《大衛科波菲爾》讀後感精品多篇

大衛科波菲爾讀後感 篇一

大衛·科波菲爾尚未來到人間，父親就已去世，他在母親及女僕闢果提的照管下長大，大衛科波菲爾的主題。不久，母親改嫁，後父摩德斯通兇狠貪婪，他把大衛看作累贅，婚前就把大衛送到闢果提的哥哥家裏。闢果提是個正直善良的漁民，住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋裏，與收養的一對孤兒（他妹妹的女兒愛彌麗和他弟弟的兒子海穆）相依爲命，大衛和他們一起過着清苦和睦的生活。

大衛回家後，後父常常責打他，並且剝奪了他母親對他的關懷和愛撫。母親去世後，後父立即把不足10歲的大衛送去當洗刷酒瓶的童工，讓他過着不能溫飽的生活。他歷盡艱辛，最後找到了姨婆貝西小姐。

貝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留了大衛，讓他上學深造。大衛求學期間，寄宿在姨婆的律師威克菲爾家裏，與他的女兒安妮斯結下情誼。但大衛對威克菲爾僱用的一個名叫希普的書記極爲反感，討厭他那種陽奉陰違、曲意逢迎的醜態。

大衛中學畢業後外出旅行，邂逅童年時代的同學斯提福茲。兩人一起來到雅茅斯，訪問闢果提一家。已經和海穆訂婚的愛彌麗經受不住闊少爺斯提福茲的引誘，竟在結婚前夕與斯提福茲私奔國外，作文素材《大衛科波菲爾的主題》闢果提痛苦萬分，發誓要找回愛彌麗。

大衛回到倫敦，在斯本羅律師事務所任見習生。他從安妮斯口中獲悉，威克菲爾律師落入詭計多端的希普所設計的陷阱，處於走投無路的境地。這使大衛非常憤慨。但這時，大衛墮入情網，愛上斯本羅律師的女兒朵拉。他倆婚後生活並不理想，因爲朵拉是個容貌美麗、但頭腦簡單的“洋娃娃”。姨婆也瀕臨破產。這時，大衛再次遇見他當童工時的房東密考伯，密考伯現在是希普的祕書。密考伯經過激烈的思想鬥爭，揭露了希普陷害威克菲爾並導致貝西小姐破產的種種陰謀。在事實面前，希普只好伏罪。後因他案併發，被判終身監禁。貝西小姐爲了感謝密考伯，送他一筆資金，使他在澳大利亞發財致富，事業上取得成功。

我和大衛一起成長——讀《大衛·科波菲爾》有感 篇二

因爲被列爲語文必修一的課外文學名著選讀，在老師的建議下，我購買了狄更斯的《大衛·科波菲爾》這部小說。翻開第一頁，我就被小說裏的情節吸引住了。全文讀完後，我被小說中主人公的童年生活深深震撼了。

《大衛·科波菲爾》主要敘述了大衛的成長史。他是個遺腹子，和年輕美貌、心地善良的母親相依爲命。忠心耿耿的女僕裴果提無微不至地愛護他。然而，童年的幸福隨着母親的改嫁結束了。他的繼父摩德斯通是個兇殘、貪婪的商人，還把生性更爲冷酷的姐姐帶來管家。大衛受盡虐待，母親被折磨死後，繼父把他送去當童工。後來，大衛歷盡千辛萬苦，找到了世上唯一的親人——他的姨婆。在姨婆的培養下，大衛刻苦上進，終於成爲一位有成就的作家。

