皮皮魯傳讀後感 (優選30篇)

【導語】

皮皮魯傳讀後感 (優選30篇) 由本站會員“dsfsd4td”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：皮皮魯傳讀後感篇2：皮皮魯傳讀後感篇3：皮皮魯傳讀後感篇4：皮皮魯傳讀後感篇5：皮皮魯傳讀後感篇6：皮皮魯傳讀後感篇7：皮皮魯傳讀後感篇8：皮皮魯傳讀後感篇9：皮皮魯傳讀後感篇10：皮皮魯傳讀後感篇11：皮皮魯傳讀後感篇12：皮皮魯傳讀後感篇13：皮皮魯傳讀後感篇14：皮皮魯傳讀後感篇15：皮皮魯傳讀後感篇16：皮皮魯傳讀後感篇17：皮皮魯傳讀後感篇18：皮皮魯傳讀後感篇19：皮皮魯傳讀後感篇20：皮皮魯傳讀後感篇21：皮皮魯傳讀後感篇22：皮皮魯傳讀後感篇23：皮皮魯傳讀後感篇24：皮皮魯傳讀後感篇25：皮皮魯傳讀後感篇26：皮皮魯傳讀後感篇27：皮皮魯傳讀後感篇28：皮皮魯傳讀後感篇29：皮皮魯傳讀後感篇30：皮皮魯傳讀後感

【正文】

篇1：皮皮魯傳讀後感

我讀了《皮皮魯外傳》這本書，裏面有膽子很大的皮皮魯，膽子很小的魯西西，還有很狡猾、很壞的奇奇市長和盜盜部長。

皮皮魯的膽子很大，因爲他連閃光炮都敢拿着手上放，不管男孩子、女孩子都很吃驚，他是個知錯能改的人，他以前很喜歡欺負女孩子，他每次拿鞭炮來時看見所有女孩子都怕他，他就改正錯誤。

盜盜部長和奇奇市長總是想對皮皮魯打壞主意，但皮皮魯很聰明，每次都不會讓盜盜部長和奇奇市長的計謀得逞，以後我要向皮皮魯學習，不管遇到什麼問題都要多動腦筋，要膽大細心，要像他一樣聰明!

篇2：皮皮魯傳讀後感

這個暑假我讀了很多書，最喜歡的一本書是《皮皮魯傳》，看到書的封面寫着：給男孩的書，我心裏覺得好奇，就迫不及待地一頁一頁看了起來。裏面的精彩故事一下把我給吸引住了，簡直愛不釋手。

《皮皮魯傳》裏面主要講了男孩子勇敢，調皮，活潑，有“怪想法”的故事。主人公皮皮魯是一個調皮搗蛋的孩子，在過年的時候放鞭炮，自誇說自我膽子多麼多麼大，爲了證明自我，他坐着二踢腳飛上了天，在天上他看見了一個鐘錶，好奇之下，他撥了一下鐘錶的時間，可誰明白他撥動的是地球之鐘，這一下子不得了了，他改變了地球人的正常生活：勤勞的人們都在睡覺，體育場內出現了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽，總統染上了開會病……這些奇怪的現象讓皮皮魯認識到自我的錯誤，他下定決心要改正，經過無數次的努力和付出，他最終飛上了天空，把地球之鐘撥回了原位，恢復了人們的正常生活。

我一口氣讀完了這本書，皮皮魯雖然犯了錯誤，但他爲了恢復原先的世界，又歷盡艱苦上天把地球之鐘撥了回來，他這種知錯就改的精神值得我們學習。

篇3：皮皮魯傳讀後感

後面還有多篇皮皮魯傳讀後感！

放暑假時，教師給我們推薦了幾本書，其中有《皮皮魯傳》。

媽媽開完家長會後立刻給我買了一本《皮皮魯傳》回到家後，我專心致志地看起來，裏面有好多東西，皮皮魯開着幻影號車，幹了許多好事，皮皮魯用閃電打壞人，被稱爲花炮英雄——。

讀了《皮皮魯傳》後，懂得了要公正做人，做有道德的人，不能亂買假東西，不能用假彩電去換真的東西，還把假的東西故意在富豪面前說成真的。那樣害人又害己。

還有如果另外兩個國家有了矛盾，中國人必須去幫忙勸和不能看着他們矛盾升級，打起仗來就有受傷、死亡。親人就會十分痛苦。

讀完《皮皮魯傳》，一生受益。

篇4：皮皮魯傳讀後感

《皮皮魯傳》讀後感

讀完以後最大的感受是：鄭淵潔的童話（包括這本《皮皮魯傳》）其實是成人童話，以孩子的眼光來看，這些故事都怪誕不經，然而在成年人看起來，其實描述的很多都是現實。

爲了更深入的瞭解鄭淵潔先生，我在網上查閱了很多有關他的資料，並收集了對他和他的童話故事的各種評價。這些評價中，有很多幾乎完全是相反的。

讚揚他的人認爲：其作品極富有想象力和創造力，創造過程無拘無束、天馬行空，打破條條框框以及思維桎梏，其故事的描述和推進簡單直接，情節緊湊，引人入勝，讓人忍不住要一口氣讀完。其作品中宣揚的求真求善、講義氣、叛逆、獨立等思想也是值得稱道的。

