《弟子規》讀後感一年級作文200字多篇

《弟子規》讀後感範文一

這個寒假，我和爸爸媽媽一起閱讀了《弟子規》這本書，讀後使我感觸很深。

書中提到《弟子規》原名爲《訓蒙文》，是依據至聖先師孔子的教誨編寫而成的。它具體列述了兒童在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的行爲規範，是啓蒙和教育兒童的最佳讀物之一。

在閱讀的時候，有很多字詞很難理解，爸爸媽媽就聯繫實際耐心的給我講解，使我更加明白了內容的意思和。書中的“故事鏈接”欄目我很喜歡看，因爲更容易看懂，對我閱讀理解《弟子規》提供了很好的幫助，使我從日常生活中的孝敬父母、做人做事等方面都學到了很多知識，明白了許多道理。

我很喜歡這本書，在以後的日子裏，我一定多讀多看這本書，並做到言行一致。

《弟子規》讀後感範文二

《弟子規》這本書是少兒誦讀的經典之一，我現在已經全部會背誦了，也領悟了意思，例如：道人善，即使善，人知之，愈思勉。他的意思是，稱讚別人的美德，也是一種美德;別人聽到你這樣稱讚他，就會愈加勉勵自己。揚人惡，即是惡，疾之甚，禍且作。他的意思是，張揚別人的惡行，說別人的壞話，也是一種惡行;一味的痛恨別人，就會招來禍端。善相勸，德皆建;過不規，道兩虧。他的意思是，好友之間相互規勸，力盡善行，雙方的品德都會有所虧損。我以後還要好好學習《弟子規》，讓我的得學和品行還有素養得到提高。

《弟子規》讀後感範文三

我今天背了《弟子規》。前面背得很通順，可是，到後面有一頁把我給難住了。我背了一會兒，終於背會了。我姐的比較簡單的一頁：“見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳。”這一頁的意思是：“如果自己沒把事情弄清楚，就不要亂髮言。沒有聽到事情的根據就不要亂傳。”我覺得他講的很有道理。我以後一定要將他牢記於心，一定要嚴格按照這兩句話辦一切事情。

《弟子規》讀後感範文四

時間如流水，一晃大半個學期都過去了。孩子的弟子規也背誦了一大半，即將進入尾聲。猶記得，開篇的“弟子規，聖人訓.......”，因爲朗朗上口，孩子記得特別快。可到了後面，越來越難，越來越拗口，還有很多生僻字，有的我都不認識。通常都是我先讀一遍，然後教孩子讀。接着，給他講解意思，然後再附上一個小故事，這樣加強他的記憶，最後我和孩子都背會了。其中印象最深刻的是“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶，父母教，須敬聽。” 這一段孩子不僅熟讀成誦，還落實到了行動。

《弟子規》這本書是少兒誦讀的經典之一，是古代聖賢的智慧結晶，是教育子弟養成優良品質的最佳讀物。它使我和孩子受益匪淺，讓孩子改變良多。

《弟子規》讀後感範文五

老師今天佈置了一項作業。就是讓我們背弟子規，我背的那幾句弟子規是：“善相勸，德皆建，過不規，道兩虧.凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少。”着兩句話的意思是，別人相勸你們兩個人的品德就都提高了，相反，如果你看見別人犯錯你不管，那麼你們兩個的品德都會降低。第二句話的意思是，你付出和收入的意思你一定要懂，你要貢獻得多，收穫的少。

這使我受益匪淺，我以後要好好的學習弟子規，多學知識，讓我的得學和品行還有素養得到提高。

《弟子規》讀後感範文六

我讀了《弟子規》的一篇文章，感覺郯子很愛幫助父母，父母得了病都那麼擔心，需要的很難得到。爲了要給父母治病，要是有人有治病的藥，他都可以做到，說的是也要，全不完成。

可是誰有呢，郯子想爲何不把自己化妝成一隻鹿，於是他找來了一直鹿皮，給自己化上妝帶上鹿角，學者鹿的走路方式，來到了森林，趴到地上等待鹿羣的出現，突然，郯子感覺一支箭瞄準了他，回頭一開一個獵人在他身後不遠處，郯子急忙站起來大聲說我是人。

獵人這才發現，自己的目標是郯子。獵人告訴郯子他家有頭母鹿，郯子高興謝謝你。獵人說不用謝，只要把國家保護好就行了。

《弟子規》讀後感範文七

<<弟子規>>這本書是少兒誦讀經典之一，是古代聖賢的智慧結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的長河中前進，是教育子弟養成忠厚家風的最佳讀物。若能認真地閱讀<<弟子規>>，真正瞭解<<弟子規>>，它將會讓你受益匪淺。

人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候培養。

我想，一個人活着就要講品德，有品位，這樣才能贏得別人的賞識。而<<弟子規>>中的道理，正是教人倫理綱常的最基本常識。

<<弟子規>>可以真正培養出正人君子的品行。這樣可以打造健康和諧社會，提高修養，何樂而不爲?

《弟子規》讀後感範文八

《弟子規》這本書，是我最喜歡的。因爲裏面的每一句話，都蘊藏着一個深刻的道理。

以前，我對爸爸媽媽的批評總是不以爲然，認爲他們經常爲一點小事跟我嘮叨。讀了“父母教，須敬聽”後，我的思想和行動有了很大轉變。記得有一次，我做數學家庭作業，把“1*1﹤2”，誤寫成“1*1=2”，媽媽知道後當着全家人的面，狠狠地批評了我，說我做作業態度極其馬虎，並加罰了十道數學題。對媽媽毫不留情的批評，我的眼眶溼潤了，我知道媽媽“發火”也是對我的關愛，我沒有頂嘴，反而很快地完成了加罰的十道題。當我捧着完成的作業交給媽媽時，媽媽會心地笑了。

今後，我要按《弟子規》的要求，嚴格規範自己的言行。對長輩和老師的教導，要恭恭敬敬去聽，做一個懂事、孝順的好孩子。

《弟子規》讀後感範文九

每週二，我們的閱讀課上都要進行經典誦讀，我們二年級讀的是《弟子規》。我可喜歡讀啦!每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽。

“物雖小，勿私藏。苟私藏，親心傷。”讓我知道了儘管公物雖然小，我們也不可以私自收藏或者佔爲己有。如果我們私自收藏的話，那麼品德就會有很大的缺失，爸爸、媽媽和親朋好友們知道了，一定會很傷心、很失望、很難過的。

我以後不管做什麼事都要按《弟子規》上面說的去做，做一個有文化、有修養、有道德的少先隊員。

《弟子規》讀後感範文十

我在老師的指導下讀了《弟子規》，《弟子規》教我孝敬父母。因爲父母他們給了我們生命，養大了我們，記得在幼兒園時老師就講給我們：我是怎樣來到世界，我就知道我來到世界爸爸媽媽付出了很多，嚴重的會失去生命。從那時我就想我一定要好好孝敬父母，現在讀了《弟子規》我更加堅定要孝敬父母了;《弟子規》還教我有了錯誤要勇於承認，即使遭到訓斥或打罵也應該拿出勇氣面對。媽媽說，讀了《弟子規》我改變最大的就是吃飯再也沒有挑挑揀揀了。現在我的身體越來越好了。