大小說前半部，我們發現童年的大衛不時受到繼父的虐待。“摩德斯通先生從椅子上站了起來，拿起書，打在我身上，或用書打我的耳朵，往後提前我的雙肩把我推出室外。”小說第41頁這樣寫道。這還是輕的，在第44頁作者這麼寫道：“他把我的頭夾起來，彷彿要夾在老虎鉗子裏……然後使勁地揮舞起那根用手杖做的鞭子抽我……接着，他死命地打我，彷彿要把我打死。”這哪是父親的教育，簡直就是仇敵的摧殘啊。年幼的大衛受到的不單是身體的傷害，更常常傷及他那(）顆幼小純真的心靈。“但鞭傷之疼與我心中的罪過相比，就算不了什麼了。這罪惡之感壓在我心頭，讓我覺得自己真是一個十惡不赦的罪人。”在那種情況下，他只能寄希望於疼愛他的母親來幫他，來愛撫他。但他哪裏知道，母親也無能爲力。甚至在繼父的房間矇騙下，一次次地誤解兒子：“哦，衛！沒想到你竟會傷害他。你一定要改過！我寬恕你了，不過，我真難過，沒想到你心腸會這麼壞！”我想，用黑色來形容大衛的童年一點不爲過吧。我的心，隨着故事的發展在陪着大衛發痛。

而我作文呢，是在父母的呵護下長大的。記得在一個夜晚，我發燒了，父親把我背起來，直向衛生院跑去。母親也着急地跟在後面，邊跑邊對我說：“別怕，不哭，我們都在這啊！”母親一遍遍地重複，不知是在安慰我還是在寬慰她自己。平時，爲了讓我們更好地學習，他們總不讓我做比較重的農活。炎熱的夏天，他們下田幹活，總是讓我一個人留在家裏，燒燒火做做飯什麼的。

在家裏，大衛得不到溫暖。在學校，大衛一樣備受折磨。大衛在繼父的安排下，被送到倫敦附近的薩倫學校讀書。這裏的校長在大衛繼父的“關照”下，自然不會輕易放過大衛。小說第62頁這樣寫道：“我有幸結識你繼父，”克里古爾先生揪着我的耳朵，低聲說。“他是一個好人，很堅定，我們互相瞭解。你瞭解我嗎？嘿！”克里古爾先生殘忍地揪我的耳朵說。作爲校長的克里古爾就是如此地兇狠粗暴。“他邊說邊抽我，打得我直痙攣……”真是纔出狼窩，又入虎穴啊。在大衛看來，“克里古爾先生抽打學生的樂趣就像是滿足一種強烈的快感。”這是什麼學校啊？

想想，我們現在，根本不會有這樣的棍棒式教育。學校總是以學生爲本，想方設法爲我們的發展服務。就算有學生犯錯，老師們也總是用說服的方式來教育。課堂上，老師循循善誘；課後，對我們的生活關懷備至。我們真的應好好珍惜這難得的學習機會，刻苦學習，積極上進，不斷地充實提高自己，來回報學校，回報社會。

後來，大衛終於找到了自己唯一的親人——他的姨婆貝西小姐。在她的幫助下，大衛刻苦上進，終於成爲了一位有成就的作家。

是啊，大衛面對不幸，面對挫折，仍能一直保有那顆堅毅的心。生活在陽光下的我們，我想我們一定要滿懷信心，增強抵抗挫折的能力，百折不撓，向着理想執着前行。使自己將來成爲一個對社會有用的人。

大衛，我將和你一起成長。

《大衛·科波菲爾》讀後感1200字 篇三

讀了這本書，我感到五味雜陳。我同情大衛，同情他缺少父親的關懷和母親的愛撫，同情他後父兇狠貪婪常常責打他，同情他不足10歲卻過起了不能溫飽的生活歷盡艱辛。但是我更敬佩他，敬佩他真誠，善良，勤奮，刻苦，敬佩他無論遇到任何困難都能堅定不動搖，任何時候都滿懷信心和希望，敬佩他對他人寬厚，仁愛，友善。

《大衛·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的長篇小說，小說講述了主人公大衛從幼年至中年的生活歷程，以“我”的出生爲源，將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與衝動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流，在命運的河牀上緩緩流淌，最終融入寬容壯美的大海。其間夾雜各色人物與機緣。語言詼諧風趣，展示了19世紀中葉英國的廣闊畫面，反映了狄更斯希望人間充滿善良正義的理想。

