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中學生老人與海讀後感作文

讀後感1.91W

中學生老人與海讀後感作文

細細品味海明威的著作《老人與海》,不是從字裏行間中透露出來老人對生命的理解,對生活的追求,腦海不由浮現了老人與大魚的激戰場面……這裏給大家分享一些關於老人與海讀後感,供大家參考。

老人與海讀後感1

在這個短促寒假中,我讀了一本書,叫做 《老人與海》,它那包含曲折的故事,讓我讀到了很多,懂得了許多,也讓我感受到了很多。

這本書主要寫了一位風燭殘年的漁夫一連 八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了; 但他仍然不肯認輸,而充滿着奮鬥的精神,終於在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一 千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往大海走, 但老人依然死拉着不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋, 他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後,他終於 殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們,到最 後只剩下一支折斷的舵柄做爲武器。結果,大 魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在牀上,只好 從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷 的現實

看到這裏我,感觸很深,老漁夫,他的那種堅毅,讓我 着實的感動了,一個人的生命中,又有幾個人 能做到像他那樣,面對逆境絲毫不放棄,不妥協的呢?老漁夫,雖然老了,但他 仍舊堅持努力,不放棄,這種品質真的很可 貴,值得我們去學習。

其實,讀這篇作品之後,它也教會了我一 個道理大事小事,只有不拋棄,不放棄纔會做得完美無暇。不放棄,不拋棄會給你非凡的創造力,在危急時刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣 危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經得出了克服危難的方法 ,就 像書中的老漁夫,他就做到了,不放棄,不放棄生命,不放棄生活,勇敢努力的活着 ,這樣的生命纔有陽光,才獲得了燦爛,老漁夫, 他真的很棒,他做了一些很多年輕人做不了的事情,他會奮鬥,他會努力,他懂得不放棄,而這正是應該我們要學習他的地方。

生活中,我們要時刻保持老漁夫的良好心 態,積極向上,努力奮鬥,面對逆境勇敢向前,不畏懼,面對挫折時,不放棄不拋棄!加油,我相信我們的明天會更加燦爛,更加光彩奪目。

老人與海讀後感2

“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”在讀完海明威的得意之作?老人與海?後,這句話久久縈繞於我的耳邊引我深思。

這部小說的可貴之處在於作者能夠在如此簡短的篇幅中,完美的表達他想揭示的主題:人在同自然鬥爭的過程中無法逃避失敗的命運,但面對失敗,我們仍然要不失尊嚴勇敢地面對,決不妥協。這樣一個情節極爲簡單的故事,作者卻構思長達十幾年,終於塑造了一位真正的硬漢形象——桑提亞哥。他是一位勇敢頑強而又十分倔強的老人,他連續八十四天捕魚無獲卻依舊不肯放棄,在第八十五天早上毫不遲疑地孤身再次出海,終於在遠海處他發現了一條大馬林魚,他同它周旋了三天兩夜終於將其制服,歸途中又和前來搶食大馬林魚的鯊魚進行了殊死搏鬥,歷盡千辛萬苦雖然只帶回一副巨大的魚骨架,但他並沒有氣餒,也因此贏得了所有人的掌聲。

小說中,桑提亞哥曾提到過馬林魚是一件沒有別的什麼比它“更大,更好看,更沉着,更崇高”的東西,是人類的“朋友”,在殺死馬林魚的時候,老人說:“魚兒,我愛你,也非常尊敬你,但今天我必須把你殺死。”人與自然不再是傳統意義上的勢不兩立的狀態,人是尊貴的,自然也同樣尊貴。正是這種高貴者之間的決鬥,使主人公不再是一個貪婪的向大自然索取者的形象,而是體現了純粹而高貴的鬥爭精神。老人的失敗也因此轉化爲寓言意義上的勝利,小說結尾的點睛之筆也給桑提亞哥的硬漢形象注入了獨有的樂觀因素,老人並沒有同其它許多人物形象一樣帶着悲壯的神色走向必然的失敗,而是在遭受了那麼多的磨難之後,仍滿懷信心地繼續戰鬥。

主人公桑提亞哥向神聖的自然領域進軍可以視爲對神聖的某種侵略,但他又是淳樸、誠篤,熱愛自然的聖人,因此他又不得不令我們敬佩和讚賞。

老人與海讀後感3

近期,我閱讀了諾貝爾文學獎得主美國作家米勒爾.海明威的代表作――《老人與海》。我推薦大家讀一讀,這的確是一部經典的耐人尋味的著作。

《老人與海》敘述了一個年邁的老漁夫桑提亞哥與命運博鬥的故事。故事的開頭,貧苦而倔強的老漁夫84天捕不到一條魚。這天他又出海了,經過艱難追捕,他終於捕獲到比他的船大許多倍的大馬林魚。但是,在精疲力盡的老人拖着這條大馬林魚反航時候,遇到了一羣兇猛的大鯊魚,鯊魚吃掉了大馬林魚身上的肉,老人最後帶回的是一副巨大魚骨。

