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《西遊記》國中生讀後感600字2021

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《西遊記》國中生讀後感600字2021

《西遊記》是中國四大名著之一,作者是吳承恩。這本書主要寫了唐僧師徒四人去西天取經的路上,經歷了觀音菩薩的九九八十一難,每一難都被孫悟空機智解決,最後取得真經的故事。小編在這裏給大家帶來《西遊記》國中生讀後感600字2021範文,但願對你有借鑑作用!

《西遊記》國中生讀後感600字1

《西遊記》這本書是由吳承恩所寫的。講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚等保護唐僧經歷九九八十一難,然後取得真經的故事。

悟空本是一顆女媧石,在飽受日月之精華後,化爲一隻石猴,找到了水簾洞,成爲了猴王,又到了菩提祖師拜師學藝,後因顯擺,被逐出師門。後因在龍宮借寶,閻羅殿強銷生死簿。後在太白金星建議下,招安孫悟空。悟空受封弼馬溫,在知道這官位不大時,一氣之下大鬧天宮,自封齊天大聖,最後被如來佛祖壓在五指山下。這裏作者借“大鬧天宮”這一情節熱情讚頌了反抗傳統、反抗權威、藐視等級制度等反封建思想的鬥爭精神。同時,也揭示了當時現實社會的黑暗和對封建同志的藐視與嘲諷。

最令我記憶深刻的是“三打白骨精”這一片段。唐僧讓悟空去化齋。而白骨精聽到唐僧來了,早就想吃唐僧肉了。於是一變村姑,二變老婦,三變老翁,都被孫悟空識破,在第三次時,被孫悟空打死了,本來唐僧要相信孫悟空了,卻被豬八戒進了讒言,將悟空逐出師門,其實被唐僧趕走的次數還有很多。而唐僧卻無法辨別善惡真假,容易被世事迷惑。這是生活中的常事,悟空是唐僧的信念,八戒是唐僧但貪念,往往面對生活中誘惑和選擇的時候,就是信念和貪念在做鬥爭。只有讓自己的信念戰勝貪念,保持理性,才能正確辨別出這世間的善惡、黑白,達到人生頂峯。

在書的最後,唐僧一行人來到大雷音寺,渡過凌雲渡,乘無底船,終達彼岸,脫胎換骨。佛祖命弟子賜他真經,佛祖弟子給真金時卻要行賄,悟空不肯,結果換來的就是無字真經,最後只得把唐僧的紫金鉢送給了佛祖弟子,才換得了有字真經。這索取賄賂這一細節刻畫,反映了封建時代腐敗社會裏的現實,批判了無處不在的黑暗行爲。

吳承恩所生活的時代就是這樣的黑暗。他通過塑造了一個具有反抗精神、蔑視皇權的孫悟空,代表了當時老百姓的心聲,然後將這些感情融入到師徒四人的取經路上,這或許就是《西遊記》能夠流傳千古的原因吧。

孫悟空的精神感染着我,那披荊斬棘的精神,讓我也想拿着心中的“金箍棒”打破一切困難。

《西遊記》國中生讀後感600字2

上個星期六,我剛讀完一本《西遊記》,它讓我懂得了要取得勝利就得有堅持不懈的精神。

這個故事主要講的是觀音菩薩讓唐僧去西天取真經,觀音說:“路上妖魔鬼怪衆多,所以請你把壓了500年的猴子給解救出來,並跟那個猴子一起去取經。”後來唐僧又給猴子取了一個名字叫孫悟空,接着又先後解救了豬八戒和沙和尚。師徒四人一起去西天取經,經過九九八十一難,克服了一個又一個困難,終於取得了真經。從他們身上我懂得了做任何事都要堅持不懈。說起來簡單,卻很少有人能做到堅持不懈的呢。

說到堅持不懈,這使我想起了一件事。那是校運會前,老師問誰報800米,原來吵着像鍋粥的班級突然變得鴉雀無聲,連自己的心跳都聽得見。突然,有一個人把手舉得高高的,沒錯,那就是我。同學說:“你不怕跑800米嗎?我上次試了一下,結果剛跑完就吐了。”“是的,我跟她一起跑,也吐了,我看你還是放棄吧。”另一個同學說。“不!我絕對不放棄!”我用響亮的聲音說。所以,我要練習800米,於是老師說先讓我試一下800米。開始跑第一圈的時候,我還不累,跑了二圈以後,我累得快跑不動,第三圈完了的時候我突然眼前一黑,摔在了地上,就什麼也不知道了,好像聽到同學和老師說:“不好,王昀同學中暑了,快扶進醫務室。”等我醒來,發現躺在醫務室牀上,我還想起來去練習,“不行,不能運動了。”我聽到了同學們說。後來經過堅持不懈地練習,我可以跑800米了。在比賽中,我拿了個第5名,付出的努力終於有了回報

《西遊記》給了我鼓勵,給了我力量。

《西遊記》國中生讀後感600字3

夜漸漸深了,月亮高掛在星空中,撒下一縷縷清輝,給大地披上了一層薄薄的銀紗,顯得格外清幽。我坐在書桌前,柔和的月光從窗外射進來,使我心情十分平靜。這時,我翻開書桌上已經讀完的《西遊記》,閱讀書海里的每一個有趣的驚險故事,它好像帶我遨遊到了一個奇幻世界……

《西遊記》是明代吳承恩所創作的一部章回體小說。這本書講述了唐僧師徒四人去西天拜佛求經,經歷九九八十一難後,終於取得真經,修成正果的故事。

在這部書中令我印象深刻的便是“三打白骨精”。狡猾貪婪的白骨精三次變成人的模樣,想騙取唐僧的同情,進而吃得唐僧肉——長生不老。但白骨精的詭計被孫悟空的火眼金睛識破,將白骨精的真身打死了。可唐僧一點兒也不知情,還埋怨悟空濫殺無辜,便遣散孫悟空回去,並不再見他。孫悟空百口莫辯,可唐僧就是不聽他的辯解,最後帶着絕望去找了觀音菩薩,菩薩告訴孫悟空,唐僧還會來找他的……當我看完這一情節時,我感嘆取經路上的艱辛和他們頑強的意志!

