國中艾青詩選讀後感讀書筆記【精品多篇】

國中艾青詩選讀後感500字 篇一

提到中國的現代愛國詩人，我會第一個想到艾青以及那他那首膾炙人口的《我愛這片土地》，這首詩的後兩句每次都能使我爲之深受震撼，這首詩也成了他不朽的名篇。

但在讀這本書之前，我對艾青的瞭解不是很多，僅限於這些。當我閱讀他的第一首詩《透明的夜》時，我並不是很喜歡他的詩，甚至有一些反感他的詩風——我喜歡昂揚向上的詩風。我甚至想過棄書，但是迫於某種壓力，我還是讀了。在往下讀的過程中，我的態度漸漸發生了改變。

第一個改觀出現在《我的父親》那一篇。作者情感地表達非常自然，刻畫的父親的這一形象非常鮮明。我彷彿看見了他的父親，那個溫和忠厚卻又平凡庸碌，進步卻又固步自封的地主。緊接着是和《他死在第二次》，我不禁對他豎起了大拇指，也慢慢能欣賞起作者憂鬱的詩緒。這種憂鬱浸透了詩人的靈魂，是構成他是個藝術特性的要素之一。在這種憂鬱裏，詩人對祖國人民深沉的愛才更深刻的表現出來。

他的詩大部分創作在建國之前，那時戰亂頻發，民不聊生。這就讓我不禁想到了現在的我們，作者在當時戰亂的年代，拿起了筆，激勵千千萬萬的中華兒女爲神聖的國土而英勇鬥爭。而如今戰亂年代已離我們遠去，身爲新時代的中華兒女，可能思考一些遠大的問題太過於遙遠，我們所能做的就是在這最美好的年華里，努力奮鬥，不辜負自己，拼盡全力，儘可能的爲實現自己的夢想，然後在不久的將來成爲國家的棟樑，報效祖國！

國中生艾青詩選讀後感 篇二

《艾青詩選》用了兩天時間就翻完了，抄錄了幾首詩。整體感覺他的詩歌本身與人們對他的評價（或者說他在詩歌史上的地位）二者之間是非常不相稱的，他的大多數詩歌都不是非常出色，只有少數的一些還不錯。說他不應該在詩歌史上佔那麼高的地位，是因爲他的詩歌的個人特色不夠鮮明，他的詩的風格是那種非常多見、一般的詩，他沒有爲中國的新詩提供多少新的東西，所以貢獻也就有限。

我看完穆旦的詩後說他的詩與杜甫的相類似，可以說是“詩史”，那麼與艾青的詩比較起來，艾青的詩更應該享有“詩史”這個名詞，他的詩的特色之可以說是題材非常廣泛，但相對又集中，概括起來可以說是寫出了那個年代貧窮落後中國土地上的歡樂與痛苦，他從國統區到大後方，從農村至前線，從樹林到曠野，一一都在他的筆下得到展現，所以說他記錄下了那樣一個時代是不過分的。但遺憾的是他的記錄缺少個性，或者說詩性還不太足，至少在許多詩歌那裏是如此，所以這些詩的認識價值、歷史價值是不低的，但詩的價值卻相對較低。即使是他的《向太陽》、《火把》、《光的讚歌》等有名的長詩，在我看來也並非特別出色。

艾青的詩還有一個特點，就是人喜歡用程度副詞，“那麼”、“非常”等，而在對事物進行描繪時，聲、色、形俱全，從各個方面進行描繪，列舉東西時同樣如此，所以這就造成他的詩歌的第三個特點，鋪張。他喜用排比句，有時甚至是六七個相同的句式，如《大堰河――我的保姆》。但是他的描繪、比喻有個缺點，就是新穎的不多，常常採用的是一些大家經常很熟悉的東西，這樣就使得他的詩缺少個人的東西，但這也許正是他的詩廣泛傳播的原因，因爲這樣的詩是大衆化的，不是貴族的，更容易爲大衆接受、欣賞，也更容易得到官方的認可。

