寄小讀者讀後感（精選45篇）

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篇1：《寄小讀者》讀後感

這個暑假，我讀了二十世紀著名女作家----冰心寫的《寄小讀者》，深有感觸。

這本書記錄了冰心與小朋友及親人的63次紙面通訊。冰心將她的喜怒哀樂寫進了這本書，讓我們感受到了冰心的童心與天真。也將小朋友的可愛表現得活靈活現：“姐姐，你走了。我們想你的時候可以拿一條很長的竹子，從我們的院子裏直穿到對面你們的院子裏，穿成一個孔穴，我們從那孔穴裏，可以彼此看見。我看看別後你是否胖了，或是瘦了。”這當然是不可能的，只是一個玩笑而已。但是在這段話中，浮現出童真的純潔。

在第一次通訊中，冰心寫道：我是你們天真隊裏的一個落伍者――然而有一件事，是我常常引以爲傲的:就是我從前也曾是一個小孩子，現在還有時仍是一個小孩子。爲着要保護這一點天真，直到我轉入另一個世界時爲止。我懇切地希望你們幫助我、提攜我，我自己也要永遠勉勵着，做你們的一個最熱情、最忠誠的朋友！冰心一直是孩子們的朋友。冰心對小孩子的生活十分嚮往，並通過《寄小讀者》與小朋友建立了深深的友誼。

冰心雖然離開了我們，但是她的《寄小讀者》滋潤着許許多多的大小讀者。冰心的散文，將會和繁星相襯，與日月共存。

篇2：《寄小讀者》讀後感

在暑假中，我閱讀了中國現代著名作家冰心奶奶的《寄小讀者》。這篇文章主要是以日記的形式來寫的，它講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事。抒發了冰心對祖國、對故鄉的思念之情。

剛開始，我覺得書中的有些句子很深奧，漸漸地我被書中的精彩片段吸引住了，從書中，我感受到了冰心奶奶有一顆不泯童心，她說：“除了宇宙，最可愛的只有孩子！”

在《通訊二》中，冰心奶奶寫到：因爲她的幼稚。使一隻可愛的的老鼠喪命在小狗虎兒的口中，還爲一隻折足的蟋蟀淚流滿面，爲一隻受傷的黃雀嗚咽……這些事在我心中留下深刻的印象，我也要像冰心奶奶學習做一個善良有愛心的人。

冰心熱愛大自然，在她筆下的大自然美不勝收，美輪美奐。她寫到海的動，山的靜；壯麗的海風，蓬蓬的吹來，帶着腥鹹的氣味……使人彷彿身臨其境，美如仙境！

冰心奶奶很倔強、堅定。她在書中寫過這樣一句話：我雖是弱者，我還有我自己的傲岸，我還不肯在不相干的大人前，披露我的弱點。我很喜歡這句話，因爲它寫出了每一個孩子的性格、特點。

在冰心奶奶所有的文章裏，字裏行間都透漏着一個字：愛。――愛父母、愛孩子、愛小動物，愛大自然的一切……唯有愛，才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺；所以，愛是人人不可缺少的一種美德，讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉！

篇3：寄小讀者讀後感

暑假裏，媽媽給我買了一本書，叫做《寄小讀者》。這是一本好書，是冰心奶奶寫的。

《寄小讀者》讓我十分感動，我現在才深刻地體會到愛，就是生活中堅定的信念。在我們生活中，每個人都需要愛和被愛。如果沒有愛，天空就會變成灰色；生命就會枯萎。每當我看見那珍貴的野生動物由於人們的貪婪而被捕，被殺害，被關進冰冷冷的籠子裏時，心裏就會迸發出一陣陣怒火；每當我看到螞蟻們高興地搬運食物，而我們將它踩在腳下時，面對人類對生命的漠視，我心底就會涌起一絲難言的波瀾。

“幽蘭，未免太寂寞了，不願意要友伴麼？”我正尋求着呢！但沒有別的花兒肯開在空谷。“這句話讓我百聽不倦，這句話讓我知道”要快樂，不要寂寞。“

當我看完《寄小讀者》第二通訊後，我始終難忘――”一隻小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃着地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜地，坦然地，一邊吃着，一邊擡頭看看我――我驚慌地換起來母親和父親都向下注視了。四面眼光之中，它仍是依然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。

從冰心奶奶的字裏行間，我看到了一隻很可愛的小老鼠，忍不住想去靜靜地將它捧在手心。若在平時，我看到老鼠的時候，絕不會起一絲憐憫之心。但是那隻老鼠是多麼的可愛呀！

因爲愛，我們需要用一生去體會情感。把雙手輕輕地放在胸口，你感覺到了嗎？這是你的心跳，是你的生命，陪你的愛。愛就藏在你的心中，愛是生活的信念，一生都陪伴着你！

篇4：寄小讀者讀後感

看名著看的是種內在的精華，如果你深入了這本書裏面，其實會發覺有很多意想不到的東西在裏面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的昇華。對於名著尤其如此，希望大家多學習，多多閱讀名著，對自己提高修養都很有幫助!

“我小時曾爲一頭折足的蟋蟀流淚，爲一隻受傷的黃雀嗚咽;我小時明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的;我小時未曾做過不仁不愛的事情，但如今墮落了……”這是冰心奶奶在《寄小讀者》通訊二中的說的，就因爲她曾經眼睜睜看見一隻小鼠被小狗虎兒拖去，她就時時難過，總覺得她自己墮落了。說真心話，纔開始讀這篇文章，我和文中那位阿姨一樣的看法――“針尖大的事，也值得說說!”

經過了這個夏天，再拿起這本書，再讀到通訊二，文中每一個字都如大錘子一般重重地敲在我心上，我比冰心奶奶壞上一千倍，墮落一萬倍!

夏天，鄰居王爺爺捉到一隻很小很小的鳥送給我玩，小鳥的細腿上用一根細繩牽着，它不停地想飛，每當它飛一點點遠，我就把繩子一拽，把它拖回來，沒多長時間，小鳥就飛不動了，後來連叫都不叫了。感覺沒過多久，小鳥就死了，後來連小鳥的屍體都不知道哪兒去了，也許被貓吃了吧!

現在想想，鳥兒和我們一樣，也有媽媽，也有親人，正如冰心奶奶寫的：“我總想那隻小鼠的母親，含着傷心之淚，夜夜出來找它，要帶它回去。”小鳥的媽媽也許天天在哭吧!冰心奶奶犯的錯跟我比起來實在是太輕了。我讀着這篇文章，不禁想起了那隻小鳥可憐的樣子，我的眼淚下來了。

天空纔是小鳥的家，樹林纔是小鳥的家，只有讓小鳥自由自在地飛，小鳥纔會快樂。它也有它的爸爸媽媽，它也有它的夥伴朋友，只有讓它們團聚在一起，它纔會幸福!

鳥兒是我們的朋友，讓我們愛護小鳥，愛護生命!

篇5：寄小讀者讀後感

書是什麼？書是一位智慧小朋友；書是一名老師；書是一位好夥伴；還是一盤美味可口的佳餚……這幾天，我非常有幸讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，沒翻幾頁就被這本書深深地吸引住了。

這本書非常地好看，我沒花多長時間就把這本書看完了。其中，我最喜歡的是《通訊二》，它的主要內容是：冰心奶奶在童年的一個春夜裏，已經過了九點鐘，只有她和父親、母親在看書。一隻小老鼠悄悄地從桌底下爬出來，慢慢的吃着地上的餅乾屑，一剎那，冰心奶奶把書蓋在她它身上，它沒有走開，小狗虎兒從窗外跳進來，冰心奶奶把書拿開了，虎兒就叼着小老鼠走了，讀書到深夜，再看見有老鼠，老鼠都要避開。冰心奶奶還會爲小老鼠落淚。

這篇寄給小讀者的信中運用了動作、細節、語言、神態等描寫，將童年時的冰心奶奶很好地描寫出了她愛惜一切生命，從那次一不小心打死了一隻無辜的小老鼠而愧疚了一年多，說明冰心奶奶一定擁有一顆善良的心。

