《怪老頭兒》讀後感（精品多篇）

怪老頭兒讀後感 篇一

《怪老頭兒》是一部想象力十足的作品，由十來個小故事組成的。裏面的怪老頭兒古靈精怪，卻是一個充滿神祕感的人。

在一輛無軌電車上，主人翁趙新新與他相遇，並且想辦法給他找了一個座位，他們倆就這樣認識了。怪老頭兒答應給趙新新實現一個願望，可還沒等趙新新說出來，他就說出了趙新新的許多願望。

讀到這裏，我就感覺到怪老頭兒，是一個神仙，別人說什麼他都知道。更神的是，他爲趙新新治肚子疼，爲了消滅他肚子裏的蟲，他竟然將兩隻活鳥塞進去，讓鳥來捉蟲，而且過了一會，他的肚子就不疼了。

除了這些，更加神奇的，怪老頭兒的房子是用紙疊的，他的傢俱自然也是用紙疊的，不用的時候只要一抖，就能抖成一張紙，再一抖，又抖出了一座房子，怪老頭兒果然怪呀！

怪老頭兒還將趙新新變成了一隻耗子，一起去老鼠國裏玩，老鼠國裏大概是我們人類小孩，去了就不想回來的地方。這裏的法律，都是有關保護小耗子的。就比如小耗子，隨便在街上的一家飯店吃完飯，根本不需要給錢，而且這裏的人對孩子都特別好。還比如每次荒年，大耗子和老耗子都要吃一種萬年糖豆，爲的是把糧食省給小耗子吃。我從這裏就可以感覺出，本書作者在字裏行間埋下了許多的童心，也讓我們感覺到這本書的神奇色彩。

還有當怪老頭生病的時候，他不需要吃藥，卻只要吃炸糕，病就能好了。這裏也說明了怪老頭與別人不一樣，非常奇怪。

《怪老頭兒》這本書通過想象力，讓我們的童心越來越強大，想象力也越來越多，寫作文的能力自然也就提升了。

怪老頭兒讀後感 篇二

這幾天，我又看了暑假要看的《怪老頭兒》這本書。我很喜歡怪老頭兒因爲它有很多有趣的事情，比如說：一天，怪老頭正在加熱牛奶，他突然想起來刮鬍子結果，他把牛奶到倒盆子裏準備洗臉，怪老頭兒一看，怎麼把牛奶到倒臉盆裏了，真是老糊塗了。然後隔壁的老大爺安慰了他，說：“牛頓煮雞蛋的時候把儀表當雞蛋放到了蒸鍋裏，等雞蛋熟了才知道那不是雞蛋是儀表。”隔壁的老大爺有安慰說：“牛頓滿腦子是幫助人類的事情。”結果怪老頭兒每次都把自己叫成牛頓。還有一次，他寫呀寫呀，買了一輛車。結果有一天，他的車子不見了，他風風火火的報了案，剛回到家，警察局局長打來電話，說:“你的車子停在垃圾桶旁邊，被收垃圾的人當做要扔的垃圾，被拉到垃圾場去了。如果你還想要的話，那你到垃圾場去取吧！”

我覺得怪老頭兒真的有點糊塗，不過每次都會很好玩兒。怪老頭兒是一個喜歡幫助別人的人，也是一個有意思的人。我很喜歡怪老頭這個人。

怪老頭兒讀後感 篇三

本文的主人公是趙新新。有一次他肚子疼，提前回家，無意間遇到了怪老頭兒。

他什麼都知道，讓我感覺非常奇怪。怪老頭兒能變出許多東西如長得和趙新新一模一樣的人，兩個能活的門神等……他們爲趙新新幫了不少倒忙，讓趙新新痛苦不堪。我覺得怪老頭兒很好心，但是趙新新不懂得使用。怪老頭兒知識很廣，瞭解許多奇怪的國家。