而反對他的人則認爲：其作品人物不夠豐滿，情節過於簡單，文筆也很一般。作品中包含不少不適合孩子看的資料，如暴力，惡俗趣味等。並且，讓孩子過早的瞭解成人世界的種種醜惡現象也不利於孩子的成長，其宣揚的叛逆、獨立等思想其實也是爲了迎合孩子的口味而已。

我本人除了認爲其作品中、的確有點過於醜化教師和成績好的同學（可能與其以及孩子在教育過程中曾受到過傷害有關）以外，總體上還是十分讚賞的。這可能與我本人也異常贊同要培養孩子有獨立思想有關吧，有獨立思想的孩子往往顯得不那麼“聽話”，也就是有點“所謂的叛逆“吧。

反對他的人中有大名鼎鼎、但此刻又幾乎是臭名昭著（經過和小崔的長期論戰）的方舟子先生。方舟子，司馬南這些人自身學識都很淵博，也以往求真反僞的鬥士，但終歸敗在利益和品德上，屬於古人分類標準中的“小人（有才無德）”那一類。

篇5：皮皮魯傳讀後感

它就是鄭淵潔叔叔寫的《皮皮魯傳》。

我喜歡那充滿想象力的故事，比如紅塔樂園，它描述了放學後皮皮魯、蘇宇等幾個小夥伴踢球，在馬路上踢球的他們被交警發現後只好到少年宮去玩。在去少年宮的路上，皮皮魯和夥伴們說起了鄉下的事情，長這麼大從沒離開過城市的小夥伴們眼睛都直了，十分羨慕皮皮魯。不知不覺地他們到了少年宮，一位老大爺卻不讓他們進去，於是他們只好去蘇宇家玩，在那裏皮皮魯發現了一個神奇噴霧器，上頭寫着：“使用紅噴頭噴射，能將任何東西變小。用藍噴頭噴射，能恢復本來面目。黃色是固定，請不要輕易使用。”之後，每個人的媽媽都得知了這個祕密，之後皮皮魯媽媽用黃色噴頭對着他們噴了一下……你們能猜到發生了什麼嗎

這是我讀的書，你們呢

篇6：皮皮魯傳讀後感

這篇童話很貼合我們的思維，把我們的童真童趣實實在在的寫了出來，很受我們的歡迎。

這篇童話的主角是皮皮魯，皮皮魯是一個充滿了幻想和活力的少年。他遇到過很多奇怪的經歷，在他身上發生的奇怪事件說都說不完。[由本站網友投稿]

我有兩本皮皮魯的書，一本是《皮皮魯和幻影號》，另一本書是《皮皮魯和紅桃老K》，這兩個故事都很好看，讓我看的浮想聯翩。這本書豐富了我們的想象力，讓我們還學會了很多做人的道理。

書中的皮皮魯是我很喜歡的一種類型的男生，他很機智，還很勇敢。我應當向皮皮魯學習，做一個大膽、充滿童趣和勇敢的人。

我這個人就是膽子有一點小，記得有一天晚上，家裏人都出去了，只剩我一個人，我正在看電視的時候聽到了塑料袋的響聲，聽着好像是有人故意踩上去的，我嚇了一跳，難道家裏還有其他人嗎不會呀，這家裏只剩我一個了呀，會不會有鬼呀。這時響聲沒有了，我懸着的心才放了下來。這時，我想，世界上怎樣可能有鬼呢，漸漸的，我把這件事給忘了。過了一會兒，我又聽見了那種聲音，我想不對呀，不應當再響了呀，肯定有哪裏不對勁。雖然，我心裏是這麼想的，但我還是不敢邁開步子，好像會有人一口把我吞掉一樣。之後又沒聲音了，一連好幾次都會聽見這種聲音，它每響一次，我就會越緊張。直到姥姥回來纔給我解開了謎團，原先是裝在塑料袋裏的魚在撲騰。姥姥、姥爺笑了起來，我的臉也紅了起來。

我真應當向皮皮魯學習，他那種和邪惡勢力作鬥爭的精神讓我敬佩，我以後必須要大膽一點，我還要學習皮皮魯的其他優點，讓我的優點也一天天多起來。

這本書寫得十分好，這就是我對這本書的評價，因爲這本書很趣味，能讓我們置身在童話的世界裏。有時間大家必須要看看哦!

篇7：皮皮魯傳讀後感

皮皮魯傳讀後感

讀了《皮皮魯傳》，我就感覺自我迷上了這本書，就每一天看這本書，有時連博客都忘了寫。這本書不僅僅有許多的四字好詞，還有想象力的極限。等我看完這本書，就像從幻想的迷宮裏走出來。看完又被他的幻想裏吸引我有看，我總是一遍一遍的再次光臨那本書。

《皮皮魯傳》裏的男主角，他在書中既淘氣，又聰明。魯南南是皮皮魯的表妹，魯西西是皮皮魯的的妹妹。這本書許多小男孩都愛看，雖然是很久以前的書了，但應當聖獸男孩們的喜愛。

然我們一齊挑戰我們想象的極限吧!