我覺得在生活中也要向冰心奶奶學習，時刻愛惜一切生命。同時也要擁有着一顆善良、有愛心的心。

《寄小讀者》這本書寫下了冰心奶奶的童心和愛心。這本書非常值得我收藏起來，還要閱讀一些冰心奶奶寫的書。

篇6：寄小讀者讀後感

今年寒假，我買了一本冰心寫的《寄小讀者》。從《寄小讀者》這本書中，我看見了冰心奶奶有一顆童心，這顆童心感染着我，讓我對周圍的一切都充滿了愛。

這本書的每個小故事都觸動着我的心，有的故事我讀了好多遍，覺得冰心寫得真好，對這本書的感覺我無法用自己的語言表達。我認爲巴金說得好：“一代代的青年讀了冰心的書，懂得了愛：愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點冰心的書，都有一顆真誠的心。”此時，我只想多讀讀冰心的書。

在通迅中，冰心曾講述過一隻被小狗虎兒吃掉的小鼠，從文中的字裏行間我體會到生命的弱小。有些野生動物被關進冰冷的籠子裏，任人販賣，我打心眼裏恨那些，他們可真自私，眼裏只有自己的利益而不顧小動物的安危。我有不同的感受都是因爲冰心寫得好，寫得好才能打動我的心，打動更多的小讀者的.心，這就是孩子們都喜歡讀她的作品的原因吧！

冰心通過這本書告訴了我們許多有趣的事，內容豐富，讓我看完後還留戀其中。我敬佩她，不僅是她的作品吸引着我，還因爲她生病了仍堅持寫作的精神。感謝冰心爲我打開了心靈中的又一扇門，我從此愛上了寫作！

篇7：寄小讀者讀後感

我從前總覺得，只有小孩纔有天真、可愛，而大人卻從不會有這些東西。直到我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，纔對此有了不同的看法。

這本書是冰心奶奶在國外養病時，給小朋友寫的零零星星的信件和愛的箴言。冰心奶奶在國外度過了一個又一個新年，她將不能當面與之傾吐的話寫在信上，寄給我們，我們將與她共同分憂；當冰心奶奶身體好轉，在各地遊山玩水時，她給我們寫信，讓我們與她共同在文字中欣賞美景，共同享受那一份快樂。我總覺得，冰心奶奶的年紀與我們相仿，她就在我們身邊，我們共有那份天真，童趣，共有那銀鈴般的笑聲，做着在大人看來幼稚的遊戲，肆無忌憚地玩耍。

每當我學習鬆懈時，想到了冰心奶奶，她在信中寫到，自己就是生病，也全然不顧護士的反對，每天堅持看書，寫作，這種熱愛學習的精神，使我慚愧，使我不禁拿起筆，捧起書，更努力地學習；當我犯了錯誤，不敢承認時，就想到了冰心奶奶一直都在信中教育我們一定要誠實，要勇於承認錯誤，身體就不由控制地走到媽媽面前，主動承認了錯誤……

記得冰心奶奶曾在信中說過：“有一件事，是我一直用以自傲的：就是我從前曾是一個小孩子，現在還有時仍是一個小孩子。”冰心奶奶的這句話不僅僅希望我們健康、快樂地成長，還無時無刻地鞭策我們要努力汲取知識，將來成爲國家的棟樑。

冰心奶奶，您是我們永遠的朋友，我們都是那個天真的小孩子！

篇8：《寄小讀者》讀後感

冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學家，她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的`影響。這天，我帶着一顆崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》。

在《通訊二》中，冰心奶奶講了這樣的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽一齊坐在火爐邊一邊看書一邊吃麪包，一隻剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的麪包屑。她由於驚恐，一下子用書蓋了下去，而這隻小老鼠竟然不逃走，最後，被一隻闖進來的小狗叼了出去！聽着小老鼠在小狗嘴裏掙扎的悽慘的叫聲，冰心奶奶頓時對那隻小老鼠起了憐憫之心，和對自己深深地苛責。

老鼠是人人都厭惡的東西，而冰心奶奶卻爲一隻小老鼠而苛責自己，由此可見，她是一個多麼有愛心的人啊！

在冰心奶奶所有的文章裏，字裏行間都透露着一個字：愛。――對父母兄弟姐妹的親愛，對老師長輩的敬愛，對同學朋友的友愛，對祖國的熱愛和對世間一切生物的關愛！

是啊，唯有愛，才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺；如果沒有了愛，我們的生活便失去了任何好處。

所以，愛是人人不可缺少的一種美德，我們要愛自己，愛父母，也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉！

篇9：《寄小讀者》讀後感

在這兩個星期裏我看了《寄小讀者》這本書。這本書是冰心奶奶寫的，我讀後收益匪淺。冰心奶奶是我國現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。

這本書主要描寫了四個方面：歌頌童真、歌頌母愛、歌頌自然、歌頌祖國。在這本書中，冰心奶奶還向小朋友介紹她的旅途。書中最令人感動的是作者多處寫到她與母親在一聊天，寫出了偉大的母愛。

冰心奶奶的這本書中的母愛實在是太偉大了，不像我，媽媽給我的愛非常非常的多。可是我並沒有給我的媽媽非常非常多的愛。有一次，媽媽正在拖地皮，好像很累，我馬上走上去說：“媽媽我來幫你，你先上牀休息去吧！”媽媽回答道：“好，不過你自己要注意安全。”我說：“好的。”我拖呀拖，拖呀拖，拖了幾時分鐘才拖好，我想走到牀上休息，可是在離牀前還有幾步的時候摔了一下，倒下了，媽媽急忙把我放到了牀上，剛躺到牀上我就醒了，看見媽媽滿頭大汗，累極了。

我們應該報答母親。

篇10：寄小讀者讀後感

暑假裏我懷着萬分激動的心情，看完了冰心奶奶的《寄小讀者》。

《寄小讀者》讓我十分感動的是，我現在才深刻地體會到，愛，就是生活中要有堅定的信念。在我們生活中，每個人都需要愛和被愛。如果沒有愛，天空就會變成灰色，生命就會枯竭，愛是一切信念的源泉。

書中冰心奶奶寫一隻小松鼠的一段故事，最讓我難忘。一次吃飯的時候，桌子下有一隻小松鼠，她們沒有傷害它，而是和它一起和諧相處。燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙雙閃爍的明亮的小眼睛。我讀到了小松鼠的可愛，我感受到了一種溫馨，我感受到了人與動物之間的和諧與愛。反觀我們現實生活中，許多人虐待動物，捕殺動物，還有很多人吃野生動物，真令人氣憤。

近年來，隨着環保意識的增強，許多野生動物得到保護，數量大大增長！這是多麼讓人欣慰啊！這本書的主題之一就是愛。如果我們把動物當朋友，如果我們人與人之間多一些信任多一些關愛，那我們的社會變得更加和諧，世間會變得更美好！

這本書中還有許多溫馨的故事，加上美麗與親切的文字，它們時時抓住我的心，讓我回味無窮，如癡如醉。

篇11：《寄小讀者》讀後感

暑假到了，又一次可以開心的閱讀書籍了，真是開心呀！這次讀的一本書是冰心奶奶的一本書，我相信你們也不會陌生，那就是《寄小讀者》。

書中的內容只要看一下書名就可以知道，這是冰心奶奶把自己從小到大的生活用寫信的格式給我們看。文章寫得生動、有趣、更讓我感受到了生活中堅定的信念。

通訊五中冰心奶奶在火車上遇見了一對母女，女兒不時的給媽媽撒嬌，媽媽呢面目藹然，沒有一絲的厭煩。看到這裏冰心奶奶想起了自己的母親，落下了憶母的眼淚。而我的眼睛也溼潤了起來，一種莫名的感動涌上心間。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子之情呢？媽媽給予了我們生命，用她的愛養育我們長大，不管我們在什麼地方，她都是永恆不變的愛着我們。就像我的媽媽，因爲我的到來，她變成了無所不能的超人。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”母愛猶如一片天空，母愛猶如一個“避風港”，讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，回報母愛，讚美母愛。

