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讀竊讀記有感【精彩多篇】

讀後感2.87W

讀竊讀記有感【精彩多篇】

讀竊讀記有感 篇一

書,是我們的精神食糧;書,是我們的形影不離的好朋友;書,是我們神奇的“馬良之筆”,只要你揮筆一寫,就能寫出好文章;書,是我們遨遊世界的步履;書,是我們洗禮的靈魂;書,是帶領我們領略人世的真諦;書是。.。.。.就如高爾基先生所說“書籍是人類進步的階梯”。今天,我們學了一篇叫《竊讀記》的文章,內容講述的是一位女作家小的時候看書的經歷。作家風靡中國的一本書是《城南舊事》,課文就是節選其中的一部分。在課文中,她是一個渴望讀書的小女孩,她因爲讀書,把自己藏在一個角落裏,不讓人們發現她。她在讀書時是那麼認真,當他感覺到腿痠、腰麻、飢腸轆轆時,我也似乎是她了,我覺得她寫出了她的真實情感,我在寫作時也要向她學習。作者是一位愛讀書的人,而我也同樣是,可是我是囫圇吞棗,一目十行,一掃而過。所以,我要向她看齊,她身上還有許多優點,我要取長補短,加油!

讀竊讀記有感 篇二

今天,我學了一篇課文,題目叫做《竊讀記》,這篇文章講的是作者學生時代常去書店偷偷地讀書,因爲她沒有錢去買書,她要趁店員和書店老闆發現不了她的時候看書,如果一〈WWW.〉旦被書店老闆發現就會被呵斥被趕出去,還可能會被衆人嘲笑。於是,她用自己的智慧既快樂又勞累地讀了一本又一本書,有時爲了看完一本書,她要去好幾家書店才能讀完。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。其中令我印象最深刻的是作者借雨天讀書。因爲我們如果碰到下雨,都會不太高興,而作者卻十分開心,爲的是能多看書,作者那如此的求知慾讓我爲之震驚!

讀完這篇課文,我聯想到我自己平時讀書,碰到我喜歡的書,我可以讀上幾百遍都不厭煩,而碰到我不喜歡的書,讀幾遍都不情願。但是我們的讀書環境比作者好,因爲現在的所有書店都向我們敞開大門,書店裏冬暖夏涼,寬敞明亮。一排排桌椅,爲我們提供了舒適的讀書環境。我們可以在那裏無憂無慮,自由自在地暢遊在書海里,而不用擔心店員會給你臉色看。文章的最後一句話讓我感確很深:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!這句話有着很深的含義:是的,糧食是哺育身體的,而書籍是哺育靈魂的精神食糧,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界。

因此,我要向作者學習,珍惜現在的幸福生活,讀好書,好讀書!

竊讀記讀書心得 篇三

在剛開學的第一節語文課上,我和同學們一起津津有味地讀一篇課文——《竊讀記》。

這篇短文主要寫了作者林海音小時候買不起書,就經常去書店裏竊讀,收穫了快樂和知識,後來她成爲了著名的作家。

當我讀到“那時我也不免要做白日夢:如果口袋裏有錢該有多好啊”的時候,心有感觸。我的家境比林海音小時候好多了,在家裏有許多內容豐富的課外書,我的學校的圖書館和班上的圖書角都有五花八門的課外書,供我們隨時閱讀。我們現在的書店對小孩子和大人都開放,不用像林海音那樣偷偷摸摸、擔驚受怕地去竊讀。和林海音比起來,我太幸福了。

我也認認真真地讀書了,但還沒有做到像林海音那樣如飢似渴地讀書,她一讀書,就忘記吃飯。你說她讀得多麼專心呀!而且她一讀書就是幾個鐘頭,多麼長的時間呀!我纔不會一下子讀那麼長時間,最多也只是一個鐘頭,因爲中途我要休息,而且我讀得也不會像她那樣仔細。我真欣賞她。

當我讀到“我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀着”時,我感受到林海音永遠也滿足不了讀書的需求。但是,我不會像她那麼急忙打開書,我慢慢來,還躺在舒服的沙發上,吸着美味可口的果汁,多享受呀!我還會慢慢品味書中蘊含的知識和智慧。我不用害怕被書店老闆發現,因爲這是我的家。

當我讀到“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大”時,體會到吃飯和讀書都很重要,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是心靈。一個人有知識和智慧不斷增長的人,纔是一個真正健康成長起來的人。

《竊讀記》這篇課文的道理使我終身受益。

讀竊讀記有感 篇四

今天我們學了一篇叫《竊讀記》的一篇課文裏面講了林海音在每天放學後都會去書店看書。有時侯一看書就會忘了時間雖然餓的飢腸轆轆,但永遠把書放在第一位。

我讀到文中主人公放學後匆匆趕到書店急匆匆的跨進店門,渴望知識的場景時,我被她感動了。我每天也是匆匆的離開學校,可心裏想的是寫完作業,玩一場電腦該多好!