不可否認，艾青的有些詩是非常優秀的，如《雪落在中國的土地上》，他寫道，“饑饉的大地/朝向陰暗的天/伸出乞援的/顫抖着的兩臂。”《礁石》，“它的臉上和身上/像刀砍過一樣/但它依然站在那裏/含着微笑，看着海洋……”多麼動人的形象！

艾青的詩質樸、流暢，但不怎麼講究技巧，不注重表達方式的變化，這些也影響了它的審美質量。

國中艾青詩選讀後感500字 篇三

“假如我是一隻鳥，我應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所擊打着的土地……”

這是《艾青詩選》的其中一首詩，也是讓我感受最深的一首詩。它不僅讓我感受到了艾青先生對祖國的熱愛，還有那對人民悲慘命運的同情。

艾青先生是二十世紀三十年代到七十年代末的一位詩人。他的詩風悲傷沉重，但是這恰恰就是當時社會的現狀。他的詩反映出了祖國土地和人民遭受的苦難及不幸，也反映出中華人民的悲慘命運，同時又激勵人們爲民族和土地的解放而鬥爭。

《艾青詩選》裏面的詩，讓我更容易地瞭解到在二十世紀世紀和革命時期的故事。同時還有社會主義革命爲人民帶來的影響和對人民生活的改變。在艾青先生早期的詩中，他以革命的現實主義手法，深沉憂鬱地吟唱出改革時的曲折歷程。

結合歷史，我們可以知道艾青先生他經歷過人民公社化運動、大躍進，還有最爲致命的大革命。可想而知，他是見證了新中國這樣曲折前進的過程。在詩中我們也可以非常容易地讀出作者對當時社會的悲觀想法。後來在黨的正確領導下，中國成功走上了富強之路。

最後再來看看艾青先生的詩的好。他通過短短的一小篇詩，表達了他內心的真正想法，真情實感，讓我們更好的瞭解當時作者的心情。把他的詩總結成三個詞，那一定是：歌頌土地，歌頌人民，禮讚光明。這就是對艾青先生的詩的一個評價。同時也在告訴我們，要多看多瞭解這些回顧歷史的書，以免再次犯同樣的錯誤。

艾青詩選讀後感初 篇四

早就聽說艾青是著名的詩人，閱讀這本《艾青詩選》時還猜想，他的詩豪邁？還是像徐志摩的一樣委婉？都無從得知。這次就以一種未知的心態看完了這本書，心中不驚奇朵朵漣漪。

艾青是中國現當代文學史上的著名詩人，艾青的是既有古風又有現韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結合在一起，化成一種藍色的憂鬱，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達的詩，可艾青的一生經過很多波折，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時光荏苒，爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這土地愛得深沉，這句是在記憶裏永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內當頭，這首詩寫出了艾青的憂鬱。他的憂鬱源自於農民的苦難，這裏有濃烈的愛國之情。

作者用一隻鳥的形象開頭，在個體上面的渺小，短暫與大地生命的博大。永恆之間，是爲表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一隻鳥，永遠不知疲倦地圍繞着祖國大地飛翔，永遠不停歇的爲祖國大地而歌唱。

天降大任於斯人也，作爲祖國的未來，我們應該積極適應時代的發展要求。我們也要像艾青那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學習，樹立信心，堅信自己的力量，要保函爲中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關心勞動者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照，更多的是關於那個時代的思考，以及我現在生活的思考，會深思，就算少了盼望，我也會努力盼望我以後的理想生活。

少年興則國興，少年強則國強。今天爲振興中華而勤奮努力，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

國中生艾青詩選讀後感 篇五

艾青的詩。

黑暗、絕望、痛苦、陰鬱、沉重、悲哀、荒蕪、淒涼、陳腐、渾濁、孤寂、掙扎。

太陽、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、紅旗、創新、光明、希望、勝利。

兩種極端，本該是矛盾的，但在艾青的筆下卻是意外的和諧。彷彿二十世紀三四十年代的中國就該是這樣，無論過程是曲折坎坷、或者深沉壓抑、或者孤獨迷茫，但結局必須是充斥着光明與希望。