篇12：《寄小讀者》讀後感

《寄小讀者》這本書分爲四部分，分別是：第一章――遙寄稚子、第二章――歲月緒語、第三章――凝思靜品和第四章――樂幽人生。我最喜歡的是第一章――遙寄稚子。第一章裏有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……

其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這裏面主要講了冰心奶奶到世界各地去遊玩的時候的所見、所聞、所想的事，我雖然足不出戶，卻可以領略到不同國家的風土人情：威尼斯家家戶戶，面臨着水街小巷，一開起門來，就看見盪漾的海水和飛翔的海鷗；倫敦的公園設計是：亭臺樓閣少，而樹木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣，有窗有門，卻沒有屋頂……讀着讀着我就像身臨其境似的，跟着冰心奶奶一起來到世界各地遊玩。

讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話――“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書只有讀透書，博覽羣書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應手,有如神助一般。

篇13：《寄小讀者》讀後感

這本書主要是以兩個小小的日記爲例子，告訴我們如何提高寫作能力。我把這個主要內容分成三點：

第一點是：“他總是專心的聽講，筆記也記得很好。”我讀到這裏，不由得想起了我自己：我上課的時候，總是控制不住自己，老要和別人說說話，有時還玩一會兒小東西。那筆記就更不用說了，老師要求抄的我就隨便抄點，不要求抄的我連看也不看，怪不得我的作文進步不大。我暗自下了決心，一定要改掉這些壞毛病，專心聽講，從課文中學習好的寫作方法。

第二點是：“他尤其喜歡讀書，輔導員和教師介紹過的書刊，他總是讀得很仔細。”多讀課外書，積攢詞語才能寫好作文。這一點我是有體會的，我雖然課外書讀得也很多，但總是讀得很快，只注意了故事情節，而不注意記憶書裏的優美詞語，所以老師的評語中總是寫着“詞語不豐富”。可我的姐姐卻和我恰恰相反，她也喜歡讀課外書，而且讀得很仔細，她還特別愛看詞語豐富，對自己寫作有幫助的書籍。像《優秀作文選》之類的.書啊，她讀得可多了。每次到家，我看她的作文評語中總是寫着“詞語豐富、語言生動”。相比之下，我比姐姐差遠了。以後，我在看課外書時，一定要注意積累詞語。

第三點是：“你們現在的語文課本，裏面有很多思維性很強的，寫得很好的故事和詩歌。”我讀到這裏，回憶了一下，我們的課文裏幾乎都是思維性很強的，寫得很好的故事和詩歌。我不由得想到，解放前的窮苦孩子多可憐呀，他們渴望讀書，可是連書都沒有，怎麼讀呀！有的地方日本人還強迫中國孩子讀日本文字的書。高玉寶想上學卻只能是夢想。相比之下，我生在這麼好的條件下，既有老師輔導，又有家長關心，可我爲什麼不好好抓緊現在的有利條件認真讀書呢？我讀完這本書後，下決心一定要像冰心奶奶說的那個孩子一樣，上課專心聽講，多看好的課外書，做一個有理想、有文化的新世紀的接班人。

篇14：《寄小讀者》讀後感

今年暑假，媽媽給我買了許多書，看到它們，我想到了夕葦老師說的，“要多讀書、讀好書、好讀書。”

這麼多書裏面，我最喜歡冰心奶奶寫的《寄小讀者》，這本書有着很大的影響力，不僅我們小讀者喜歡讀，還受到了不少成年人的喜愛，巴金爺爺說過：“通過這次我的閱讀，我感受到在這部作品中“愛”的情感和冰心文學語言的美麗，我感受到了作者冰心對“真善美”的追求與熱愛。讓我從中收穫了對生活的積極樂觀的態度和對美好事物的熱愛與肯定。”令我感動的是，這本書是她生病時寫的，記述了療養院的幾個失去父母又疾病纏身的孩子，她們還正是青春，本應該健康、快樂的成長，卻被可惡的病魔黏在了牀上。每次看到她們因病流淚，我的心也好像被揪起了一塊肉一樣疼。

看到這裏，我一瞬間想到了我的生活，像我們差不多大的孩子，比她們幸福太多了――我們不僅有父母的陪伴，擁有健康的身體，還可以每天快樂的在學校和小夥伴們一起快樂的學習、玩耍。

感謝冰心奶奶寫的這本書，讓我懂得了我所擁有的美好，我也會更加珍惜我的健康，愛我的父母、老師和同學，在愛的環境裏茁壯成長。

篇15：《寄小讀者》讀後感

假期我讀了《寄小讀者》一書。

《寄小讀者》裏她希望自己是一個孩子，擁有兒童的天真、可愛、純潔。和孩子們一起做遊戲、講故事。冰心曾爲一隻小老鼠鑽進桌子底下吃餅乾屑，被小虎子狗斷送性命而十分憂愧也敘述了她從北京到海外的風光和奇事。對母親的愛和祖國的思念。

《寄小讀者之一》她寫的是友誼。是人和人之間的關係最寶貴。朋友不分年齡和性別。他願意和我們交朋友，讓我接受她吧。

《寄小讀者之二》教導我們要學好語文，因爲語文是一門基礎知識，學好語文，我們才能讀書看報。閱讀和寫作才能不斷提高。只有學好了語文，才能講好普通話，和別人交流。

讀了這篇文章我感到了：冰心奶奶雖然是一位著名的作家，但她十分平易近認，她願意和我們交朋友，她寫的文章十分優美，讀起來讓人親切。

篇16：《寄小讀者》讀後感

“讀書好，讀好書，好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的，讀書是好事，要喜歡讀書，但要讀好書，《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事，讓我們受益匪淺，冰心奶奶用書中的文字告訴了我們，什麼該做，什麼不該做。比如：犯了錯誤要勇於承認；遇到有困難的人，要幫忙他們等等，這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達了一種微妙的情感，耐人趣味，是我們忍不住細細品味她的文章。《寄小讀者》這篇溫純的文章，清新無華，通俗易懂，讓我們看的簡單，很明白。

記得有一次，我看見一羣小朋友一窩蜂地圍在大樹下，嘰嘰喳喳的談論個不停，原先他們用彈弓打下一隻小雛鳥，正在討論怎樣處理這隻小雛鳥。我急忙上前阻止他們，並對他們說：“小朋友們世界萬物都有生命的，我們不能隨意剝奪他們的生命，更何況它還是一隻剛出生的小雛鳥。”

他們慚愧地低下了頭，有些孩子還主動領養小雛鳥，讓它們儘快恢復健康，能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理，我告訴了他們，而他們將會告訴更多的人。這樣一來，就會有許多人要自覺保護動物。

“讀書好，讀好書，好讀書”這句話時刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣，和書交朋友。

篇17：《寄小讀者》讀後感

這是冰心奶奶的名作，描述了水上之都威尼斯的一派迷人風光，令人陶醉。

環顧四周，你有沒有發現，以前一些優美的景色已經一去不復返？人類爲了眼前的利益，毫無顧忌地砍伐樹木，使地球上的綠色急劇減少；我們破壞環境，使美麗的風景受到嚴重地破壞，它們泣不成聲；現在，就連南極上空的臭氧層和地球外圍的大氣層也快要“融化”了。

漸漸的，綠色就將消失於地球之上，人類卻依然沒有察覺！動物們被逼得走投無路，只能躲藏在一塊塊越來越小的棲息地，人類還是沒有任何懺悔？這樣的人類，既是無能的上帝，又是邪惡的化身！

讓我們早日清醒，快些一起來保護我們的地球吧！

篇18：寄小讀者讀後感

看完了《再寄小讀者―通訊13》，我不禁感慨萬千，心中跌宕起伏。

這篇通訊先用兩本兒童讀物在議會上被查禁的事例點出話題――黑種人在自己的國家裏收到白種人的歧視和迫害。這到底是什麼故事會在議會上被查禁？第一篇是《小兔的婚禮》，講小白兔與小黑兔結婚的故事，第二篇則是《三隻小豬》，講黑、白、花三隻小豬被大灰狼捉住了，小黑豬很有智慧，逃了出去，白、花兩隻小豬卻被吃了。這兩則通俗淺顯的童話故事居然在議會上被查禁，真是可笑！接着介紹了殖民主義者迫害其他人種的現象，抒發了美好的願望。