篇8：皮皮魯傳讀後感

空暇時間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書，因爲每次讀書我都能從書中學到許多的知識，懂得很多的道理。

《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵雲朵上撥快了“地球之鐘”，當他再一次回到地球的時候，發現地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢遊，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之後，皮皮魯爲了彌補自我的錯誤，他歷經磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復原，這才讓地球上的一切恢復了原樣，人們又按部就班的生活和工作。經過這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的後果不光害了自我，還傷害了別人。比如說皮皮魯，不光害了自我，還傷害了整個地球人。

第二部分《紅塔樂園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學來到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來了“探索工具”，有積木、橡皮泥……於是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們在自我的世界裏進行一次又一次的探索，在探索中，他們經歷了很多的磨難，但最終，經過他們的努力困難都被一一克服了，經歷磨難的同時，他們也不忘歡樂，他們搞過一些惡作劇，整得別人苦笑不得。從這部分的資料裏讓我學會了做人要有探索和樂觀精神。

除了這兩部分，還有《幻影號》、《閃電!閃電!》……

我異常喜歡讀書，因爲每次讀書我都能從書中學到許多的知識，懂得很多的道理。

篇9：皮皮魯傳讀後感

皮皮魯傳讀後感

昨日，我一口氣把《皮皮魯傳》這本書讀完了。

書中寫道：皮皮魯的成績一向很差，於是爸爸媽媽把周教師請來做家教。在教學任務和學習任務下，他倆移位了(所謂移位就是把外表交換了一下，思維紋絲不動)，他倆千方百計想換回來，可是都無濟於事。於是他倆想讓親人認識一個新的自我，可家人不理解。於是他們回答了各自親人的問題，最終被他們的親人認可了，可還是覺得彆扭，於是他們倆就絞盡腦汁想變回去，可又一次失敗了。最終他倆決定：皮皮魯去周教師家、周教師去皮皮魯家。

我因爲喜歡童話裏任憑我想象的空間，所以喜歡這本書。

篇10：皮皮魯傳讀後感

這幾天，我正在看一本厚厚的課外書，名字叫《皮皮魯傳》。

《皮皮魯傳》是著名的作家鄭淵潔爺爺寫的，他寫的故事與衆不一樣，如“地球之鐘”、“超級汽車幻影號”、“罐頭小人”等等……都是些新鮮的東西，想法很獨特!

這本書裏有許多人物。主人公皮皮魯和他的雙胞胎妹妹，膽小乖巧的魯西西，以及他班上的好朋友，家裏有許多玩具的蘇宇。其中，我最喜歡的就是主人公皮皮魯了，他是一個心地善良、正義勇敢、聰明淘氣、能上天入地、縱橫捭闔的小男孩。

這本書的故事資料很豐富，講述了皮皮魯在上中學時候的一個個精彩故事。如：用眼神把牧羊人從畫上拉了下來，使她變成了普通人;偷偷吃藥，身上充滿了閃電，專門用來做好事;把自我變小，救了一個作家……我最喜歡的是其中一則皮皮魯誤入“三眼國”的故事：有一次，皮皮魯乖着“降落傘”——一片巨大的芭蕉葉誤入“三眼國”，那裏的人們都有三隻眼睛，異常是額頭中間有一隻“勢利眼”。溜溜是一個壞透了的便衣警察，每當他抓到一個兩隻眼睛的人，國王就給他升一級。皮皮魯也不幸被抓捕了，被關到了“三眼國”的監獄裏。應對困難，皮皮魯始終不放棄努力。最終，他靠着自我的智慧和勇氣，打敗了國王，逃出了“三眼國”。

書中許許多多的小故事生動地告訴我們：在日常的學習和生活中，遇到困難，不要退縮，要相信辦法總比困難多，要迎難而上，困難終會被克服的。

篇11：皮皮魯傳讀後感

《皮皮魯傳》讀後感

皮皮魯是一個活潑好動、爭強好勝、善良可愛的男孩子。

我印象最深的是他坐着“二踢腳”飛上天，把控制地球轉動時間的鐘撥快了一些，使得地球上的人都轉暈了，進入了夢遊狀態。之後他感覺闖禍了，就藉助瓜皮帽叔叔的車和很多二踢腳、鞭炮、藥捻，把二踢腳和鞭炮的火藥裝在了小臥車排氣管，再加上一根藥捻。皮皮魯把小臥車開上坡，車身豎了起來，其中一個小夥伴把藥捻點着了，轟的一聲巨響!車子向着彩色雲朵飛去，正好停在了足球小房子旁邊，皮皮魯跳進窗戶，把鍾撥了回來。