小說記敘了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏鬥的情景,表現了老人不掘不撓的毅力,頑強不息的決心。

讓我感到震撼的不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒之下,而是他面對困難永不沮喪的決心與精神。海明威說過:“人只能被消滅,不能被打敗。”是啊!在受到命運不公平對待的時候,誓不抵頭,向人生挑戰,這便是生活的強者。《老人與海》的故事讓我想到了貝多芬的《命運交響曲》、海倫.凱勒的《假如給我三天光明》……這些都與桑提亞哥十分相像。

這部小說突出表現了一位老人頑強不屈的個性,我從中學到了很多……即使遭受失敗,人也不能失去自己唯一的尊嚴。擡起頭、挺起胸,與命運做不屈不撓的鬥爭,總有一天,勝利會向你招手的!

老人與海讀後感4

人類的幸福和歡樂在於奮鬥,而最有價值的是爲理想而奮鬥。看完《老人與海》這本書後,我覺得老人有着一顆堅韌不拔的心,有着自己的理想和奮鬥目標,就算遇到許多困難,也不曾放棄。挫敗是人生的一段過程,雖然老人始終都沒有捕到魚,但他不會善罷甘休,就算被其他漁夫冷嘲熱諷,他也不在乎別人的看法,依然繼續捕魚。老人勇敢地追求着自己的人生目標,不畏層層險阻,即使是到了“山窮水盡疑無路”的地步,也甘願拼死一搏。或許他認爲:面對自己的人生理想,唯有拼過,努力過,纔不會遺憾。

鄧爺爺也說過:“一定要經常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想。”一個沒有理想,沒有信仰的人,就會對自己要走的路感到茫然。如果沒有理想,萊特兄弟就不會發明飛機,圓了人類飛向藍天的夢;如果沒有理想,袁隆平就不可能培育出雜交水稻,解決了中國人多糧少的難題。有了理想,我們才能清楚而理智地規劃未來。

記得2015年寒假,我開始備戰第一次書法比賽,面對神情嚴肅的考官,沒有經驗的我很緊張。我不但在筆畫的粗細和力度上寫不好,而且有的字都寫錯了。最後,我沒有獲獎。這次的失利,在我的書法學習過程中造成了極大的陰影,那段時間,我幾乎對自己失去了信心。這時,一個偶然的機會,我閱讀了《老人與海》這本書。我靜靜地翻閱,細細地品讀書中老人爲了理想而竭盡全力,堅持不懈的故事,一下子我感悟了很多。我若是也爲自己的理想竭盡全力,想必也會成功吧!我默默地鼓勵着自己,每天我都靜下心來,拿着毛筆在書桌前練字,老人理想的力量激勵着我,終於,在今年的書法比賽中我獲得了少年組一等獎!

《老人與海》講述的是一股勇氣,一股爲理想而奮鬥的勇氣,爲了實現理想而竭盡全力的勇氣。儘管有時,烏雲遮住了藍天,困難遮住了通往實現理想的道路,但是在一陣甘霖的揮灑後,清新依舊,白鴿掛着風鈴沒入遠空,葉更綠,天更藍,陽光在露珠上不斷閃爍。人類的理想不停,信仰不停。依稀間,昨天的理想也是我今天的導航。

老人與海讀後感5

《老人與海》的故事情節很簡單,寫的是古巴漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,最後筋疲力盡,被他殺死綁在小船的一邊。沒想到,他在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切方法來奮力反擊,但回港時馬林魚只剩下魚頭和魚尾和一條脊骨。儘管沒有什麼收穫,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。老漁夫這種堅持不懈、自信的精神不值得我們學習嗎?

俗語道:不以成敗論英雄。他雖然沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼裏仍舊是失敗者,但實際上他是成功的。他那堅強的意志,使他成爲經歷磨難而戰無不勝的巨人。就像古時的愚公,明知開山絕非易事,也非一朝一夕可完成,他卻“知其不可而爲之”,仍堅持帶領子孫後代開山。終於感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有水滴石穿、鐵杵成針、冰凍三尺等,不都是印證了“有志者,事竟成”嗎?

《老人與海》中有句名言:一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般閃閃發光的四個字——超越極限!

在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是勇敢面對,以堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。回想自己,每當碰到一點點困難就失去信心,一旦失敗就好比泄了氣的皮球。有時是因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也有時會因爲朋友的誤解而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》後,想想那位老漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的都不是問題。人生不可能不遭遇失敗,最重要的是在失敗後重新勇敢地站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根本原因,重新上路。

人生能有幾回搏,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。當我們遇到困難時,不要灰心喪氣,一定要堅持,要全力以赴,以全新的面貌去挑戰,相信成功將不遙遠。