七年級昆蟲記讀後感

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界，作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然，下面爲大家精心整理了一些關於七年級昆蟲記讀後感，請您閱讀。

七年級昆蟲記讀後感1

《昆蟲記》是一部較早的全面研究和介紹各種昆蟲的專著， 中文版的《昆蟲記》以忠實於法文原著整體風貌及表達特色爲選擇原則。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了;一個人一生專爲“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。這些奇蹟的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。

法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會爲我們提供更珍貴的啓示。

《昆蟲記》10大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。向人們展示了奇妙美麗的昆蟲世界。

七年級昆蟲記讀後感2

在我們的生活中，昆蟲無處不在，比如：知了、蜻蜓、蝴蝶、螞蟻、毛毛蟲、屎殼郎、蟑螂、蜘蛛等等。可能大家不會注意到這些毫不起眼的昆蟲，連它們習性、愛吃的食物、捕食的方式都不會注意吧。但是，有一個人不同，那就是----法布爾。他幾乎用盡畢生的精力和時間，去觀察這些微不足道的昆蟲，寫成了一部書:《昆蟲記》，裏面用幽默的語言、生動的方式記載了許多昆蟲的習性、捕食的方式、愛吃的食物，與生活的地方。

有一段描寫遂蜂的話我至今還記憶猶新：也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經爲了自己和後代們在這裏單槍匹馬的辛勤的工作，每天干的都精疲力盡，一直到現在才得以休息，不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的餘力守衛着這個家，它已近不能再做母親了，是它依然能夠爲家人守衛着大門，抵擋不速之客。看完這句話後，我內心受到了強烈的震撼，被那種深深的母愛所震撼，在年輕時，它爲了家庭而四處奔波，老了，仍以自己微薄的餘力保護着這個家，沒有一刻停歇過，但在現實生活中，其實也有這樣的典型例子，就在我們的身旁，那就是---我們的母親，她們不也是這樣的嗎?她們爲了自己的兒女而操碎了心，但在兒女長大成家後，就沒有什麼可以幫得上的了，可心中仍充滿了母愛，想要以自己的微薄的力量幫助兒女。

這本書的內容與現實生活中的緊緊連接，才知道昆蟲的世界與我們的世界有許多相似之處，而細心的昆蟲學家法布爾卻發現了，而且昆蟲的許多不爲人知事情，所以這本書在科學與文學上都有很大的地位，因此被稱爲“昆蟲的史詩”

法布爾以他熱愛生命、尊重生命、熱愛大自然，嚮往自由的精神去持之以恆地研究與昆蟲。

《昆蟲記》讓我更深層瞭解昆蟲，更讓我瞭解生命，它雖然看似平平淡淡，但蘊含了對生命的尊重，對大自然的無限嚮往。

七年級昆蟲記讀後感3

生活在一個人類的世界裏，我們難免會遺忘那些微觀世界，而他不同。他，耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲;他，一生專爲昆蟲寫出十卷大部頭的書;他，是奇蹟的創造者。他，就是來自法國的昆蟲學家——法布爾。他的《昆蟲記》被譽爲“昆蟲的史詩”，是優秀的科普作品，也是公認的文學經典。

在《昆蟲記》中，作者將昆蟲鮮爲人知的生活和習性透露給了人類，人類因此更加了解了昆蟲的真實的生活。法布爾的細心觀察，對昆蟲細緻的描寫讓我們對昆蟲有了更深的瞭解。如作者爲捕獲塔藍圖拉毒蛛，與詭計多端的對手鬥智鬥勇：我找來一根植物的主莖，在頂部綁一個麥穗，用做誘餌，在蜘蛛洞口輕輕地晃動。很快我就發現蜘蛛的注意力被穗餌吸引過來了，開始謹慎地踱着步向麥穗走過來。我將這個傢伙引出洞，確信它已無法逃回洞中後，迅速抽開麥穗;蜘蛛見勢不妙，轉過身嗖地朝洞口衝去，我當然不會讓它逃跑得逞，搶在它梢把洞口封住了。塔藍圖拉毒蛛一時冒昧行事昏了頭，就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最後我把它趕入一個紙袋，迅速封上袋口。通過觀察，作者瞭解到塔藍圖拉毒蛛的生活習性。然而，塔藍圖拉毒蛛的廝殺場面更是驚心動魄：幾乎同時，兩隻蜘蛛一躍而起，向對方猛撲過去。它們各自舞着長腿纏住對方，頑強地用上顎的毒牙廝咬。不知是疲勞過度還是依照慣例，角鬥暫停了。雙方從各自角鬥的位置上撤退下來，但是都保持威懾狀態。最終，角鬥失敗的一方會被勝利一方從場心拋出。它必須承受失敗的厄運，它的頭顱被撕開，成爲征服者口中的美食。一場昆蟲間的角鬥通過作者巧妙地描寫，活生生地展現在了我們的面前。