篇12：皮皮魯傳讀後感

篇13：皮皮魯傳讀後感

我第一次看關於皮皮魯的書是三年前的暑假，其實我家早就有皮皮魯的書了，可沒有引起我的注意，因爲教師要求我們在暑假必須讀完一本書，我才從中挑出一本《皮皮魯傳》拿出來勉強翻翻看，誰明白，這一看，我竟深深的被它吸引住了。

《皮皮魯傳》的第一頁印着這麼幾個字“只給男孩子看的童話”，我十分納悶，爲什麼這本書單單隻給男生看呢我懷着好奇心，一頁一頁地看了起來。書裏描述了一個名叫皮皮魯的孩子，他十分調皮，騎着“二踢腳”飛上了天空，由於他撥快了“地球之鐘”，使得地球上的一切都變的十分異常。勤勞的人整天睡覺;體育場裏進行着嗑瓜子、眨眼睛比賽;勢力國的公民都是三隻眼睛;一二三四五總統染上了開會上癮症……皮皮魯在明白自我闖下大禍之後，十分後悔，所以發誓必須要將世界變回來。經歷了千辛萬苦，皮皮魯最終把“地球之鐘”調回來了。

其實，我認爲這本書不但男生要看，女生也應當去看。因爲皮皮魯寧願被銬着，也不承認狗叫是好歌，這種精神不正是女生缺少的嗎

篇14：皮皮魯傳讀後感

我是一個愛讀書的人，今年寒假，我看了皮皮魯系列叢書，他是作家鄭淵潔筆下的活靈活現的活潑、調皮但又惹人喜愛的一個小男孩。他還有一個十分可愛的、比她小一歲的妹妹，叫做魯西西，可是，在皮皮魯這個“調皮鬼”的傳染下，也變得十分的淘氣。在他們身邊，發生了許許多多的神奇的、有意思的事情。

我每每看完一本《皮皮魯傳》，就欣喜萬分，彷彿自我也跟着一齊經歷了一場奇異的旅行……當我看完了的時候，我開始了無限的遐想：假如我能去309暗室遊一遊該多好!假如我也能夠和教師一齊來一次“恐怖易位”該多好!假如我們教室也來一個隱形人該多好!假如我能結識舒克貝塔這兩個忠誠的朋友該多好!假如我也能和病菌老大、罐頭小人一齊交朋友該多好!假如我也能擁有一輛活車該多好!假如……

在看到《紅頭髮音樂城》時，我的淚水奪眶而出，雖明白這是故事，並不是事實，可眼淚卻止不住地往外流。但慢慢地看下去時，我又露出了欣慰的笑容。那時，我不禁感嘆道：這就是文字的力量!

雖然這是小說，但我覺得，《皮皮魯傳》這一套系列叢書並不亞於那些作文書。這些書能夠豐富我們的想象力，並且，從一些稀奇古怪的、搞笑的故事中讓我們明白一點點道理。儘管僅有一點點，可是，如果每一個小故事中都隱藏着、包含着一點點小道理的話，那麼，積少成多，也會給你在人生的道路上有所啓發、作用。

今年寒假，我雖然只讀了這麼一套系列叢書，可是，卻令我受益匪淺。

篇15：皮皮魯傳讀後感

一次，我在書店看到一本書，書名叫《皮皮魯傳》，看到書的封面寫着：給男孩的書，我心裏覺得好奇，就買了一本，回到家，就迫不及待地一頁一頁看了起來。

原先，書中的主人公皮皮魯是一個調皮搗蛋的孩子，在過年的時候放鞭炮，自誇說自我膽子多麼多麼大，爲了證明自我，他坐着二踢腳飛上了天，在天上他看見了一個鐘錶，好奇之下，他撥了一下鐘錶的時間，可誰明白他撥動的是地球之鐘，這一下子不得了了，他改變了地球人的正常生活：勤勞的人們都在睡覺，體育場內出現了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽，總統染上了開會病……這些奇怪的現象讓皮皮魯認識到自我的錯誤，他下定決心要改正，經過無數次的努力和付出，他最終飛上了天空，把地球之鐘撥回了原位，恢復了人們的正常生活。

我深深地被這本書迷住了，一口氣讀完了它，我的心久久沒有平靜，皮皮魯雖然犯了錯誤，但他爲了恢復原先的世界，又歷盡艱苦、費勁周折上天把地球之鐘撥了回來，他這種知錯就改的精神值得我們學習。

篇16：皮皮魯傳讀後感

今年暑假我讀了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯傳》。這本書既有合理的故事情節，又有豐富的想象力、無窮的趣味性。它講述了許多故事：紅塔樂園、馴兔記……最令我難以忘懷的就是“馴兔記”了。

“馴兔記”講述了這樣一個故事：剛上一年級的皮皮魯生性活潑好動。一天，他看到一位同學不知不覺中變成了一隻兔子，教師看到後十分高興，原先那個同學是太認真、乖巧了，所以變成了兔子。之後其他同學陸續變成了兔子，僅有皮皮魯沒變。教師的孩子告訴皮皮魯，他的媽媽連做夢都期盼着皮皮魯變成兔子。皮皮魯十分感動，他去商店裏訂做了一套兔子模型穿在身上，教師看到後很欣慰。