閱讀完了以後，我感觸頗多：那些議員們真是可笑而又不可理喻。在他們眼中，白兔不能和黑兔結婚，黑豬也不可能比白豬聰明。可是，這怎麼可能？誰說黑種人的智商就比別人低？就不能和白種人共處？這種可笑的想法簡直就是天方夜譚！他們就好比霸王，好比騎在別人頭上的惡魔，但是，不論他們有多麼兇惡，我們都能翻身。再想想現在的我們，是多麼的幸福呀！沒有人壓迫，沒有人歧視，在爸爸媽媽的關懷下健康的成長。現在的情況真是大快人心！我們一定要在長大以後用和平的力量戰勝戰爭的力量，把那些生活在水深火熱之中的人們，從苦海里解救出來。讓這個世界變得更加美好。

我們一定要有愛國之心，並讓它永垂不朽！把世界變得更加和諧、幸福！

篇19：《寄小讀者》讀後感

《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個暑假，我懷着激動的心情用心去讀，從中領悟到不少有用的道理。

冰心奶奶在這封信裏主要寫了三方面：報效祖國、瞭解友誼、報答父母親。祖國是生我養我的地方，又是我的故鄉，我從小到大都在祖國的懷抱裏。不報效祖國怎麼能行呢?所以，我長大後報效祖國，爲祖國爭光，是我的志願。

我還要做一個對社會、對祖國有用的人。“朋友是不分國籍、不限年齡、不拘性別的，只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人，都可以很堅固地聯結在一起。”這是冰心奶奶的一句關於友誼的名言。友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥，友誼多麼寶貴!不過友誼可不是那種“哥們兒義氣”，大家一定要好好利用友誼，珍惜友誼。如果一個人失去了友誼，他的日子該是多麼難過呀!

父母是生我養我的人，我們沒有理由不孝敬父母。更何況我們國家從來就是講求忠孝的國度。

我感謝冰心奶奶給我這麼多啓發，我以後一定按上面的去做。

篇20：《寄小讀者》讀後感

“心是冷的，淚是熱的;心凝固了世界，淚溫柔了世界。”這個寒假，我深刻地體會到了冰心的這一句名言的含義，也深刻地感受到愛是生活中堅定的信念。當我看完了冰心的散文集，其中，《寄小讀者》的第二篇通訊使我難忘。

“……一隻小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃着地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃着，一邊擡頭看看我——我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。”

讀到這裏，我彷彿看見了這隻活潑可愛的小老鼠，感受到了生命的美好，腦中不時映現這隻老鼠嬌小可愛的樣子。

“小朋友們，請容我懺悔!一剎那我神經錯亂地俯將下去，拿着手裏的書，輕輕地將它蓋上。——上帝!他它竟然不走。隔着書頁，我覺得他柔軟的小身體，無抵抗地蜷伏在地上。”

其實，在我看來，這只不過是隻平凡的老鼠，它的生命宛如一棵小草，即使枯萎，也無人問津。可是冰心卻爲這事內疚了好一陣。

“至今已是一年多了，有時讀書至夜深，再看見有鼠子出來，我總覺得憂愧，幾乎要避開。我總想是那隻小鼠的母親，含着傷心之淚，夜夜出來找它，要帶它回去……”

讀到這裏，我的心靈被震撼了。就因爲一隻老鼠，冰心竟內疚了那麼長時間。而我呢，如果碰到同樣的事會不會想冰心一樣呢?

從冰心身上，我感受到了一種強烈的熱愛動物的精神。同學們，行動起來，向冰心一樣，做個珍愛動物的人。

《寄小讀者》讀後感範文三

說起冰心，相信大家一定不陌生她的代表作——《寄小讀者》吧。

郁達夫曾經說過：“冰心女士散文的清麗，文字的典雅，思想的純潔，在中國算是獨一無二的作家······(她)對父母之愛，對小弟兄小朋友之愛，以及對異國的弱小兒女，同病者之愛，使她的筆底有了像溫泉水似的柔情。”啊，這是一本用愛打造的書;這是一本優美文筆與澄淨心靈的完美結合而打造的書;這是一本以愛溫暖世界的心房，以愛融化冰封的靈魂，以愛傳遞耀眼的光芒的書。

從字裏行間，無不反映出愛的涵意。在她的筆下，流淌出來的不僅僅是滔滔不絕的愛意，還有將眼前美景描寫得淋漓盡致、敢於把自己的心思傾吐給我們······看，她將車外的景色描寫得彷彿身臨其境：外望遠山連綿不斷，都沒在朝靄裏，淡到欲無。只淺藍色的山峯一線，橫亙天空。山坳裏的人家的炊煙，濛濛的屯在谷裏，如同雲起。朝陽極光明地照臨在無邊的整齊青綠的田畦上。

讀完後，我不得不敬佩冰心的寫作以及她的誠心。通覽全文，都以一位傾訴者的形式來寫，而且主題也是自然、童真的。處處洋溢着冰心對孩子的喜愛和關懷，還有她對生活、生命的熱忱。 這真是一本好書。如果你喜歡的話，就快快把它從書店裏抱回家吧!

篇21：《寄小讀者》讀後感

冰心奶奶的《寄小讀者》，相信大家都不會陌生，她如清澈的泉水，長久於地存於我們記憶中。

書中的內容很簡單，就是冰心奶奶把從小到大的生活用寫信的格式給我們看看，這本書記錄了冰心奶奶發生的種種事情，如走在意大利，羅馬，西海岸的坡裏城，冰心的母親去世。

在冰心奶奶的筆下，大海蔚藍開闊，大江清極秀極，江帆點點，而讓我們尤爲印象深刻的是， 一隻小老鼠來吃她腳旁的麪包，她由於驚恐，一下子用書蓋了下去，而這隻小老鼠竟然不逃走，最後，被一隻闖進來的小狗叼了出去，聽着小老鼠在小狗嘴裏掙扎的叫聲。

是啊，唯有愛，才能使我們的生活充滿陽光，充滿樂趣，充滿幸福，所以，讓世界上每個人都在愛的環境中成長。

篇22：《寄小讀者》讀後感

這篇文章是冰心奶奶寫的，是寫給孩子們的，在這本書中，冰心把自己發生的所有事情都訴說給孩子們聽，把她當年吃的虧都告訴孩子們，就是爲了讓孩子們不要再和她犯一樣的錯誤了。

從這本書中我體會到了它能給一個人的生命路途和整個世界、宇宙的秩序帶來無限的愛護、詩意、智慧、力量、安寧。

讀了這本書，我就是冰心奶奶面前的小讀者，倍感親切、清新明淨的筆調下處處可見童心未泯的冰心奶奶熱愛哲學，如清泉流淌心間，冰心奶奶在這本書裏寫了她對父母的愛，對小兄弟小朋友的喜愛，以及對異國弱小兒女，對生病者之愛，一代代的青年讀到冰心奶奶的書，就會從中懂得了愛，愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物，我希望大家讀一些冰心奶奶的書，讓大家都有一顆真誠的愛心，讓我們的世界充滿愛。

篇23：《寄小讀者》讀後感

在暑假裏，我讀了一本叫《寄小讀者》的書，這是作家冰心寫的一本非常有名的書。

這本書記敘了冰心離開家鄉，遠渡重洋，在異國他鄉的生活。她用寫信的方式呈現給我們看，表達了她出國期間對祖國的關注和深切懷念。

這本書中，令我印象最深刻的是《通訊五》。在閱讀的過程中，我的腦海裏浮現出一幅幅畫面，彷彿身臨其境。冰心在車上看見了一對母女，那女孩兒不停撒嬌撒癡地要湯要水，她的母親始終溫和對待，說話態度又似憐愛，又似斥責。冰心難過起來，她想起她的母親，不禁臨風偷灑了幾滴淚。回憶臨行時，姨母問她捨得母親嗎？她笑着說：“那沒有什麼，日子又短，還有人照應。”其實她內心捨不得母親，更捨不得母親對自己的愛。

