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《同心共圓中國夢》書讀後感--知難而進 共圓夢想

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目錄

《同心共圓中國夢》書讀後感--知難而進  共圓夢想
第一篇:《同心共圓中國夢》書讀後感--知難而進 共圓夢想第二篇:《同心共圓中國夢》讀後感第三篇:同心共圓中國夢讀後感第四篇:同心共圓中國夢第五篇:同心共圓中國夢更多相關範文

正文

第一篇:《同心共圓中國夢》書讀後感--知難而進 共圓夢想

《同心共圓中國夢》書讀後感--知難而進 共圓夢想

大家都知道,我們中華民族是一個古老而偉大的民族,她哺育了千千萬萬箇中華兒女,締造並圓滿了一個又一個的傳奇夢想。時至今日,夢想的火焰仍在燃燒,“中國夢”——一個舉國上下、共同傳唱的夢想,一股維繫我們整個中華民族的精神力量。在這幾千年的光輝歷程中,中華民族曾經歷了無數次的坎坷與挫折,可正是因爲有了夢想,有着無數熱血青年爲之奮鬥的目標才重新支撐起了我們的家園,使它重整挫敗,再造輝煌。

《同心共圓中國夢》這本書講述的是爲祖國做出巨大貢獻的偉人們的傳奇經歷。魯迅先生曾說過:什麼是路?就是從沒路的地方踩踏出來的。青藏鐵路,這條傳奇鐵路,曾經是中華民族一個永遠的夢想,現在,“天路”上列車飛馳,滿載着無數華夏兒女的夢想一直向前。詹天佑,一個熟悉的名字,完成了外國人認爲根本不可能完成的任務——修築京張鐵路。“蛟龍”號潛入7000多米深的海底,成爲了全中國人民的驕傲,在中國深海夢的旗幟下,中國人民必將實現一個又一個偉大的夢想。

中國第一商販年廣久,他的“傻子瓜子”如今名揚四海,可又有誰知道這背後的艱辛呢?他先因販賣板栗在監獄中待了一年才被釋放出來,可過了不久,他又被一些不懷好意的人認爲是在剝削員工,經過了整整12年的討論,才被無罪釋放。看了年廣久的經歷,我不由得想起了一年前的一件事。

那時,我挺喜歡彈鋼琴,經常被自己彈出的美妙旋律迷住。從此,我的夢想由先前的“當一個漂亮的公主”變成了“當一位鋼琴家”。我享受着柔美的音符從指尖流瀉的快樂。在鋼琴課上,我經常受到老師的表揚,在鋼琴比賽中,也獲得了不錯的成績。可好景不長,剛考完7級,9級樂曲就迎面而來,一首首曲子就像攔路虎一樣擋在面前,再加上彈琴時間不足,曲子越來越難,似乎總也彈不順。漸漸地,我開始討厭彈鋼琴了,從指間流出的聲音彷彿比鋸木頭還難聽,彈得半生不熟的鋼琴曲讓我不敢去上課,我再也沒有信心彈琴了。這之後,我離開了鋼琴,放棄了鋼琴的學習。而在看過了年廣久的故事之後,我羞愧萬分。年廣久遭遇了那麼多打擊,可他爲了自己的理想仍然堅持不懈、努力奮鬥,最終取得了成功。而我,這相比之下微不足道的困難卻讓我放棄了夢想,真是不應該呀。

同學們,夢想是追求,夢想是奮鬥,讓我們在追求夢想的道路上執着向前,永遠奮進!爲了我們偉大祖國的繁榮昌盛,爲了我們中華民族的美好未來,朝着我們的夢想前進吧!