——也只能是充斥着光明與希望。

人們談起艾青的詩歌，首選的就是《大堰河——我的保姆》《火把》《向太陽》《我愛這土地》《雪落在中國的土地上》《黎明的通知》之類廣泛傳誦、令讀者印象深刻的名篇，然而我，第一個想起的卻是《燒荒》，這首讓我聯想到艾青本人的短詩。

1957年，艾青被錯劃爲右派，王震將軍建議他到北大荒農場去。艾青攜全家去的時候正值農場備春耕期間，農場準備大面積燒荒，燒去土地中多餘的雜草和灌木叢。

“火花飛舞着、旋轉着|火柱直衝到九霄雲外|火焰狂笑着、奔跑着|披荊斬棘，多麼痛快！”

這燒荒的火是明亮的，這是如同艾青一般的火，是即使身處於黑暗和歷史的深淵，也依舊熊熊燃燒、燃盡這世間所有絕望與痛苦的火！

艾青似火，不是那種忽明忽暗搖擺不定的燭火，而是火光沖天的森林大火，執着而熾烈，生生從曲折與黑暗中燒出一條路來！

艾青似火，是燒不盡的火！

因此他的詩，哪怕前期還遺留着前期詩人憂鬱的悲劇式情感，但結尾卻總會將目光轉向光明，帶給活在深淵裏的中國人民以動力和希望。

艾青的詩奔放而細膩，氣勢磅礴，無論是揭露抨擊不人道社會還是歌頌讚美太陽和光明，無論是土地太陽、苦難渴望、光明陰影還是寒冷與燃燒，都深深地打上了他的烙印，極富開創性與衝擊力，有着那種與他一樣的旺盛的“原始生命強力”。

艾青稱自己，是“作爲一個悲苦種族爭取解放，擺脫枷鎖的歌手而寫詩”，是“受民族苦難命運感召而成爲的‘時代的吹號者’”，他是爲一切“被侮辱與被損害”的沉默靈魂而代言，他將民族憂患爲己任。

可我覺得比起這些，他更像是火。

更像是，釋放着熱量和光明，燃燒着，怒放着，足以讓敵人的靈魂都戰慄的火。

更像是，犧牲自己給所有生活在動盪不安水深火熱的社會裏的百姓帶來光明的火。

他就是火。代表光明和希望的救贖。

代表太陽、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、紅旗、創新、光明、希望與勝利。

他是永遠燃燒不熄的火。

國中生艾青詩選讀後感 篇六

這幾天閒來無事，翻書櫃時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁。艾青中國式藍色的憂鬱深深的吸引了我。

艾青的詩是古體詩的內涵與現在詩的外衣最完美的結合。它往往能將“大我”的豁達、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌着一種“藍色的憂鬱”。我愛艾青的詩，因爲詩中的這種“藍色的憂鬱”。是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的精神苦修，鍛造出詩人博大的“大我”情懷；於是痛苦不因一己之私，於是哀傷不因一己之利。“假如我是一隻鳥，我應該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風雨所打擊着的土地；……爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛的深沉”。

詩人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢？中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作爲一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”不因爲時事的艱辛而選擇精神的逃避，不因爲食不果腹而整日擔憂“食無魚”。或許處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會“依然站在那裏，含着微笑，看着海洋……”。詩人走出自我的內心體驗，以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負荷的力量，和他希望得到更多的責任——“以天下爲己任”。這是中國知識分子創作的源泉和思想根基。

我愛艾青的詩，又因爲它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩文的最後採用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮，然後是在高潮中謝幕。這往往產生一種言已盡而意未絕之感，使餘音嫋嫋，三日不絕於耳。

我愛艾青的詩，源於艾青博大的胸懷；我愛艾青的詩，因其自然天成，而有着最偉大的手法，這是深厚文化積澱與徹底消化的產物；我愛艾青的詩，因爲我同樣和詩人一樣，愛着這片土地和陽光。