描寫西遊記的讀後感六百字

孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，也是有人最喜歡的一個人物。他有無窮的本領，天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有着大英雄的不凡氣度。以下是小編爲大家整理的描寫西遊記的讀後感六百字，希望能給各位提供幫助!

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今年寒假，我靜下心來認真閱讀了中國名著《西遊記》，從頭到尾幾乎看了三遍。《西遊記》情節引人入勝，取經路上的每個降妖除魔故事，都帶着深深的人生哲理。

在《西遊記》中，師徒四人性格分明，各有特長。比如唐僧慈悲爲懷，取經之心最爲堅定，風餐露宿中仍然手不釋卷，鑽研經學。孫悟空機智勇敢，在降妖除魔中即使受到很大委屈仍對唐僧不離不棄，毫無怨言，從來不會爲失敗找藉口，而是拼盡全力爲成功找方法，是一個有擔當有責任的大師兄。豬八戒雖然貪婪好色，但善良正直、樂觀豁達，幫助孫悟空打敗很多妖魔鬼怪。沙僧少言寡語，但照顧唐僧無微不至，吃苦耐勞是他最大的特點。最後，師徒四人多年跋涉，漫漫長路中歷經九九八十一難，通過團結協作，直到取得真經。

爲了普度衆生，爲了心中的這個理想，世間能有幾人可以做到像師徒四人一樣?因此，讓我想起了老子的名言：千里之行，始於足下。唯有歷盡艱辛，長期堅持，一步一個腳印，才能看到遠方的風景，實現心中的美好理想!不付出，不努力，只能原地踏步，做一隻井底之蛙。

作爲新時代少先隊員，我們何嘗不是每天都在遇到困難、解決困難呢?困難並不可怕，只要我們有過硬的本領，堅持克服，就能成功解決困難。戰勝困難的過程，就需要我們有唐僧的堅定目標、孫悟空的機智果敢、豬八戒的善良樂觀、沙僧的吃苦耐勞，互相幫助，取長補短，才能成功!

欲行千里，需要我們從現在開始，一步一個腳印堅持走下去。在學習上，要認真領會書本知識，快樂地暢遊於知識海洋;在活動上，要積極參加校園活動和社會活動，掌握各種技能;在道德與法治上，要培養高尚的情操，遠離低級趣味;在體育上，要刻苦鍛鍊，讓身體更加強壯和健康。

那麼，就讓我們在這個偉大的時代，與胸前的紅領巾相伴，爲爭當一個有理想、有責任、有志氣的新時代優秀少先隊員而努力奮鬥吧!

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讀完《西遊記》，我腦中總是浮現着武藝高超的孫悟空、會耍小聰明的豬八戒、任勞任怨的沙和尚等栩栩如生的形象，然而最讓我難忘的卻是那囉嗦慈善，又顯得頑固不化的唐僧。

在“孫悟空大戰紅孩兒”這一章節中，唐僧聽到小孩子的求救聲，叫聲很悽慘。唐僧雖然吸取了教訓，聽了孫悟空的話，一開始沒有理睬。可是叫聲源源不斷地傳來，而且越來越悽慘，唐僧忍不住又大發慈悲，把悟空的告誡拋到九霄雲外，找到紅孩兒，就要帶着他走了。誰知，好孩子颳起一陣妖風，頓時飛沙走石，捲走了唐僧，唐僧差點就被紅孩兒吃了，虧得孫悟空三人費勁心力，想盡辦法，最後搬出了南海觀音菩薩，收了紅孩兒，這纔算是完事了。

唐僧有慈善之心，固然令人敬佩，但他總是人妖不分，同情心氾濫。甚至孫悟空打死了衆多妖怪都已經現出了原形，比如白骨精這樣的妖精已經破綻百出，他還是人妖不分。唐僧還愛動不動就趕走對他忠心耿耿的孫悟空，有時看得人真是可氣，氣他的固執己見，頑固不化。他自己應該知道是肉眼凡胎，看不出妖怪，不能固執，不能不聽具有“火眼金睛”的大徒弟孫悟空的話。