第二篇:《同心共圓中國夢》讀後感

《同心共圓中國夢》讀後感

高安市第一國小五(1)班況雨若指導老師:高 穎當《同心共圓中國夢》這本書拿到手的時候,我就迫不及待地看起來 。 這本書寫了中國的復興夢想、滄桑鉅變、崛起之路、創新意識。最後一章“凝聚中國力量”讓感觸頗深。“蛟龍下海”聚集了衆多來自全國各地不同年齡層次的“造夢者”,竭力傳承着中國深海夢。2014年5月12日14時28分,這個載入中國歷史的時刻,四川發生了里氏8.0級的地震,這是歷史上破壞性最強、波及範圍最大、傷亡人數最多的地震。可在抗震救災時,許多人以實際行動展現了大愛、勇敢、堅強和善良,他們是中國力量的見證者。弘揚愛國精神的所有人,他們用自己的頑強意志和一顆真誠、善良的心,打動了所有人,我想,我們應該像他們一樣,做一個正直而又善良的人。

中國,是一個飽受了五千年風霜雨雪的偉大國家。1949年,新中國成立後,猶如一條騰飛的巨龍令世界矚目,創造了一個又一個奇蹟。1997年香港迴歸,2014年澳門迴歸,2014年發射了第一艘載人飛船——神州五號,2014年北京奧運會,就在去年,2014年6月11日,神州十號順利飛天??一件件事情都能證明,中國變得強大了!

讀完這本書後,我明白了建設美麗中國人人有責,我們應該好好學習,爲祖國的藍天計劃貢獻一份力量。使空氣變得清新,天空變得更藍,河水變得更清,那樣多好呀!現在的環境污染太嚴重了。“山清水秀但貧窮落後,不是美麗中國,強大富裕而環境污染,同樣也不是美麗中國。” 以前,我們的地球媽媽有着“最美星球” 的榮譽稱號,這是多麼令人驕傲!可現在呢?小河變得臭氣熏天,樹木變成光禿禿的樹墩 ,連綠地也快變成荒蕪人煙的沙漠了。美麗中國,

是你的,我的,他的;建設美麗的中國,需要你,我,他的實際行動。“環保” 不是空洞的口號,也不是一時興起的作秀,更不應當是繁瑣枯燥的環保條文,它應該是一種生活態度,一種生活方式,一種深入骨子裏的愛的表達。

少年強,則國強;少年智,則國智。讓我們攜起來,從身邊的點點滴滴做起,讓中國真正成爲一個美麗和諧的國家吧!

第三篇:同心共圓中國夢讀後感

讀《同心共圓中國夢》有感

學校:八都國小班級:六年級七班姓名:朱穎指導老師:陳麗懷着難以言喻的心情,我細細地品讀了《同心共圓中國夢》

黨的十八大以來,習近平總書記響亮地提出了中國夢的偉大號召,極大地凝聚了民心,同時我們小學生也要了解中國夢的豐富內涵,切實掌握中國夢的精神實質。於是,學校推薦了這本《同心共圓中國夢》。

老師剛發下這本書,我就被它那意味深長的書名與美輪美奐的封面深深吸引了,但它並沒有引起我讀下去的興趣(請收藏本站),因爲我覺得中國夢離我還遠着呢。但是經過同學們的談論,我迫於好奇還是翻了翻。但就是這一翻,開啓了我不一樣的人生,豐富了我的知識,照亮了我前行的道路。我已經深深地喜歡了這本書。

翻開這本書,一個個頑強拼搏、勇於奮鬥的身影就浮現在我的眼前。張騫的實業救國夢、毛澤東茅坪八角樓的燈光、中國第一商販年廣九的創業經歷、承包第一人馬勝利的勇於創新??這些都深深的打動我。

中國夢,不是一個人的夢,也不是兩個人的夢,而是我們千千萬萬中國人的夢!

“中國不搞航空母艦,我死不瞑目!”這是愛國人士劉華清的雄言壯志。我們中國人都有着一個共同的夢——那就是希望我們的祖國更加富強,科技更發達。爲了這個共同的中國之夢,有多少人爲此付出,有多少人爲之奉獻?爲了這個夢,甚至有許許多多的人犧牲。我們中國走到現在,歷盡了許多滄桑。但是,中國就像一隻覺醒的巨龍,正在騰飛!