杜普說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書不僅可以拓展我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。

讀竊讀記有感 篇五

夜深了,我的思緒仍沉浸在今天剛看的文章《竊讀記》裏面,書中的一幕幕在我的腦海裏閃過,感慨頗多。

這篇文章主要寫了:我在一個角落裏看書,被書店老闆發現了,狠狠地斥責了我一頓,而我只是一個窮學生。我爲了看書不擇手段,甚至還感謝下雨天。有一次,我禁不住誘惑,又去看書,有一位服務員讓我看書,我的心溫暖了許久。

讀了這篇文章,我強烈地感受到了我對讀書的渴望,我彷彿看到了那位服務員爲了滿足我讀書的渴望而投來的那深情的目光。作爲一個窮學生,在飢腸轆轆的時候,能忍住了飢餓去看書,是多麼可敬啊!竊讀,竊讀,一個竊字蘊涵了百般滋味。這個竊竊地藏身於大人中間,匆忙而貪婪地閱讀着的小女孩,體會到讀書時腰痠腿麻、飢腸轆轆的勞苦,經歷擔憂、恐慌和懼怕的痛苦,體驗驚喜、快樂與滿足的幸福。

貧窮是無奈的,但又是珍貴的,它能使人以一顆更加虔誠和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣,珍惜各種機會與真情。

書,對於現在的我們來說並不稀奇,但對於一個窮學生來說,一本書是多麼可貴!此時,我的腦海中不禁浮現上學期我們舉行的爲閆家峪國小的小夥伴們捐書的活動。是呀,其實在我們身邊有多少孩子仍然渴望着幽幽墨香,仍然渴望着愛的傳遞。當我把自己心愛的書捧在手心,捐給他們的時候,心裏是那樣的興奮與激動。授人玫瑰,手留餘香,相信愛能戰勝一切。

記住,愛無時無刻包圍在你身邊。

讀竊讀記有感 篇六

今天,語文老師給我們講了一篇課文,名叫《竊讀記》。這篇課文的作者是林海音,講了一件她小時候在書店偷偷看書的故事。

讀了之後,我陷入了思考。文章中說林海音一放學就去書店,來到了書店,她爲了更快的讀到書,競從大人的腋下鑽過去,短髮弄亂了還說沒關係。她還說,當讀書時覺的不適宜讀下去的時候,就會走向另一家店,有時一本書要還好幾家書店才能讀完。我又想到了我,如果是我,我一定會沒有耐心走向另一家,那樣太麻煩了,而李海音卻很有耐心,她不怕麻煩,甚至,如果一本書她讀不完,就算把腳板磨破了她還會繼續走向另一家書店去看完那本書。

她還最喜歡下雨天,她又沒有帶雨具,如果滑倒把衣服弄髒了怎麼辦?如果換作我,我一定會怨老天爲什麼要下雨,如果我淋感冒了怎麼辦?而林海音卻喜歡,因爲那樣便有充足的理由呆在書店看書,也不會被老闆趕出去了,爲了多看一會書,不怕被淋溼,還不怕感冒,這樣的人我沒有見過。我應該學習林海音那種鍥而不捨,追求知識的精神。

讀竊讀記有感 篇七

《竊讀記》這篇文章,相信現在五年級的同學都很熟悉吧!剛剛發下書,翻開第一頁,一篇新的課文出現在我的視線。太高興了!我慢慢得默讀了一遍課文,可精彩了。我好佩服這位作者,能寫得如此動人。還運用了比喻,排比等多種修辭手法。描寫了小姑娘愛讀書的'事情,我也像惡狼般愛讀書啊!我和這位小姑娘說得上是:“英雄所見略同”呀!

我看了看作者的性名,原來是大作家林海音。哦,我早想讀讀她的作品了,沒想到會在這本書中讀到她的東西,她寫得可真好!

我不但從竊讀記中得到了知識,還認識了不少生字。

讀竊讀記有感 篇八

燈光下,我翻開一本書,看到了一個奇怪的文題——《竊讀記》。“竊”!難道是偷?我好奇地往下讀。原來《竊讀記》是寫一個小女孩因爲家裏窮買不起書,爲了讀到更多的書,迫不得已只好常常跟大人混進書店看書的故事。

文中寫到:“我已餓得飢腸轆轆,那時我也不免要做白日夢,如果衣袋裏有錢該多好……”讀到這裏我感受到了小女孩的生活有多麼困難。而在這樣困難的生活中,還能堅持讀書,這是多麼可貴呀!像我有這樣優裕的生活,還有父母源源不斷地爲我提供閱讀的書籍,我卻沒把這當回事,好多書都閒在書架上,我要以小女孩爲榜樣,努力改變自己,與書爲伴,做一個博學的人。

“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。這是小女孩的老師說的話。是啊!吃飯是我們成長的物質需求,讀書是我們成長的精神需要。我們要長大成纔是缺一不可的。

《竊讀記》讓我明白了許多許多……

讀竊讀記有感 篇九

我體會到了:作者是多麼愛讀書。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。作者就是把書籍當作了營養品,爲了看一本書一連幾天放學後都到書店看書,有時要竊讀幾個小時,累得腰痠背痛不得不交替着用一條腿支撐着,而我因摔倒不願意再爬起;有時又靠在書櫃旁,以求暫時的休息,而我卻坐在沙發上吃零食並看着電視。可作者全身輕鬆,因爲作者明白:糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,只有心靈健康的人,纔是真正健康成長的人,這樣作者才成了一作家。

本文作者爲了看一本書一連幾天都到書店看,而我卻在書上亂寫.亂畫.亂塗.亂撕.亂打草稿。作者沒有錢買書,而我卻抱着一大推課外書放一邊;每到我不想看書時吃零食時,而作者卻作者卻站在書店裏津津有味地竊讀着呢!

魯迅以前家裏沒電熱毯.空調......但晚上在家裏讀書很冷,就買了一大包辣椒回家,當自己冷的時候吃,就看起書來不冷了!

巴金爲了讀書把自己關在了書房貼上了封條,加上了鎖並封閉了整整10年。

愛默生說過:困難,是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋;但也是勇敢者的腳踏石。

伏爾泰說過:不經巨大的困難,不會有偉大的事業。

雷鋒說過:不經風雨,長不成大樹,不受百鍊,難以成鋼。迎着困難前進,這是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年必定是樂於吃苦的人。

作者.魯迅.巴金就是這樣的人踢開路上的絆腳石,最後成爲一個對社會有用的人!我也應該向他們學習這種愛看書的有優點!