一次由於魔法失效，“它們”變成了老鼠來到有趣的鼠國。鼠國的小朋友可以不受任何罪，所以怪老頭兒把自己變成小孩去當陪審員。第二個罪犯竟是趙新新變成老鼠的親生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一說了出來，甚至還把爸爸毆打“我”的事情全說出來。我覺得很奇怪，因爲別人都不知道這件事。怪老頭兒還能輕鬆把自己身體的一部分隨便移動，他真是一個奇怪的老頭。

怪老頭兒讀後感 篇四

這本書是孫幼軍寫的，他寫的書都非常有意思，我還再繼續看他寫的書。

書裏有一個故事，故事的男主角是趙新新，他是一位六年級的大哥哥。每天，他除了要完成學校佈置的作業以外，還要做媽媽爲她安排輔導資料。他更喜歡玩兒，但是，卻沒有時間。於是，有一天，在怪老頭的幫助下，“變”來了另一個“趙新新”，這個“趙新新”是來幫他學習的，而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。

趙新新這樣做是不對的，到考試的時候肯定就考不好，自己也學不了真本領，長大以後就找不到工作，掙不了錢，買不了房，就變成了街上的流氓。

段老師給我們講了一個發生在她自己身邊的小故事。她有一個國小男同學，在他們一起上國小的時候，這位同學的學習成績非常好。老師看他學習認真、自覺，對他就很放心，就把更多的精力放在其他同學身上。可是，這位同學可能是驕傲了，在學習上開始不認真……成年以後，段老師就到深圳來工作了，有一次她回雲南老家，突然看見了這位同學，當她正要開心地和這位國小同學打招呼的時候，這位同學朝她做了一個“噓”的手勢，並示意她不要說話。段老師仔細一看，才發現這位同學正在偷別人的東西！他居然變成了小偷！

現在，我要認真學習，長大以後纔有知識。早上應該多聽聽英語，看一看英語的課外書，外國人問我事情的時候我就能回答了。我說得出來，必須得幹得出來，而且，一定要堅持，不能三天打魚兩天曬網。只要我堅持了，就能有豐富的收穫！

“種麻得麻，種豆得豆。學者如禾如稻，不學者如蒿如草。”這是一句我在《增廣賢文》上學到的，意思是種下麻收穫到的是麻，種下豆收穫到的就是豆。喜歡學習的人像禾苗莊稼一樣，會有豐碩的成果，不喜歡學習的人卻像蒿草一樣，白度一春。

人，一定要有真才實學才行啊！

讀《怪老頭兒》有感 篇五

前幾天，我去圖書館借了一本嶄新的《怪老頭兒》，剛一翻開書，我就忍不住把它從頭到尾翻了一遍，有的地方還讀了兩三遍。

五年級的小學生趙新新在一輛公共汽車上認識了一位老爺爺，可這個老爺爺彷彿有魔法一樣，但又沒有一丁點長輩的風範，還讓他直呼他的名字——這名字也夠怪的，叫怪老頭兒，怪老頭兒這個怪字，可真是名不虛傳。給新新治肚子疼，讓他活生生吞下兩隻小鳥，讓小鳥在肚子裏“消滅害蟲”，還有生病吃炸糕，發燒喝橘子汁；用滾燙的開水養魚；把房子疊巴疊巴揣在懷裏，到了別處再展開，還有很多很多稀奇古怪的事情，在怪老頭兒眼裏都是小菜一碟的事，還有一點也有必要提一下，每次怪老頭兒帶新新到“別處”去玩後（別處一般是盤古開天闢地啊，女媧補天之類的不容易去的地方）都不會承認發生了什麼事，常用語一般是，你這孩子，大白天做夢啊。或是小夥兒，開玩笑也得有個限度啊。

看這本書的時候，我好幾次都忍不住想笑出聲來，讀着怪老頭兒前後矛盾的話，我感覺就想眼前就有這麼一個瘦瘦的，很精神的怪老頭兒，把我和他自己變成耗子，走進老鼠洞裏體會一下耗子的世界；歷史學不好，帶你去從盤古開天闢地到女媧補天，從機靈國到小人國，有時候你根本不知道下一個地方回去哪兒，

也許是天庭，也許是月亮上，這本書總能給我帶來一個又一個的驚喜！