讀到這，我的眼睛溼潤了。母親是偉大的，她給我們生命，把我們養大，又給予我們愛，讓我們天天過上好日子，真是太辛苦了！

這時，我想起了一件事。一次，媽媽去出差，臨走前她千叮萬囑對我說：“記得晚上要刷牙！”我壓根兒沒聽進去，她走後我晚上都不刷牙了。媽媽回來的前一天，我的牙齒疼了起來。我想起了媽媽，要是她在該多好啊！又想起了她的囑咐，真是太重要了！

《寄小讀者》看似簡單的一封封信，其中卻蘊含着很多深刻的道理，希望大家也能看看這本書，細細品味這人世間最無私的情感。

篇24：《寄小讀者》讀後感

最近，老師要我們讀了一本書，那就是冰心奶奶的《寄小讀者》。讀了之後，心裏充滿了感慨，裏面寫了冰心奶奶出國之後思念母親、看到美景、以及自己小時候的趣事。

在書中，冰心奶奶不止一次的提到自己小時候是一個小孩，現在也是一個小孩子。這說明冰心奶奶不管年紀有多大，永遠都有一顆孩童般的心。

冰心寫的《寄小讀者》很好看，我最喜歡裏面的通訊五，通訊五里寫了冰心奶奶在火車上遇到了一對母女倆，母親很慈祥，女兒一直在跟媽媽要湯要水，媽媽又似愛憐，又似責怪，很是愛憐，冰心奶奶看到了就也想到了自己的母親，覺得離家了才更能體會到母親的愛，更想念母親。是啊，平常媽媽照顧的我無微不至，我卻常常不在乎，還感到很煩，記得有一次早上上學，媽媽要我多穿點，說今天有冷空氣，我卻很不聽話，說：“今天這麼熱，不穿”。結果上學一會就變冷了，把我凍得直哆嗦，真後悔沒聽媽媽的話，現在我也明白了原來媽媽嘮叨的裏面全是愛啊。

看完了冰心奶奶的書，收穫很多，我覺得很冰心奶奶寫的真好，我以後也要努力學習，做一個知識淵博的人。

篇25：《寄小讀者》讀後感

《寄小讀者》是一本來自冰心奶奶借給讀她寫作書本的書本小朋友回信，信裏面寫了冰心對孩子們的鼓勵與讚美。

這本書一共有三冊，分別是《寄小讀者》，《再寄小讀者》，《三寄小讀者》在冰心奶奶的筆下，那些原不起眼的事物都變得活靈活現生機勃勃，就像這句話說的，讀書破萬卷，下筆如有神一樣。

就說老鼠吧，大家一定對它有產生一些恐懼，但是在冰心奶奶的筆下，小老鼠那種害怕膽小使它的形象不在那麼可怕，而是可愛天真。

讀了冰心奶奶的散文後，讓我不禁回憶了一段記憶。在一個放學的傍晚，我看見一隻飢腸餓肚的小狗，它非常可憐，看上去已經餓好幾天了，我摸摸我的口袋，竟然還有幾塊錢，就去附近的小賣部買了一些吃的東西給了它，它吃的很快，一會兒就吃完了。我想把他帶回去，可是不行，家裏人一定會反對的，我只好快速的回家了。等到第二天我再次來看它時，它已經不在了。我到處向人打聽他的下落，一個人說：“昨天我看見一個商人把它帶走了，說是要做狗皮大衣。”那時我崩潰了，我的心像碎了一般，一邊哭，一邊打着自己問：“爲什麼昨天我爲什麼沒有把它帶回家，如果是捱打，會丟失一條性命的話，那我寧願被打，也不要白白犧牲那條性命。”今天我再次讀寄小讀者時，我心裏頓時充滿了內疚，我覺得我當時如果當機單機斷收養它，或者把它送到一個安全的地方，這樣至少不至於讓我再也見不到它，甚至連它們的命運都如何都不知道。

我看着冰心奶奶的通訊，眼淚不禁流下，彷彿它在我的眼前，那時我想到了，我和它們在一夜之間告別了，眼淚就嘩嘩的流了下來。

所以花草樹木高山流水，飛蟲走獸都有它們存在的意義，它們也有它們的使命，芸芸衆生的我們也十分渺小，也應該把我們的愛給它們，給予它們溫暖，其實這恰恰也能溫暖我們自己。

篇26：《寄小讀者》讀後感

讀完了《寄小讀者》之後，我知道了冰心奶奶是一個十分愛惜小動物的人。記得在第五章寫道：有一次，一隻小老鼠死了，冰心奶奶久久不能入眠。冰心奶奶還是一個愛寫作的人。記得在書中多次寫道：她因爲生病，多次住院，她不停得問醫生什麼時候可以寫字，只要能寫一會兒字，她也就心滿意足了。同時，我也深刻地體會到冰心奶奶的名句：心是冷的，淚是熱的。心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。

我十分敬佩冰心奶奶，她可以用妙語連珠來折服我們；也可以用生動，形象的句子來讓我們愛上這本書。

冰心奶奶在寫這本書的時候是在全國各地寫的，她去了許許多多的地方，也欣賞到了許多的美景，並用了許多精妙絕倫的句子把這一幅幅的美景呈現在我們的面前。

我十分感謝《寄小讀者》這本書，因爲它讓我學到了要幫助小動物，現在，我只要一看見小動物們受傷，我就會去幫它們包紮。最後，我只想說：“讓我們去幫助每一個需要幫助的人吧！只有這樣，世界纔會充滿愛！”

篇27：《寄小讀者》讀後感

“通訊七”是作者描寫離開家鄉遠遊他鄉的所見所聞。

上半篇寫了遠行的人們帶着離愁離別親人時的心情和場面，巧妙地把情融入景中，作者把海上見到的景色如畫一般的展現在人們眼前，可作者還是恨自己不會繪畫，不能把這美麗的景色充分的分享給她心目中的小“上帝”。

船抵神戶已是夜晚，許多的人陸續上岸，因天太晚，她獨自一人登上最高層，望着岸上燈火輝煌，天上微月的光，和星光，岸上的燈光，無聲相映？舟中寂靜，不由得思念起她和家人在北京時的情景。因過分思念家人，作者不得不擱下手中的筆。這半篇充分表達了作者離家後的真實情感。

下半篇作者多處用擬人的手法巧妙地描寫了他鄉的美麗景色，時近兩月，人已在千里之外，可她沒有忘記生她養她的祖國、沒有忘記她親愛的小朋友們，她千方百計的抽出時間，把自己在旅遊中的見聞寫出來分享給小朋友。

她的這種精神可嘉、可嘉！

篇28：《寄小讀者》讀後感

暑假裏，我讀了由冰心奶奶寫的《寄小讀者》，冰心奶奶是一個很愛孩子的人，冰心奶奶年紀那麼大了，工作又那麼多還想着給我們小學生，指導學習。所以讀在《寄小讀者》這篇課文時，我學習的很仔細。

《寄小讀者》中的通訊五。讀着讀着，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的態度，似愛憐，又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時，姨母問她捨得母親麼？她從容一笑，回答：“那怎麼捨不得？日子那麼短，那邊還有人照應。”可其實內心捨不得母親，更捨不得母親對自己的愛。

現在的家庭大部分只有一個孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當作中心，不管母親的感受。同學們，我們是“生在福中不知福”，試想一下，如果有個孤兒流浪在社會，有誰會對他問寒問暖，又有誰會關心他呢？

母愛猶如濤濤大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一窪溫泉，讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，回報母愛！

篇29：《寄小讀者》讀後感

《寄小讀者》讀後感

今天剛讀完《寄小讀者》這本書，《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個星期，我懷着激動的心情去看。下面就是我的讀後感。

《寄小讀者》這本書分爲四部分，分別是：第一章――遙寄稚子、第二章――歲月緒語、第三章――凝思靜品和第四章――樂幽人生。我最喜歡的是第一章――遙寄稚子。第一章裏有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……

其中，我比較喜歡的.是再寄小讀者。這裏面主要講了冰心奶奶到世界各地去遊玩的時候的所見、所聞、所想的事，我雖然足不出戶，卻可以領略到不同國家的風土人情：威尼斯家家戶戶，面臨着水街小巷，一開起門來，就看見盪漾的海水和飛翔的海鷗；倫敦的公園設計是：亭臺樓閣少，而樹木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣，有窗有門，卻沒有屋頂……讀着讀着我就像身臨其境似的，跟着冰心奶奶一起來到世界各地遊玩 。

讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話――“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書只有讀透書，博覽羣書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應手,有如神助一般。

篇30：寄小讀者讀後感

讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，我覺得冰心奶奶是一個知道愛和同情的人。她認爲不管在何時何地，愛都是在的，愛和同情是缺一不可的。

我們應該做一個像冰心一樣的人，知道愛與同情是每個人都需要的，生活中也是缺一不可的。

希望大家做個有愛心的人。

篇31：寄小讀者讀後感

今天我又看了一段《寄小讀者》中的一篇《她得了刑罰了》。

書中寫了一個叫璧的女孩子，很淘氣，醫生叫她好好休養，她便指手畫腳學醫生，醫生過來她謊稱自己胃不舒服，於是醫生拿了一大杯藥叫她喝下去，我看後哈哈大笑起來，心想真是自討苦吃啊，以後無論什麼事情不能說謊，要實事求是。

篇32：《寄小讀者》讀後感

暑假，做完了一天的作業，我正覺着無聊就拿起一本冰心散文《寄小讀者來讀》來讀，讀着讀着，我被感動了。冰心的母親逝世已經整整十三年了，年年日日，她不敢任自己哀情奔放。今天卻要憑着“冷”與“靜”，來細細的憶念她至愛的母親。

她的母親一生多病，而身體上的疾病。並不曾影響她心靈的健康。她一生好靜，而她是她周圍一切歡笑與熱鬧的發動者。她曾不進過私墊或學校，而她能欣賞舊文學，接受新思想，她一生沒有多餘財產，而她能急人之急，周老濟貧……

冰心的母親脆弱的身軀，絕受不起一點兒奔波與驚恐。()

嗯，母愛確實很偉大，不能爲了一兩件小事而與母親爭執；不能忘恩負義；更不能去惹母親，去做不該做的事，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個“避風港”，讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，回報母愛，讚美母愛。

所以在這裏希望大家以後能更愛自己的母親。

篇33：寄小讀者讀後感

20xx年這個漫長而炎熱的暑假，我沒有感到一絲的寂寞和空虛，因爲整個假期我都能與書爲伴，在一篇篇優秀的作品中汲取着營養，感受着文字帶來的強烈震撼。

這個暑假，我再一次走近令人敬仰的冰心奶奶，再一次走進她那感人至深的《寄小讀者》。其中的《通訊五》講了年輕時的冰心奶奶在火車上遇見一對母女，女兒不住地撒嬌撒癡，一會兒要湯，一會兒要水。母親面目藹然，和她談話的態度，又似愛憐，又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，忍不住憑在甬道的窗邊，臨風偷灑了幾滴酸淚。回憶起臨行時，姨母問她捨得母親麼？她從容一笑，回答：“怎麼捨不得？日子那麼短，那邊還有人照應。” 可其實她內心裏哪捨得母親？哪捨得母親對自己的愛？

讀着讀着，我的眼眶潤溼了，一股莫名的感動涌上心頭。是呀，有誰能扯斷這濃之又濃的母子情呢？母親賦予我們生命，含辛茹苦地把我們養育，給予我們綿延不絕的愛 。然而，也許正是這種愛時刻環繞着我們，又是太瑣碎了，我們並不珍惜，有時甚至感到厭煩，渴望得到像火山一樣熾熱、像瀑布一樣壯觀的愛。

記得暑假的一天，我在家呆膩了，吵着要去外婆家玩幾天。出發前的一天晚上，媽媽千叮嚀萬囑咐：“到了外婆家先打個電話過來。記住不要一天到晚瘋玩，不要吃不衛生的零食，更不要喝生水……”我漫不經心地聽着聽着，竟迷迷糊糊地睡着了。臨行時，媽媽追到門外，又把昨晚的話重複了一遍，我邊聽邊不耐煩地應道：“知道了！”到了外婆家，我便進入了“自由的天堂”――想玩就玩，想吃就吃。玩累了，口渴了，對着水龍頭一陣“猛飲” ，早把媽媽的話拋於九霄雲外了！晚上剛上牀，我的肚子就疼了起來。擡頭看看外婆，正吐着均勻的呼吸聲。 哎，忍吧！可不爭氣的肚子越來越疼，到後來腹部簡直像有一把刀子在亂絞 。這時，我不由想起了媽媽，想起了臨行前媽媽苦口婆心的叮嚀，要是媽媽在自己身邊該多好啊！

現在很多家庭只有一個或兩個孩子，可這些孩子大都稱得上“小皇帝”、“小公主” ，因爲他們都以自己爲中心，很多時候說話做事只求自己痛快，全然不顧母親的感受，一點不體諒母親的心情。朋友們，捫心自問，我們有時是不是太任性了，是不是真有點“生在福中不知福” ？試想一下，如果有個流浪漢低聲下氣地行乞在街頭，有幾個人會滿懷惻隱之心地多看他幾眼，又有幾個人會發自心底地對他噓寒問暖？

地球也是我們的“母親”，她爲我們提供了宜人的生存環境，可有些人卻一點不珍惜 ，反而無情地糟蹋她――爲了眼前的蠅頭小利，肆無忌憚地破壞大自然。瞧――昔日大片大片的稻田不見了，取而代之的是鱗次櫛比的高樓大廈；以往清澈見底的小河失蹤了，取而代之的是臭氣熏天的“黑河” ；昨日一望無垠的綠洲“枯萎”了，取而代之的是了無生氣的沙漠……我覺得這些人真的應該好好反省一下自己，真的應該馬上停止這些不理智的行爲，真的應該好好珍惜地球母親對我們無私的愛，否則後果怎麼樣還用我這個國小生��嗦嗎？

祖國更是我們的“母親”，每一箇中華兒女都深切地感受到我們的“母親”不愧是地球大家族中最最偉大的母親。其餘不論，單說在今年的玉樹地震和舟曲泥石流等始料不及的天災面前，祖國多像一位博大的母親，毫無保留地傾注了自己全部的愛和心――第一時間組織力量搶救每一個可以拯救的生命，多渠道號召全國人民捐款捐物，全力幫助災區人們儘快重建家園。祖**親的這份濃重的愛，這顆真摯的心，我想全國人民感受到了，災區人民更是強烈地感受到了。

母愛猶如春天的風，輕輕拂過兒女們的臉；母愛猶如天上的雲，總讓烈日先將她的身軀暴曬；母愛猶如雨後的彩霞，總將渾濁的天空清洗得纖塵不染。讓我們感恩母愛，讚美母愛！

篇34：寄小讀者讀後感

這是冰心奶奶的名作，描述了水上之都威尼斯的一派迷人風光，令人陶醉。

環顧四周，你有沒有發現，以前一些優美的景色已經一去不復返？人類爲了眼前的利益，毫無顧忌地砍伐樹木，使地球上的綠色急劇減少；我們破壞環境，使美麗的風景受到嚴重地虐待，它們泣不成聲；現在，就連南極上空的臭氧層和地球外圍的大氣層也快要“融化”了。

漸漸的，綠色就將消失於地球之上，人類卻依然沒有察覺！動物們被逼得走投無路，只能躲藏在一塊塊越來越小的棲息地，人類還是沒有任何懺悔？這樣的人類，既是無能的上帝，又是邪惡的化身！

讓我們早日清醒，快些一起來保護我們的地球吧！

篇35：《寄小讀者》讀後感

我現在正在看一本叫《寄小讀者》的書，裏面有一個故事讓我深思了許久。

這故事大概講的是有一天作者在看書，發現了一隻小老鼠，作者匆忙用書蓋住它，這時小狗閃電般從窗戶跳進來，咬死了小老鼠。作者看着一瞬被小狗奪去性命小老鼠心理很是慚愧，覺得自己是殘害了一個小生命幫兄。