其中大衛·科波菲爾是《大衛·科波菲爾》中的主人公，大衛·科波菲爾尚未出世時，父親就去世了，他在母親及女僕的照管下長大。不久，母親改嫁，後父摩德斯東兇狠貪婪，他把大衛看作累贅，婚前就把大衛送到了他乳母的哥哥佩葛蒂先生家裏。佩葛蒂是個正直善良的漁民，住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋裏，與收養的一對孤兒艾米麗和漢姆相依爲命，大衛和他們一起過着清苦和睦的生活。後來大衛歷經種。種磨練後不斷成熟，最後在事業上取得了成功，家庭上獲得了幸福。

從大衛的身上我看到了友善，他對朵拉關懷備至，對艾妮斯敬慕呵護。還作品中的另外一位青年哈姆，他忠厚、善良、勇敢，有高尚的情操。他的家境雖然貧寒，沒有受過高等教育，但卻擁有一顆質樸，善良的心。

每次大衛到闢果提先生的小屋時，哈姆總是熱情招待。對待並無血緣關係的艾米麗，就像親哥哥一樣呵護，關愛着她。當紈絝子弟斯蒂福斯將他的未婚妻艾米麗誘拐時，他抑制住了自己內心的痛苦，每天努力幹活，並用掙來的錢幫助闢果提先生出去尋找艾米麗。

當哈姆見到斯蒂福斯乘坐的船即將沉沒的時候，他卻拋下了個人恩怨奮不顧身跳海救人，卻不幸被大海淹沒。哈姆雖然貌不驚人，性格木訥，但他的心胸卻比大海還要寬廣。從他們的身上我感受到了友善，友善是一盞明亮的燈，友善是杯溫暖的水，友善是篇美麗的詩。身爲祖國的花朵，國家未來的希望，我們更要從小事做起、從自身做起、積極踐行社會主義核心價值觀。

首先我們要像《大衛·科波菲爾》裏的大衛和哈姆一樣，待人友善，心懷善意。對身邊的人友善，對長輩有禮貌，對同學平等。然後，不論我們處於何時何地我們都應該對人友善，對需要幫助的人給與力所能及的幫助，拋出我們的橄欖枝，平等的對待每個人。最後無論遇到任何困難都能堅定不動搖，任何時候都滿懷信心和希望。做個樂觀向上，友善開朗的人。

除此之外，我們還要踐行社會主義核心價值觀的其他方面，例如國家層面的富強、民主、文明、和諧，我們要積極參加社會實踐活動，多關注時政時事。好好學習，爲國家的未來出一份力。我們更要弘揚中華民族優良傳統，培養良好的道德修養和綜合素質的思考、實踐與體會。

《大衛·科波菲爾》讀後感800字 篇四

暑假裏，每在寂靜的深夜，在微暗的燈光下，陪我度過寂寞的深夜，每當我翻開新的一頁，有一隻神奇的魔力吸引着我，使我感到世間“真”，“善”，“美”——是你《大衛科波菲爾》。

這是我第一次和名著“親密接觸”，也是我第一次感到深深的愛上了名著。我現在才徹底的感受到爲什麼要把那些內容無聊，無喜劇幽默的這些書堪稱爲“經典”了。他會使你親身感受生活，感受現實，感受過去，從而展望未來。

這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀創作的。他的創作與時代潮流同步，一生創作了許多著名的文章。它主要是以寫實的比法界漏了上層社會和資產階級的虛僞，貪婪，他滿懷積分和深切同情展示下層社會，特別是婦女，兒童和老人的悲慘處境，並以嚴肅，審慎的態度描寫開始覺醒的勞苦大衆的抗爭。與此同時，他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”，“善”，“美”，憧憬更好的社會和美好的人生。

但事實卻非同他所想要的那樣，當時的英國，比中國超前很多，已經脫離了帝王時代，但這只是浮出水面的一片葉子，樹根還埋藏在河的底部--地主權衡，強盜橫行，爾虞我詐不能說隨處可見，但也彼此彼此。