其實我很理解皮皮魯的做法，有時，爲了不讓教師、家長失望，自我必須做出犧牲。皮皮魯整天窩在兔子模型裏，不管寒冬酷暑，都要忍受折磨。就像我，每次考試分數下來，只要低於90分，我就異常內疚，覺得辜負了教師、家長的期望，所以就很害怕考試。每當分數下來的時候，我的心裏總是戰戰兢兢的。

其實我覺得教師的願望很好，可讓同學們都變成了兔子一樣的聽話、乖巧，就沒有了自我的主見，那怎樣會有創造力呢此刻的社會需要具有豐富的想象力、創造力的人才，每個人都要有自我的特點、思想，不能總是人云亦云。

有人說：每個人都是一道獨特的風景，不可複製。我期望能成爲一個學習上像兔子一樣認真乖巧，在處理問題上像皮皮魯一樣有思想、有主見的人!

篇17：皮皮魯傳讀後感

《皮皮魯傳》讀後感

上星期我認真的閱讀了《皮皮魯傳》，我的感受很深，印象最深的是“訓兔記”。

皮皮魯是一個十分尊重教師的好孩子!在皮皮魯讀一年級到四年級的四年期間裏，教師對他花費的心血最多，就是爲了想讓他變成一隻兔子。在變兔子的過程中，班主任顧不得自我已經癱瘓的孩子，全身心的投入到學生中。皮皮魯剛開始不明白情景，之後被教師的所作所爲感動了，最終下定決心，認真學習，不讓教師操心，雖然沒有變成兔子，但他還是從服裝店買了一套兔子服裝，天天穿在身上，努力向變成兔子的方向靠近!

看到皮皮魯我想到了自我。雖然我不是很調皮，但有時還是讓教師操心，心裏挺難過的，我要向皮皮魯學習，像他一樣尊重教師，做一隻“乖兔子”!

篇18：皮皮魯傳讀後感

我愛書，在我悲痛的時候默默地陪我哭泣;我愛書，在朋友不理解我的時候，是它不離不棄的一向站在我的身邊;我愛書，他能夠逗我笑、給我歡樂。說起書我的話不由得就多了起來，他可是我成長過程中最親密的夥伴呢!今日，我想給大家談談我與《皮皮魯傳》的淵源。

喜歡上《皮皮魯傳》得益於哥哥，哥哥喜歡《皮皮魯傳》，爲了看這本書他可是什麼法兒都使盡了：向同學借、求父母買。在他這種精神的感召下，我也喜歡上了這本書，很想看看這本書有什麼吸引人的地方。

機會最之後了，一個星期天，哥哥不在家，爸爸媽媽也出去了。我就偷偷地溜進哥哥的房間，一看書架上一排溜放的都是《皮皮魯傳》，我拿起一本隨手翻開，不知不覺我就沉浸在了這本書中。我和皮皮魯一齊去看流星雨;和皮皮魯一齊去領教他教師的“厲害”，皮皮魯的教師可兇呢。記得書中寫道皮皮魯的同學劉振宇在課堂上回了一下頭，皮皮魯的教師就要求他把一篇課文背50遍，一向背到劉振宇口乾舌燥……

《皮皮魯傳》裏可愛的人物形象、引人的故事情節，讓我在歡樂中擁有了豐富的想象力，更有了動手的慾望，一些新鮮、奇怪的想法總會時不時的出此刻我的腦海。

讀了這本書我還明白了皮皮魯用手劈磚的奧祕;發現了奇異服裝店30分鐘用機器人做一套演出服的祕密……其實還有很多很多。此時，我最終明白：書真的是人類提高的階梯。

篇19：皮皮魯傳讀後感

《皮皮魯傳》讀後感

很早就認識皮皮魯了，讀完鄭淵潔教師的《皮皮魯傳》一書，更是加深了對他的喜歡。這個調皮搗蛋卻又純真可愛的小男孩，讓我們每個男生都心生嚮往。

喜歡皮皮魯。喜歡他的第一個原因是因爲他勇敢聰明。他是院裏的放炮英雄(這一點跟我超像)，連“二踢腳”都敢拿着放。當他坐着“二踢腳”飛上高高的天空，並沒有嚇得大哭大叫，而是冷靜地跳進了雲朵，化險爲夷。

喜歡皮皮魯的第二個原因是因爲他本性善良。雖然他平時有點愛欺負女生，可當奇奇市長要抓二十個女生揪辮子玩時，他挺身而出，不顧自身的安危放炮了所有的女生，自我卻被追殺。

喜歡皮皮魯的第三個原因是因爲他有正義感。當奇奇市長威脅他給他安勢利眼，他寧可坐牢，也不向惡勢力屈服。他稱得上是一個真正的男子漢。

喜歡皮皮魯還有很多原因。感激鄭淵潔教師，給我們塑造了這個活靈活現、有血有肉的男孩形象，滿足了我們所有男孩的夢想。

篇20：皮皮魯傳讀後感

《皮皮魯傳》這本書十分好看，可憐我是費了九牛二虎之力，才弄到一本《皮皮魯傳》。在記憶中，我是這樣認識《皮皮魯傳》的，嗨，導演，畫面重播!