做任何事情都不能過頭，我們要善於接納別人的正確的意見和建議。說到這裏，我不由地想起了一件事。那天下午，我走在回家的路上，突然看到一個男孩像瘋一樣地快跑，後面的奶奶邊追邊喊：“不要跑，路不平，要摔跤的，不要再跑了。”可是男孩估計是發脾氣了，就是不停步，突然“砰”的一聲，他摔倒了，這時嘴巴里不停地叫“奶奶”，奶奶扶起他時，我看到兩個膝蓋都擦破皮了，發紅了。哎，真是“不聽老人言，吃虧在眼前。”不聽勸告，總是會有苦頭的。

我合上書，悟到了一個道理，唐僧好多次被抓，大都因爲固執，固執的人一定要以此爲戒，凡事要有個度，不要過於固執，就像“走自己的路，讓別人去說吧”，這話也不完全對，要是我們走的方向不對，就應該聽別人的建議，而不至於犯了“南轅北轍”的方向性錯誤。

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又讀完了一遍《西遊記》，讓我對它有了更深的瞭解。

第一次讀完《西遊記》，我只是在乎那些絢麗的法寶，強大的人物及精彩的戰鬥。沒有在乎過那西天取經的由來過程及結尾。從孫悟空在花果山出生，在七星洞學藝，在東海獲得如意金箍棒，在天宮大鬧，在五指山下呆上五百年，以及西天取經之旅，全然似懂非懂，一知半解。

在這本書中，永遠讓我感觸最深的就是孫悟空。

這一次，我感受到了孫悟空那不可一世的傲，那我及爲天的狂，這也是他大鬧天宮的原因。他目無規矩，才被壓在了五指山下。五百年，五個世紀，他都被壓在五指山下，何人知道他的孤獨，他的寂寞。這五百年的反思。他醒悟了，他變了，不再是狂妄的無邊了，不再是那個孤獨的天才，他對唐僧都尊敬了。

顯然，一個人是可以改變的，關鍵在於自己。

九九八十一難，他毫無怨言的陪唐僧走過去了。何人可曾想，那無法無天的孫猴子，竟會一路陪在師徒四人的西天之旅中，不僅收穫了聲譽，更是收穫了四人之間不可多得的友誼。恐怕連孫悟空自己都沒想到自己會有這一天吧。從那個孤獨的天才到擁有友誼的勝兄，從齊天大聖到鬥戰勝佛，每一個稱號都是別人窮極一生都無法得到的，這樣的人，何不值得萬人稱讚?

我不竟想到了我自己，我何曾不是這樣，當年那個不愛學習，只知玩樂的我去哪了?爲何只留下現在專心學習的我?有人說我變了，我不否認，人總會變的。時間無言，如此這般，誰能左右?如，青春期有人會叛逆，但還有人不會，這就是一個變得過程。

那個狂傲的孫悟空都會變好，你爲何不能，別人無法左右於你，一切的決定權在你手上，讓你自己更完美吧!

我相信大家都會更好的，畢竟人定勝天!

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“你挑着擔，我牽着馬，迎來日出送走晚霞……”，每次聽到這首抒情的歌，我就心潮澎湃。這首歌是電視劇《西遊記》中的主題曲《敢問路在何方》。擔起《西遊記》，在中國那是無從不知，無人不曉。

《西遊記》是我國著名作家吳承恩寫的。裏面有四個主要人物――唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。

《西遊記》中講了孫悟空大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，五百年後，被唐僧救出，孫悟空就拜唐僧爲師，一路護送唐僧西天取經。在西天取經的路途上，唐僧又收了兩個徒弟，分別是豬八戒和沙僧。唐僧師徒四從在西天取經的路上同，唐僧總是被妖怪抓住，當孫悟空不出辦法解救唐僧時，豬八戒總是會吵着說要回高老莊，而孫悟空堅持不放棄，最後實在想不出辦法就去找天上的神仙或觀音菩薩幫忙。