作者通過在文中塑造一個比較上層的人物一生的經歷，從而婉轉的表現了人物在上層社會和下層社會的不同生活，藉助科波菲爾的形象側面烘托了作者對當時上層社會的憎惡和對下層百姓的悽苦無限同情，從而使我更像身臨其境的同作者產生了無限的共鳴。

我的感悟：文中大概刻畫了三個不同人物的性格特徵，一：生活在下層的悽苦勞動者的形象（我的保姆佩格蒂）；二：猥瑣在上層社會，奸詐陰險的希普；三：穿梭在兩者社會之間的我--科波菲爾！這些都是作者或多或少運用深刻的語言和精彩的情節使讀者銘記在心的人物。還有一個使我記憶猶新的是那個經常“顯諞”自己文采的米考伯。他總是以信件的方式出其不意的在文章中出現，並有種中國韻味的文筆寫出來。頓時，我倍感親切。.。.。.

我已經閱讀過這本書了，不由得失我產生這樣的聯想：我要做一個“愛”的人，即對需要幫助的人給予最大的幫助！朋友，是否你也感到這本書不錯呢，他可以使我們培養更高的情操和更高的修養！不信？！請打開它看看吧！我相信你會有和我一樣的感觸的！

大衛科波菲爾讀後感 篇五

假期裏，我讀了《大衛·科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮，回看大衛那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味在心頭。

大衛，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依爲命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛的童年裏，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪裏產生的呢？是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西，是他們倆聯手製造了混亂與恐懼，還使大衛的母親，在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對了，大衛媽媽的離世，讓大衛家的女僕佩格蒂也悲痛萬分。

還在大衛媽媽活着時，那兩個壞東西就將大衛送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛在這個學校受盡了苦難，也認識了一個後來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情，因爲他常常被老師們毆打。

大衛的媽媽死去後，大衛被送去謀得斯通——格林比貨行裏當童工，大衛受不了折磨，跑到了他的姨婆家裏。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業後，大衛當了律師，我很高興，也爲大衛驕傲。

隨後，大衛還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚，我很驚訝，大衛還這麼小，怎麼可能會結婚呢？後來，我才瞭解到，原來外國人都是很小就結婚的，這才讓我放下心來。但是，上天又給了大衛一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！

大衛經過了一段時間的消沉，終於從痛苦中恢復了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對大衛失去了一些好感，因爲他有些多情！

大衛最終與愛格妮斯舉行了婚禮！他們之間的愛，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他，還默默地支持他，使大衛的學習又進步了，並且幫助大衛最終成爲一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝願他們能夠白頭偕老，平平安安！

我想到了大衛的一生，被愛包圍着，溫暖與幸福也守護着他。但是，我從大衛身上看到，只有用雙手去創造幸福，纔會更加幸福！這就是幸福之真諦！

大衛科波菲爾讀後感 篇六

《大衛·科波菲爾》(DavidCopperfield)是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說，小說採用第一人稱敘事，述說了主人公大衛·科波菲爾從幼年至中年的生活歷程，以“我”的出生爲源，將朋友的真誠與陰暗、感情的幼稚與衝動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流，在命運的河牀上緩緩流淌，最終融入寬容壯美的大海。

《大衛·科波菲爾》是世界文學寶庫叢書48本中的一本，儘管世界文學名著寶庫中的書我已經看了好幾本，但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鍾。

文中的主人公大衛·科波菲爾的父親在大衛出生六個月就去世了，大衛八歲時，她的母親又嫁給了摩德斯通先生，而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸，他們不喜歡大衛，總想着法子虐待大衛，還將大爲的母親給折磨死。

大衛的母親死後，他的繼父就不再讓他上學，並逼着大衛去做童工，做了童工的大衛生活變得更加困難，一個星期6個先令讓大衛省吃儉用，很快他就偷跑了出來，投奔他富有的姨婆，並被姨婆送進學校，受到了好的教育。