在四年級下冊的一箇中午，陽光普照大地，吃完午飯後的同學們沒有一點睡意，只見王瑞峯和壽宏宇的眼神那可是死盯着手上拿的《皮皮魯傳》一會兒呵呵地笑，一會兒卻寂靜得嚇人，不行了，我必須看看他們的書，我的頭剛剛側過去，他們就立刻立起書，不讓我看，還說這是男孩子看的書，女孩子不許看!

這時班長尹金麒大叫：“王瑞峯!”王瑞峯不說話了，壽宏宇也不說話了，過了幾秒，他們小聲的說：“總而言之，你就是不能看。”我不想爲難他們倆了。可才過一會他們的笑聲和寂靜聲又引起了我那旺盛的好奇心，我的頭又一側，他們就又把書立了起來，瞪了我好一會兒，哎呀，把我的心都瞪涼了。

放學回到家，我可是那個大發脾氣，可惡，不讓我看我偏要看!哼!我不僅僅要看，我還要仔細!仔細!!再仔細的看!!!氣死你們，真不夠朋友!

最終，那可把我盼得連油菜花都涼了的生日來臨了，爸爸問我生日想要什麼時，我幾乎從椅子上蹦起來了：“我只要《皮皮魯傳》，其他什麼都不要!”爸爸爽快的答應了我的要求，說星期六就去書城買，我一聽，一蹦三尺高，幾乎把房頂衝破了!星期六，當我買到《皮皮魯傳》時，我連蹦帶跳，快要把地板踩碎了。

星期一，當我把《皮皮魯傳》展示給王瑞峯和壽宏宇看時，他們個個吹鬍子瞪眼，活像兩隻氣紅眼的小公雞!哈哈!這就是我和《皮皮魯傳》的故事了，精彩吧!

篇21：皮皮魯傳讀後感

假期裏我閱讀了教師推薦的《皮皮魯傳》這本書，書中描述了小男孩皮皮魯和他的雙胞胎妹妹魯西西在生活中發生的許許多多奇蹟而又諸多的小故事，仔細的刻畫出了皮皮魯是一個聰明、淘充滿正義感的一個小男孩，書中的每一個故事都十分引人入勝，例如“紅塔樂園”、“名畫風波”、“夢中人”等等都十分精彩。

我最喜歡的是“名畫風波”，故事描述了F國有24幅名畫中的8幅畫運到皮皮魯的國家展出，皮皮魯經過小技巧贏得了去看展覽的機會，到了展出場他一眼就喜歡上了一幅十七世紀歐洲畫作中的少女和牧羊犬，他癡迷的看了兩個小時，並用眼神和心靈與她溝通，奇蹟的事發生了，畫中的少女莎莉居然被他所感悟，從畫中走到現實世界，之後皮皮魯努力的說服家人，保護莎莉確保莎莉不受到任何傷害，充分表現皮皮魯調皮，勇敢和善良的性格，這篇故事我一口氣全部讀完了，意猶未盡，十分的精彩。

《皮皮魯傳》這本書的想象力很豐富，能讓小朋友充分的融入故事情節之中，感同身受，值得大家去閱讀。

篇22：皮皮魯傳讀後感

今日，我最終讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險記、世紀末危機、紅塔樂園、馴兔記、名畫風波、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事。其中我最喜歡的就是這個故事了：世紀末危機。如果你沒看過，趕緊看看咯。

世紀末危機講述的是：在茫茫的宇宙裏，不只是我們地球有生命之源——水，而在沙星那裏也有水。沙星上頭的人長得都很醜陋，他們很嫉妒人類有這麼好的皮膚，於是他們決定讓人類都變成動物。皮皮魯得知了這個祕密，並決心爲了保護人類而鬥爭，於是開始了一場場激烈的戰鬥。最終他用他的聰明才智戰勝了沙星的惡魔，取得了勝利。

我爲什麼愛看這本書呢？因爲這本書使我明白了人類的想象就像遼闊的大海，無邊無際。只要你敢於想象，你彷彿就變成了作曲家，任何音符都任你擺佈。除此之外，它還有一些幽默風趣的語言，使你會忘記疲勞和睏乏，並且會覺得簡便和歡樂……更重要的是，他還給我們講述了豐富得知識。譬如：人是有雙面性的，教師和大人都喜歡“乖兔子”……等等。