《同心共圓中國夢》這本書真是記錄了這些過程,我們中國從連一根火柴都生產不了到現在神舟十號飛船的發射,這本書裏記錄了中華崛起之路,記錄了中華的愛國之士,還記錄了許許多多的愛國壯舉。從這本書裏,我瞭解到了許多事。原來中國是這樣走來的呀!

中國有許多人爲了中國夢而做出了奉獻——“兩彈元勳”鄧稼先,爲了研製出原子彈而奉獻出了自己寶貴的生命。但他死前還說:“不要讓人家把我們落的太遠了。”這一個個感人事蹟,怎麼能不引發我的深思呢?我們現在的生活,是千千萬萬的人用自己寶貴的生命換來的。我們應該珍惜現在的美好生活,應該也爲自己立下一個中國夢。

我們要立下一個夢,一個讓中華強大的夢。我們還要爲這個努力奮鬥!

第四篇:同心共圓中國夢

《同心共圓中國夢》讀後感

中國夢,不是一個人的夢,也不是兩個人的夢,而是我們全體中國人的夢,它可以讓我們的國家更加繁榮,更加強大,使祖國變成一個強大的國家。

《同心共圓中國夢》這本書寫的是各種各樣的人自己的夢,還有人民羣衆的美好期盼。

就拿2014年5月14日在四川北川縣的中學裏解放軍和市民看到的一幕來說吧。當時,汶川縣映秀鎮的市民搬開了學校一角,他們驚奇地發現,一名男子跪在廢墟上,雙臂緊緊地抱着兩個孩子,兩個孩子還活首,可是他卻死了。原來,他叫張米亞,是一名29歲的老師。這位老師用血肉之軀爲他的學生守住了生命之門,讓兩個孩子活了下來,看到這個不禁我的眼淚流了下來。

看到這些人圓了夢,我情不自禁起起了我的一個小小夢。其實,我的夢很小,比如,爲城市裏多種一棵樹;讓城市的空氣新鮮一點;好好學習,考一個好的大學,爲國家多出一份力;節約每一粒米、每一度電、每一滴水,讓祖國更加美好……

我的夢就是中國夢,中國夢就是我的夢,只要實現了我們的一個個夢,就可以讓我們的祖國變成一個生機勃勃的國家。

第五篇:同心共圓中國夢

《同心共圓中國夢》讀後感

作者:崔婕實驗國小5(5)班指導老師:廖芬

《同心共圓中國夢》這本書深深吸引了我,我慢慢地讀,細細地想,讀完之後,我瞭解了中國夢的豐富內涵,明白了中國夢的精神。也讓我想起習近平總書記在參觀《復興之路》展覽時,關於“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”的深情解讀,實在是令人振奮。

有多少仁人志士爲了“國富民強”這美好的夢想而一步一個腳印地奮鬥着。“實業救國”的張騫、修築我國第一條鐵路的詹天佑,到“振興中華”的孫中山,他們完成了民族復興夢想的第一步。由不可能擊破的雪域“天路”、長江三峽到“雜交水稻”的問世,祖國發生了滄桑鉅變。港澳的“迴歸夢”、世界貿易組織的“入世夢”、和神舟的“飛天夢”還有那五千年的中華文化正承載着“中國夢”揚帆遠航,走向世界。我感到無比自豪!“中國夢”歸根到底是中國人民的夢,是夢想成真的機會。作爲學生的我也有我的“奮鬥夢”。

想想生活在幸福年代的我,似乎感覺不到一點肩上應有的重任。我是一名國小五年級的學生,還不知自己的夢想。老師告訴我們:“學生時代就要樹立遠大志向,要腳踏實地努力拚搏。”如今我會每天按時早起,還會讀英語背語文,在學校,原來喜歡

追逐玩耍的我,現在更喜歡看書,課堂上積極發言,回家先認真完成作業。在學習上我開始有了緊迫感,我下定決心在學習時心要平靜下來,課堂上要認真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養成良好的糾錯習慣。抓緊一分一秒去學習,我要像勤勞的小蜜蜂一樣,去用心釀造甜蜜,勤奮學習圓我的“奮鬥夢””。將來要做一個對社會有用的人,勤奮學習共圓“中國夢。

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