回憶起我在學騎自行車時,不管我怎麼學,總是蹬了不到一圈便兩腳着地,每次這樣的時候,就像妖怪告訴孫悟空唐僧被“吃掉”後那樣垂頭喪氣,但最後,我又像孫悟空發現師傅還好好的時候,找回了信心,克服了騎自行車的困難,並學會了怎樣騎自行車,而且越騎越熟練了。你說,這是不是堅持不懈的努力而讓我學會的呢?

《西遊記》真是一部激發人們勇敢面對困難的小說,它讓我在放鬆心情,陶醉其中之餘,更讓我懂得不畏懼,不退縮,在磨難面前應要勇往直前。我們應具備唐僧的信仰堅定,孫悟空的樂觀心態,豬八戒的勇敢善良,沙僧的忠厚老實。

這本書給我最大的啓發是,每個人不管在生活中遇到怎樣的困難,只要樹立目標,敢於面對,勇往直前,就一定能的實現理想!

《西遊記》國中生讀後感600字4

首先,從書的背景看,《西遊記》是一部藉助“神魔”二字來表達現實意義的“現實小說”,影射了作者當時所處的社會環境。明朝後期,民不聊生,宦官長期干政,社會矛盾激化。而吳承恩也正經受着這些動盪所帶來的問題。作者雖一片好心,想做一代廉吏,但最終仍落下牢獄之災。這種社會問題,使得他在晚年完成了《西遊記》這部創世之作。內容中所寫的“九九八十一難”,就影射了當時老百姓們生活的苦難;而最後師徒四人取得了真經,代表了老百姓們生活下去的決心。

其次,從書中的人物來講,師徒四人各個都代表着當時的一類人:孫悟空代表了當時智勇雙全的人,唐僧代表了心慈面軟的人,豬八戒代表了貪食好色的人,沙僧代表了當時任勞任怨的人,而那些小妖怪代表的就是人們平常遇到的困難了。這些人都是當時社會上的幾類人,作者通過小說影射了當時這幾類人生活的狀況。

最後,從書的內容說,也影射了一些社會問題。就拿孫悟空舉例吧,他是非常神通廣大的,一路上護着唐僧到西天取經,但是在他取經前、“大鬧天宮”後的五百年間,還是被如來佛祖扣在了五行山下,包括在路上,唐僧也是隨時爲他準備着緊箍咒的。但是那些小妖卻與孫悟空不同,在關鍵時刻,他們的統治者往往會出現,來一句“大聖請手下留情”,然後,孫悟空就不得不留了妖怪們的小命。如果不給他這個面子,那孫悟空腦袋上的東西就會給他“當頭一棒”,他也就無路可尋了。這就體現了統治階層們的不正之風,影射黑暗政治環境後的無力和無奈了。

所以,《西遊記》通過背景和內容,影射的是當時的社會問題,也給當今社會造成了一定的影響,讓我們爲之思考。

《西遊記》國中生讀後感600字5

假期我看了一本非常有趣的書,它的名字叫《西遊記》。這本書主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經的故事。

故事的主角有四個,分別是:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。

師父叫玄奘,是唐朝的一個和尚,所以又叫唐僧。他在觀音菩薩的指引下收服了三個徒弟,並由這三個徒弟保護着去西天取經。他心地善良,對佛祖非常忠心,正是由於他的堅持不懈,才讓這個隊伍團結地完成了取經任務。

大師兄叫孫悟空,也叫齊天大聖、弼馬溫。他是一隻從石頭裏蹦出來的猴子,做了花果山水簾洞的大王又拜師學會了七十二變,還能翻一個跟斗就是十萬八千里的筋斗雲,十分厲害。他因爲大鬧天宮被如來佛祖壓在五指山下五百年,直到唐僧來,才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒,一路降妖伏魔,取得了勝利。

二師兄叫豬悟能,也叫豬八戒。他原來是天上的天蓬元帥,犯了錯被貶下凡,成了一頭豬精,在高老莊想要娶媳婦時被孫悟空抓到,成爲唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做,經常扯孫悟空的後腿,造成了不少麻煩,但他可以活躍氣氛,是隊伍裏的開心果。

三師弟叫沙悟淨,也叫沙和尚。他原本是天上的捲簾大將,不小心打碎了玉帝的酒杯,被貶到流沙河做妖怪,是孫悟空和豬八戒收伏了他,師徒四個組隊前往西天取經。沙和尚武力不高強,性格也不圓滑,但他很聽話,是一個特別忠厚老實能幹活的人。

這四個人性格不同,都有各自的優缺點,但他們爲了同一個目標,團結一致,打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪,通過車遲國鬥法、三借芭蕉扇等等考驗,歷經種種磨難,最終取得真經。

《西遊記》裏的故事精彩紛呈,我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣,請和我一起走進《西遊記》的魔幻世界,和唐僧師徒一起去冒險吧!