眼看着就要和大家再見了，如果你想看《皮皮魯傳》的話，別忘了買一本喲，！它可是物美價廉的喲……

篇23：皮皮魯傳讀後感

寒假期間我閱讀了《皮皮魯傳》這本書，它是我們國家有名的“童話大王”鄭淵潔爺爺寫的，我被書中的小主人公皮皮魯深深吸引住了。

皮皮魯是一個調皮搗亂的孩子，他的身上不僅僅有着男孩子的勇敢和大膽，同時他還喜歡自我去發明創造。讓我印象深刻的是，皮皮魯有一次上化學課，好奇地把襪子放進化學試劑裏，結果穿上襪子後，他長高了不少；他還喜歡玩鞭炮，還被鞭炮彈上了天，並且發現了神祕的地球之鐘，可是誰知他撥動了地球之鐘，改變了地球人正常生活。皮皮魯認識到了自我的錯誤，他下定決心要改正，經過了無數次的付出和努力，他最終飛上了天空，撥動了地球之鐘，恢復了人們的正常生活。

從書中我看到了愛探險、愛思考，還有知錯就改的皮皮魯，他讓我明白，想要有創新的思想，就要有一雙好奇的眼睛，勇於探索生活中的奧祕。就像魯班因爲在生活中好奇地發現了一種草會割破手，從而發明了鋸子，牛頓好奇蘋果爲什麼會從樹上掉下來，而發現了“地球引力“，我想我們都要有一雙好奇的眼睛和探索知識的精神。

皮皮魯雖然犯了錯誤，但他爲了恢復原先的世界又一次上了天空撥動了地球之鐘，他的這種知錯就改的精神也是值得我們去學習的。

篇24：皮皮魯傳讀後感

讀了《皮皮魯傳》這本書，我被深深吸引住了。

皮皮魯今年12歲是個性格頑皮，愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良，富有同情心。另外，皮皮魯的雙胞胎叫魯西西，她很聽話，但膽子很小，爲此，皮皮魯經常笑話她。

我很喜歡皮皮魯，他不太聽話，他有勇敢、大無畏的心。每到危急時刻，他挺身而出，出手相助，保護同伴：在他誤入三眼國時，三眼國國王叫他安上勢利眼，皮皮魯不幹，國王把他送進了監獄，最終，皮皮魯救出大家，還把自我餓瘦了。幫忙大家一齊逃了出去。那種男子漢的氣概，令人敬重之感油然而生。

《皮皮魯傳》里人物形象飽滿，故事新奇趣味，想像力豐富，同時讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧！

篇25：皮皮魯傳讀後感

寒假，教師給我們推薦了幾本書，我最愛看的是《皮皮魯傳》。

剛拿到書，只見封面上印着幾個醒目的字：寫給男孩子的童話，請女孩子，自覺！自覺！再自覺！我懷着好奇心，一頁一頁仔細地翻着，原先，皮皮魯是一個十分調皮的小男孩。他坐着“二踢腳”飛上了天。由於他撥快了地球之鐘，是地球上的一切變得十分異常：勤勞的人們整天睡覺，體育場裏進行着激烈的嗑瓜子、翻眼皮比賽，三眼國裏的公民都多一隻勢利眼，總統染上了開會癮……皮皮魯明白自我闖下了大禍，十分難受，他發誓要改正自我的錯誤。之後皮皮魯經歷了千辛萬苦，最終把地球之鐘重新撥正了。

皮皮魯雖然調皮，但它卻是個勇敢的孩子。在牢房裏，他爲了救好人，把自我餓瘦了，從鐵欄杆的縫兒裏鑽出去，偷來看守的鑰匙，打開牢門……所以，我覺得皮皮魯也有值得我們學習的地方。皮皮魯還寧死不當勢利眼，寧願永遠被手銬銬着，也不承認狗叫是好歌。

我覺得這本書不光適合男孩子看，女孩子也值得一看，讓所有的孩子們學習皮皮魯的勇敢、聰明和充滿正義感的心！

篇26：皮皮魯傳讀後感

《皮皮魯傳》這本書的作者是鄭淵潔，書的情節和資料對我有很大的吸引力，我只要有時間就看，下課看，閱讀課看，睡前也看。看完這本書這麼多天了，我清晰地記得那些故事：《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話節》、《紅塔樂園》、《皮皮魯日記》、《名畫風波》、《夢中人》、《幻影號》、《閃電！閃電！》、《Z星球日記》。

其中我印象最深刻的是幻影號。我對皮皮魯很崇拜，因爲我也有這樣的性格，也是很喜歡冒險的。他講了皮皮魯得到小神馬——幻影號後，在馬路上飛奔，一向被警察抓。可是幻影號太厲害了，警察不但抓不到幻影號，還經常被耍。之後，他和他的同學一齊去幹世界大事……

我們應當學習這種冒險、勇於嘗試的精神，並且運用到學習中。比如做數學題的時候，能夠嘗試用不一樣的方法，這樣會使我們的思維更活躍，大腦更聰明。

另外，皮皮魯還有勇敢、調皮、見義勇爲的性格，很多方面都值得我們去學習，我也幻想成爲像皮皮魯這樣的人，成爲正義的化身，在同學們之間傳播正能量。

篇27：皮皮魯傳讀後感

《皮皮魯傳》這本書是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描述的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個膽子異常大的男孩子，同時也是個愛發明、喜歡創造的小男孩兒。

