促使他們成就偉大。

最後，譯者也給大家講述了她兒子參與在她整個翻譯過程中，並從中受益的故事。真希望有更多的家長能把這本書介紹給自己的孩子，讓他們在成長的過程中補上這一課。

感謝作者和譯者給我們帶來這麼好的故事，讓我們享受在閱讀的樂趣之中，同時還使我們感慨萬千。.。.。.

奇蹟男孩觀後感 篇三

《奇蹟男孩》，講述了十歲的奧吉經歷了27次手術，還是恢復不了正常人的樣子。奧吉進入父母爲她精心挑選的學校上學，因爲天生臉部畸形，小奧迪帶上頭盔掩飾自己真實的樣子，不尋常的外表讓他成爲同學們討論的焦點，並終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信，併成功變成萬人迷的故事。就是這樣一個看似簡單的故事，卻以多層角度講着最平凡的善良和真誠，在這個以貌取人的現實中給了我們一種溫暖，細膩不失渾厚，嚴肅的同時帶着點幽默。

無論是沙莫在布朗老師課堂上說的"如果要在正確和善良中做出選擇，請選擇善良。”還是校長在教育傑克時說的“捍衛友誼的事情永遠值得做，請繼續保持你的善良。”又或者是電影最後奧吉的獨白“善良一點，因爲大家的一生都很不容易。”你會發現，“善良”一詞貫穿了整部電影，也成了電影的核心。

而在電影中，人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵的奧吉，姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關愛，她本可以恨他，可她選擇了善良，選擇了體諒弟弟，體諒父母……這些種種，難道是因爲奇蹟嗎？不，他們不過是選擇了善良，才鑄成了真善美的“奇蹟”。

看完電影的時候我曾經想過，如果我是奧吉，我會不會比他做的更好？又或者如果我是電影中的其他人物，我會如何對待奧吉？我會用不一樣的眼光和態度去對待奧吉嗎？在殘酷的現實世界裏，有多少人能做到溫柔對待生活中出現的所有人？又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄，給予他們跟正常人一樣的平等的尊重？

關於善良，大家都老生常談了，每個人都有自己的看法，而我想說的是:生活其實像一面鏡子，你怎麼對待生活，生活便怎麼回贈你，人與人之間的相處也是如此，你善良待人，他人也會善良待你……

奇蹟男孩觀後感 篇四

劇情大概就是一個名爲奧吉的十歲男孩，因爲天生的面部缺陷，在學校裏受到了各種欺凌。雖然他憎恨過自己的面容，也憎恨過那些欺凌過他的學生，但在校長、家長和姐姐以及自己的好朋友的鼓勵下，重拾自信，積極面對生活。

聽起來很老套，對不對？

可就是這樣一部片子讓我們思索的問題，比如：外貌真的決定了一切嗎？決定了一個人他是好是壞？決定了它是不是一個怪物？

白雪公主裏面的皇后，長的當然很漂亮，可是她的心呢？是不是和她的長相一樣匹配、一樣美呢？

答案當然是“不。”

大概剛開場十分鐘左右，我就已經哭的稀里嘩啦了。

當我看到奧吉幻想着，自己是一個凱旋歸來的宇航員，大家都搶着和他握手時，對比一下現實，眼淚真的忍不住了。每個人在特定的境界下都是幻想症患者。

當然，奧吉也不是一直一個人，他的好朋友（到結尾處還蠻多的），他們給奧吉的鼓勵也是很重要的。“善良無處不在，你所需要的就是要看看，所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實上，善良到處都是。”只是奧吉在畢業典禮上說的一番話，我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了。

“每個人都是一個奇蹟，你是，我也是！”

奇蹟男孩讀後感 篇五

昨天，我懷着不屑的心情去奧萊看電影，聽着名字我以爲是一部很很無趣的電影，當看完之後，反而使我的心情非常複雜，影片中這個叫奧吉的小男孩，使我重新認識了友誼、善良、勇氣……

奧吉是一個和我們不同的男孩，他天生畸形，做了21次手術，才使他和我們一樣的呼吸，但是他的面部仍然讓人避而遠之！同時他的成長也讓他收穫了很多……

奧吉，因爲臉部的原因需要帶着頭盔才讓他有勇氣出門，他認爲從小隻有爸爸媽媽姐姐喜歡他，其他人都會嘲笑諷刺，看到生人會躲起來，唯一的朋友是一個叫黛西的小狗相依爲命。

10歲那年父母鼓勵下奧吉上學了，他帶着頭盔的原因大家對他很好奇，甚至排斥他，在一次科學考試中，他認識了第一個朋友，傑克，他非常高興，並介紹給自己的家人認識，性格變得也開朗了，但是沒有多久，學校組織的萬聖節中，無意間聽到自己的好朋友，講自己的壞話，他很傷心，認爲她們很虛僞，，在一次手工活動又認識了新的朋友，畢竟風雨後就有一片彩虹！奧吉也從中也客服了膽小，讓這個受傷的孩子得到心靈的安慰。

在一次野餐中因爲幾個孩子嘲笑奧迪，奧迪和幾個人打了起來，被躲在暗處的傑克看見，出手相助，是他們重歸於好，慢慢的大家不在嘲笑這位帶着頭盔的男孩！同時自己也找到了自信！不再帶頭盔！

看完電影我的心情久久不能平靜，總是閃爍這個男孩的身影，在那個影片情節中穿梭，在那個輝煌的大堂中，他走出了陰影，走出了黑暗，走出了陌生……迎接了勇氣，歡樂……真心希望奧吉能收穫更多的友情。

毫無疑問，奧吉是勇敢面對苦難的小英雄，但從弱勢到強大的過程永遠不是個人秀，能夠真正融入社會更多源自親情的關愛、友情的支撐和社會的容納，而這恰恰是實現機會平等的根本之所在。

對奧吉而言，這是你的奇蹟；對奧吉身邊的人而言，這更是你們的奇蹟。