而作者的朋友卻認爲這是針尖大的事，根本不值一提。作者爲折足的蛐蛐哭泣，爲受傷的麻雀傷心，而人們卻認爲只不過是針尖大的事罷了。

我認爲生命都是平等的。每個人只有一條命，動物也是，爲何不好好地去珍惜、愛護呢？我們不能因爲別人跟我們不同就去傷害它們。老鼠不會講人話，人也不會講老鼠話，就像狗只會汪汪吠，公雞隻能哦哦啼鳴。倘若它是隻老鼠，爲了生存，它們也只能去人類那撿點麪包渣和餅乾渣之類的剩菜剩飯吃吧？老鼠可不會通過勞動賺錢。

這也是自然界的生存法則。老鼠雖然是“人人喊打”的動物，但是爲什麼我們不可以去愛惜它的小生命呢？爲什麼我們偏偏就如此“重視”自己的生命呢？地球上生活着許多生物，我們不能殘害其它生命啊！倘若我們是老鼠，我想人類也會體會我們的處境。

作者是善良，有博愛之心的人。一隻小老鼠的死使她的靈魂受到剌痛，長時不能忘懷。深思後讓我明白：生命不分貴賤、大小之分，在生命面前都是平等的。我們應該珍惜生命，學會尊重。

篇36：《寄小讀者》讀後感

《寄小讀者》曾經讓我十分感動,而我現在也深切地感受到,愛,就是生活中堅定的信念.同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的,淚是熱的；心,凝固了世界,淚,溫柔了世界.”在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛.愛就想是生活的必需.沒有愛,天空是灰暗的；沒有愛,生命是枯萎的.每當我們看見那一隻只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的`籠子裏,從心底發出憤憤不平的怒火；每當我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運食物的時候,將它們踩於腳下,心底所涌起的一絲波瀾.我想,這就是一個人所擁有的愛.愛,可以讓一個軟弱的人變得堅強；愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良.

愛就像是雨露,澆灌我們心靈的種子；愛就像是小船,我們乘着它乘風破浪；愛就像是翅膀,我們擁有它,就能看到更廣闊的世界.愛是生活的信念,因爲有了愛,我們幸福地活在了這個世界上.以愛作爲我們生活的信念,去感恩生活.感謝父母給予我們的父愛、母愛；感謝朋友給予我們真摯的關愛；感謝陌生人在我們困難的時候向我們伸出了愛的援助之手……因爲愛是我們需要用一生去體會的情感.用雙手輕輕地放在胸口,你感覺到了嗎?這是你的心跳,是你的生命,是你的愛.愛就藏在你的心中,愛是生活的信念,是一生都陪伴着你!冰心奶奶的愛,讓我感動……

《寄小讀者》是一篇美文集,它可以在你無聊時帶給你歡樂,也可以在你孤獨時,成爲你的一位精神夥伴。

啊,如今,我們的童年早就失去了真正的歡樂,好似小鳥被關在籠子裏,不能飛向藍天,去自由地飛翔!我羨慕冰心奶奶的童年,嚮往冰心奶奶的童年,就讓她的《寄小讀者》伴隨着我吧.

篇37：《寄小讀者》讀後感

《寄小讀者》是由冰心寫給小讀者的信合成的書。書中故事很多，也告訴我們了許多道理。

父愛如山，母愛如海。在這開頭，冰心就一直在思念着自己的母親。在冰心去上海的路上，經過蘇州，便覺得風景如畫。她喜歡北方風物，至此也不得不傾倒於江南之雅澹溫柔。蘇州美景，樹圍水繞，自成一村。水漾輕波，樹枝低丫。從河旁走過，如詩如畫。

書中寫到，冰心小時候天真地問媽媽，到底爲什麼愛她。媽媽毫不遲疑地回答：“不爲什麼，只因你是我的女兒!”從這裏，我覺得，母愛不能測量，不能推測，而是一般的長闊高深，分毫都不差減。鳥在鳴叫，花在散香，雨在唱歌，蜂在歡舞!它們都在讚美大自然母親的愛，無私而博大。母親的勸解，句句有天大的理由。

冰心把一生中的點點滴滴，全都記錄在這些信裏。美國，墨西哥，日本……環遊世界已經不在話下。她喜歡小朋友，喜歡對小朋友訴說，道歉，交談。有一次，冰心不小心害死了一隻小老鼠，她非常傷心，在信中一次又一次的懺悔、道歉。我可以看出，冰心是十分愛動物的。她尊重動物，尊重所有在地球上的生物。如果看見一隻折斷腿的蟋蟀，一隻受傷的黃雀，冰心都會爲它們流淚嗚咽。冰心從小就明白，一切生命，在造物主眼中都是一般大小的。冰心這種優秀品質值得我們學習。

這本書反覆強調了許多事，比如敬愛母親，健康快樂，童年珍貴等。我們都應該去遵守，去珍惜。這是一本好書，一本可以改變我人生的好書。

篇38：寄小讀者讀後感

說起冰心奶奶的文章，我從沒有讀過，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進了冰心奶奶所生活的那個時代中，貼近了冰心奶奶的心。

冰心奶奶的文章文筆細膩，她觀察很仔細，舉個例子，在通訊三中，奶奶寫到在讀《國語文學史》時，看到弟弟冰季在書的的空白處寫着“別忘了小小”着幾個字，“我的心忽然一酸，連忙拋了書，走到對面的椅子上坐下。”這短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠行時的那份憂愁。

在旅途停靠的車站上，那些“黃衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀槍相觸。”讓冰心奶奶會去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多麼憂國憂民啊。

讀《寄小讀者》裏面的風景描述讓我眼前浮現出了那海上夕陽的美景，那江南水鄉的幽靜，那風雨綿綿的季節……時不時讓我讚歎不已。在冰心奶奶筆下把在我眼裏很平凡的景色描述的栩栩如生，我彷彿就站在她的邊上和她一同欣賞這美景

冰心奶奶的那個時代我已經無法回到，但我還能從《寄小讀者》裏找到她那個時代的足跡。其實讀每一本書，都能讓我領略不同的時代和美景，讓讀書伴隨我成長，讓我的心靈去貼近每一位作者，每一個故事。

篇39：寄小讀者讀後感

《寄小讀者》共有63篇文章組成，分成三個版塊，分別是：《寄小讀者》，《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。冰心奶奶以書信的方式把她的旅途經歷，外國的湖光山色，風俗習慣，所見所聞，所感所憶，以一篇篇通訊的形式串成的完整情節。

其中讓我難以忘懷的是通訊十，裏面講了冰心奶奶小時候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上軍官，有一次，她的爸爸帶她去自己的兵艦上去，媽媽替她匆匆的換上衣服，冰心自己不明白什麼時候把一隻小木鹿放在自己的小靴子裏。到了船上只要父親抱着，自己不下來走路。放到地上走的時候，只有一跛一跛的。大家都很奇怪，父親幫她脫下靴子，發現了小木鹿後，笑了出來。從字裏行間中，我感受到了小時候的冰心既可愛又調皮。

從“不爲什麼，只因你是我的女兒”，我感受到了冰心的母親對冰心有着濃濃的感情。她形容母親對於她的愛時說“不因萬物毀滅而變更！她的愛不但包圍着我，而且普遍地包圍着一切愛我的人。而且因着愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛了天下的母親。”這就是普天下母親的愛，神聖的愛。

《寄小讀者》影響着一代又一代的青少年，它如天上的點點繁星，照耀着我的心靈，引領我向更廣闊的空間翱翔。

篇40：寄小讀者讀後感

今天我滿懷期待的讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》，這本書有通訊二十九篇和山中雜記十篇，主要描寫了冰心奶奶離開家鄉，遠渡重洋，在異國他鄉的生活，抒發了她心中的眷戀、思念和感傷之情，其中有母愛、手足之情、友情和鄉愁。

在這些通訊中讓我記憶猶新的是通訊七，是冰心奶奶在約克遜號上寫的信，她在信的第一部分中描寫了海上美麗壯觀的景色，在乘船途中對海景的觀賞和聯想，喚起了童年在北京的種種回憶。其中對大海運用了許多比喻的修辭手法，讓我猶如身臨月亮、星星、燈光交相輝映的璀璨世界，使我對遼闊的大海充滿了期待。