《皮皮魯傳》這本書後，我明白了一個道理。想要有發明就得有勇於嘗試的精神。人類社會的許多發明正是由於發明者有強烈的好奇心而來的。發明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景，感到十分好奇，他忍不住去試一試。結果當了一次“母雞”。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。可是，正是由於這種好奇心，愛迪生纔有了兩千多項發明創造，成爲人類社會偉大的發明家、科學家。又如物理學家牛頓有一次在蘋果樹下看書時，看到一個蘋果從樹上掉了下來。他想：蘋果爲什麼往地上掉，不往天上掉呢？牛頓正是由於這份好奇心，發現了“地心引力”。

俗話說得好：只怕想不到，不怕做不到。同學們，讓我們多一份好奇心，一齊去探索這神奇的世界吧！

篇28：皮皮魯傳讀後感

光陰荏苒，時光似箭。轉眼間，三十一天過去了。在這一個月裏，我又得到了一本好書，如果我把它評爲——我暑假裏最趣味的書，它也受之無愧。他就是在暑假裏給我歡樂最多的——《皮皮魯傳》。這本書主要講的是發生在皮皮魯——這個成績平平的中學生身上的一系列趣味又充滿想象力的故事。讀了這本書後，我覺得皮皮魯身上有許多地方跟我很相似：調皮，活潑，可愛，風趣幽默······可是皮皮魯敢想敢做，敢作敢當。雖然我也敢作敢當，但我卻敢想不敢做。我還年紀輕輕，假如一不留神一命嗚呼，掛了怎樣辦!!!皮皮魯做事從不研究後果。其實，我對皮皮魯是羨慕嫉妒恨!他總會經歷種種大難：世界大戰，綁架，走私······但每一次他都脫險而走，真是福大命大啊!說完皮皮魯，我們在聊聊本書作者——鄭淵潔。他是我最喜歡的作家之一，他的文章詼諧幽默，語句生動美妙，使人身臨其境。他說的一句話我十分贊同：“考試充其量是考記憶力。”《皮皮魯傳》大大的豐富了我的想象力。想象沒有極限——這是我讀完《皮皮魯傳》感悟到的。

篇29：皮皮魯傳讀後感

《皮皮魯傳》是一本好看得不能再好看的書。它會經常像有魔力一樣把我吸引住，我常常一看就是大半天。

皮皮魯是個聰明、勇敢又淘氣的孩子。她有個妹妹叫魯西西，這本書講的是皮皮魯和魯西西在生活中的一些趣事。皮皮魯雖然挺機靈，但他很調皮，這樣有的時候就會給自我和別人帶來麻煩。比如：坐着鞭炮上天，把地球之鐘撥快後人們都轉暈了，都到夢裏去了。他只好再次上天，……。當然，皮皮魯也是一個懂事的孩子，他看見男生捉弄女生，就立刻想到自我以前欺負女孩子不對，就會上去阻止。

我最喜歡的故事是皮皮魯和童話節。講的是皮皮魯生活在A城，A城孩子的作業異常多，大街上沒有一個孩子，因爲他們沒有時間出來玩。皮皮魯就提議每年過一次童話節，讓孩子們自我想點子玩，孩子們高興極了。每年的童話節都五彩繽紛，有巧克力樂團、泡泡糖遊行、吹牛大賽等等。大家在童話節上又唱又跳，比過生日都高興！

《皮皮魯傳》真的十分吸引我，看書時總感覺我和皮皮魯在共同地玩耍、遊戲、經歷困難。皮皮魯和魯西西也經常來我的夢裏作客呢！

篇30：皮皮魯傳讀後感

皮皮魯是膽子異常大、異常淘氣的一個小男孩，在他身上發生了許多的趣事。有一次，他竟然遇上了開着飛碟來光顧地球的巴斯波，由於它的飛碟壞了，被迫降在了皮皮魯的家，當他修理好飛碟臨走時，送了皮皮魯一瓶液體，只要滴一滴，就能變成超人，無所不能。就在第二天的跳欄時，皮皮魯嘗試滴了一滴，當他跳過了2.2米的欄杆時，體育教師發瘋似地向空中猛揮着拳頭，說：“奇蹟，天才!”皮皮魯誤入了“三眼國”，那兒的人都有一隻勢利眼，可皮皮魯就是不願意當勢利眼，結果入了獄，之後他又憑藉智慧順利出逃。多麼神奇啊!鄭淵潔叔叔的想象就像遼闊無邊的大海，無窮無盡，讓你愛不釋手地一個勁兒讀下去。這是一篇很神奇的童話，只可惜沒有續集。皮皮魯就是這樣一個可愛的男孩。雖然由於好奇而搞了不少惡作劇，但他的那份敢作敢當、不畏困難、正直勇敢和聰明機智的精神很值得我學習!

【小編簡評】

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【網友評價】

簡明，扼要，深刻。