儘管大衛童年時受盡了磨難，但他善良，樂於助人的性格沒變，並且他最終也取得了幸福美滿的感情。

《大衛·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式，也讓我明白了僅有磨練自我，你才能夠成功。

大衛科波菲爾讀後感 篇七

“情不是所起，一往情深”。你不知什麼是愛，你不知愛會什麼時候降臨，你不知面對愛應該怎麼辦。

而在《大衛·科波菲爾》中主人公似乎找到了他的愛，大衛尚未出世時，父親就去世了，母親又很膽小，很渴望愛情，又嫁了。從那以後他的人生才真正開始。

幼年時，大衛跟着奶媽闢根果去度假在那，大衛接觸了艾米莉，這個女孩的父母是漁民，卻因一次大雨中遇難了，過世了，而大衛失去了父親，讓他們倆有着共同點。大衛心中似乎有一種情愫。

後來，母親去世了，他找到姨婆貝西小姐，貝西小姐脾氣古怪，對男生很討厭，但身爲女性她也有博愛、心軟、善良。她收留了大衛，並告訴他永不卑賤、永不虛僞、永不賤忍。這讓大衛在一個健康環境下成長。這麼有能力的女人卻重情，他的丈夫拋棄了她，他愛上了別人，因爲沒錢收養情人，結果變成了流浪人，貝西小姐沒有絕情，當他要錢的時候都是大方地給他。

在這期間大衛認識了朵拉，朵拉像他母親一樣美麗又善良，大衛剛看見她時，就對她一見鍾情。也許他知道這就是愛情吧。她對朵拉關心至極，把她當做整個世界。即使朵拉並不聰明並不懂事，但在大衛眼裏朵拉就是它的一生。朵拉也深愛着大衛，但卻因爲身體原因去世了，在臨終前把大衛託付給她的朋友艾妮斯。

艾妮斯就像一個完美的人，無可挑剔。艾妮斯對大衛的愛是深深的、長久的。她以一個守護者的身份陪伴着大衛到最後，大衛也懂得她，他們結婚了。艾妮斯在事業上、生活中總是他的知音。

愛到底是什麼？情又是什麼時候產生？當丈夫死了克拉拉爲什麼選擇再嫁？而貝西丈夫出軌，爲什麼她卻包容自己丈夫。也許愛情和婚姻完全不同吧。愛情是精神滿足，但婚姻卻是物質上的需求，就像大衛明明是深深愛着艾米麗，艾米麗也是深深愛着大衛，但爲什麼艾米麗最後要把大衛託付給艾妮斯。後來大衛因爲艾尼斯有能力、感性，他們卻結婚了。對我來說這些事還很遠，當一份愛情擺在你面前時，你是否會選擇珍惜？他們的愛很複雜、很難懂。但他們的愛都是純潔的、都是美麗的。即使他們不知道怎麼面對，怎麼處理，如何珍惜對方。

如果遇上愛，別慌，請用心感受。

大衛科波菲爾讀後感 篇八

《大衛·科波菲爾》（DavidCopperfield）是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說，小說採用第一人稱敘事，述說了主人公大衛·科波菲爾從幼年至中年的生活歷程，以“我”的出生爲源，將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與衝動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流，在命運的河牀上緩緩流淌，最終融入寬容壯美的大海。

《大衛·科波菲爾》是世界文學寶庫叢書48本中的一本，儘管世界文學名著寶庫中的書我已經看了好幾本，但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鍾。

文中的主人公大衛·科波菲爾的父親在大衛出生六個月就去世了，大衛八歲時，她的`母親又嫁給了摩德斯通先生，而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸，他們不喜歡大衛，總想着法子虐待大衛，還將大爲的母親給折磨死。

大衛的母親死後，他的繼父就不再讓他上學，並逼着大衛去做童工，做了童工的大衛生活變得更加困難，一個星期6個先令讓大衛省吃儉用，很快他就偷跑了出來，投奔他富有的姨婆，並被姨婆送進學校，受到了好的教育。

儘管大衛童年時受盡了磨難，但他善良，樂於助人的性格沒變，並且他最終也取得了幸福美滿的愛情。

《大衛·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式，也讓我明白了只有磨練自己，你纔可以成功。