從字裏行間中，讓我看到了作者那份孜孜不倦、永不罷休的精神。細緻的觀察，精彩的敘述，細膩的描寫，怎麼能不使我們對《昆蟲記》着迷呢?在生活中，我們要與微觀世界融爲一體，尊重它們的生活習性;同時，我們也要學習法布爾那種不把事情弄清楚就不罷休的鑽研精神!

七年級昆蟲記讀後感4

當我再一次翻開《昆蟲記》時，依舊被裏面對昆蟲的細膩描寫所吸引。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了;一個人一生專爲“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟;而這些“蟲子”的書居然一版再版，先後被翻譯成了50多種文字，知道百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。《昆蟲記》問世之後被看做動物心理學的誕生，還被譽爲“昆蟲的史詩”

據我所知，法布爾是一位法國的昆蟲學家，出生於法國南部聖雷翁村一戶農家，童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮，導致他連中學也無法正常讀完，但他堅持自學，一生中先後取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應該學習的。回頭想想，自己的學習環境遠遠比法布爾的學習環境好，但是自己卻沒能好好的珍惜，甚至不知足。經過法布爾過年的奮鬥，《昆蟲記》的第一卷終於在1879年問世。1880年，他擁有了一間屬於自己的實驗室一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鍾愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方，一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執着與堅持。他爲了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30餘年之久，也是在這裏，《昆蟲記》的後九卷問世。

法布爾在我的眼中，是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時間去研究昆蟲並記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣並喜愛而已，有一個人願意爲了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經逝去，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中，法布爾也將成爲大家的榜樣。

他將永垂青史。

七年級昆蟲記讀後感5

在暑假裏，爸爸給我買了一本書《昆蟲記》，我便津津有味地讀起來。《昆蟲記》這本書，我被它深深地被它吸引住了，這本書彷彿把我帶進了那個神祕的昆蟲世界，而我就是昆蟲的一員。

昆蟲是渺小的，也是偉大的。在讀這本書之前，我是討厭昆蟲的，甚至沒有仔細的觀察過任何一種昆蟲，可是一捧起這本書我發現我愛上了這些昆蟲：小甲蟲爲後代們無私奉獻，爲兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情。一個個妙趣橫生的故事，使我彷彿置身其中，一次次把我帶進了昆蟲世界，而且通過讀這本書我增長了很多見識，在人類的生活中也有許多以昆蟲爲啓示而發明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發明了直升飛機，以螢火蟲到人工冷光等等。昆蟲的一切給了我們人類很多啓示，因此，我們要保護昆蟲，它也是地球上不可或缺的一員。

讀了昆蟲記這本書我看出了法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細。從她的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書中，昆蟲們演繹着大自然的經典故事與人有着縷縷共通之處，讓你不得不爲之驚奇、喜悅。今天，我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣;而法布爾爲此付出一生的艱苦勞動，我卻毫無體會。我們只有用心去品味這本書中的精華，才能對他所研究的昆蟲有更深一層的認識。我們要像這本書的作者一樣，去大自然中探祕，去了解動物、植物和昆蟲，也許會慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護他們，不光爲了保護自然界的生態平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學習的東西，有待於我們人類去發現去學習。現在，我已經深深地喜歡上了昆蟲，也開始認真地觀察它們的樣子、生活了。昆蟲也是一種生命，讓我們保護這些可愛的小生命吧!