唐僧四人在取經路上經歷了九九八十一難後，才取到真經，普度衆生。在《西遊記》中，唐僧婆婆媽媽，沒有主見;孫悟空降妖除魔，一對火眼金睛能看破世間一切僞裝，重情重義，在唐僧誤解他時，孫悟空不會賭氣離開，而是留在唐僧身邊保護他。

同時孫悟空還是一個機智勇敢的人;豬八戒好色貪吃，懶惰喜歡貪小便宜;沙僧憨厚老實。可是在經過西天取經後，唐僧四人全都變了，他們遇到困難不會再廣放棄，而是會努力去克服，去戰勝它。孫悟空變得不再自負，不再倔強了，沙僧變得不那麼死板，懂得變通了，豬八戒不再說放棄的話了，唐僧不再婆婆媽媽了。

《西遊記》中的故事使我們明白當我們遇到困難後，不能放棄，只要我們努力去克服就能成功。

有一次數學考試的時候，我把前面的基礎訓練全都做完了，勢如破竹。可是到了最後一道應用題時，我冥思苦想了好半天，還是想不出來怎麼做。眼看時間就要到了，我就想抄別人的答案，可是我一想到《西遊記》中唐僧四人不放棄的精神，就立馬打消了這個念頭。於是我仔細回想着上課時老師講的話，終於我想出了答案。當考試成績出來時，我看到自己考了100分，覺得很開心，因爲這是我靠自己的努力考出來的成績。

《西遊記》中的故事教會了我休憩任何事都要靠自己的努力來獲得，遇到困難不能一味地依賴別人，而是要自己努力去克服它，戰勝它，只有當自己真的克服不了時，才能找別人來幫忙。

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寒假期間，我賞讀了吳承恩的《西遊記》，故事精彩奇妙，人物鮮活有趣，讓我愛不釋手。

這本書主要寫了唐僧師徒四人經歷九九八十一難後成功取到了真經的故事。最令我敬佩的是，他們不成功，就不回去的精神，這是一個人很難有的品質。《西遊記》裏還有很多故事：《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《修成正果》……但這些故事都能看出他們的堅持不懈與團結互助。

食品有五種味道，人生也是如此。有時會一帆風順，這是甜;有時會有一些小矛盾，這是酸;有時會失敗，這是苦;有時會很生氣，這是辣;有時會很傷心、痛苦，這是鹹。唐僧師徒也經歷過這“五味”，但我們誰沒有經歷過呢?我們從國小，到中學，到高中，再到大學，在學習和生活的困難，又何止八十一難呢?唐僧師徒不論經歷過哪一種“味道”，都是堅持不懈。而有些人經歷“人生五味”時，就缺少這四個字。我們經歷過這“五種味道”時，就應該向他們師徒學習堅持不懈這四個字。

我們做事時，不僅要堅持不懈，還要把事情做得“色香味俱全”。唐僧師徒四人之所以能取到真經，不僅因爲他們堅持不懈，還因爲他們能團結互助，如果他們不團結的話，孫悟空可就回花果山稱王了;唐僧就被妖怪們吃了;豬八戒回高老莊了;而沙僧就去流沙河爲妖了。他們各有各的優點，各有各的缺點，都在揚長避短，取長補短。在學習與生活上，我們也應該向他們學習團結互助的精神。

以前，媽媽給我報了個練字班，想把我書寫調整一下。可我覺得練字很沒意思。回來做作業時一會兒說“紙沒了”，一會兒說“筆又‘飛’了”，不好好練字。自從我讀了《西遊記》後，才知道了堅持的重要性。可來不及了，字還是很爛，課程都上完了，倒白白浪費了媽媽的錢。

還有一次，我們課外有個活動，需要四個人。回到家，我問媽媽有什麼好方法。可媽媽卻笑而不答，只遞給我一本書——《西遊記》。我一臉茫然地接過書翻了起來。過了一會兒，我就知道媽媽的用意了，她是想讓我知道一個四字真言——團結互助。後來，通過這四個字，我和夥伴們取得了成功。

這本書讓我知道了一個八字真言：堅持不懈，團結互助。我希望你也去好好品味一下這本書。