第二部分寫的是遊覽美國的慰冰湖，描寫了岸上綠的、紅的、黃的、白的樹葉在水中的倒影，夕陽照映下的極其豔冶的湖色，冰心奶奶把我們平時常見的景色描繪的如此細緻，如此動人，讓我非常慚愧，爲什麼我平時就不能留心觀察身邊的點點滴滴呢？要做一個生活中的有心人啊！

《寄小讀者》這本書裏的字裏行間中無處不洋溢着冰心奶奶愛的哲學，她的愛包容萬物，那是對每個人、每個動物、甚至每顆植物都充滿真摯的感情，那份純潔善良的愛，讓我受到了深深地感動，讓我知道了愛的意義，愛的博大，學會去愛每一個人，愛每一樣東西，成爲因爲愛而幸福的人。

篇41：寄小讀者讀後感

我這周讀完了冰心奶奶的《寄小讀者》，感覺冰心奶奶寫的可以用一個詞概括“絕世佳作”。

不是嗎？冰心奶奶的語言優美又充滿詩意，非常生動，三言兩語便勾勒出了一幅美妙安靜的風景畫，我翻書的時候，都輕輕的、輕輕的，怕是會驚擾那幅美妙的風景畫。

有時候，冰心奶奶就像個與我們一般大的女孩子，喜靜、酷愛寫作，性格溫和又非常體諒人，文章寫的很美，寒暑假的時候經常出去旅遊，返校的`時候就歡天喜地地拿她在假期寫的旅行事蹟給我們看；有時候，冰心奶奶像個老氣橫秋的長輩，體弱多病但又總是喜歡耗着體力寫作，爲寫作奮不顧身；有時候，冰心奶奶還像個不解的孩童，總是疑惑地提問出各種問題，但她也不指望有誰回答。

最前頁的代序看得我心頭一陣溫暖，冰心奶奶的語言天真還充滿着童趣，我看到“這‘天真’要感謝我的千千萬萬的小讀者！”時，我心裏那個激動啊，雖然我不能趕在冰心奶奶有生之年看見冰心奶奶的感謝，但我在她與世長辭後看到了，也不算遲，畢竟，冰心奶奶生前留下了這麼多東西。

代序後面就更爲有趣了，她爲自己給老鼠的庇護感到罪惡，想要懺悔，我真想飛奔到冰心奶奶面前，告訴她，這一切都不怪她！除了這個外，還有她在國外的各種新鮮生活，有一個溫柔的“朋友海”慰冰，只因這海的諧音，她便給這美麗的海的女兒取了一個如此美的名字！

還有更多美妙的故事，便得等着你自己去發掘了！

篇42：寄小讀者讀後感

今天我閒來無事，從桌上隨手拿來一本《冰心散文》，翻開書，不經意讀起了《寄小讀者》通訊五。讀着讀着，心中竟有一絲酸楚，冰心奶奶在火車上遇見一對母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水，母親面目藹然，和她似憐愛，又似斥責。這讓冰心奶奶不由得想起自己的母親，臨風偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時，姨母問她捨得母親麼？她從容一笑回答：“那怎麼捨不得？日子那麼短，那邊還有人照應，”可其實內心捨不得母親，更捨不得母親對自己的愛。

讀着讀着，我的眼睛溼潤了，一股莫名的感動涌上我的心頭。是啊，有誰能撕扯斷這段深厚的母子情呢？母親給了我生命，又把我養大，，這種愛是永久不變的，是溫暖的，是細碎的。然而也正是因爲這種愛時刻圍繞着我們，有時太細小了，使我們並不珍惜，有時甚至感到厭煩，那時我們希望得到火山一樣炙熱，一樣壯觀的愛

您，不是雨露，卻帶來了新生的希望；您，不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。母愛猶如滔滔大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個“避風港”，母愛猶如一窪清泉，讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，讚美母愛，回報母愛！

篇43：寄小讀者讀後感

《三寄小讀者》，這美文觸動了我的心靈。作者是冰心，原名謝婉瑩，她崇尚“愛的哲學”，母愛、童真、自然，是她創作的主旋律。

在第二通訊中，冰心告訴我們一件事：一次春節，已過九點。冰心和父母坐在一張圓桌旁，看書、吃水果、點心，她自己也拿了一本書看。那時，一切都很安靜、柔和。一隻小老鼠，悄悄地從桌子底下鑽出來，它無猜地、坦然地，一邊吃着，一邊擡頭看看冰心，淺灰色的身體，靈便的小身體，一雙閃爍明亮的小眼睛愜意地盯着冰心。突然冰心把一本書壓在小老鼠身上，我感到一股強烈的生命力在書本下滾動。母親連忙說：“何苦來？”父親也說：快放手！虎兒要得着它了！“虎兒是他們家的一隻小狗，虎兒從桌上跳下來，可是，小老鼠仍一動不動，……一聲喜悅的微吼加上幾聲悽苦的啾啾叫，這溫柔的小活物，使冰心心上颼地着了一箭！

冰心說過：”我小時曾爲一頭折足的蟋蟀流淚，爲一隻受傷的黃雀嗚咽。我小時就明白一切生命，未作過不仁愛的事，但如今，卻墜落了・・・・・・這讓我明白；有了生命就有了一切！"我深觸地感受到生命的可貴，在日常生活中要倍加珍愛生命，保護生命，不要輕易傷害與我們同呼吸共甘苦的其他生物的寶貴生命！

篇44：寄小讀者讀後感

在這個暑假裏，我讀了由著名女作家――冰心寫的《寄小讀者》，使我深有感觸。

書中提到：有一次，有一隻小老鼠死了，她的朋友認爲這只是針尖大的事，可冰心奶奶非常懺悔。可見，冰心奶奶是一個非常愛惜小動物的人。在通訊九中，最讓我印象深刻的一句就是：第二天頭一句問看護婦的話，便是“今天許我寫字麼”？他笑說：“可以的，但不要寫的太長。”我喜出望外。這幾句體現了冰心奶奶非常想寫字，她只要能寫一會兒字，就心滿意足了。

我十分敬佩冰心奶奶，她在信中寫了許多詩詞還有英語小詩、兒歌等。可見她的知識非常豐富。冰心奶奶更讓我敬佩的一點是：她雖然年紀已經很大了，可她有一顆童心。這是大人們幾乎都沒有的。

在冰心奶奶的《寄小讀者》中，我看見了孝敬父母的美德，互相友愛的情誼，和保護動物的行爲。讓我知道了窮人的困苦，不僅沒有食物，連水都只有一點，相對來說，我們現在的生活是多麼美好啊！所以我們現在更應該保護環境、節約用水、珍惜糧食，讓我們的家園變得越來越美好！

篇45：寄小讀者讀後感

今天我在家裏看了一本書這一本書名叫寄小讀者，寄小讀者讀後感沈靈傑。這一本書是十分好看的這一本書是冰心奶奶在懷念她摯愛思慈的母親而寫的，冰心奶奶只要提筆的時候，總有它的顰眉或笑臉涌現在冰心奶奶的眼前，冰心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體，我們就因該以我們的靈肉來探索人生來回報。《寄小讀者》記述了冰心奶奶離開家鄉遠渡重洋，在異國他鄉的生活。抒發了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛，手足之情、友情、鄉愁浸在期中。冰心奶奶用真摯誠懇的文字衷情的描述了這異國之路的見聞何感想，述說着對往事的追憶和要想當我看到通訊一的我以抱病又將遠行之身，此三兩月內，自分己和文字結緣，因爲昨天看見《晨報》副刊上以特闢“兒童世界”一欄，欣喜之下而寫，便藉着軟弱的手腕，生疏的筆墨，來和可愛的小朋友，作第一次的通訊。總這裏我可以看出冰心奶奶十分的`在爲那一羣可愛的小孩子在考嚕一切。當我看到了通訊二我從驚慌中長出一口氣。母親慢慢的放下手中的書，擡頭看看我說：“我看它實在小的很，無機得很。否則一定跑。”我從這裏可以看出冰心奶奶責怪自己做錯了事情。我認爲這一本書很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國親人和小孩，這一本書寫得十分的好。